我的設(shè)計(jì)作文[通用5篇]
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的設(shè)計(jì)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的設(shè)計(jì)作文 篇1
一個(gè)人有了理想,就仿佛找到了人生的努力的方向,就想迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)努力奮斗。我也一樣,有了理想,也會(huì)促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化添磚加瓦。
我的'理想是一名服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,可以讓全世界人們都穿上新穎、獨(dú)特、漂亮的衣服。
我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)橐患。在我九歲地時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃,我非常喜歡它。可是,它只有一件衣服,感覺(jué)它不是太完美,于是,我有了一個(gè)想法,給它做一些衣服。在媽媽地幫助下,我給它做了一些衣服?匆(jiàn)這些衣服,媽媽欣慰地笑了笑,我看了以后,心里更歡了。以后,我就接二連三地給布娃娃做衣服。自從這以后,我幼小地心靈里就萌生了這個(gè)理想。
有了這個(gè)理想,我就要好好學(xué)習(xí),努力奮斗。從生活地么一點(diǎn)小事做起,從自身做起,不會(huì)有“不以善小而不為,不以惡小而為之”地想法,腳踏實(shí)地為理想而努力奮斗,并最終實(shí)現(xiàn)它!
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,只要你肯學(xué),再多地知識(shí)也能學(xué)到手!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛‘我就好像一條魚(yú),在廣闊地前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇地。但這個(gè)前途地海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,有信心沖破各個(gè)難關(guān),為祖國(guó)爭(zhēng)光,為自己、家人爭(zhēng)光!
我的設(shè)計(jì)作文 篇2
這天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我抬頭一看鬧鐘在我的面前,20xx年6月1日7點(diǎn),我該起床上班了,我的屋子就是一簇簇各色的植物,它們有各種各樣的作用,全都是能讓我積極向上的植物,哦,我差點(diǎn)忘了我的職業(yè)——植物設(shè)計(jì)師。
我做植物設(shè)計(jì)師的工作就是培養(yǎng)人們需要的植物,那些對(duì)人體有幫助的`植物就是我的目標(biāo),比如人們居住的環(huán)境甲醛含量非常高,我就設(shè)計(jì)出一種能強(qiáng)力去除甲醛的植物,讓環(huán)境能很快的適合人們居住;還有現(xiàn)在人們工作壓力很大,許多人都入睡非常困難,我就設(shè)計(jì)了一種能夠安神利睡的植物,使人們能夠在這種植物的伴隨下快速的入睡,還沒(méi)有任何的副作用;而我們最暢銷的是我設(shè)計(jì)的使人愉悅心情的植物,它能夠釋放出一種改善心情的氣息,是人們不知不覺(jué)中就會(huì)心曠神怡,忘記煩惱,人們能快樂(lè)的度過(guò)每一天。
我每天都與各種各樣的植物打交道,每一種植物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都有自己語(yǔ)言,我每天都會(huì)看看人們又有了什么新的需求,我根據(jù)這些需求從植物的語(yǔ)言中挑選適合的植物來(lái)培養(yǎng)。這只是第一步,接著就是植物和人們共存的測(cè)試,要經(jīng)過(guò)很多道這樣的實(shí)驗(yàn),直到確定一定不會(huì)對(duì)人們有任何傷害,我才會(huì)把它推向市場(chǎng),幫助人們解決他們的困難。
我一直熱愛(ài)著這項(xiàng)工作,每當(dāng)一種植物能真正幫助人們的時(shí)候,我就會(huì)非常的激動(dòng),我還要繼續(xù)的努力,把這項(xiàng)有意人類的工作一直做下去的。
我的設(shè)計(jì)作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中——長(zhǎng)大后我想成為一位服裝設(shè)計(jì)師。
老天賜給了我一雙靈巧的小手和豐富的想象力,我仍然會(huì)不停地追求,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我知道在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想過(guò)程中會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的挫折與磨難,我相信我自己絕不會(huì)被困難壓倒,也不會(huì)喪氣和灰心。我相信只有流過(guò)血的十指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能收獲成功;只有經(jīng)歷過(guò)了挫折與困難的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!
在我7歲的時(shí)候,我憑著自己的想象在紙上畫(huà)了一幅自己非常喜歡的連衣裙,本想在爸爸媽媽面前炫耀一下自己的作品,可是沒(méi)想到不但沒(méi)有得到爸媽的表?yè)P(yáng),反而爸媽還在這幅畫(huà)上指出了種種缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我心里特別難過(guò),真的好想放棄了,就在這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話:“要想實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的'人不會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄的,相反他會(huì)虛心接受別人提出的任何意見(jiàn)。只有經(jīng)歷了失敗,他才會(huì)真正成功。”于是我又重新拿起了鉛筆精心畫(huà)了起來(lái)。我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
每當(dāng)我看到模特兒們穿著那些漂亮的衣服出現(xiàn)在豪華的舞臺(tái)上,吸引著無(wú)數(shù)人們的眼球。我知道一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,總是會(huì)設(shè)計(jì)出世間最美最漂亮衣服展現(xiàn)給人們。我是多么的羨慕與敬佩他們,因此我有了一個(gè)想成為一名優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。我一定要設(shè)計(jì)出最美的服裝來(lái),讓最美的設(shè)計(jì)出現(xiàn)在舞臺(tái)上,把最美、最精致、最漂亮的服裝奉獻(xiàn)給全世界。
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師!
我的設(shè)計(jì)作文 篇4
我的夢(mèng)想是做一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我的家不大,裝修也不算新穎,最主要的是我房間的裝飾也不是我滿意的,所以我想讓我的家做一次大改革。也許不用那么的富麗堂皇,只要溫馨溫暖就好。
我喜歡看電視上的一個(gè)節(jié)目——交換空間,也許就是它才給了我靈感,想去當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。閑暇時(shí),我喜愛(ài)去涂涂畫(huà)畫(huà)一些東西,其實(shí)我的繪畫(huà)不算好。五年級(jí)的美術(shù)課,老師讓我們涂鴉,墻壁、垃圾桶、電扇、欄桿、地板等任何可以涂鴉的`地方,都被我們覆蓋上了一層無(wú)與倫比的“圖畫(huà)”。家中也有許多的墻,它們只是單一的白色,或許,我可以大膽想象將它們變成一片涂鴉天地?這個(gè)夢(mèng)想促使我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了很大的興趣,并且我的一些想法總是富有創(chuàng)意。
“這兩個(gè)組合一搭配,也許真能成為一件大師級(jí)的作品!”我做著白日夢(mèng),癡癡地想著。當(dāng)我鼓起勇氣第一次將我畫(huà)的一些零碎的裝飾畫(huà)給同學(xué)看時(shí),卻遭到了大大的打擊——“這好可怕啊!”“好恐怖啊——”。但我的自我感覺(jué)依然很良好,只是她們沒(méi)有欣賞的眼光罷了,他們讀不懂我這畫(huà)中的含義。
每次去參觀別人家的新房子的時(shí)候,我總會(huì)吸取一點(diǎn)新房格局布置的特點(diǎn),評(píng)價(jià)一下那個(gè)花紋的優(yōu)點(diǎn),最后集合在我的設(shè)計(jì)本中,那本子中有我對(duì)夢(mèng)想付出的心血,有我走向夢(mèng)想時(shí)留下的一個(gè)個(gè)足印。我畫(huà)過(guò)一張草圖,是我對(duì)夢(mèng)想中的家的一張構(gòu)圖,也許這就是作為我追求夢(mèng)想的一個(gè)動(dòng)力吧。
我有時(shí)也認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想太遙不可及了,換個(gè)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的夢(mèng)吧?墒遣恍,因?yàn)橐呀?jīng)走出了那么多的路,恐怕我難以再回返,并且已經(jīng)選擇了,就要堅(jiān)持!也許多年后再回望這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我已超越了這個(gè)夢(mèng)想。站在頂級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的巔峰上,看到幾個(gè)坑坑洼洼的足跡時(shí),我就應(yīng)該懂得:付出更多的努力,才會(huì)更接近夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)是會(huì)動(dòng)搖,但既然選擇了,就要堅(jiān)持,我的設(shè)計(jì)夢(mèng)但愿那不只是個(gè)夢(mèng)。
我的設(shè)計(jì)作文 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1 能寫(xiě)出為什么愛(ài)這個(gè)愛(ài)好,以及這個(gè)愛(ài)好給自己帶來(lái)的喜悅。
2 寫(xiě)得具體,有條理。
3 表達(dá)真情實(shí)感。
教學(xué)重點(diǎn):具體寫(xiě)出愛(ài)這個(gè)愛(ài)好的原因及給自己帶來(lái)的喜悅
教學(xué)難點(diǎn):同重點(diǎn)
教學(xué)方法:談話、創(chuàng)設(shè)情境
教學(xué)過(guò)程:
一 導(dǎo)入:
上課之前,老師先給大家看一段描寫(xiě),投影出示:
我把父母給的零用錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)棋書(shū)雜志了,由于怕被他們發(fā)現(xiàn),就把書(shū)藏在床板和被褥之間。開(kāi)始疏疏散散的只有幾本,到了后來(lái)竟然排了一整床。一回家我就迫不及待地把書(shū)翻出來(lái),當(dāng)父母過(guò)來(lái)“巡視”的時(shí)候就迅速地把它塞進(jìn)抽區(qū)里,馬上打開(kāi)早已放在桌上的學(xué)習(xí)書(shū),父母看了大多都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后悄悄地走出房間。
我迷了,我已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的誓言,我也忘記了這段時(shí)間是個(gè)多么重要的人生關(guān)口!每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我翻著特級(jí)大師的專輯,用袖珍的磁力象棋打譜時(shí),我都會(huì)感到一震莫名的戰(zhàn)栗,我被大師們的神謀巧思深深地迷住了,有時(shí)激動(dòng)得真想放聲吶喊:“我找到了,我找到了!
我像一名沙漠的旅人一樣四處尋找著對(duì)手,班上的那些男同學(xué)很快就不是我的對(duì)手了,那位女孩子很快也只能讓我一匹馬了。我對(duì)象棋的饑渴讓她有些害怕甚至有些不解,她很羨慕我的學(xué)習(xí)成績(jī),認(rèn)為我是在拿前途開(kāi)玩笑。
我成為了一個(gè)棋迷已經(jīng)不再是秘密了,同學(xué)們開(kāi)始拿異樣的眼光來(lái)看我,就連那個(gè)女孩子也由無(wú)奈地敷衍我到最終拒絕與我對(duì)弈了。
1 讀完了這個(gè)片段之后,你有什么感受?哪些地方表現(xiàn)出了對(duì)象棋的癡迷?
2 象棋是小作者的一個(gè)課余愛(ài)好,不知道你是不是也有像他一樣的課余愛(ài)好呢?
二 確定愛(ài)好,拓寬思路
1 下面咱們說(shuō)說(shuō)什么是課余愛(ài)好
預(yù)設(shè):應(yīng)該是在課外經(jīng)常從事的一種自己非常喜歡的活動(dòng)。
2 看來(lái)課余愛(ài)好,必須是自己喜歡的、經(jīng)常從事的活動(dòng)。(板書(shū):喜歡、經(jīng)常從事)那么咱們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的課余愛(ài)好都有哪些?可以從以下幾方面進(jìn)行提示。
各種球、各種棋、各種樂(lè)器、各種游戲、唱歌跳舞、電腦動(dòng)畫(huà)、體育活動(dòng)、釣魚(yú)打鳥(niǎo)、養(yǎng)花種草,養(yǎng)育動(dòng)物……
三 確定內(nèi)容,指導(dǎo)“具體”
1 咱們同學(xué)的課余愛(ài)好真的是豐富多彩,真的是讓老師羨慕不已。一提起這些課余愛(ài)好我發(fā)現(xiàn)你們的臉上都寫(xiě)滿了喜悅,小眼睛都放光。老師對(duì)你們的課余愛(ài)好也很感興趣,下面呢,大家確定一種課余愛(ài)好,老師要當(dāng)一把小記者,對(duì)你們課余愛(ài)好進(jìn)行一下采訪,你忙愿意嗎?
2 各位同學(xué)大家好,我是小不點(diǎn)電視臺(tái)的記者——墨墨,歡迎收看我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的這期節(jié)目——課余愛(ài)好嘚啵嘚。說(shuō)到課余愛(ài)好我想大家肯定有很多話想說(shuō),下面我就幾個(gè)問(wèn)題對(duì)大家的課余愛(ài)好進(jìn)行一下調(diào)查。
我的第一問(wèn)題是(投影或紙條出示:你是什么時(shí)候喜歡上這個(gè)愛(ài)好的,說(shuō)說(shuō)你喜歡上這個(gè)愛(ài)好的經(jīng)歷。)
3 我的第二個(gè)問(wèn)題是說(shuō)說(shuō)你能用什么事或哪些方面來(lái)證明你愛(ài)這個(gè)愛(ài)好?
提示:比如因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好,到了吃飯的時(shí)間你都沒(méi)吃,膝蓋都磕破了都不在乎,被媽媽爸爸狠批了一頓都在所不惜,在夢(mèng)里都在做這件事。
4 我的第三個(gè)問(wèn)題是說(shuō)說(shuō)你的這個(gè)愛(ài)好給你帶來(lái)的喜悅或興奮或成功感的一件事。
提示:比如你養(yǎng)的'小動(dòng)物學(xué)會(huì)了你交給他的某項(xiàng)技能時(shí),你很興奮,或這個(gè)小動(dòng)物幫你做了一件事你很幸福。
比如你下棋或打乒乓球時(shí)學(xué)會(huì)了某一項(xiàng)技能,讓你產(chǎn)生了成功感;或你贏了你從沒(méi)贏過(guò)的一個(gè)對(duì)手,讓你內(nèi)心振奮,產(chǎn)生了自信。
四 大珠小珠落玉盤(pán)
1 你們談的真不錯(cuò),可是有點(diǎn)雜亂,下面呢,你們可以選擇以上的兩或三個(gè)問(wèn)題寫(xiě)一寫(xiě),也可以寫(xiě)有關(guān)課余愛(ài)好的其他事情。寫(xiě)完之后可以給爸爸媽媽看看,如果你真的表達(dá)出了對(duì)這個(gè)東西的喜愛(ài),沒(méi)準(zhǔn)他們看了你們寫(xiě)的東西后會(huì)多給你們一些時(shí)間去做你們喜愛(ài)的事呢!
2 如果我們給我們寫(xiě)的東西起一個(gè)能吸引爸爸媽媽的題目,那他們就更愛(ài)看了是不是?起個(gè)什么呢?如果我寫(xiě)的課余愛(ài)好是乒乓球,那我就起一個(gè)這樣的題目《乒乓球——我的愛(ài)》、或《乒乓球——讓我歡喜讓我憂》、或《生活有“它”更精彩》。你想起一個(gè)什么題目呢?
好好想想吧,一時(shí)想不好,還可以先寫(xiě)內(nèi)容,寫(xiě)完了再想題目,這樣不耽誤時(shí)間。
3 好了,現(xiàn)在大家開(kāi)始動(dòng)筆,不許說(shuō)話,不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替,最后統(tǒng)一查字典,或請(qǐng)教別人。
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