慶祝元旦作文匯編(9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的慶祝元旦作文10篇，歡迎大家分享。

慶祝元旦作文 篇1

　　今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是學(xué)校的'節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

　　后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊?lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺。”大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡�春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子。”我們問(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

　　不一會(huì)兒，到我們了，我說(shuō)：“是老子�！崩蠋煂�(duì)了一下答案，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，“咚咚”地跳，只見(jiàn)老師笑著說(shuō)：“對(duì)了，拿走吧！”老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對(duì)了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：“真漂亮，謝謝�！�

　　后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

　　文藝表演結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。

　　這次的“慶元旦”活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心啊！

慶祝元旦作文 篇2

　　元旦，作為祖先留給我們的禮物，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。然而，元旦佳節(jié)時(shí)，某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。

　　某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會(huì)，這做法值得提倡：一來(lái)可以豐富學(xué)生的課余生活；二來(lái)可為元旦增添氣氛。然而，筆者見(jiàn)到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面！當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時(shí)，一股醺人的酒氣迎面而來(lái)，某些同學(xué)東倒西歪，甚至舉手打人，這場(chǎng)面，不禁使筆者陷入沉思！

　　“啊……”一聲聲叫喊聲，動(dòng)人心魂，全場(chǎng)一片漆黑。隨后，響起了瘋狂的舞蹈聲，走近一瞧，學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科，其中也包括個(gè)別班主任，某些男生渾水摸魚，趁火打劫，這情景使筆者目瞪口呆。

　　由此可見(jiàn)：當(dāng)代教育界要面對(duì)的問(wèn)題還不計(jì)其數(shù)，而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問(wèn)題尤其重要！而學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理！那么，究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢？

　　首先，某些中小城市的社會(huì)風(fēng)氣比較混亂，法制管理不到位。如今，站在大街上，滿眼黃色制品，這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。

　　其次，家庭因素也不可忽視，某些家長(zhǎng)只顧工作，不重視子女的成長(zhǎng)，只顧孩子的物質(zhì)需要，不重視孩子的精神需要，在一定程度上孩子的心態(tài)會(huì)走向不健康的道路，這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。

　　最后，學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素：當(dāng)今，大多數(shù)學(xué)校（特別是民辦學(xué)校）只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢利益，社會(huì)混混一律照單全收，使社會(huì)上的`一些不良風(fēng)氣有機(jī)可乘，鉆入教育的圣地——學(xué)校，使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家富強(qiáng)，靠的是人才，而人才來(lái)自教育。在此，我呼吁全世界：注重教育，促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展！

慶祝元旦作文 篇3

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，她走過(guò)的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語(yǔ)。比如我們班一聽(tīng)到要在12月31日9日（今天）下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)，大家十分高興，老師說(shuō)：“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下，下午開(kāi)始表演.”

　　下午很快到來(lái)了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來(lái)表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、轉(zhuǎn)呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)，有一個(gè)青年（徐靖驊）經(jīng)過(guò)，可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了，還說(shuō)這個(gè)世道太殘忍了，竟然沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)。最后，是一個(gè)小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來(lái)。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來(lái)，表現(xiàn)了兒童的樂(lè)于助人，所以我喜歡這部小品。隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準(zhǔn)備好了各個(gè)節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目，——相聲。由黃昀和李一如來(lái)表演，表演的名字叫超級(jí)主持人。這個(gè)主持人可厲害了，中央電視臺(tái)辦了個(gè)聯(lián)歡會(huì)，剛開(kāi)始，這個(gè)主持人就說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束�！闭O！這還不夠，這個(gè)主持人呀，為了掩飾剛才的錯(cuò)誤，他上來(lái)加了一句臺(tái)詞“黃河是我們的母親河，他源遠(yuǎn)流長(zhǎng)孕育了無(wú)數(shù)中華兒女，請(qǐng)欣賞——長(zhǎng)江之歌”看他激動(dòng)的。連黃河和長(zhǎng)江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出一陣爆笑，我也壓抑不住我這愉悅的心情，也哈哈大笑起來(lái)……

　　最后，又到了我們的游戲環(huán)節(jié)——搶凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然后，就可以玩游戲了。在第二輪的'時(shí)候，我在沒(méi)有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局，先是四個(gè)人，圍著三個(gè)椅子，第一局，第二句，我贏得有些輕松，誒，但我在最后一局?jǐn)×讼聛?lái)，可我還是玩的很開(kāi)心。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就到了今年的最后一天，最后一天就這么愉快的過(guò)去了，那些不愉快的，就像沙，被風(fēng)無(wú)聲的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸發(fā)掉了。最后，老師說(shuō)：“祝你們?cè)�旦過(guò)得開(kāi)心，這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

慶祝元旦作文 篇4

　　今天是20xx年的最后一天，明天即將跨入新的一年，所以我們舉行了快樂(lè)的班隊(duì)課，大家表演的才藝非常非常多，有相聲，有吹笛子，有跳舞，還有唱歌和詩(shī)歌朗誦

　　第一個(gè)是黃子涵和黃一敏表演的`相聲，非常搞笑，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，和不少知識(shí)，大家都捧腹大笑。

　　鄭君郝和蔡哲一給我們帶來(lái)了好多首笛子吹奏的樂(lè)曲，蘇宸昊和黃子涵朗誦的詩(shī)歌非常動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，大家都陶醉其中，像身臨其境一樣。黃一敏還唱了一首蒙古歌，真厲害！

　　王樂(lè)琪和孟景行表演了踏板操，他們美麗的身姿使大家驚嘆不已。姜王昕睿和張涵閔等同學(xué)還表演了舞蹈《愛(ài)在人間》，還唱了一小段。

　　最后，我們和大家唱了一首《小蘋果》，教室里立即變得熱火朝天。

　　班隊(duì)課結(jié)束了，等待下一次更美好的班隊(duì)課吧！祝大家在新的一年里有更大的進(jìn)步！

慶祝元旦作文 篇5

　　今天早上的游園活動(dòng)，大家都玩的很開(kāi)心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級(jí)活動(dòng)我覺(jué)得更開(kāi)心！就說(shuō)說(shuō)我們班的活動(dòng)吧，這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——?jiǎng)e看它簡(jiǎn)單得很，可是這可是有足夠的智慧+運(yùn)氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃，慶祝元旦作文500字。當(dāng)老師停下來(lái)時(shí)，福娃在誰(shuí)的手上，那個(gè)人就要上臺(tái)，先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后請(qǐng)他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩(shī)80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來(lái)。要是背不出來(lái)，sorry，你只能表演一個(gè)節(jié)目了。

　　當(dāng)然，其中也不乏幾個(gè)“無(wú)賴”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人，什么也甭跟他廢話，直接拉上來(lái)表演！誰(shuí)叫他不守紀(jì)律呢，呵呵。

　　不過(guò)，也有些同學(xué)為了大家好好樂(lè)一樂(lè)，自愿上臺(tái)表演——比如說(shuō)周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個(gè)節(jié)日的`氣氛越來(lái)越濃了。

　　就這樣，一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂(lè)的笑容中度過(guò)了。最后，祝所有的老師、同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)！

慶祝元旦作文 篇6

　　12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì)。

　　你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的`邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂(lè)，小廣播為了表示祝賀，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣，可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽(tīng)后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場(chǎng)，只好說(shuō)：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現(xiàn)了，我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀，都是一樣的。但我覺(jué)得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差�！�

　　接著，老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲，我們玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說(shuō)：“開(kāi)始！”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開(kāi)始傳氣球了，當(dāng)老師停止敲桌子，氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。我原本想：只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人，沒(méi)有準(zhǔn)備什么節(jié)目，但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們玩得可真開(kāi)心呀！

慶祝元旦作文 篇7

　　寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵�敲響了�?..

　　元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢�，新年快樂(lè)！”“爸爸，新年快樂(lè)！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的`鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦絮語(yǔ)當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國(guó)的奧運(yùn)年。一年復(fù)始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開(kāi)始啦！古代我國(guó)的元旦日，并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。

　　不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。

　　為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。

　　那些，被擱淺的夢(mèng)，已揚(yáng)帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調(diào)月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

　　元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸�旦”即新年開(kāi)始的第一天。字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。

　　今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。

慶祝元旦作文 篇8

　　新年來(lái)了，真的好高興哦!小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開(kāi)張變得濃郁起來(lái)。而我呢?正在家里認(rèn)真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說(shuō)老實(shí)話，我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日，我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧!

　　在批改中，學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上，她們叫我等她們，她們要過(guò)來(lái)找我一起去逛街。從她們的只言片語(yǔ)中，無(wú)不透露出一種極為希望見(jiàn)到我，希望能和我一起去逛街的強(qiáng)烈愿望。我的心為之一顫，不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我的那些問(wèn)題中，最多的就是：老師，你家的地址在哪里?你的生日是什么時(shí)候?原來(lái)在她們的心中，我也會(huì)成為她們的'一種期盼。其實(shí)，我知道她們也很懂事!每次，對(duì)學(xué)生生氣時(shí)，她們的心靈也曾受折磨，但是她們沒(méi)有忘記用自己獨(dú)特的方式來(lái)安慰我!因此，我總能在周記中，聽(tīng)到她們內(nèi)心的聲音。無(wú)論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美，總是讓人沉醉。如果閉上眼深思，我感覺(jué)到自己好像看到那種山村里最純的小花，帶著點(diǎn)淡淡的香氣在陽(yáng)光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中，也時(shí)常感覺(jué)到山村純凈的空氣里，我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的，農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨(dú)特的一面，尤其是那一顆顆天使般的心。

　　正當(dāng)我快批改完時(shí)，沒(méi)想到我的學(xué)生真的來(lái)找我了。她們見(jiàn)到我時(shí)，感覺(jué)好興奮哦!我也微笑著看著她們，簡(jiǎn)單地招待了她們。從她們的眼神里，流露出見(jiàn)到我的欣喜之情，可是她們的語(yǔ)言和舉動(dòng)中，卻帶著點(diǎn)拘束。后來(lái)，我們就聊了起來(lái)。和她們交談起來(lái)，感覺(jué)到孩子就是孩子，孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好，但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘，臟臟的�？墒牵瑢W(xué)生們都很高興，因?yàn)橛形遗阒�她們。在逛超市時(shí)，她們看看這個(gè)，又問(wèn)問(wèn)我，想了解更多的東西。其中，我還將課本的知識(shí)放到生活中，讓她們有了個(gè)更深的體會(huì)。在逛衣服時(shí)，她們竟然說(shuō)：“要是我們的老師穿上去，會(huì)怎么樣呢?……”暈倒，看來(lái)她們的動(dòng)機(jī)還不太純了呢!去逛書店時(shí)，她們首先找到新華字典的那個(gè)地方，還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級(jí)的試題……看來(lái)，她們都是很愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當(dāng)看到那些禮品杯子時(shí)，她們又說(shuō)起教師節(jié)想送禮物給我的事情，可是最后拿到教室了，因沒(méi)有勇氣拿給我，還是沒(méi)能送給我�？粗�她們嘰嘰喳喳的樣子，說(shuō)話說(shuō)得好開(kāi)心哦。而我聽(tīng)了她們的話，我的心也暖暖的。

　　新年了，也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績(jī)!現(xiàn)在的他們單元測(cè)試中一次比一次考得好，我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘，一分收獲!祝你們好運(yùn)吧!

　　同樣在新年里，我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!很快要高考了，希望你們都能考上讓自己滿意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們，不知道現(xiàn)在的你們過(guò)得怎么樣了呢?想知而不能知道了，但是我還是經(jīng)常默默地想起你們，祝福你們!

慶祝元旦作文 篇9

　　元旦，顧名思義，是公歷新一年的第一天，這是一個(gè)令人歡慶的節(jié)日，很多人都想在新年的第一天給彼此祝福，祝福彼此新的一年有好運(yùn)的發(fā)生。

　　我也不例外，早在XXXX年12月31日晚，我就樂(lè)不思蜀的開(kāi)始看跨年聯(lián)歡晚會(huì)，等到新的一年開(kāi)始，在一大早上就給同學(xué)們發(fā)送一個(gè)祝福。咚~~~咚~~咚隨著家里新年的鐘聲敲響，XXXX年到來(lái)啦!原本冷清的街道也傳來(lái)了陣陣鞭炮聲，電視里面的主持人也紛紛道到：大家新年快樂(lè)!原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來(lái)，又是紅包又是新年快樂(lè)，又是一大堆祝福語(yǔ)大家不亦樂(lè)乎的搶著紅包，搶了又發(fā)，發(fā)了又搶，雖然只有幾分錢甚至幾角錢，但也表達(dá)了彼此相互祝福的意思。畢竟千里送鵝毛，禮輕情意重嘛。

　　早上，起床可不像上學(xué)那樣難起，6點(diǎn)半我就爬起來(lái)了，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：兒子，新的一年新的開(kāi)始，快去洗一個(gè)澡吧，洗去往年的俗塵，洗去往年的不歡，洗來(lái)今年的快樂(lè)。好啊，我也是這么想的呢!洗完后，媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上，我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開(kāi)qq，又是一波紅包潮來(lái)臨，頂頁(yè)還有一個(gè)，明星給你送紅包了!一打開(kāi)竟然全是裝扮氣泡。心里納悶：這明星!真是一個(gè)比一個(gè)大方!忽然，通知欄露出一個(gè)微信紅包：兒子新年快樂(lè)!一瞧，竟是爸爸發(fā)的5元巨款，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

　　晚上，我們又以吃團(tuán)圓飯來(lái)表達(dá)一家團(tuán)圓和和氣氣的，親戚朋友們也紛紛祝我：成績(jī)更上一層樓，新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!新的'一年，的確是新的開(kāi)始，地球也歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦轉(zhuǎn)了一周，開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)陶淵明感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。的確，我們也應(yīng)該在這新的一年努力奮斗起來(lái)，爭(zhēng)取得到理想的成績(jī)!

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