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考試后的作文5篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的考試后的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
考試后的作文 篇1
音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.
音樂是"削煩器".
有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成?我好象有點(diǎn)累的感覺,我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對(duì)考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!"我的隨身聽我快速的拿出它聽起來,我不一會(huì)兒就進(jìn)入了音樂的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號(hào)在底下為我們加油,五線譜在跳舞,我在音樂聲中自由的飛翔,這里沒有考卷,這里沒有分?jǐn)?shù)
,這里沒有悲傷,這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂的海洋里快樂的遨游,這時(shí)我才感覺到一絲的放松!
我的愛好就是這樣的,在音樂中尋找快樂,在音樂中享受快樂!
作文的內(nèi)容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習(xí)中的.失落無望,在逃避現(xiàn)實(shí),在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí),跌倒了就應(yīng)該爬起來,失敗了就應(yīng)該重頭再來,我們不應(yīng)該因?yàn)槭×司筒桓胰L試,所以我們應(yīng)該找到自己的不足,去面對(duì)這一切!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過,不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅(jiān)持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢?試著改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!
考試后的作文 篇2
“吳啟玄,88分!”這句話如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的`心靈上留下一道深深的,不可抹支的傷痕。平時(shí)前幾名的我怎么突然下滑了?我該考這么一點(diǎn)分嗎?不該呀,不該呀,我考第一才應(yīng)該。我一定讓郭老師失望了,她培養(yǎng)的這匹小千里馬這次失手了,捧著那張?jiān)嚲,看著那一個(gè)個(gè)紅叉叉,我恨自己,為什么沒為班級(jí)爭光?天哪,這些錯(cuò)題,老師基本都講過呀。我怎么還作錯(cuò)了?字錯(cuò)、詞錯(cuò)、填空錯(cuò),這次全錯(cuò)了,分全沒了,全被扣完了。有一道題,就因?yàn)槲掖中,沒看清題,結(jié)果挨了大半對(duì),扣了2分。這種錯(cuò)誤該錯(cuò)嗎?該打!還有一題,原來考試時(shí)錯(cuò)過,這次又錯(cuò)了,根本沒有汲取上次的教訓(xùn),根本就沒長記性!另外一題老師在課堂上就講過,可是老師講的答案,我全“大公無私”地還給了老師。上課不仔細(xì)聽講,錯(cuò)了活該!我把卷子認(rèn)真分析了一下,有7分不該丟!有了這7分,我就不成了95.5分了嗎?
雖然這次90分以上人數(shù)不多,但是我不應(yīng)該考這么少。我雖然沒讓老師失望透頂,但我萬分悲傷。雖說不以成績論成敗,但下次我一定要考出優(yōu)異的成績!
考試后的作文 篇3
今天,期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子,傻眼了,頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分!88分!從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對(duì)家人的承諾,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。
回想那天考試時(shí),我只看了一眼卷子,心想:這么簡單的卷子還拿來給我們做,當(dāng)我們是一年級(jí)的小孩!真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克,當(dāng)做到應(yīng)用題時(shí)我就瞥了一眼題目:第一小題5分,第二小題、第三、第四小題各5分,第六小題6分?戳艘粫(huì)兒,我就開始做了。當(dāng)做到第六小題時(shí),我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪,想了許久也沒想出來。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的數(shù)量關(guān)系,于是,連忙算了起來,畫線段,想公式,列方程,解方程。哈哈,終被我算出來了。望著一題不剩的試卷,我一下子就飄飄然了,把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),幾乎認(rèn)為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是,我便靜靜地等待下課。交完卷,我就高興地出了教室門,仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
卷子上那個(gè)鮮紅的88分讓我冷靜下來了,我看了一下卷子上的錯(cuò)題,有一個(gè)乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù);還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計(jì)算;還有解方程有三道我卻只做了兩道;還有……就這樣白白地丟了十幾分!
這一段與上一段的承接有問題,應(yīng)該加上前面一句話。
唉!想起媽媽苦口婆心的勸告,爸爸意味深長的道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負(fù)了老師、家人的.期望,我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,那就是太驕傲,太自滿了。今后,我一定克服這些不良的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴,與我再見!
點(diǎn)評(píng):俗話說,吃一塹,長一智。能夠通過考試的教訓(xùn),看到自己驕傲自滿的缺點(diǎn),這就是進(jìn)步,而且這也是這篇作文最大的價(jià)值,希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓(xùn),克服驕傲自滿的缺點(diǎn),克服粗心大意的缺點(diǎn),爭取考試好成績。應(yīng)該說,這篇作文把考試的過程寫得非常清楚,并且還描寫自己的一些心理變化,既真實(shí)也生動(dòng)。并且,這位同學(xué)的語言也有個(gè)性,爽快而口語化,不時(shí)還有一些幽默感。當(dāng)然,還能夠?qū)憣懓职謰寢尩姆从,寫寫他們?duì)此事的評(píng)價(jià),相信一定更有意思。
考試后的作文 篇4
這次考試我只有英語得了100分,其它幾門功課都非?上,沒能得滿分。
爸爸、媽媽給我總結(jié)原因是我沒有養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。爸爸還對(duì)我說,只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能考出好成績,這樣對(duì)以后的.學(xué)習(xí)也會(huì)有幫助。我要在這個(gè)暑假好好復(fù)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考試后的作文 篇5
上午,我們考了閱讀考試,終于考試結(jié)束了,趙老師回來后先對(duì)答案,其中有很多人出現(xiàn)錯(cuò)誤了,趙老師很生氣,我好好反省一下。
我考試的'時(shí)候有壞習(xí)慣和好習(xí)慣,我先說壞習(xí)慣吧,我在考試中,寫完后我不好好檢查,結(jié)果成績總考八十多。好習(xí)慣是:認(rèn)真審題,不會(huì)的多讀幾遍,審?fù)旰缶烷_始認(rèn)真的寫,不給別人說話。
這些壞習(xí)慣我都要改掉,要不然等我長大后壞習(xí)慣就改不了了。
我要進(jìn)須努力,沒有一點(diǎn)壞習(xí)慣,在期末考試中取得九十五以上,得前十名。回報(bào)爸爸媽媽和老師。
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