難忘的元宵節(jié)作文實用【3篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的元宵節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的元宵節(jié)作文 篇1
在我國許多的地方，元宵佳節(jié)比春節(jié)更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。
今年元宵，我們吃過晚飯，來到了步行街上，欣賞休閑廣場元宵節(jié)別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場面；熱熱鬧鬧的元宵節(jié)表演。從步行街到廣場的一路上，這里全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹與柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵節(jié)增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物，照耀著每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經(jīng)是人山人海。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語來形容了！這里人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。節(jié)目開始了，首先是秧鼓隊的上場，她們用雙手創(chuàng)作了一段有節(jié)奏的秧鼓，臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶，美好極了。接著是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿了整個場面。她們動作優(yōu)美，宛如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然后就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的`種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來！
啊！這個熱熱鬧鬧別具一格的元宵節(jié)真美好，它仿佛寄托了每個人的希望，向著美好的未來展翅飛翔！
難忘的元宵節(jié)作文 篇2
時光飛逝，春節(jié)的喜慶氣氛還沒有散去，元宵的熱鬧又撲面而來。
我和妹妹在家早早地吃了湯圓，來到街上鬧元宵。街上到處人山人海，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大人、小孩、老人……個個喜氣洋洋，笑逐顏開。整座城市都沉浸在節(jié)日的氣氛中。
“龍來了！龍來了！”不知誰帶頭喊了起來。我踮起腳往人群中一看，只見一條蜿蜒的巨龍出現(xiàn)在我們的眼前。那龍的身子呈火紅色，象征著人們的生活紅紅火火；龍的鱗片亮閃閃的，像是從天空中墜落下來的星星，鑼鼓的敲打聲震耳欲聾。隨著鏗鏘有力的'鼓聲，舞龍的叔叔挺直了腰板，精神抖擻地舞了起來。巨龍好似一條活靈活現(xiàn)的真龍在空中騰飛，往前一看，龍的嘴里含著一顆巨大的龍珠，伴隨著舞動的節(jié)奏在嘴里靈活地游動。
“放鞭炮了！”一群小孩興奮地叫了起來，“叭”的一聲，一朵燦爛的菊花盛開了，“嗖”的一聲，一朵桂花又升上了高空……燦爛的禮花陸續(xù)在空中綻放，如彩球、如流星、如鮮花……色彩繽紛，爭奇斗艷，呈現(xiàn)出一片火樹銀花的燦爛景象，照亮了整個夜空。慢慢地，鞭炮聲逐漸消失了。
精彩的龍燈，燦爛的煙花，熱鬧的街市，至今縈繞在我的眼前不曾離去！
難忘的元宵節(jié)作文 篇3
一年一度的元宵佳節(jié)又來臨了，這一次的元宵節(jié)和以前的元宵節(jié)可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個有意義的活動。
這一次的活動是在大同市圖書館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩歌等內(nèi)容。每完成一項任務(wù)，就會獲得相應的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物，大家聽到后開心極了，都憋足了勁，都想拿上這個大獎。
活動開始了，我和我的一個同學，直接來到了一個剪紙桌前。聽老師講過后，我抄起一把剪刀，拿到一張打過孔有輪廓的紅紙，非常認真地剪了起來。因為同學們都是第一次剪窗花，大部分覺得都太難了，便交給了自己的爸爸媽媽們?nèi)プ龅覌寢屖冀K堅持自己的事情自己做，沒幫我一下。
我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門，不僅完成的快，而且還讓老師夸了真不錯！真不錯！直接就蓋了章。我就這么順利的完成了一項任務(wù)。
接著就是猜燈謎了。場地內(nèi)的頭上方都掛滿了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫著各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個。便又順利的蓋章過關(guān)了。
最有難度的要算投壺游戲了。那壺口只有筆筒粗細，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進三次以上便可以過關(guān)蓋章。開始我覺得，輕而易舉就可以完成，沒想到，在我排隊等待時，同學們一個個以失敗告終。我便也開始慌張、焦急、不安起來。
一轉(zhuǎn)眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來。這時媽媽走到我的身邊，讓我先放松心情，再告訴我投壺的要領(lǐng)。我站在原地做了好些個深呼吸，把心情平復好后，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩(wěn)抓牢，輕松的`對準壺口投去，第四次居然進了。同學們一片鼓掌叫好。有了同學們的鼓勵給我更增強了信心。可是哪個壺口實在是太小了。在后面的六投中，我終于僥幸完成了任務(wù)。
最后就是對詩歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩人處去各對一首詩歌。心想平時老師讓我們背了那么多的詩，過關(guān)肯定是輕而易舉，不再話下的。萬萬沒想到就在“李白”處出了問題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩。我腦子里一片空白，怎么也搜索不出這首詩�！袄畎自娙恕苯o了我一次機會，讓我再背背。我求救媽媽，媽媽笑著對我說，不是《紅豆》而是《相思》原來是李白把詩句直接給問了出來，也怪我只想題目而沒想內(nèi)容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了后，積滿了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個書簽，一張漂亮的明信片和一個喜慶的福袋領(lǐng)了回來。
這次活動讓我過了一個難忘而且有意義的元宵節(jié)，更讓我明白了“自己動手、豐衣足食”這句話的含義。
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