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教育了我作文集錦(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的教育了我作文3篇,歡迎大家分享。
教育了我作文 篇1
前幾天,姐姐給我了幾個(gè)電話號(hào)碼,讓我?guī)兔Τ湟幌略捹M(fèi)。我覺(jué)得這是很簡(jiǎn)單的一件事,并沒(méi)有太放在心上。所以也就一直拖延著,只到昨天姐姐再次催我。
于是,我先按姐姐說(shuō)的,先拔一下電話看有沒(méi)有停機(jī),有的話就把話費(fèi)給交一下,然后再隔一會(huì)打看有沒(méi)有接通,就知道話費(fèi)有沒(méi)有充進(jìn)去了。
然后有一個(gè)號(hào)碼我交了50之后,還是打不通,我在想是不是欠費(fèi)太多了,于是又給交了一百,可結(jié)果還是打不通。這下我有點(diǎn)兒莫名其妙了。一查,才發(fā)現(xiàn)自己交錯(cuò)了。
這下我可傻眼了,因?yàn)榇虿煌,人家也不能把話費(fèi)還給你,而我一下子就浪費(fèi)了一百多塊錢(qián)。
雖然后來(lái)姐姐沒(méi)有責(zé)罵我,但我自己從這件事中受到了教育。
是我自己從一開(kāi)始做事情太過(guò)于拖沓,已經(jīng)交待了幾天的`事情,一直不去及時(shí)處理,還一直地拖延,然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個(gè)就是太過(guò)粗心了,在交第一次50元的時(shí)候沒(méi)有打通,就應(yīng)該好好地看一下號(hào)碼,而不是直接就再充了進(jìn)去,然后才去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但凡自己細(xì)心一點(diǎn),提前去查,至少就可以減少第二次再充的一百元錢(qián)。
真的是花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn),但我真的覺(jué)得很郁悶。
通過(guò)這件事教育了我,凡事要細(xì)心,要認(rèn)真,不要拖延。
教育了我作文 篇2
在我過(guò)11歲生日的那天,爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌,在搭骨牌的過(guò)程中發(fā)生了一件事,這件事深深地教育了我。
記得那天吃過(guò)生日晚飯,我迫不及待地打開(kāi)盒子,把一塊塊白色的骨牌倒在地上,興致勃勃的開(kāi)始搭起來(lái)。不知是由于興奮、好奇還是緊張,沒(méi)搭幾塊,一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”,只見(jiàn)其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了!霸俅钜淮巍眿寢屧谂怨膭(lì)我,我又重新毛手毛腳地“干”了起來(lái)。我三下五除二,沒(méi)一會(huì)兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好,我得意向爸爸、媽媽揮揮手,可沒(méi)想我的袖口一碰,那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時(shí),急的.我差點(diǎn)兒哭出來(lái)!安煌媪恕⒉煌媪恕蔽揖趩实睾傲似饋(lái)。
媽媽看到這種情形,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“爸爸給你買(mǎi)多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專(zhuān)心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的精神!甭(tīng)了媽媽的話,當(dāng)時(shí)還接受不了,可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開(kāi)始重新振作起來(lái),暗下決心這一次一定搭好。
這回我吸取前幾次的教訓(xùn),靜下心來(lái),輕手輕腳地拿起骨牌,每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負(fù)有心人,這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來(lái),把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來(lái),和我分享這快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)我碰到第一塊骨牌時(shí),其他骨牌就像軍人接到口令,一個(gè)個(gè)開(kāi)始報(bào)起“數(shù)”來(lái),“我成功了、我成功了!”
每當(dāng)想起推倒多米諾骨牌的情景,媽媽那句:做事情要專(zhuān)心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的話語(yǔ)總是縈繞著,因?yàn)閺倪@件事上我受到了深深地教育。
教育了我作文 篇3
放學(xué)了,我向六年級(jí)走去。與一位六年級(jí)的同學(xué)交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來(lái),我趕緊跑?蛇是被老師逮住了(老師不讓我們往六年級(jí)走)。我被老師帶到辦公室里,老師給我講了許多大道理,最后還打電話給我媽媽。
老師帶著我到校門(mén)口等待我媽媽。在這漫長(zhǎng)的等待中,老師搜到了我下午在77動(dòng)漫買(mǎi)的甩棍,又批評(píng)了我一頓,直到媽媽來(lái)接我,老師讓媽媽回家后打電話給她。在回家的路上,媽媽一個(gè)勁兒的指責(zé)我,說(shuō)我好好不學(xué)習(xí)買(mǎi)什么甩棍。
回到家后,媽媽立刻把書(shū)房的門(mén)關(guān)上,還兇巴巴的對(duì)我說(shuō):“趕緊去做作業(yè)!”雖然媽媽關(guān)了門(mén),可臥室和書(shū)房的墻隔音效果不好,我還是帶著憤怒的心情,聽(tīng)到班主任對(duì)媽媽說(shuō):“子璇還是很乖的,她在路上會(huì)遇到很多挫折,也不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而流淚,她很堅(jiān)強(qiáng)!”我怔住了,是呀。我在將來(lái)的`路上會(huì)遇到許多挫折,不能因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折而憤怒,而流淚。如果我這點(diǎn)挫折都受不了,那以后我該怎么辦呢?我漸漸明白過(guò)來(lái),在人生的道路上,不會(huì)順風(fēng)順?biāo),也不?huì)艱難險(xiǎn)阻。人生就是這樣,在你失敗時(shí),總會(huì)有幾個(gè)人還在支持你,他們就是家人,就是老師!他們罵你,是因?yàn)閻?ài)你,不是因?yàn)殚e著沒(méi)事。所以我不在聽(tīng)下去,躺在床上靜靜反思著。
我要感謝父母,感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師,感謝他們悉心教導(dǎo)我如何做人,如何面對(duì)挫折!
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