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實(shí)用的考試后作文實(shí)用(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的考試后作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后作文 篇1
文試卷在今天發(fā)了下來(lái),本以為自己能考班上前五名。可是——卻僅僅得了第11名!
看著自己的成績(jī),心頓時(shí)變得“難受”起來(lái);叵肫甬(dāng)初單元測(cè)試的成績(jī),那個(gè)時(shí)候雖然僅僅只考了九十分,可是卻是全班第一名啊!可是這一次考試竟然是十一名!成績(jī)下滑了!以前我的填空題基本上全做對(duì),但這一次我填空題扣分最重 。我想這是我平時(shí)不注意課后詞,不愛(ài)看書(shū)的后果。
不過(guò),這次作文僅扣了0.5分。這是我作文扣分最少的`一次了。
看著這些,我心想:“我這次怎么考成這個(gè)樣子!太不應(yīng)該了!都怨自己的疏忽下次不能再這樣了!一定要考好,我一定要考個(gè)好成績(jī)。當(dāng)然我也不能因?yàn)檫@次的失利而永遠(yuǎn)地“后退”下去,我要吸取這次的教訓(xùn),讓這種的“低級(jí)”錯(cuò)誤不再發(fā)生!
我回到家,把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這次考試沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,只要期末考試考好就行啦!
聽(tīng)了媽媽的這一番話,我相信,期末考試的時(shí)候,一定能考出非常好的名次。
考試后作文 篇2
最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)、加一、減一的問(wèn)題不斷地在我的腦海中轉(zhuǎn)著。抬頭看著黑板,老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講解,似乎對(duì)我們期望很高,回頭看看其他同學(xué),有的認(rèn)真聽(tīng)講,有的認(rèn)真作筆記,每個(gè)人也都積極參與上課活動(dòng),再看看同學(xué)們的表情,一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)肅,彷彿是要上京城去考狀元呢!而我也很努力,希望能達(dá)到自己的預(yù)期分?jǐn)?shù)和目標(biāo),不辜負(fù)父母和師長(zhǎng)的期望。
考試當(dāng)天早上,我仍然抱著緊張的心情做最后的總復(fù)習(xí)。當(dāng)考卷發(fā)下時(shí),我二話不說(shuō),馬上拿起筆開(kāi)始作答。但升上五年級(jí)的第一次考試往往不太習(xí)慣,尤其是小短文,不但要注意格式、錯(cuò)別字,還要注意字?jǐn)?shù)和規(guī)則,更要做好時(shí)間的`分配。不只語(yǔ)文具有難度,數(shù)學(xué)更具有挑戰(zhàn)性,數(shù)學(xué)主要是觀念、列式、計(jì)算準(zhǔn)確及仔細(xì),才能得高分。另外,自然和社會(huì)當(dāng)然也是需要細(xì)心作答,才能拿滿分喔!
考試后,當(dāng)老師逐一發(fā)下考卷,有的人開(kāi)心,有的人傷心,真是幾家歡樂(lè)、幾家愁。然后,看著自己的分?jǐn)?shù)和預(yù)期目標(biāo),兩個(gè)差距不多,但仔細(xì)看看自己錯(cuò)誤的題目時(shí),就覺(jué)得本來(lái)可以更高分的,卻因一時(shí)的疏忽和不仔細(xì),使得可以滿分的我,被小小的扣了幾分,心中有些失望和落寞,但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細(xì)心。期望下次能朝四科滿分邁進(jìn)。
考試后作文 篇3
一次考試,我又看見(jiàn)了一個(gè)不同的自己。在接到試卷的時(shí)候,我很難過(guò),覺(jué)得無(wú)地自容。上一次考得好的的同學(xué),都還是考得好,就我一人,沒(méi)有考出理想的成績(jī)。老師念我的分?jǐn)?shù)時(shí),所有的人都用驚訝的眼神注視著我,教室里失去了往日的掌聲,變成了一片寂靜,我瞬間感覺(jué)所有的空氣都凝結(jié)了。我難受得無(wú)法形容,就只差沒(méi)哭出來(lái)了……
這次的成績(jī)可能是我在小學(xué)階段最差的;氐郊液螅乙槐橛忠槐榈姆酝腵成績(jī),我都感覺(jué)我不再是的那個(gè)王偉林了,我瞬間脫胎換骨變成了一個(gè)別的人,就因?yàn)檫@一次的成績(jī),我覺(jué)得我不再是同學(xué)眼中的好榜樣,爸爸媽媽眼中的好孩子,以及老師眼中的好助手,好學(xué)生……
接到試卷后,我?guī)缀跏裁炊紱](méi)聽(tīng)老師講,下課后,同學(xué)們都圍著我,陪我說(shuō)話,或許那是他人對(duì)我的嘲笑,也說(shuō)不定是他人的同情。可我卻總覺(jué)得我和同學(xué)們之間的距離越來(lái)越大。
回到家后,我把成績(jī)告訴爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屵比較穩(wěn)定,可爸爸卻還在開(kāi)著玩笑說(shuō):“哈哈!這次又在騙我,我不會(huì)再上當(dāng)了!”我是多么想告訴爸爸我在騙他,可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實(shí),我不禁潸然淚下,爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒(méi)有罵我,但我卻深深的感受到了他們的失落感。
老師在發(fā)試卷給我的時(shí)候,拿著試卷看了一遍又一遍,或許老師也感到不可思議,可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫(xiě)出了我的分?jǐn)?shù),在這一段時(shí)間里,我沒(méi)有積極參加學(xué);虬嗉(jí)組織的活動(dòng),又外加沒(méi)有考出好成績(jī),難免老師會(huì)有點(diǎn)失望,或許在老師眼中的好助手,好學(xué)生,早就已經(jīng)不存在了。
我花了一晚上的時(shí)間來(lái)想我該怎么辦?畢竟人只要犯了錯(cuò),就必須想辦法去彌補(bǔ)。
在今后的日子里,我要加倍努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)以學(xué)習(xí)第一,不斷更換自己的目標(biāo),使自己進(jìn)步,并且多探究課外知識(shí),開(kāi)啟更深一層的知識(shí)的大門(mén)!
考試后作文 篇4
考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根!期末考試轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。星期六上午我回校拿期末考試卷。我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還不錯(cuò)。還發(fā)英語(yǔ)試卷的時(shí)候,我懷里像有一只活蹦亂跳小兔忐忑不安。
英語(yǔ)黎老師走進(jìn)了四(五)班的教室里。一邊發(fā)卷。一邊宣讀每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)。我心想:我有幾個(gè)單詞不會(huì),還有幾個(gè)答案不確定,肯定很差!終于念到我的名字,魏萊85分,試卷了,那鮮紅的85分,天吶!我情不自禁的一聲大叫。那是我的卷子嗎?我一頭都懵了,接著心里好像打翻了五味瓶。
我正在吃早餐,看到試卷后,我卻一點(diǎn)都不想吃。我看著試卷出了神,那一個(gè)個(gè)紅叉叉好像在抗議的說(shuō):“抗議!抗議!我們本來(lái)可以成為一個(gè)個(gè)小勾勾,結(jié)果我們變成了小叉叉,都怪你!蹦且粋(gè)個(gè)鮮紅的扣掉的分?jǐn)?shù)也在說(shuō):“抗議!抗議!我們本來(lái)可以變成0.5分的老小,現(xiàn)在好了,差不多都成老大了!痹嚲砩夏且坏赖厘e(cuò)題仿佛在說(shuō):“呀,我本來(lái)是A現(xiàn)在成了C;我本來(lái)是T卻成了F;我本來(lái)是……”
放學(xué)回家的.路上,我坐在車(chē)?yán)锵耄浩谀┛荚嚽,好好?fù)習(xí)了嗎?我認(rèn)真讀、背、聽(tīng)、了嗎?我多做練習(xí)題了嗎?我內(nèi)心無(wú)限的后悔,暗暗的跟自己說(shuō):粗心!粗心!再粗心!可是這也不是考差的理由!努力!努力!再努力!如果我不這樣就會(huì)逆水行舟,不進(jìn)而退。加油!加油!再加油!我不能光說(shuō)不做。必須得做個(gè)計(jì)劃行動(dòng)起來(lái)。反思!反思!再反思!一定要多做練習(xí)題。希望下次能考好!
考試后作文 篇5
在考試之前我很害怕,連知識(shí)點(diǎn)都記不住,整天提心吊膽的。就怕考試考不好,回家被媽媽罵。
一個(gè)星期一的下午,正在上數(shù)學(xué)課,我們的數(shù)學(xué)老師在很認(rèn)真的講著課,我們也在很認(rèn)真的.聽(tīng)課,生怕考試考不好。有一個(gè)人偷偷講話,被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果被老師狠狠的批了一頓。我知道,老師這也是為了我們好。想讓我們能考一個(gè)好成績(jī)。
到了考試的那天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,想多看一會(huì)兒書(shū),多記一些知識(shí)的,準(zhǔn)備考試。
考試的時(shí)候,我就特別后悔,因?yàn)槲矣幸痪涓郀柣拿詻](méi)有認(rèn)真背,考試一緊張就一點(diǎn)都記不起來(lái)了。兼職后悔死了。
考完試之后,本來(lái)就緊張的心更緊張了,生怕自己考不好。一是怕媽媽失望,二是怕老師批評(píng)。自己就在心里祈禱,祈禱自己的成績(jī)不要太壞。在拿到成績(jī)單的時(shí)候,我差點(diǎn)激動(dòng)得跳起來(lái),成績(jī)真的還不錯(cuò)哦!可我知道這次的成績(jī)純屬僥幸,自己并沒(méi)有掌握好所有的知識(shí)點(diǎn)。下次考試我一定會(huì)再好好努力的!
考試后作文 篇6
剛回到家的時(shí)候,媽正在費(fèi)力的提著水桶拿著拖把準(zhǔn)備拖地,見(jiàn)我回家趕緊放下手中的活。
她面帶笑容說(shuō):“累了吧?來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果”。便將爸手中的蘋(píng)果一把奪了過(guò)來(lái)給了我,我受寵若驚的和她說(shuō)算了,但媽卻又去重削了,我呆呆的站在那兒拿著蘋(píng)果癡癡地往墻角望,媽出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我站在那兒就趕緊讓我坐下。
入夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久難以入眠......
考試又一次考砸了,一個(gè)個(gè)紅叉像一張張紅色的大網(wǎng)向我包圍起,外面的天空陰沉沉的,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),想起上次想爸媽保證的情景,單薄的`身子不禁一顫。
步伐沉重地走在放學(xué)回家的路上,期望能夠獲得爸媽的原諒。
這是我只能坐下來(lái),把一邊看著屏幕一邊問(wèn)我:“這次考試......大家都沒(méi)有考好!鳖D時(shí)爸媽臉上電閃雷鳴,但是憑我一慣得感覺(jué)來(lái)說(shuō),這次爸媽好像沒(méi)有多大的動(dòng)靜。但5分鐘過(guò)后,爸拿上橡皮棒走進(jìn)家里的唯一的隔音房間,并叫我和他一并進(jìn)去。
我知道大事不好并且還心懷不滿的走進(jìn)里面,他把紅色的燈開(kāi)了起來(lái)并且關(guān)上了門(mén)......
我滿眼含著眼淚跑出了家,不久便夜幕降臨。
走在人很少的大街上,我抹了抹嘴角的血,并且用衣服揩了揩眼角的眼淚。初冬的小雨凄凄涼涼的打在我的身上。耳邊似乎還回蕩著嘴巴與手掌撞擊的聲音和父親狂吼聲。
晚上大街上人熙熙攘攘,我徘徊在家附近的路旁,一整大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我差點(diǎn)摔倒,寒風(fēng)吹在我的臉上像鋒利的刀刮一樣。這是,我不由得向家的方向望了望,想起了家中的空調(diào),但自己的自尊心扼制了念頭。
這時(shí),我聽(tīng)到了媽的呼喚我的乳名,我的腳便本能的向家的方向跑去,走到家門(mén)前,爸讓我進(jìn)去睡覺(jué)。
深夜,外面風(fēng)呼呼的刮著,但我沒(méi)有睡著,此時(shí)心中洶涌澎湃,突然爸媽在房間里穿了關(guān)于我的事情的唉嘆聲并且?jiàn)A雜著媽媽的哭聲,那一瞬,我哭了,在無(wú)聲的寂靜中哭了,那一夜,只知道淚濕了枕巾。是感動(dòng)?對(duì)!是感動(dòng)。
第二天,書(shū)桌上多了一些滾燙的早餐......
考試后作文 篇7
短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的令人期盼的成績(jī)也揭曉了,我很幸運(yùn)地奪得了全班英語(yǔ)并列第一名。英語(yǔ)取得了高分,固然可喜,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,一路向前,鑄就更大的成功。
然而,這次的語(yǔ)文成績(jī)卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯(cuò)誤點(diǎn),分析自己的薄弱點(diǎn)?偨Y(jié)下來(lái),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,因此,制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很關(guān)鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)。這樣在打好基礎(chǔ)的情況下,我相信我的語(yǔ)文一定能盡快地趕上英語(yǔ)做得更好,更棒!
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,在學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。我覺(jué)得只有憑借勤奮學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正地掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的`語(yǔ)文成績(jī),才能驕傲而又自信的面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
3.業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書(shū),充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確,讀書(shū)帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書(shū)籍, 對(duì)我的寫(xiě)作一定有很大的幫助。
俗話說(shuō) “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”良好的開(kāi)端預(yù)示著成功,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信有了這樣的打算和計(jì)劃,我一定能達(dá)到成功的彼岸,成為學(xué)習(xí)上的“強(qiáng)者”。加油,我相信自己一定是最棒的!
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