（精）老師的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文1
老師，我愛您！
您教我們讀拼音，寫漢字，教我有表情的讀課文。
剛上學(xué)時，有的同學(xué)不會寫字，您手把著手教他寫字。
有的'小朋友不小心摔了一跤，您就把帶他去醫(yī)務(wù)室搽藥。
有的小朋友做了錯事，您總是耐心地給他們講道理，幫他們改正錯誤。
我們放學(xué)了，您還在辦公室批改作業(yè)，還幫我們把教室打掃得干干凈凈。
晚上，我們睡覺了，您還在燈光下認(rèn)真地備課，出試卷......
老師，是您教導(dǎo)了我們科學(xué)知識，是您教導(dǎo)我們怎樣做個好孩子。我們的成長離不開您啊，親愛的老師，我愛您。
老師的作文2
親愛的俞老師：
您好！
我是您的學(xué)生何辰燁，您還記得我嗎？我現(xiàn)在在清揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班讀書，符潤瑜也和我在同一個班，我們是好朋友。我今天寫這封信是向您報喜的。
俞老師，我現(xiàn)在不那么膽小了，上課能積極舉手發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。期中考試數(shù)學(xué)100，語文99.5，還評上了“拼音大王”。快到元旦的時候，我第一批戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊員。這次期末考試數(shù)學(xué)99，語文98.5，被評為“三好學(xué)生”。我非常開心。
俞老師，我很想念您。祝您新年快樂，身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的作文3
叮叮叮，叮叮叮，鈴兒響叮當(dāng)。伴著音樂聲，我們下課了，可是老師還在黑板前嘰里呱啦的說個沒完，好像根本沒聽到下課鈴響了。我們急得像熱鍋里的螞蟻，盼望著老師說一聲下課。
老師講的是滔滔不絕，如長江的流水一般。同學(xué)們個個都像霜打了的茄子——無精打采。有人和我傳紙條，前面幾個同學(xué)作業(yè)都快寫完了。老師說再等10分鐘，等說完第18個再等10分鐘后終于“放過”了我們，說了一聲：“下課！”同學(xué)們背起早就收拾好的.書包，沖出校門
老師啊老師，我知道你是為我們好，可是拖堂只能起到事倍功半的作用。請老師給我們點(diǎn)自由，別拖堂
也許幾年后我也站在講臺上也說18個：“再等十分鐘！”
老師的作文4
我最喜歡我們的語文老師。老師長著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。
老師上課很認(rèn)真，每一課的課文都給我們講的很仔細(xì)，如果我們有什么不懂的，老師就會給我們解答。老師經(jīng)常會讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時候身體不太好，經(jīng)常請假，老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的.身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時候會親自監(jiān)督我把水果吃完。老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學(xué)知識。
老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機(jī)微信上，看到老師好多旅游時拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當(dāng)看到這些照片時，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟老師一樣去看看祖國的大好河山。
老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡老師。
老師的作文5
這次我們的班主任吳老師，去杭州出差。在回來的路上，說我們班很厲害，中間有她的功勞，從而跟兩位老師展開了激烈的“口水戰(zhàn)”，由于吳老師一對二，被說得“啞巴吃黃連——有苦說不出�！边@次，讓我辯辯這兩位老師。
老師，我要告訴你，一棵嫩芽必須有雨露的滋潤才能長成參天大樹，我們好比那一棵棵嫩芽，老師就好比那晶瑩的雨露，沒有老師的滋潤，我們永遠(yuǎn)也長不成一棵參天大樹。
古人也有說道：“一日為師，終生為父�！焙螞r吳老師都教了我們五年了，沒有功勞也有苦勞啊。
還有，每次寫字比賽的.時候，吳老師總先在黑板上寫字，告訴我們一筆一劃怎么寫，從而我們連續(xù)獲得了一等獎，而這次，不是由吳老師監(jiān)考，我們只得了個二等獎。這中間，吳老師有很大的功勞。
那兩位老師，請你們收回你們的話。
老師的作文6
老師，到底您是 什么樣的呢？我低下頭來思考著。
老師，在班中，像是一位嚴(yán)格的母親，不允許同學(xué)有一點(diǎn)錯誤，因?yàn)槔蠋熛嘈�，這個錯誤自己的同學(xué)犯，有些可笑和幼稚，在老師的眼中，學(xué)生是最完美的，而在學(xué)生的眼中，老師則是最嚴(yán)格的。
老師，在生活中，又像變了一個人似的。那樣的溫柔，讓我們感受到了陽光般的溫暖。
在我們討論周杰倫《討論周杰倫《十一月的蕭邦》的時候，老師溫和的'問我門喜歡聽蕭邦中的那首歌。在我吃完早飯從食堂回到班，大聲埋怨食堂的飯菜不好吃，自己營養(yǎng)不足的時候，老師則溫和的告訴我，要多喝牛奶，如果不喜歡的話，可以在牛奶里加一些果汁。而在QQ上聊天時，老師則像我的密友一樣，和我無話不談......
經(jīng)過怎么多，我才真正體會老師的苦，老師的無奈，老師何曾想對我們這么嚴(yán)格，老師何曾不想對我們溫柔些啊。
老師您辛苦了�。。�
老師的作文7
百草園教作文的杜老師是個五六十歲的老人。
他的頭發(fā)又扎又硬，都倒向后面，兩鬢幾乎全白了，中間白的少一些。從前面看像一個字母W，后面的頭發(fā)往下長，直直的順順的。我們的頭發(fā)比他要柔順很多，等我長到了杜老師的'年紀(jì)，頭發(fā)可能也是白白的扎扎的。
他的額頭上有幾條皺紋，像一條條波浪。看書寫字的時候皺紋淺一些，一生氣一皺眉頭就深一些。
他的眉毛很濃密，單眼皮，上面有牛排上一樣的叉叉。眼睛下面各有一個眼袋，里面好像有許多水分。
他的嘴唇很厚，下嘴唇更厚，像一個橘子瓣，是紫色的。嘴巴里的牙齒看外面不白也不黑，但里面黑得像一個蟲子洞，我想那是吸煙吸的。
他的胡子有黑的也有白的，從嘴巴到兩腮都是，摸起來扎扎的。
這就是杜老師的外貌。
老師的作文8
老師啊，您是明亮的蠟燭騰空的火炬，指明我們前進(jìn)奮斗的方向！
您是辛勤的園丁，為我們不辭勞苦的打扮梳妝！
老師啊，您是一股沁人心脾的'甘泉，滋潤著我們幼小的心房！
您是和藹可敬的慈母，怨無悔地把我們培養(yǎng)！
老師啊，您是一縷溫柔和煦的陽光，賜與我們自信與力量！
您是一棵挺拔的參天大樹，為我們保駕護(hù)航！
老師啊，您是學(xué)富五車知識的天空，讓我們縱情吮吸翱翔！
您是浩瀚無涯知識的海洋，讓我們駕駛小舟盡情徜徉！
老師啊，您是香甜可口的香檳，讓我們品嘗芬芳與清爽！
您是時代的巨匠，引領(lǐng)我們邁向知識的殿堂……
老師啊，誨人不倦甘為人梯的老師啊，您是人類靈魂的工程師！
我們?yōu)槟鷼g欣，為您歌唱，共同祝愿老師身體康健桃李芬芳！
老師的作文9
每個人都會有口頭禪，每個人的口頭禪都不一樣。讓我們來聽聽我們老師的口頭禪吧！
口頭禪1：時間
這個口頭禪是我們大名鼎鼎的數(shù)學(xué)老師的口頭禪。比如：剛開學(xué)，我們上第一單元：大數(shù)的認(rèn)識。數(shù)學(xué)老師剛開始講的還怪好，我們聽得津津有味，可是后來，講著講著，講到了讀數(shù)。突然，從老師的嘴里冒出幾個字來：“讀數(shù)的時間�！睍r間？應(yīng)該是時候吧，沒想到數(shù)學(xué)老師還有這個口頭禪。
口頭禪2：啊
這個口頭禪的主人是小有名氣的.語文老師的口頭禪。比如：：“張達(dá)，啊�！薄敖裉熘形绲淖鳂I(yè)是啊。”
口頭禪好玩吧！
老師的作文10
在我的記憶中，有許許多多的老師，但是那一個讓我記憶最深的，就是我三年級的英語老師。
英語老師，長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙濃眉大眼，小巧的鼻子加上一張能說會道的.嘴。真是像仙女一樣美麗��！
老師可幽默，每次上課，總要逗得大家哈哈大笑。有一次，正在上課，有一位同學(xué)假裝打了個噴嚏，結(jié)果一只老鼠壞一鍋湯，同學(xué)們都跟著打。老師笑著說：“你們的鼻子里是不是都有毛病呀。”大家都笑了起來，有的捂著肚子笑，有的站起來手舞足蹈，還有的爬在桌子上笑。你們說她幽默不幽默呢！
她不僅幽默，還溫柔呢！記得去年冬天，往家里趕得急，誰知家里沒人，剛好老師來給我輔導(dǎo)英語，讓我為學(xué)校爭光。老師發(fā)現(xiàn)我沒進(jìn)門，就讓我家去她家里。老師好溫柔呀！一會兒給我削蘋果，一會兒讓我吃香蕉。過了好長時間媽媽才把我接走了。
這就是我的英語老師，一個溫柔善良的老師！
老師的作文11
每當(dāng)?shù)浇處煿?jié)的時候，我都很想說：“老師您辛苦了！”每天早上老師都來校很早。下午放學(xué)打掃衛(wèi)生時，因?yàn)槲覀冃。悬c(diǎn)打掃不干凈，比如擦玻璃吧。老師也不生氣，自己再重新去擦�？吹嚼蠋煹膭诶�，我心里很難受，我暗暗地想：“老師等我長大了就打掃干干凈凈的，再不讓您受累！”
看，別的班級都鎖門了，我們班的老師還在陪寫錯字的`同學(xué)改錯。為了我們能學(xué)習(xí)好，老師想了很多辦法，真是辛苦，我想對老師說：“老師以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上為您爭光。”我愛我的老師！
老師的作文12
從小，有一個人，給了你一縷春風(fēng)，給了你一個春天；給了你一簇浪花，給了你整個海洋......那個人就是您：老師。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，
每一個文章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。將來，等我們考上理想的大學(xué)，找到一份好的'工作，我們再來到一起相處過的地方，對給我們辛勤培育過我們的老師，送上一份溫馨的祝福，對老師說：“老師，快打開窗戶看吧！這滿園春色，這滿園桃李，都在向你致敬！”
老師的作文13
敬愛的老師：
您好！
今年的學(xué)習(xí)生活過的真快�。∵@可是最后一年啊學(xué)習(xí)了，我希望在您的教育下，在自己的學(xué)習(xí)下，要以一個優(yōu)異的成績來報答您和我的父母。
我是一個驕傲的爛冬瓜，是一個學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜，是一個不聽話、苯的爛冬瓜。
老師，您和別的老師不一樣，您對我們的態(tài)度溫柔，有時候會講一些感動的事后，您的.眼淚就流下，老師您的缺點(diǎn)只有一個，那就是高聲大喊，希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多，來讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的作文14
我的語文老師是鄭麗娜，她很年輕，中等個頭，身材勻稱，一張充滿自信的臉上有著一對大大的眼睛，高高的鼻梁上有時上課會戴一副眼鏡，看上去是個有學(xué)問的人。說話態(tài)度和藹可親，烏黑的`披肩長發(fā)，散發(fā)著青春活力。
鄭老師對我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，有一次我和幾個同學(xué)做練王作業(yè)，錯了幾道題，就把我們幾個同學(xué)叫進(jìn)辦公室去訂正，我一進(jìn)辦公室看見其他老師都在吃午飯，只有鄭老師，您餓著肚子為我們批改訂正的作業(yè)，使我非常感動！
您——鄭老師，是個多么可親可敬的老師��！
老師的作文15
中午,同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校,見老師沒來,同學(xué)們在教室里鬧翻了天:有的踢毽子,有的在提前做當(dāng)天的作業(yè),還有的在教室外追趕打鬧.同學(xué)們玩得正起勁,突然,一位同學(xué)沖進(jìn)來好像有很急的'事情,只聽見“老師來了"這四個字從他嘴里蹦了出來，嚇得同學(xué)們都趕快回到課桌上，拿出課本裝模作樣的讀了起來，過了一會兒，我們覺得不對勁，才聽他說：＂才怪，逗你玩的．＂第二次呀又騙了我們，我們又上當(dāng)了．第三次可是真的了，可我們不相信他了，還越來越放肆的玩．這時，我們覺得講臺上站著一個人，轉(zhuǎn)身一看，＂啊，老師！＂同學(xué)們異口同聲．＂你，你，你們簡直要?dú)馑牢遥o我罰站到上課．＂陳老師愁眉緊鎖，氣沖沖地走出教室，教室里頓時變得鴉雀無聲。
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