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音樂作文(通用8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
每天晚上，緊靠我們小區(qū)的“J吧”都會(huì)飄來一陣陣醉鬼們的嚎叫，簡直是五花八門、“精彩紛呈”。緩慢、低沉的“哼哼”聲，象鳳靈寺里僧人們的念經(jīng)，“扯”幾句傷感的，又象葬禮上的“哭喪”腔，最要人命的，還是到了一首歌的高潮時(shí)，那歇斯底里的嚎天喊地著實(shí)讓人心煩意亂。我想起我小的時(shí)候，二爸一家人半夜偷偷起床殺豬，豬發(fā)出的那種使我毛發(fā)倒豎的聲音即與此相似。心煩意亂就會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，越輾轉(zhuǎn)反側(cè)就越心煩意亂。最煩燥的時(shí)候，我甚至想抱上一個(gè)炸藥包去與那些醉鬼們同歸于盡�？赊D(zhuǎn)念一想，自己對(duì)自己說：“算了吧，你過去不也經(jīng)常在KTV里唱到下半夜嗎？”
一個(gè)人對(duì)音樂的喜愛程度不一定非得與他的音樂才能成正比，正如眾多的追星族里既不會(huì)表演也不會(huì)歌舞的占了絕大多數(shù)。我沒有多少音樂天賦，卻偏偏喜歡音樂。兒童時(shí)期學(xué)過竹笛，青年時(shí)期學(xué)過吉他，在樂隊(duì)里面彈過貝司。只不過都是“南郭先生”一樣的濫竽充數(shù)，沒什么真的本事。后來自己走上“領(lǐng)導(dǎo)崗位”后，頻繁出入于酒場、賭場、歌場，對(duì)音樂的愛好也就集中表現(xiàn)為KTV里的“狂飆”。十多年來，魚肉的滋養(yǎng)、杯中物的澆灌、尼古丁的熏陶，推著我的生命機(jī)車加速地沖向終點(diǎn)。衰了，老了，無力折騰了，獨(dú)自聽音樂的時(shí)間才又多了起來。
“音樂是生活中最美好的一面——恩格斯”，這樣的字句最先是在我音樂啟蒙老師的曲譜封面上看到的。現(xiàn)在看來，這話說得也不過分。說得最過分的是黑格爾，他說:“不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完全稱作人�！边@話實(shí)在太過，倘若世上的人都知道他這樣說，估計(jì)他會(huì)遭到很多人的反對(duì)甚至咒罵。我雖然不至于咒罵，但終究不明白“傾倒”是一個(gè)何等樣的程度。更重要的是，音樂這玩藝兒，不是你想傾倒就能傾倒的。能在音樂面前傾倒的肯定都是這方面很有天賦的人。這種天賦甚至比繪畫、文學(xué)所需要的'還要特殊一些。因?yàn)榭柯曇舯磉_(dá)情感比用畫面和文字要抽象得多。當(dāng)然，正因?yàn)槌橄蟮枚啵砸簿途畹枚�。我們聽一段旋律，眼前有時(shí)會(huì)浮現(xiàn)一幅幅與之相關(guān)的畫面來，隨即產(chǎn)生各種情感。我們看一幅畫則不然，耳邊沒有出現(xiàn)旋律時(shí)，我們便已有了喜怒哀樂。
雖然名人們高度贊揚(yáng)音樂的作用，但是，由于音樂的侵略性和破壞性，使得我們每個(gè)人又都在音樂中飽受煎熬。書法、繪畫、雕塑、文章，我如果不喜歡，盡可不去理會(huì)。音樂就不一樣，很多時(shí)候我們是沒有辦法躲開它的。走在街上，無數(shù)家店鋪播放的歌曲，管你愛不愛聽，那聲波都能強(qiáng)行地鉆進(jìn)你的耳朵里，使你的耳鼓膜不自主的震蕩起來；宴席上，巨大的音箱，巨大的音量，非震耳欲聾不足以彰顯喜慶。坐在前排的“貴賓”們，雙手捂耳，想逃又不能逃，只好在“受刑”中分享完主人的快樂。另外，難聽的音色也很折磨人。那些蹩腳的二胡、小提琴演奏者，拉出的中低音都會(huì)使人全身起雞皮疙瘩，拉出的高音，則尤如長長的指甲在抓黑板、豎著的鍋鏟在刮鐵鍋，讓人的心臟因一針針的尖刺而緊縮。剛才，朋友發(fā)一段視頻，是南部縣委書記何修禮同志與四川交響樂團(tuán)“合作”的《江山》，正是這個(gè)味。
聽音樂時(shí)，樂曲的選擇又是件麻煩事�，F(xiàn)在的流行歌曲鋪天蓋地，讓人眼花繚亂。實(shí)在沒辦法，點(diǎn)開一個(gè)個(gè)音樂網(wǎng)站，按排行榜一首一首的聽下去。好聽的，收藏，不好聽的，勉強(qiáng)聽完，難聽的，扔進(jìn)垃圾桶。有時(shí)運(yùn)氣不好，十幾首下來也沒發(fā)現(xiàn)好聽的，倒是發(fā)現(xiàn)幾首令人作嘔的。這樣一來，當(dāng)天聽流行歌曲的興趣也就全無，只好又去聽《如歌的行板》、《夢幻曲》。我有時(shí)想，我們今天有如此多的作曲家，如此多的音樂作品，如此多的量販?zhǔn)終TV，如此多的歌唱者，這現(xiàn)象是不是證明我國已進(jìn)入一個(gè)偉大的音樂時(shí)代了呢？如是，則甚幸之。
音樂作文 篇2
鄭老師是我的鋼琴老師，她在暑假期間舉辦了一場由她的學(xué)生演奏的鋼琴音樂會(huì)。
演出的場所美麗極了！一排排金黃色的嶄新的高椅整齊地排列在會(huì)場，會(huì)場的最前方是一臺(tái)黑色的三角鋼琴。三角鋼琴的上方懸掛著一條橫幅，上面有幾個(gè)醒目的大字：鄭祎老師學(xué)生鋼琴演奏會(huì)。
演出開始了！第一位演出的學(xué)生是姜雅楠，她表演的曲目是《斯卡拉蒂奏鳴曲》。姜雅楠彈得美妙動(dòng)聽，雖然是第一個(gè)，但還是正定自若地完整地彈下來了。第二位上臺(tái)表演的就是我。我表演的曲目是氣勢雄壯的《騎士》。我鎮(zhèn)靜地走上臺(tái)，先給觀眾鞠躬，之后坐在鋼琴椅子上，不慌不忙地把手放在琴鍵上，深吸了一口氣，輕松地彈了起來，聲音是那么悅耳，那么堅(jiān)韌！我一點(diǎn)也沒有感覺到緊張，也沒有感覺到害羞，這讓我覺得很驚訝！我想可能是練習(xí)了很多遍的'原因吧！我認(rèn)真地彈奏著，一點(diǎn)磕巴都沒有。有時(shí)候我彈得像騎士們?cè)诟呗暯泻埃幸环N很神氣的感覺；有時(shí)候，又像中鋒打仗時(shí)直沖而上。我的表演結(jié)束了，我鎮(zhèn)定地走下臺(tái)，觀眾們紛紛鼓掌，我大大方方地給大家致謝。
走下臺(tái)后，我想起自己小時(shí)候表演的情景：每次輪到我快要上臺(tái)的時(shí)候，我就會(huì)因?yàn)楹ε潞秃π撸颓那牡囟愕綆t遲不肯出來，觀眾常常等得不耐煩。我現(xiàn)在想起來就后悔。我對(duì)這次表現(xiàn)很滿意，可以打100分！
后面還有很多大哥哥大姐姐的精彩表演。快樂的時(shí)光悄然結(jié)束，這可真是個(gè)無比難忘的音樂會(huì)��！
音樂作文 篇3
一推開我的房門，就會(huì)看到一個(gè)別致的音樂盒，它會(huì)讓我不由自主的想起它背后的故事，背后的愛。
那是九月的第七天，一縷陽光照進(jìn)我的房間，我起了個(gè)大早，穿上那條我最喜歡的連衣裙，別上漂亮的發(fā)夾，在鏡子前轉(zhuǎn)了一圏，因?yàn)榻裉焓俏业纳�。一切完畢后，我們就上了路，在游樂園里玩了一圈，在肯德基吃了一餐……
時(shí)間過的真快，一下子到了晚上，我的生日會(huì)在外公家舉行，吃完蛋糕，大家都送給我禮物，有玩具熊，鉛筆盒……應(yīng)有盡有，可是，這些東西我并不在意。最后，太公笑著對(duì)大家說:“大家都送了禮物，現(xiàn)在我也送她一樣禮物，不知道她喜不喜歡�！贝蠹乙幌伦尤笺蹲×�，沒想到太公也像阿姨他們一樣送我生日禮物!真像做夢一樣，我一下子摸不著頭腦，這時(shí)，只見太公從身后拿出一個(gè)被包裝的十分精致的東西，這會(huì)是什么東西呢?我一臉的不解，在心里起了一個(gè)大大的問號(hào)，太公又說:“還是你自己打開看看吧!”正在思考的'我一下像解出了一道難題似的，臉上掛滿了朵朵初開的鮮花。我小心翼翼地撕開包裝皮，生怕弄壞了那個(gè)令人滿懷好奇的東西，大家的眼睛也不放過我的一舉一動(dòng)，都想看個(gè)究竟。我慢慢地打開包裝，一層，二層……一直到了第六層，“哇!”……
只聽見一陣贊嘆聲，原來是一個(gè)別致的音樂盒，那音樂盒的外表是玫瑰紅，上面刻著生日快樂這四個(gè)字，打開它，一股迷人的音樂聲傳了出來，我的臉上樂開了花，再看看太公，他把頭抬的高高的，正得意著呢!接著是大家的紛紛議論。我在心里暗暗地想:還是太公最了解我了，在這世界上不會(huì)在有第二個(gè)了。那天是我有生已來最開心的一天。
時(shí)間如流水，一去不回頭，如今，太公已經(jīng)去世多年了。但是，太公的一舉一動(dòng)，一言一語，還有他那慈祥的臉旁，在我的心中還是那么的清晰，當(dāng)然還有那次令刻骨銘心的生日會(huì)。
音樂作文 篇4
今天最后一節(jié)課是音樂課，這是我們最喜歡的課，因?yàn)槲矣X得上音樂課很輕松，老師會(huì)一邊彈鋼琴一邊教我們唱?jiǎng)勇牭腵歌曲，我也會(huì)彈鋼琴，但是沒有老師彈得好。
我非常珍惜這45分鐘，每當(dāng)準(zhǔn)備上課的時(shí)候我們是興高采烈的，每當(dāng)下課的時(shí)候每個(gè)人都有一些不舍。啊！這就是我喜歡的音樂課。
音樂作文 篇5
你應(yīng)該聽過真正的音樂會(huì)吧，但上周五我們班音樂課上開的音樂會(huì)，我覺得肯定比你聽過的音樂會(huì)更加豐富多彩。
開幕式上，策劃者別裁新意地讓同學(xué)彈鋼琴作為伴奏，優(yōu)美的文辭配著美妙的音樂，拉開了美好的`序幕。
接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)演奏。陶笛帶我們遨游了天空之城；葫蘆絲帶我們來到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影；竹笛帶我們到了滿是鳥聲的鳥語林；小提琴帶我們又來到了萬馬奔騰的沙場。彈鋼琴的同學(xué)很多，但風(fēng)格不一：有的鏗鏘有力，有的歡快活潑，還有的悠閑自在。
音樂會(huì)上，除了樂器演奏，也有歌唱表演。王酉合同學(xué)唱了一首歌，你猜她唱的什么歌？搖籃曲！聽到這個(gè)，全班哈哈大笑起來�？墒牵恼鎯�(yōu)美動(dòng)聽��！很多同學(xué)紛紛倒下身子，或合上掌，歪過頭，像是被搖籃曲哄睡著了！
一曲終了，同學(xué)們的目光卻轉(zhuǎn)向了嘉賓董老師的身上，原來她正在試著學(xué)吹黃心蕊的葫蘆絲。只見董老師的手指一上一下，臉蛋兒一鼓一癟，練得很賣力氣！果然一會(huì)兒，她就對(duì)我們說“好啦，我會(huì)啦！”于是，董老師走上前，給大家吹了一曲，哇塞！真不錯(cuò)呀！可是美妙的音樂只持續(xù)了一會(huì)兒，董老師就放下了葫蘆絲。同學(xué)們還不滿足，異口同聲地喊道：“彈鋼琴！彈鋼琴！”董老師順從了我們的心愿，一曲優(yōu)美的鋼琴獨(dú)奏讓我內(nèi)心由衷地敬佩，同學(xué)們也用最熱烈的掌聲表達(dá)他們的喜愛！
這次音樂會(huì)現(xiàn)場的觀眾紀(jì)律不大好，有些吵鬧，甚至有人在會(huì)場上隨意走動(dòng)，但這些并沒有影響我對(duì)精彩節(jié)目和嘉賓現(xiàn)場表演的深刻印象，而且回味起來，還覺得這真是個(gè)令人愜意的音樂會(huì)��！
音樂作文 篇6
我從小就很喜歡音樂，從二年級(jí)下學(xué)期就參加了校合唱隊(duì)，每次進(jìn)行音階訓(xùn)練，節(jié)奏感的訓(xùn)練及唱歌的呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練，我都很感興趣并會(huì)按照老師的指導(dǎo)練習(xí)。
特別是三年級(jí)的上期，學(xué)校為了參加深圳市里小學(xué)生的合唱比賽，使我格外的難忘！自從參加了校合唱團(tuán)，就對(duì)我的音樂方面有了很大的啟發(fā)，特別是對(duì)二、三聲部的合唱我特別的喜歡，我每次排練都非常的積極和認(rèn)真，因此我感到自己有了不小的進(jìn)步，我們的合唱團(tuán)僅僅成立兩個(gè)月就獲得了二等獎(jiǎng)。
從我第一次上鋼琴課開始，從學(xué)習(xí)五線譜、用雙手彈琴鍵，什么都不會(huì)都很生疏到漸漸認(rèn)識(shí)五線譜和熟悉五線譜和左右手老不聽使喚到慢慢的能夠配合，這中間的過程是較為漫長和艱苦的，因?yàn)樗紦?jù)我不少的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，由于功課緊而又面臨考試，中途遇到困難時(shí)都差點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，特別是報(bào)考了鋼琴的考級(jí)后就壓力山大，休息和玩的時(shí)間就更少了，規(guī)定的四首曲子不但要很好的左右手配合彈奏，而且在考試的時(shí)候是不能看譜的，全部都要流利的.背下來，最后通過自己不懈的努力，終于順利地通過了鋼琴叁級(jí)的考級(jí)，并獲得了中國音樂學(xué)院頒發(fā)的證書，當(dāng)我拿到這個(gè)證書時(shí)，既高興又激動(dòng)，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
在我的心中，音樂的種子已經(jīng)開始慢慢的生根發(fā)芽了。
音樂作文 篇7
滴答滴答，這是什么聲音？
下雨了，雨滴爭先恐后地向大地沖去，迫不及待地跳向大地媽媽的懷抱。
大地媽媽盛情的發(fā)出了邀請(qǐng)，所有的好朋友一起嗨起來，這里正在舉行一場優(yōu)美的音樂會(huì)。
滴答滴答，嘀嗒嘀嗒，舒緩優(yōu)美的前奏響起，風(fēng)吹著樹葉，“嘩啦嘩啦”唱起了歡快的歌曲。
小花小草和著美妙的`旋律，扭動(dòng)曼妙的腰肢，跳起舞，為什么沒有看見他們的好朋友蜘蛛呢？原來他躲在不被雨淋的地方練琴呢。
嘀嗒，嘩嘩，咚咚……哪里傳來了咚咚聲？原來是地下管道塞“車”，水流閑著無聊，也來參加音樂會(huì)了，
嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱……呱呱？又哪來的呱呱聲呢？原來這是小青蛙的鳴唱。小青蛙，你為什么出來的這么晚呢？剛剛才吃過飯啊，小青蛙負(fù)責(zé)高聲，青蛙爺爺?shù)牡吐暡浚嗤軏寢屧趺礇]來？來了來了，青蛙媽媽收拾停當(dāng)，也趕趟似的出來了，青蛙爸爸也來了，他們都來了，樂曲立刻變得了豐富起來。他們一家共同奏響了雄渾悠揚(yáng)的和聲。
嘀嗒，嘩嘩，咚咚，呱呱，刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排，多么和諧的樂音，風(fēng)中的花草舞動(dòng)得更賣勁兒了，音樂會(huì)真熱鬧啊。
漸漸地，雨聲小了，風(fēng)也小了，烏云散了。積水順著管道也奔向大海去了，青蛙們的歌也唱完了，也該回家休息了，小花小草也有點(diǎn)累了，聲音越來越慢，越來越弱，一切都恢復(fù)了正常。就像什么也沒有發(fā)生一樣。
這時(shí)，不知誰家的孩子喊了一聲，快看，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
音樂作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。星期天，我和媽媽中山陵音樂臺(tái)游玩。
還沒進(jìn)音樂臺(tái)大門，就能聽見悅兒動(dòng)聽的世界名曲。走進(jìn)音樂臺(tái)，只見滿地白茫茫的一片———那不是雪，而是成群的鴿子。你看那些鴿子，咕咕叫著，仿佛在和每一個(gè)游客致敬。當(dāng)你驚到它們時(shí)，就像那天上白色的繁星，就宛如沙灘上那星羅棋布的貝殼，就像……那些鴿子也不全是白的，有花的，有灰的，也有棕色的。有一只花鴿子高昂著頭，在陽光的照耀下，那灰、綠、白、黑三色羽毛忽閃忽閃，美麗極了！
音樂臺(tái)不僅有鴿子，還有音樂噴泉。音樂噴泉位于音樂臺(tái)的'最頂端，十股晶瑩剃頭，是高低不平的噴泉，后面是用石頭壘起的回音板，一些鴿子停在最高處，正悠閑地俯視著下方呢！
在音樂臺(tái)的周圍，遍布著許多石椅，椅上坐著人，人們好象在開音樂會(huì)。小草，就在鴿子的腳下，一塊一塊的，形成了草坪，方方的，正正的。它們鉆出土地，伸出柔嫩的小腦袋瓜，正四周張望著……
音樂臺(tái)真得很美，很美。有小鴿子，能培養(yǎng)大家的愛心：有俏境，能感受春的氣息。等你真正去了，才能真正懂得什么叫大自然的和諧，什么叫詩情畫意！
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