(必備)正月十五元宵節(jié)作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的正月十五元宵節(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
正月十五元宵節(jié)作文 篇1
今天,是一年一度的元宵佳節(jié)。我們一家一起來到了老家。
吃過晚飯,我和表姐一起到廣場(chǎng)玩。表姐挽著我的手,穿過大街小巷,穿過熙熙攘攘的人群,不一會(huì)兒便來到燈光閃爍的廣場(chǎng)。這兒早已人山人海。有正蹣跚學(xué)步的小不點(diǎn)兒,有白發(fā)蒼蒼的老人,也有眉清目秀的青年人。
我們又把目光移到了五光十色的花燈上。首先映入眼簾的'是一直光芒四射的金虎。這是一只長(zhǎng)得很可愛的小老虎,尤其是臉部的五官,刻畫得栩栩如生。它額頭上的“王”字裹著一層彩虹的顏色,筆挺的鼻子下面的嘴巴微微抿著,露出一絲英俊的笑,露出一絲溫柔的笑。
胖嘟嘟的手掌捂著半邊臉,羞澀地望向遠(yuǎn)方。像是在向和觀眾們拋媚眼。在黑暗中,就像是一盞明燈,亮得耀眼,亮得鮮活。我正看得出神,突然一聲巨響。引起了我的注意。我們朝發(fā)出聲音的地方走去,原來,是在猜燈謎。一排排色彩斑斕的燈籠形態(tài)萬千,每一個(gè)燈籠里都藏著一個(gè)謎語?粗蠹叶寄弥(jiǎng)品興致勃勃地離去,我也忍不住想猜一猜。
于是,我又排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,還時(shí)不時(shí)把頭探向前。終于輪到我了,我要猜的字謎是“中國(guó)話(打一字)”。是什么呢?我抓耳撓腮,絞盡腦汁冥思苦想。
“想到了!是嘩啦啦的嘩”,“嗯,猜對(duì)了。這小腦袋真好使!”主持的老爺爺撫摸著我的頭發(fā),慈祥地說。我拿著獎(jiǎng)品,嘴里哼著歌,心里樂滋滋的。激動(dòng)的心情無法言表……
眼間,一個(gè)多鐘頭過去了。我好想好想再玩一會(huì)兒,哪怕就一小會(huì)兒我也樂意。但畢竟時(shí)間不允許,而且明天還得早起,所以只能向這次活動(dòng)說了。
這個(gè)元宵節(jié)過得真有意義,真期待下一個(gè)元宵節(jié)的到來。
正月十五元宵節(jié)作文 篇2
昨天吃晚飯的時(shí)候,聽父親說荊州東門護(hù)城河沿荊沙河一直到沙市文湖公園,十里花燈“鬧”新春,東門金鳳廣場(chǎng)兩側(cè)還掛了很多紅燈籠。我聽了老爸關(guān)于花燈的描述,就開始希望早點(diǎn)趕赴那里瞧個(gè)究竟。吃飯后,我們帶上相機(jī)就去了東門。
隨著天色漸暗,一盞盞形態(tài)各異的花燈都亮了起來,十二條金龍組合而成的“龍騰虎躍”、高聳10余米的“一帆風(fēng)順”……很多很多盡收眼底。給我印象最深的是在荊沙河九曲橋段,兩條巨龍臥在水上,中間有一顆大大的珠子,這就是傳說中的.“雙龍戲珠”。一串串的“燈籠”給春節(jié)更添了不少的喜慶,也給春節(jié)帶來了更多的年味。
東門那里,紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的香蕉······象征著豐收,看得我直流口水!傍x鴦戲水”、“哪吒鬧!钡壬鷦(dòng)俏皮的花燈前,總是有許多小朋友在那里合影留戀。新年的金鳳廣場(chǎng)像一個(gè)“不夜城”,人流如織、熱鬧非凡,每個(gè)人的臉上洋溢著微笑,早春的寒冷在這個(gè)燈火通明的花燈會(huì)已經(jīng)不存在了。形態(tài)各異的花燈凝聚了工人叔叔的智慧和汗水,也展示了美麗的古城文化。
看完了花燈,時(shí)間不早了,我們一家?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了五光十色花燈“世界”。
正月十五元宵節(jié)作文 篇3
正月十五到了,我那天常?粗巴,等待著夜幕的降臨。終于,在我最后一次等待的時(shí)候,天黑了,蘊(yùn)藏著工人叔叔們的血汗的美麗花燈,亮起來了。
人們高興地放炮,一家老小,挽著手,說說笑笑地看燈。老人們眉開眼笑,一時(shí)間,他們的皺紋淺多了,好像年輕了十幾歲;青年們回到了當(dāng)初的家,見到了久別重逢的`爸爸媽媽;小孩們驕傲地向伙伴們炫耀自己的新衣服,又蹦又跳,好像總也閑不住似的;處處都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
今年的燈有大型的燈,有宮燈,又比較分散,所以人們照樣看燈,成伙的人又不易分散,街上并不擁擠,我們高高興興地嬉鬧,文化宮廣場(chǎng)上有數(shù)不清的大型燈。看,那三座高大的金字塔,四邊點(diǎn)綴的霓虹燈,讓金字塔金碧輝煌,它象征著埃及古老的歷史呀!再加上面的逼真圖畫,更讓人驚嘆不已。旁邊的大紅鯉魚,在波濤上不停翻滾,搖頭擺尾,好像在說:“過來,看看我呀!”再看A區(qū)16號(hào)樓邊,一個(gè)由花和燈串組成的亭子建成了,它的柱子由一條條霓虹燈組成,亭子上就是花朵和串燈,下面還是花,我的眼睛都看花了。邊上的小販?zhǔn)箘沤匈u,這時(shí)學(xué)校里放花了,只見一顆顆火星飛上天空,變成一朵朵花,紫色的、紅色的、黃色的,有的像花朵,有的是光環(huán),變化萬千,我簡(jiǎn)直看呆了。
正月十五鬧花燈,我愿大家都過個(gè)快樂的新年!
正月十五元宵節(jié)作文 篇4
元宵到,真熱鬧,大街小巷好熱鬧。賞花燈,吃元宵團(tuán)團(tuán)圓圓真美好。許個(gè)愿,求平安,全家幸福甜蜜蜜。元宵節(jié),真熱鬧,同窗游玩齊歡笑,手拉手,圍個(gè)圏,我們的友誼長(zhǎng)久久。元宵節(jié),真喜慶,我們的生活真幸福。
吃完晚飯我就去學(xué)校轉(zhuǎn)悠,看看那里有什么好玩的玩意,到了學(xué)校,很多同學(xué)都在這里。好不熱鬧。
校門前,拱門立;走廊上,彩燈掛;小吃店,人流滿;喜氣洋洋滿學(xué)校。
歡快的樂曲似信號(hào)彈劃過天空,示意著踩街活動(dòng)開始。一個(gè)個(gè)干凈的額頭,甜美的笑容,給人留下美好的印象。低年級(jí)的同學(xué)提著精心挑選的各色各狀造型的花燈,合著音樂的節(jié)拍,邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈,帶領(lǐng)著我們這群有著對(duì)未來美好憧憬的學(xué)生在人生的旅途上暢通無阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一,是古閩越族舞蹈之遺存,民間文化的'活化石。看,三年三班的同學(xué),穿著統(tǒng)一整潔的校服,在草操場(chǎng)上精心的表演。拍拍手,拍拍胸,拍拍腿,擊掌轉(zhuǎn)圈,簡(jiǎn)明的舞步是民族文化的見證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔;有活靈活現(xiàn)的生肖燈;有奔騰的駿馬;甚至有能唱能轉(zhuǎn)的走馬燈。
空氣中飄著濃濃的香氣,不用想當(dāng)然是我們班的元宵圓的香味啦!“我擠——我擠,嘿,竟然擠不進(jìn)!”你肯定覺得奇怪,丈二和尚摸不著頭腦,是因?yàn)樵谖野嗟臄傸c(diǎn)周圍有著“人山人!保锶龑,外三層的包圍著,差點(diǎn)連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”,喊聲則像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。收錢的同學(xué),被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。老師呢?直喘粗氣,汗流浹背。來買東西的同學(xué),手拽著dollar,大喊大叫:給我,給我……買到湯圓的同學(xué),臉上溢知足、快樂,邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當(dāng)聽到元宵圓買完了,個(gè)個(gè)流露出失望的表情,心情一下子從天空跌落谷底,有的甚至淚珠在眼眶里打滾,賴著不做了!皼]想到,一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣!唉!
每一件成功的事,都是付出辛勤的汗水和努力的。
正月十五元宵節(jié)作文 篇5
這一天的晚上,我和我的家人去看花燈。
我看到大街上的人可真多呀!人們互相擁擠著,用“人山人!币辉~來形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過分!
哇!好漂亮的一只金小鼠。∏七@只小鼠,通身發(fā)黃,燈泡般的大眼睛,鼠背上有兩個(gè)金元寶,小鼠搖頭晃腦,好像在說:“祝大家財(cái)源滾滾,萬事如意!”兩條小鯉魚也躍出水面向人們祝賀!前面的五個(gè)小和尚在敲鑼打鼓迎新春,哈哈!好一幅“金鼠送寶”呀!
“快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個(gè)干嗎?原來她在追人造衛(wèi)星呢!可怎么追也追不上!旁邊有一架火箭,火箭上赫然寫著四個(gè)大字:“中國(guó)航天”隨著科技的'進(jìn)步,祖國(guó)的發(fā)展,飛天已不是個(gè)夢(mèng)想,如今我國(guó)的航天事業(yè)在各國(guó)遙遙領(lǐng)先,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镒W鎳?guó)航天事業(yè)更上一層樓!
我驚訝了一聲!巴郏「M抟瞾砹!”我說。五只奧運(yùn)吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂!它們站在一個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪子上,向人們招手。輪子上刻畫的是奧運(yùn)會(huì)精彩的瞬間!張怡寧奮力打乒乓球,郭晶晶奪得奧運(yùn)金牌,飛人劉翔的跨欄。20xx年,奧運(yùn)將在首都北京舉行。讓我們期待奧運(yùn)的成功吧!
“姐姐快看,是米小鼠”弟弟高興的說。六只米小鼠正在舉行拔河比賽呢!米小鼠一前一后那個(gè)大大的春字,不正喻意著春的來臨嗎?
哇噻!好逼真的一條巨龍!巨龍騰云駕霧,高高在上,巨龍盤旋著,兩條一搖一擺的鯉魚也看著巨龍,栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。
這不是小鯉魚跳龍門嗎?看!一條小鯉魚破著風(fēng)浪來到龍門。它告訴我們有恒心,持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
回家路上,我還想著那些花燈給我的深刻的啟示。
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