【薦】元旦節(jié)作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的元旦節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)作文 篇1
星期五下午，我們知道后天是元旦節(jié)，全班每人捐兩塊錢，準備買東西來布置教室，歡慶元旦新的一年的到來。
之前也準備好了彩帶、氣球等許多東西。開始布置教室時，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來，我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個字元旦，之后又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球，在窗戶上貼了幾個雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個教室究竟會被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級的`人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的時候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來了。黑板兩側有8個氣球就是有8個節(jié)目，主持人是兩位班長，她們說：“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會正式開始了。”
班長還說：“擊鼓傳花，聲音沒了，氣球在誰的手里，那個人就上臺來捅破一個氣球，看是誰的節(jié)目，你們說好不好�！�
然后我們就接著班長的話說：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來把氣球給捅破了，氣球中寫著節(jié)目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節(jié)目，由表演者來捅氣球，看臨安的紙條上寫著是誰來表演。我記得最清晰的一個節(jié)目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽的時候有許多人都笑了。
節(jié)目一個一個地表演完著，最后一個節(jié)目是兩位班長所演的小品《油條和薯條》，挺好看的。
在元旦聯(lián)歡會上，不僅有表演節(jié)目的，還有游戲可以玩。第一個游戲是背靠背夾破氣球；第二個游戲是男女互相踩氣球；第三個游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個氣球，不過還是男生贏了。
玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結束。還說：“可以踩氣球了。”我跟著他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂的高潮。
在這個元旦聯(lián)歡會上，我非常高興，真希望時間能暫停一下，讓我的心永遠留在這個美好的聯(lián)歡會上。
元旦節(jié)作文 篇2
帶走原有的一年，我們步入了新的一年，也步入了一個節(jié)日，你告訴是什么節(jié)嗎？哈哈！
告訴他你吧：“是元旦節(jié)！”
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是繁華的。你看廟會也進了，有的在買熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……更有了多少顧客啊！
元旦節(jié)又是快樂的。利用玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少外面桌子在不吃年夜飯，看上去是那么的溫馨、那么的熟知。
元旦節(jié)還是冷笑話的。小孩子可以敲五顏六色的`煙花，大人也可以和長輩們一起說道大笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我討厭過元旦節(jié)！
元旦節(jié)作文 篇3
“我們語文老師怎么還不來！”我同桌——韓夢雅一臉茫然的樣子�！罢l知道呢？老師明明說今天下午’辦元旦’，第一節(jié)課都快結束了老師還不來！”我更是生氣。幾乎每個學生都在不滿的抱怨，科學老師說：“別急，一會兒恁老師就來了。同學們這才不嚷嚷了。
“叮鈴鈴”下課了，我們既高興又無奈，高興是因為又可以布置教室了，無奈是因為語文老師還沒來，讓我們浪費了一整節(jié)的時間……
————上課————
“好了，同學們，既然你們語文老師還沒來，那就先開始吧！”科學老師不緊不慢的說。我們答應了：
“下面是賈文格，董曼曼，遲淑慧，程金鳳唱‘隱形的翅膀’，歡迎！”“主持人"張芳芳說
“每一次，都在，徘徊孤單中堅強，每一次，就算……”賈文格等人唱了起來，可下一個就要到我們了，還是有些緊張噠！
“語文老師來了！”不知誰吆喝了一聲。誰知，惠宇樂聽了，連忙拿起“彩噴”從窗戶那噴老師^ω^我就在他后面，可以看見老師背上還有彩噴，把我笑的'……
“下面是韓曉閣(我)，韓夢雅(我同桌)，李樂薇（我好朋友），韓雨露(我更好的朋友)，唱“水手”，歡迎！”張芳芳用她那洪亮的聲音說。。
“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺，像父親的責罵，母親的哭泣，永遠難忘記，年少的我，喜歡……”我們四個唱了起來……
我們大家表演了一個又一個節(jié)目，老師也贊不絕口……
放學時，我們心里一萬個舍不得，因為覺得時間過的好快。
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