藝術(shù)節(jié)作文10篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
五月，校園里飄蕩著那讓人為之陶醉，為之震撼的藝術(shù)華章。何為藝術(shù)？藝術(shù)是那用筆勾勒出來(lái)的一個(gè)個(gè)奇思妙想；藝術(shù)是那裙舞飛揚(yáng)的美妙情愫；藝術(shù)是那一顆顆激情飽滿，大膽張揚(yáng)的心靈。
看，那群夏的舞者來(lái)了，啊！是活潑歡樂(lè)，令人歡笑的小雞；或是讓人流淚，感動(dòng)的“山娃”；還是那五線譜上美麗的音符……一舞終了，掌聲不斷，給予了觀眾最美的享受。
臺(tái)上的人賣力演出，臺(tái)下的人聚目會(huì)神，還有人忘乎所以地在模仿，瞧那股認(rèn)真勁兒，應(yīng)是藝術(shù)的'美麗也感染到他們了！燈光閃閃的兩者，時(shí)間仿佛只停留在這美好的瞬間。
藝術(shù)，在校園里從來(lái)沒(méi)有謝幕，它作為一種情趣在生活里頭，讓我們?nèi)テ肺�。藝術(shù)的大門(mén)，從未關(guān)閉，等待著我們涉足。我們守候著，每一次藝術(shù)節(jié)的悄然而至。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
文體藝術(shù)節(jié)已拉開(kāi)帷幕，回想起文體藝術(shù)節(jié)，所發(fā)生的事仍歷歷在目，教室裝扮、節(jié)目準(zhǔn)備、班級(jí)表演，這些事，久久不能忘懷。
教室裝扮，人人稱贊
為了準(zhǔn)備文體藝術(shù)節(jié)，老師派幾位同學(xué)把教室打扮一番。我是不是走錯(cuò)教室了？我疑惑的問(wèn)道。一看牌子，簡(jiǎn)直難以相信這是我們班！現(xiàn)在的班和以前的班真是天壤之別！瞧！黑板上掛著一個(gè)氣球，氣球下面是一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)；中間的兩盞白熾燈之間掛著紫色的彩帶，紫色的彩帶上掛著五顏六色的氣球；后面黑板上的邊緣用金黃色的彩帶包裹起來(lái)了，黑板上貼著我們優(yōu)秀的作文，供我們品味，黑板上貼著畫(huà)，供我們欣賞；它的兩旁便是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》和《爭(zhēng)十星級(jí)學(xué)生 創(chuàng)十星級(jí)班級(jí)》；雙優(yōu)目標(biāo)貼在后面黑板的上面；墻上畫(huà)著兩幅畫(huà)；還貼著國(guó)慶小報(bào)；窗上貼著用紙疊的星星和窗花；窗臺(tái)上的地球儀大小分好，整整齊齊，真是一道亮麗的風(fēng)景！
節(jié)目準(zhǔn)備，井然有序
文體藝術(shù)節(jié)需要節(jié)目，而節(jié)目需要準(zhǔn)備。所以，運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)跑步的同學(xué)練跑步；報(bào)定點(diǎn)投籃同學(xué)的練定點(diǎn)投籃；報(bào)仰臥起坐的同學(xué)練仰臥起坐。特別是陳功、楊定坤等同學(xué)，每天早晨都犧牲自己早讀的時(shí)間，到操場(chǎng)跑兩圈。果然，這些同學(xué)都在比賽中拿到了好名次。文體藝術(shù)節(jié)不僅有運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目要準(zhǔn)備，而且在班上表演也要準(zhǔn)備節(jié)目�？�!練舞蹈的同學(xué)頂著烈日在操場(chǎng)上認(rèn)真的排練著；合唱的同學(xué)無(wú)論嗓子唱啞了還要唱；朗誦的同學(xué)有感情的朗誦著，感情十分強(qiáng)烈；演小品的同學(xué)全神貫注的演著，反復(fù)演，抱著不把小品演好不停下的心態(tài)。
班級(jí)表演，激動(dòng)人心
辛苦的排練終于要展現(xiàn)了！同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著表演，生怕錯(cuò)過(guò)了什么精彩的畫(huà)面。這時(shí)，麻煩找上了上來(lái)，我聲音有點(diǎn)啞，所以唱歌唱到高音的時(shí)候會(huì)唱不好，但好在我沒(méi)有破音。唱完了歌之后，我的.手麻得不能動(dòng)了。當(dāng)我們小組朗誦《沁園春&iddt;雪》的時(shí)候，麻煩又出來(lái)了，朗誦的時(shí)候聲音要大，可是我要是大聲朗誦，可能會(huì)加重聲音沙啞，對(duì)我下一個(gè)節(jié)目很不利，于是我便既不大聲也不小聲又懷著感情的朗誦完了。我長(zhǎng)舒了一口氣，但在我表演小品的時(shí)候，又出現(xiàn)了麻煩，在小品中朗誦作文的時(shí)候，我緊張的又忘了詞，豆大的汗珠落在地上，還好我身旁的演員們給我提了臺(tái)詞，使我恢復(fù)了狀態(tài)。終于結(jié)束了。
這屆文體藝術(shù)節(jié)取得了圓滿的成功！通過(guò)文體藝術(shù)節(jié)的表演不僅減輕了我們的壓力，還增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼！并且彰顯了我們七（5）班的實(shí)力，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們班各類人才輩出！這次文體藝術(shù)節(jié)，給了我們太多的驚喜！也讓我們收獲很多，愿在下一次的文體藝術(shù)節(jié)里，每個(gè)同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通，讓我們班也能取得更好的成績(jī)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨。每個(gè)人都在充分準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦的.活動(dòng)，是全班都要參加的。王老師給我們?cè)瓌?chuàng)了一首詩(shī)，名字叫《飛進(jìn)藝術(shù)之門(mén)》。
“一年一度的藝術(shù)節(jié)，向我們敞開(kāi)大門(mén)……”教室里傳出一陣陣大聲而有感情的朗讀。不管是白天還是黑夜，總有一陣動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從我們耳邊飛過(guò)。我一回家，就抓緊時(shí)間背詩(shī)。從斷斷續(xù)續(xù)到流利，從流利到有感情。
大家期待著我們的節(jié)目能得第一。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
第二屆藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了，我真希望再能當(dāng)一次主持人。因?yàn)榻涛覀円魳?lè)的張老師，換成江老師。江老師對(duì)我不怎么了解，我也比較小，她會(huì)選我嗎？沒(méi)想到，江老師果然選了我當(dāng)主持人。
12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子。藝術(shù)節(jié)要開(kāi)始了，我們很快就在學(xué)校操場(chǎng)集中。這可太高興了，我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色，得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校合唱隊(duì)表演。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，高聲地唱著。覺(jué)得表演得不錯(cuò)，第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的.《飛翔》。我們展開(kāi)“翅膀”在舞臺(tái)上“飛”來(lái)“飛”去。動(dòng)作優(yōu)美多姿，就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校樂(lè)隊(duì)電子琴演奏。我覺(jué)得我彈《小星星》最好聽(tīng)，就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結(jié)束了，下午接著表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨，但是表演的同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持表演，同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎(jiǎng)。我得了最佳主持人獎(jiǎng)，優(yōu)秀合唱隊(duì)員獎(jiǎng)。電子琴節(jié)目表演獎(jiǎng)。
我抱著獎(jiǎng)狀，一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀！
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了，今年的藝術(shù)節(jié)特別精彩，剪紙藝術(shù)、皮影戲讓我們大開(kāi)眼界，最令我們嘆為觀止的是石頭宴。
那天天氣特別好，整個(gè)校園都沐浴在冬日暖陽(yáng)里。操場(chǎng)早已人山人海，我們的小制作一眼望不到頭，圍墻邊的大樹(shù)之間掛滿了老師的書(shū)畫(huà)作品，它們迎風(fēng)招展，好像在招呼大家過(guò)去欣賞呢！操場(chǎng)中間擺放了一張張球臺(tái)，上面鋪滿了宣紙，擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的家長(zhǎng)和老師們正在揮毫潑墨，一幅幅作品即將出爐。
這時(shí)，我看到主席臺(tái)下面的長(zhǎng)方形桌子旁聚集了不少同學(xué)，好像在議論著什么，我也好奇地走到了那里。只見(jiàn)桌子上整齊地?cái)[放著各色美味佳肴，包子、牛肉、紅燒肉、果蔬……看到這么多好吃的東西，我的口水都快流出來(lái)了，正準(zhǔn)備伸手去拿，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的肖源博“哎呦”一聲，捂著嘴巴喊疼呢！原來(lái)他吃的不是真的`花生，而是一塊酷似花生的石頭，他被迷惑了。看著他狼狽的樣子，我們?nèi)脊笮�。再一看桌子邊貼著的牌子——石頭宴，才明白原來(lái)這不是真的食品��！
“哇！西瓜！”“還幫我們切開(kāi)了呢！”這時(shí)，又聽(tīng)到一群同學(xué)在嚷嚷。肖源博溜過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“劉銘揚(yáng)，你說(shuō)這西瓜是真的，還是假的？”“你嘗嘗不就知道了嗎？”我朝他眨眨眼睛。沒(méi)想到，他真拿起了那塊“西瓜”，一邊觀察，一邊嘟噥著：“這就是一塊西瓜呀！”他終于經(jīng)不過(guò)誘惑，朝西瓜咬去，結(jié)果可想而知，疼得齜牙咧嘴�！肮敝車质切β曇黄�。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
今天是我校第八屆校園藝術(shù)節(jié)的最后一天，老師帶我們?nèi)バ暮W(xué)觀看閉幕式演出。
一路上，道路兩旁火紅的楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，我們像走進(jìn)了傳說(shuō)中的“蝴蝶谷”。
不知走了多久，我們覺(jué)得很累了，想停下來(lái)歇會(huì)兒。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，勝利就在眼前！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我們立刻覺(jué)得渾身充滿了勁，不由得加快了腳步，繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。
忽然，老師指著前面一幢大房子對(duì)我們說(shuō)：“你們看，那就是心湖小學(xué)�！蔽覀兟�(tīng)后，腳步變得更輕快了，興奮地向心湖小學(xué)奔去。
到了演出現(xiàn)場(chǎng)，我們被安排在舞臺(tái)的最前面。在校長(zhǎng)的'開(kāi)場(chǎng)白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開(kāi)始了！迎接我們的第一個(gè)節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞，優(yōu)美的舞姿在歡快的音樂(lè)聲中把我們帶進(jìn)藝術(shù)的天堂。
第四個(gè)節(jié)目是頒獎(jiǎng)儀式，我們班獲得了本次藝術(shù)節(jié)二年級(jí)段硬筆書(shū)法比賽第一名，我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的一剎那，我感到無(wú)比的光榮，我把獎(jiǎng)狀高高地舉在胸前。一回到座位上，同學(xué)們“唰”地圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著要看看獎(jiǎng)狀，看著同學(xué)們興奮的樣子，葉老師臉上露出了微笑。
一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目繼續(xù)上演，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我卻一直陶醉在那美好的一剎那。演出結(jié)束后，我們戀戀不舍地回家了，我們熱切地期待著下一屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了“科技藝術(shù)節(jié)”。有“拉丁舞”，“賽馬”，四手連彈的“軍隊(duì)進(jìn)行曲”，但讓我最印像深刻的是最后的“機(jī)器人跳舞”和“飛機(jī)航模大展示”。
只見(jiàn)一位叔叔按了一個(gè)接鈕，機(jī)器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺，雙腳前后扭動(dòng)，跳得棒極了，模樣也可愛(ài)極了，我真想擁有這樣一款會(huì)跳舞的機(jī)器人。那我的生活一定會(huì)有秀多歡樂(lè)。
接下來(lái)是我期待已久的“飛機(jī)航模大展示”開(kāi)始是遙控客機(jī)，只見(jiàn)它們豎著飛，然后在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，讓我們頭暈眼花，客機(jī)剛降一架戰(zhàn)斗機(jī)飛起來(lái)，哇！速度很快呀！圍繞操場(chǎng)飛一圈大約只用了幾秒的.時(shí)間，又翻了好幾個(gè)360度大翻轉(zhuǎn)，真酷！
接下來(lái)是一架直升飛機(jī)，只見(jiàn)圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，瞬間又升到高空，還沒(méi)能等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，快速直降下來(lái)，我的心都提到嗓子眼了，這架飛機(jī)不會(huì)摔壞吧？不敢看，就閉著眼睛。忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的尖叫聲音，難道真的摔壞了，我連忙睜開(kāi)眼睛，原來(lái)飛機(jī)正離地面一米的位置翻轉(zhuǎn)呢！太精彩了！
這次觀看后，令我大開(kāi)眼界，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇，感到未來(lái)生活的美好，我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握很多知識(shí)，長(zhǎng)大了我要做一個(gè)專門(mén)造機(jī)器人的專家，造好多好多機(jī)器人，代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
小演員們閃亮登場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球，令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場(chǎng)了，我們按捺不住激動(dòng)的心情，也許是集體榮譽(yù)感的驅(qū)使，我們?cè)僖膊活櫦芭⒆拥鸟娉郑粩嗫窈舸蠼�，盡情地?fù)]舞著手中的瑩光棒。臺(tái)下，我們樂(lè)得前弓后仰，臺(tái)上，王綿跳得激情飛揚(yáng)，她那奇特的著裝，那自信的神態(tài)，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時(shí)的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺(tái)追逐。不一會(huì)兒功夫，王綿的身影隨著漸弱的音樂(lè)聲慢慢消失了，而我的'眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂(lè)難忘的一幕我的心里升起一個(gè)愿望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，放飛心靈，那該有多爽�。�
一次一次音樂(lè)響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著這難得的精神大餐。
今年的校園藝術(shù)節(jié)，不但讓我們大開(kāi)眼界，而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂(lè)和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時(shí)光！
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
星期二的早晨，陽(yáng)光普照著大地，我們?cè)缭缙鸫�，換好了期待已久的班服，參加我們東華小學(xué)的體育藝術(shù)節(jié)。
首先是開(kāi)幕式，只見(jiàn)同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，他們是彩旗隊(duì)的`隊(duì)員，他們都帶著微笑，喜氣洋洋。
接著是升國(guó)旗，同學(xué)們齊唱國(guó)歌，國(guó)歌在操場(chǎng)上響起，一眼望過(guò)去，同學(xué)們的手高高舉起。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開(kāi)始了精彩的表演，有開(kāi)心的運(yùn)球比賽，有趣的滾輪胎比賽，快樂(lè)的跳繩比賽，還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，有的掰手腕兒。只聽(tīng)老師一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。同學(xué)們使出吃奶的力氣，用力拉。有的小臉兒憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，我滿頭大汗死死地攥住繩子不松手，啦啦隊(duì)不停地喊；“加油、加油、加油”，只見(jiàn)繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，不停的移動(dòng)，我最后使出全身的力氣往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一聲響，我們班的繩子被別人班拉了過(guò)去，我們班輸了。雖然我們班輸了，但是老師教導(dǎo)我們：“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術(shù)節(jié)真熱鬧，不僅讓我們鍛煉了身體，還收獲了友誼，我喜歡體育藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文 篇10
4月29日星期一天氣：雨
那天，我們學(xué)校要舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”。而藝術(shù)節(jié)的基金從哪兒來(lái)呢？自然要靠同學(xué)們“捐錢(qián)”——義賣來(lái)獲得了。義賣計(jì)劃在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是義賣活動(dòng)推遲到周四（4月25日）。
義賣活動(dòng)的流程是：各個(gè)班先捐要賣的東西并標(biāo)價(jià)，然后在廣場(chǎng)上“擺推”，同學(xué)們拿著錢(qián)到這些班里買(mǎi)東西，最后得到的錢(qián)上交給學(xué)校，全部用于舉辦藝術(shù)節(jié)。
于是，我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書(shū)籍，放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車、機(jī)器人、小玩偶之類，書(shū)則是報(bào)刊和小說(shuō)。我想：這回可熱鬧了！這還不大賺一筆？可是誰(shuí)都沒(méi)料到，到時(shí)候會(huì)賣得有失計(jì)策，沒(méi)賣多少錢(qián)呢！
義賣那天，我?guī)Я?0塊錢(qián)去買(mǎi)東西。吃過(guò)午飯后，我便來(lái)到廣場(chǎng)。義賣的年級(jí)組是四年級(jí)、五年級(jí)和高中部，大概能有二十個(gè)班在賣東西。
我先來(lái)到我們班買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人，花了8元。剛想再買(mǎi)點(diǎn)東西，只聽(tīng)得五年級(jí)二班“鑼鼓喧天”，回頭一看，原來(lái)是他們?cè)谇眯¤屛櫩�。于是，我在他們班買(mǎi)了個(gè)東西。
五年組里最熱鬧的還應(yīng)當(dāng)是三班。他們舉著牌子(確切地說(shuō)是黑板)搞宣傳，邊舉還邊吆喝著。我問(wèn)他：“你們班的店鋪在哪兒呢？”他便指向那個(gè)地方。這可真是一個(gè)不錯(cuò)的推銷方式�。�
就這樣逛了一圈后，我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)開(kāi)始“狂甩”了。我想：這可不是什么好計(jì)策，這還能掙著兒?jiǎn)�？這次賠定了！
我走進(jìn)場(chǎng)中間不一會(huì)兒，就有一個(gè)高中生過(guò)來(lái)問(wèn)：“小弟弟，買(mǎi)不買(mǎi)呀？”我瞅了一眼，沒(méi)什么我相中的東西，就說(shuō)：“不買(mǎi)”。她走了。這還是個(gè)女高中生，如果是個(gè)男高中生，就會(huì)讓你覺(jué)得很煩人。我又走了一會(huì)，就遇到一個(gè)男高中生。他也向我推銷了一番，我沒(méi)買(mǎi)。他又說(shuō)，這個(gè)東西很好的……之類的話，我沒(méi)理他。他也問(wèn)：“你買(mǎi)不買(mǎi)，給你便宜！”我一字一頓地說(shuō)：“我說(shuō)不買(mǎi)就是不買(mǎi)！”他只好走了。
此后，只要有人拿東西向我走來(lái)，我就把手晃晃，說(shuō)：“不買(mǎi)！”他們都念叨：“我去！這小孩子真狠！”要么就罵我兩句。我想：你賣不出去就是賣不出去，罵我干甚？這么賣不會(huì)有好結(jié)果的！
我來(lái)到一個(gè)高中生的店鋪，只見(jiàn)一個(gè)孔明鎖擺在桌子上。我覺(jué)得它很好玩，便拿起來(lái)看。一個(gè)高中生看我拿起了孔明鎖，便介紹說(shuō)：“這是孔明鎖，它能開(kāi)發(fā)智力……這個(gè)在超市里賣20元，就賣你10元吧！”我被她說(shuō)得心動(dòng)了，便買(mǎi)了下來(lái)。
這次義賣活動(dòng)，我可真是收獲頗豐啊！我既買(mǎi)了很多好玩的.玩具，又獲得了豐富的商業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的推銷能力，真是一節(jié)內(nèi)容豐富的商業(yè)實(shí)驗(yàn)課��！
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