元宵節(jié)作文必備（5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е艽蟮暮闷娴男南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美��！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的'仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，xx公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入迷了。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動腦，勤于思考，就會有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節(jié)晚會，媽媽說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵節(jié)作文 篇2
“歡度春節(jié)”的紅幅，依舊掛在校園的大門口。相隔半個月后，元宵的來臨讓人們而好不容易為了上班而修煉成的收心術瞬間失效了。
這幾日是不尋常的冷。下午的課程一結束，同學們就各種組團出校度元宵。我竟是懶得動，透過窗戶望著在我看來毫無春意的蒙蒙細雨，混雜著雨雪的倒春寒似的刺骨冷風，就是想通過全身麻木來適應它也實屬不易。但一旁的同學卻是“冬天里的一把火”似的熱情，我原是不為所動，但經(jīng)不住她幾番說辭，竟也有幾分盤算，最后索性就下了決心。
經(jīng)過數(shù)站，下了公交車，雨還在淅瀝的下。車內外的溫差效果讓我們的口頭禪都不約而同的硬是改成了“冷——啊——�。�！”。大廈頂上的霓虹燈不斷閃爍，籠罩在一片煙雨迷蒙中。我想著辛棄疾那《青玉案》里的那句“寶馬雕車香滿路”，大概是這般熱鬧非凡的場面。這時，大批大批的行人開始移動，我們就不得不跟上那樣的節(jié)奏。
走進2號門，一股精麗繁華的氣息瞬間貫通全身，讓人煥發(fā)出旺盛的精力以及無以言表的興奮與熱情。這個時候的人流量不斷加大，我們也不出意料地預測到了三樓各個餐廳外的排隊人群密度，火鍋之類的餐廳尤其早已占滿。所幸還是有一些非熱門的，權衡之后，我們去日式餐廳的味千拉面館。
吊燈的光柔和平靜，浮世繪的畫像呈現(xiàn)在墻面上，環(huán)境的渲染力讓我們有一句沒一句地敘說起了日本的美食和文化。早些時候就知，大阪有那獨具風味的章魚燒和什錦煎餅，京都有那聞名遐邇的紅葉和歌舞藝伎，神奈川有那令人流連的箱根縣的蘆之湖與溫泉，沖繩島有那春賞櫻和夏沖浪。這樣想想，還真有幾分意境。品嘗著日式美食，偶爾張望餐廳外那一片片人頭攢動。
在這樣的商場里，就算是過了下班高峰點，算不上人聲鼎沸，也依舊是川流不息。單是看見的，就是一家庭一家庭人群那輕松愉悅的交談。議論市井新聞也好，商貿經(jīng)濟也罷，人們的臉上都洋溢出接續(xù)著春節(jié)的喜悅�？粗麄儯也唤肫鹆宋业募胰�。這個時候，應該都一起團聚吃著熱騰騰的湯圓了，或是，正在搶著比中央臺的元宵晚會還讓人興趣得多的微信紅包吧。這番場景閃現(xiàn)腦中，我回頭看著人群的背影，會心一笑。
在旁邊的無印良品里逛了一圈后，終于走至大門口，我們十二萬分不情愿地不得不再次接受溫差的刺激。雨下得算不上大，但這種時候，每一絲雨掛到皮膚，都會引發(fā)其劇烈的顫動，于是十分小心地走。
到了車站，已接近晚上9點。好不容易來了一班車，但車上的場景好像是，只要稍微開一下車門，就會迸發(fā)人群的崩潰與爆炸。于是，我們這一大撥人又不得不退回站臺等。
此刻的我，卻開始有意無意地觀察一同等車的人們。人群里有同樣來逛街的幾對情侶，也有穿著工作服的加完晚班的職員，有出來購物的家庭成員，也有像我們這樣出來過元宵的學生�？粗@樣的場景，我忽然覺得有一種步入成人社會的感覺。也許在充斥著學生的大學校園里待久了，看到市區(qū)的各色人物，他們擁有著不同的生活方式，想到不久的`將來也像他們那樣，擁有這樣的生活軌跡，步入社會，更要學會適應社會。我想，工作后的生活也可以多姿多樣，真正的快樂是靠自己的心尋找而來。此刻，我覺得自身已與節(jié)日融為一體，更與社會融為一體，能夠感受到節(jié)日所釋放出的光鮮靚麗以及人文互動已經(jīng)非常滿足。我喜歡融入這樣的氛圍，文化底蘊所展現(xiàn)的內涵及對它的關懷才是更加令人認同的。正因如此，帶給我更多的則是商業(yè)氣息與文化氣息的一種不可言喻的共通，更是一種恰到好處且相輔相成的契合。等車的時間有點久，但在我看來，這又有什么關系呢！
元宵節(jié)，過完了；我的敘說也就要接近尾聲了。當我寫到這的時候，昨日的場景依舊歷歷在目。沒有湯圓，但是這一天過得非常充實；沒有湯圓，而讓我看到其演繹出的精妙氣質，也照樣，可以是完整而獨特的元宵節(jié)！
元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié)。我爺爺、奶奶、爸爸都在山西老家，家里只有母親、大姨、妹妹和我。我母親和大姨在看電腦，我教妹妹滑滑板。
首先，我讓妹妹左腳踩在滑板上，右腳輕輕推幾下就往上跳�？墒�，她跳了好幾次也跳不上去。于是，我讓她扶著桌子站在滑板上，右腳用力搖滑板。不過她還是走不了兩步就摔倒了，可她連著摔了好幾次也沒灰心。有一次，她一下滑了兩米多，我高興地為她鼓了掌。還夸她是個勇敢、有恒心的人。妹妹也開心地跳了起來。
今天，雖然我爺爺、奶奶、爸爸都不在家，不過這個元宵節(jié)我過的也很快樂！
元宵節(jié)作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國得傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節(jié)，春節(jié)就算過完。吃湯圓，大家在新得一年里團團圓圓，圓圓滿滿！”
可是我們家里沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買一些回來。有芝麻餡得，有豆沙餡得，還有肉餡得。今年媽媽把煮湯圓得任務交給我。到傍晚我就開始煮湯圓。我按奶奶教得方法：先把鍋里得水燒開，放下湯圓，然后把火調小。過一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋。掀開鍋蓋，只見一個個雪白得湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人啊！
媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全吃完。只剩下鍋里還有一只。爸爸說：“元宵節(jié)要猜燈謎得。我們每人出個燈謎，看誰贏，誰就獎勵吃這個
湯圓�！贝蠹叶假澇蛇@個辦法�？墒前职殖龅弥i語一下就被媽媽猜出來。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看著我。
媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒！是什么字？”大家猜半天都猜不出。最后我公布答案：“是個‘雪’字��！”我得到這個最后得湯圓。太美味，自己贏來得東西才是最好吃得�。�
元宵節(jié)作文 篇5
今天，我去五姨媽家去過元宵節(jié)。
下午，我在五姨媽家玩的時候，外面下起了鵝毛大雪，我很興奮。接著，我和表哥一起在電腦上玩賽車游戲。剛開始我玩的不太熟，慢慢的.，我就可以跑第一了。
不知不覺到了晚上吃完的時間了。五姨媽和五姨夫給我們做了豐盛的大餐，我吃的好飽啊，然后。我們又一起去看禮花。
今天我很高興。
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