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小制作作文(經(jīng)典8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小制作作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
我做過許多小制作,這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書簽’。
“開始做書簽了!開始做書簽了!”我拿來幾張五顏六色的彩色紙頭,有紫色的、粉色的、綠色的、藍(lán)色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠,我先剪好一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形紙,再剪好七八個(gè)紫色的'五角星,接著再剪七八片綠色的葉子,然后用褐色做樹的樹干,用綠色做樹的葉子做了一棵小樹最后要開始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書簽的兩邊,再把七八片綠色的葉子到處粘著,接著把一棵小樹粘在書簽的中間位置的旁邊,然后在上面寫好讀書名言,最后把一條紅色的長(zhǎng)繩子綁在書簽上方!拔!我的一個(gè)完美、精致。美麗的書簽完成了。
看到我這些精美的小制作,心里無比高興。做小制作真有趣呀!我下次好要做!
小制作作文 篇2
星期天,我和爸爸在家里做了一個(gè)小制作――一個(gè)小小儲(chǔ)錢罐。我們找來了紙板、空瓶子等材料后就開始動(dòng)工啦!
首先,我們小心翼翼地把紙板剪成了衣服的形狀,再把瓶子從中間剪開,然后用膠帶紙把瓶子的開口和紙板粘貼在一起。制作過程中,最難的一步是在瓶底開一個(gè)口子,我們想了許多辦法,用剪刀、裁紙刀都不成功。最后,我們冥思苦想后決定用放在火上燒得通紅小螺絲刀來試試看。果然,通紅的小螺絲輕松地在瓶底劃開了一道口子。我們找來硬幣比劃口子的大小,直到硬幣可以輕松地滑進(jìn)去為止。
一個(gè)小小的'儲(chǔ)錢罐做好了!盀槭裁礋t的螺絲可以劃開瓶底呢?”爸爸說:“鐵燒紅的時(shí)候有500多度了,可以輕松地熔化塑料瓶!蔽一腥淮笪。
看著做成的完美作品,我高興地笑了。
小制作作文 篇3
記不清是哪一個(gè)星期五的下午,老師在留作業(yè)的時(shí)候,竟然留了一個(gè)我從來沒有做過的作業(yè),那就是每人做一個(gè)小制作。
這可把我難住了,在回家的路上我一直在想做什么好,可是一轉(zhuǎn)眼就到家了,我還沒有想好要做什么。吃完飯,我顧不上寫作業(yè)坐在床上繼續(xù)想,到底做什么呢?唉,我喜歡汽車,那就做一輛小汽車吧。于是,我找出不用了的盒子開始擺弄,可是做了好久也做不成形。我只好放棄了小汽車的制作。
我又想做一個(gè)木柜試試。找出木板、釘子、錘子、把手等工具,就開始做,我先把木板平放在地上,然后在上面豎著放兩個(gè)平行的木板,再用釘子釘牢?墒亲龅揭话氲臅r(shí)候,我忽然想到老師要求我們做好了帶到學(xué)校去,我做的`柜子這么大怎么帶過去呢?我當(dāng)時(shí)傷心地哭了起來。唉,第二次嘗試又失敗了。
第二天,我在網(wǎng)上查了紙板小狗怎樣做,做完了讓妹妹看,她說:“這是小動(dòng)物形狀的窩嗎?”我說:“這是一條小狗!”她聽了就開始捧腹大笑:“這是小狗嗎?哈哈哈……”我羞愧極了,想:唉,我做什么也做不好,還是放棄吧!可是這時(shí)媽媽過來了,她說:“兒子,不能放棄,你要加油!多試幾次,你一定會(huì)成功的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)艱難的制作之旅。
我想到小船可能比較好做,那就試試做小船吧!可是一找,家里沒有材料了,就又去買了木材和釘子;氐郊矣旨粲指睿K于做出了個(gè)火柴盒的形狀。唉,怎么看怎么不像船的形狀。難道我什么都做不好嗎?我又想放棄了?墒俏业膬(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)使者,一個(gè)是長(zhǎng)著白翅的天使,一個(gè)是長(zhǎng)著黑翅的惡魔,天使說:“你可千萬(wàn)別放棄,要努力,一定成功的!睈耗дf:“放棄?放棄吧!你是完成不了的!编,還是天使說的對(duì),怎么也是失敗了好幾次了,我還是繼續(xù)堅(jiān)持下去吧。在天使的鼓勵(lì)下,我又開始鼓搗起來。終于,一個(gè)小紙板船出現(xiàn)在我眼前。。∥页晒α!我開心地笑了。
小制作作文 篇4
我的小制作是水桶,它雖然看起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,制作起來還真有點(diǎn)難呢!
我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過期的`彩報(bào),一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開始制作了。
我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。
哈哈!而我這個(gè)水桶還真能裝水的喲!我滿意極了!
小制作作文 篇5
昨天晚上,我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過期的鮮竹瀝,沒有被喝過,但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢!這樣既環(huán)保又實(shí)用。
說干就干,我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料,先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之后,我便開始制作我的.小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣,一個(gè)漏斗狀的部件就完成了。現(xiàn)在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚,再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長(zhǎng)短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的底部刺一個(gè)小洞,將毛線穿過去,再穿過已制作好的漏斗狀紙片,最后綁在一起。我是睜大眼睛,一點(diǎn)也不馬虎。就這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>
每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過,那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。
以后我們要是有一些沒用的東西,不妨收集起來,可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動(dòng)手又用腦,才會(huì)有創(chuàng)造。你們說對(duì)嗎?
小制作作文 篇6
說起踢毽子,就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙,可以用塑料袋,還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準(zhǔn)備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。
開始做毽子了,先把塑料袋的底部剪開,再把一條邊剪開來,然后就變成長(zhǎng)方形,接著用剪刀把長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)正方形后,把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上,一個(gè)放在下,對(duì)折,把分開的那一面對(duì)著自己,然后往上一圈一圈地折,直到大約只剩下兩厘米的'時(shí)候,用剪刀把對(duì)折的地方剪成一小段一小段再打開豎著放,把一個(gè)硬幣放在上面,把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方,用一根線系在上邊就完成了。
媽媽接過毽子,往空中一拋踢了起來,此時(shí)的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,看得我眼花繚亂,羨慕極了。
想到再過幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了,所以我要在家里多多練習(xí),既可以增加訓(xùn)練,又可以增強(qiáng)體質(zhì)。
小制作作文 篇7
美術(shù)課上,老師準(zhǔn)備了彩泥、紙板,讓我們做一幅海底世界的彩泥畫。
首先,把藍(lán)色彩泥貼在紙板上作為背景,再用綠色的'彩泥搓成又長(zhǎng)又彎的條,把它壓扁作為海草。再做一個(gè)大圓圈加三個(gè)小圓圈,拼成一條魚,再做一個(gè)黑色和白色的小圓圈貼在一起做魚的眼睛,一條完整的魚就做好了。
它擺在家里可好看啦!
小制作作文 篇8
社團(tuán)課上,我們制作了紙杯章魚。
首先,用一個(gè)紙杯做它的身體,在身體的下半部分剪16刀,再用手把它的八只腳折到紙杯的下方,然后用藍(lán)色的紙做它的.王冠,最后用手壓一壓另外的八只腳。一只精美無比的紙杯章魚就完成了。看一看,這樣是不是很簡(jiǎn)單呀,只要自己愿意學(xué)的,一定可以做到很好,我很喜歡手工制作。
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