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考試后感想作文

時間:2023-10-09 12:14:34 考試 我要投稿

考試后感想作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的考試后感想作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試后感想作文4篇

考試后感想作文 篇1

  考過試的人都知道,當一個學生走進考場時,會想:這次一定要考好這樣才能考上名牌中學,才能給父母和老師爭光。

  但是,等發(fā)下考卷時,就會想:這么簡單,我已經(jīng)會了?墒牵鲱}的時候,就會自以為是,最后由于粗心大意造成了失誤。

  我就是這樣,有許多題我們都做過,但是由于我的.粗心大意造成了失誤;還有的題做著做著就落下了,因為我的字寫的不好老師扣了我的卷面分——5分,別人加5分,這樣,我們就相差10分。

  在這個學期里我保證向第一名進發(fā),下次考試奪得第一。

考試后感想作文 篇2

  開學不久,半期考試就來了.

  哎,這次考試考得真意外,我從小到大沒考過這么差!竟是72 80 91哭~~

  這也難怪,我上半期中得學習實在是不努力,上課愛說話下課有不復習考得這樣活該,恩,對活該!

  望著卷子上竟是×沒有幾個√,我得心一下涼了半截只感覺無奈+后悔=?

  無奈=考卷已經(jīng)發(fā)下來,后悔也沒用了,后悔=爸爸媽媽花這么大得精力把我送進學校,盡量給我最好得,給我找最好得班,可我……又干了些什么?望著生氣得mother我知道錯了……

  我不明白小學時得我哪去了?我不知道現(xiàn)在得我怎么變了?變成了一個我(楊雪瑩)再業(yè)不認識得人了~!學習差,紀律差,不聽話……得小孩~!我真得不明白,不明白!

  我承認到了中學我得確上課有點管不住自己,愛和同桌說話,每次小考我同桌只考10幾20幾分,和他比學習我習慣了(我小學時我同桌是個成績超好,所以我習慣和同桌比了)所以總決得我考70 80分可以了~~~

  排名次了,什么我竟排在42名上,這名次無疑對我是超大得打擊!老師對我說:“我是叫你來帶陳*(我同桌)學習得,想不到你和他竟玩到一起了!你太另我失望了!”什么失望,每當想起來我得淚水總回不忍望下滴……難道我真得錯了嗎?對沒錯這全怪my,老師對我失去信心,家長對我生氣……

  下次考試我一定要努力,上課不說話,回家多復習,認真完成作業(yè)……我相信依我得“聰明”這樣下去我一定會讓家長and老師得臉上浮出微笑得,在給我一次機會好嗎?

考試后感想作文 篇3

  音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時起,人們就喜歡上了它.

  音樂是"削煩器".

  有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數(shù)的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!"我的隨身聽我快速的'拿出它聽起來,我不一會兒就進入了音樂的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號在底下為我們加油,五線譜在跳舞,我在音樂聲中自由的飛翔,這里沒有考卷,這里沒有分數(shù)

  ,這里沒有悲傷,這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個身體都在音樂的海洋里快樂的遨游,這時我才感覺到一絲的放松!

  我的愛好就是這樣的,在音樂中尋找快樂,在音樂中享受快樂!

  作文的內容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個孩子的心聲,在學習中的失落無望,在逃避現(xiàn)實,在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂!我不禁有點可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對現(xiàn)實,跌倒了就應該爬起來,失敗了就應該重頭再來,我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試,所以我們應該找到自己的不足,去面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過,不要當我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會遠離我們呢?試著改變自己,走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!

考試后感想作文 篇4

  呼---終于考試完了!我喘了一口氣。兩天的考試終于結束了,下面就是等分數(shù)了。

  第二天,一張數(shù)學卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫著兩個數(shù)字:93.唉,一個不理想的考試成績。我無奈的搖了搖頭,輕輕嘆了一口氣。盼星星,盼月亮,也不知道過了多少天,老師沉這臉,拿著一摞卷子,是語文期中試卷。我急忙跑上講臺:“老師。我考了多少分”?“”,返回來的'卻是老師沉默的回答聲,我以為自己的語文也考得不好,就知趣的回去了。這是有人問我:“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”?我一臉茫然地說:“什么短信?是作業(yè)短信嗎”?“不是,不是,短信上說你考了多少分,需要加油”!“沒有收到!蔽一卮鸬。她張了張嘴還要問什么,卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳,“沒事,我考得很好!蔽易晕野参康馈1砻嫔虾芷届o,心里卻一直停不下來。開始評試卷了,我心里提到嗓子眼,這一道,對了;那一道,對了;這個,也對了......我一邊聽老師講,一邊為自己扣分。

  “好,試卷評完了。下面我為大家讀幾篇范文,讓你們聽聽咱們班最優(yōu)秀的考試作文!

  “天靈靈,地零零,作文神仙快顯靈,希望不要讀我的!薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學們一片歡呼聲。第二篇,第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外。《那是一次心驚膽戰(zhàn)的嘗試》我嚇了一跳,心想:完了,不會是我的吧?如果是我的,那就慘了!剛說完了一個開頭,我就給大家獻丑了,這---分明就是我的。我恨不得找個地縫鉆進去。

  “做完課間操發(fā)試卷!

  這下,有沒心思做操了。97分的試卷拿在我手里,我竟然是全班第四?磥恚险n認真聽課,積極發(fā)言對我還是有用的。以后,我一定做得比現(xiàn)在還好,還要優(yōu)秀!

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