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我的好伙伴作文(精品15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
音樂可以帶給人美的感受；音樂可以使人心情舒暢；音樂可以催人入眠；音樂可以······
七歲那年，我報(bào)的是電子琴，電子琴有許多音色，彈起來也不吃力，但這時(shí)我還不愛彈呢,更別提鋼琴了！心想：媽媽呀，千萬別讓我學(xué)鋼琴啊。后來，我害怕的事情還是發(fā)生了，媽媽把電子琴課調(diào)成了包老師的鋼琴課。
說起鋼琴，我還真有點(diǎn)陌生，這次還是我第一次接觸鋼琴呢！雖然有點(diǎn)兒不情愿，但還是蠻興奮的。哇！原來鋼琴這么大呀！它是立式鋼琴，也就是上音樂課用的鋼琴，不是三角琴。它外觀是黑色的.，打開琴蓋一看：有88個(gè)鍵，其中有52個(gè)白建，36個(gè)黑鍵，黑白相間，真是好看。
上第一節(jié)課時(shí)，由于我之前學(xué)的是電子琴，所以手形不對(duì)，我總彈錯(cuò)，而且聲音很小，很飄。我難過極了，這也嚴(yán)重挫傷了我的自尊心。下課后，我對(duì)媽媽一五一十的敘述了事情的經(jīng)過，諸如：沒勁啊，落不到底呀，折指呀等等。我對(duì)媽媽說：“媽媽，好難呀，我不想學(xué)了�！边B晚上睡覺，我想的都是鋼琴，我實(shí)在不想學(xué)了，但我又不想半途而廢，我就躺在床上，望著天花板掙扎著。這時(shí)，我隱隱約約地聽到了心靈深處的兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“鋼琴那么難，彈起來手指又疼，一點(diǎn)兒也不好，你還是不要學(xué)了吧，把學(xué)琴的時(shí)間拿去玩兒多好啊�！绷硪粋�(gè)說：“孩子，你要堅(jiān)持，把學(xué)鋼琴當(dāng)作一種享受，用心去聆聽鋼琴彈奏出來的美，相信你會(huì)把鋼琴當(dāng)成你的好伙伴的�！�
經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我還是下定決心好好學(xué)琴。學(xué)了一段時(shí)間后，我終于愛上了鋼琴，我要感謝住在我心里的那個(gè)“小人”，同時(shí)也要感謝所有鼓勵(lì)我的人。沒有你們的鼓勵(lì)，我恐怕早就放棄了學(xué)琴。
一晃一年多了，有那么一次機(jī)會(huì)，我居然站上了舞臺(tái)，為大家彈奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲。我很是激動(dòng)，我終于可以為大家展示我的風(fēng)采了。
鋼琴，你是我的好伙伴，有了你的陪伴，我的生活不再枯燥了；有了你的陪伴，我的每一天都像你彈奏出來的旋律一樣開心、快樂。
我的好伙伴作文2
她有著一頭干練的短發(fā)，閃閃的大眼睛一眨一眨的，似乎比天上的星星還要耀眼幾分。鼻子高挺，襯得那櫻桃般的小嘴，加上那蘿莉音更加的可愛了。
語文課上，老師為了讓我們寫好本次作文，于是就讀了一篇同學(xué)的文章，而這篇范文的作者正是她。
我用手撐著腦袋，轉(zhuǎn)頭看向她，清晰地看到了她嘴角微微上揚(yáng)，臉激動(dòng)得通紅，雙手緊握著，眼里閃著興奮的光。老師讀完她的文章后，她雙手顫抖著接過老師手中的作文本時(shí)，臉上洋溢著幸福的.微笑。
接著，老師要我們修改作文，她正專心致志地修改著自己的作文草稿。我跑到她的座位旁，看著那滿本子的修改符號(hào)，簡(jiǎn)直驚訝極了。我拉了拉她的袖子，說：“我這沒當(dāng)范文的才修改了那么一點(diǎn)點(diǎn)，你怎么就那么多呢！”
......
整整過了一分鐘，時(shí)間多漫長(zhǎng)呀！她也沒有回答我的問題，我愣愣地想：她不會(huì)改作文改啥了吧！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她：上揚(yáng)的嘴角，炯炯有神的眼睛，鼻尖冒出絲絲細(xì)汗，還有那寫了十幾分鐘不曾停下的手讓我意識(shí)到——她很愛寫作。
我呆了整整十幾分鐘，她才轉(zhuǎn)過身來，我剛想和她說話，她已經(jīng)將話搶先說了出來：“來，幫我改一下作文唄�！�
“啥！還改�。∧阕约嚎纯�，還能改出些啥來，要不然你自己再寫一篇的了�！蔽铱粗脻M本子的修改符號(hào)，十分詫異。
“快點(diǎn)啦，幫我改�！�
我被迫無奈接過她的本子，仔仔細(xì)細(xì)地看了五分鐘才改出了一處。
我將本子交給她，她一臉嫌棄地說：“才一處，你太敷衍了吧！”
她拿著本子，又去找別人。可是其他人都改不出來直接把本子還給她，只是一臉茫然說不出話來。
她就是我的好伙伴——程夢(mèng)茹。
我的好伙伴作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書能使人獲得許多知識(shí)，取得好成績(jī)，還能使人擁有一個(gè)精彩快樂的人生。
我喜歡讀書。因?yàn)橹灰淮蜷_書，迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界，一個(gè)探索哲理的森林，一個(gè)課外輕松的途徑，一個(gè)文學(xué)的大海洋，它蘊(yùn)藏著無窮無盡的寶藏。
聽爸爸說，剛上幼兒園，我就喜歡上了這個(gè)書的世界，雖然看不懂，但書成了我的小伙伴。當(dāng)我能認(rèn)到一些字之后，路上的廣告、標(biāo)語成了我的關(guān)注的對(duì)象。當(dāng)我能認(rèn)到較多字時(shí)，《格林童話》、《小馬過河》、《安徒生童話》、《三只小豬的故事》……這些童話讓我體會(huì)到了閱讀的有趣。雖然有好多字還不認(rèn)識(shí)，但我喜歡把這些字劃出來，還不讓爸爸馬上告訴我，要等整篇看完后再教我。
一年級(jí)開始，我漸漸甩開了童話去看寓言故事，這是一個(gè)探索哲理的`森林。首先我們跑去《愚公衡山》和愚公打招呼，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。再到《亡羊補(bǔ)牢》看望可愛的小綿羊，碰上養(yǎng)羊人，還和他聊了兩句呢！告別了《亡羊補(bǔ)牢》，我又來到《守株待兔》去勸告農(nóng)夫別浪費(fèi)時(shí)間了……怎樣，這些哲理你都懂了嗎？
一年級(jí)，我把書當(dāng)作課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)，數(shù)不清的學(xué)習(xí)作業(yè)，讓我們一起來看漫畫書�？鋸埖膱D片，可笑的語言，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
三年級(jí)，我進(jìn)入了文學(xué)的大海洋，跟著知識(shí)魚兒去冒險(xiǎn)，在《兒童文學(xué)》中體會(huì)生動(dòng)的比喻句，恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，學(xué)會(huì)了積累和運(yùn)用，提升自己的作文水平，提高作文質(zhì)量，我的作文 還 發(fā)表和獲獎(jiǎng)了呢！
現(xiàn)在看看自己的房間，床頭上，桌子上，書架上都擺滿了我的書。就連爸爸都夸我看的書比他還多呢！通過閱讀，我知道了灰姑娘的善良，白雪王后的惡毒，丑小鴨的可憐。了解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的含義，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！钡挠靡狻�
我的好伙伴作文4
我有許多玩具，有力大無比的變形金剛，有戰(zhàn)無不勝的孫悟空，還有得意洋洋的大公雞，但那輛威風(fēng)凌凌的坦克車，卻讓我百看不厭，是我生日那天我朋友送給我的。
我的坦克車是深綠色的，坦克車上還有一些奇形異狀的花紋，令它更像一輛真正的坦克了，它頂上還有一根像長(zhǎng)長(zhǎng)的缸豆似的炮筒更是栩栩如生，有著一圈一圈的花紋，坦克車的下面有圓形的'輪胎，帶著兩條烏黑的履帶。兩條帶子的作用可大了不僅可以使坦克行動(dòng)還可以使坦克翻滾呢!
坦克的剎車非常靈,即使全速前進(jìn),只要一按“剎車”鍵,坦克就回“哧”地一聲停住,有時(shí)履帶和地面摩擦還能冒起一股輕煙.坦克拐彎靈活,如果同時(shí)按住“左拐”和“右拐”鍵不放,它還可以在原地打轉(zhuǎn).坦克還可以翻跟頭呢!車頂上能縮的四個(gè)輪子就是用來翻跟頭的。
有一次，同班同學(xué)小王被我們說：“明天是星期六，大家來我家賽車吧。”回到家我心想：小王的車那么厲害，該帶什么車去呢？突然，我看到坦克，她好像在對(duì)我說：“小主人，你明天可以帶我去，我跑的很快�！北荣愐婚_始，小王的賽車一馬領(lǐng)先。我的坦克追他的賽車。我看在眼里，急在心頭，默默地念叨：“坦克，一定不要給我丟臉喲！”。到了障礙場(chǎng)這一環(huán)節(jié)，我的坦克憑靈活的行動(dòng)，越過一條條“壕溝”，攀越一座座“山坡”，最后，坦克把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，最后我贏了。我捧著手中的坦克，得意極了，自豪感從心底油然而生，小王猶如斗敗的公雞，垂頭喪氣地回家了。
小坦克是你給我?guī)砹藷o窮的快樂，讓我的生活豐富多彩，我愛你，小坦克。
我的好伙伴作文5
書像一只美麗的小船，它永遠(yuǎn)陪伴著我在碧波中穿行。我非常喜歡讀書，因?yàn)樗o了我無窮的知識(shí)和樂趣。古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書，永遠(yuǎn)是我的良師益友。
記得在我五歲的時(shí)候，我看著天上的飛鳥問爸爸：“爸爸，我能不能像小鳥一樣在天空中飛翔？”爸爸沒有回答我，只是從書架上拿出一本書給我讀起來。我眨著眼睛聽完，哦，原來小鳥是這樣飛的呀，然后盯著厚厚的書驚訝地說：“書太神奇了�！睆拇宋揖蛺凵狭藭瑫闪宋业暮没锇�。
后來我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了好多字，我就自己讀書，看的書也越來越多，科技書、小說也成了我書柜里的新伙伴,遇到不明白的地方就問不會(huì)說話的老師———字典。每當(dāng)問爸爸媽媽時(shí)，他們總是耐心地給我講解。從書中我知道了世界上有很多的國家；我從書中得到的知識(shí)真是不計(jì)其數(shù)，而我們生活的地球在宇宙中又是那么渺小。我知道了我們中國的悠久歷史；知道了動(dòng)物世界；知道了海洋的秘密；知道了大自然的一切……總之，我總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。
我愛讀書。讀書是一種享受，因?yàn)槊慨?dāng)我翻開一本書，就會(huì)廢寢忘食。那時(shí)的情景正如《小兒垂釣》這首詩里說的“路人借問搖招手，怕得魚驚不應(yīng)人”一樣。
我從書中知道了許多做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂趣。我把書當(dāng)成我最親的`伙伴。每當(dāng)爸爸媽媽加班留我一個(gè)人在家的時(shí)候，我總是說：“爸爸媽媽你們加班去吧，有我的小伙伴———書陪著我呢，我不會(huì)寂寞的。”
我的伙伴越來越多，我把它們分門別類地放在書架里，把他們“身上”優(yōu)美的詞句摘錄下來，寫作文的時(shí)候，靈活運(yùn)用，我的作文水平提高得很快。我真的要好好感謝我的好伙伴啊。
書，給我知識(shí)，給我智慧，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。書真是我的好伙伴，我愛我的好伙伴———書。
我的好伙伴作文6
在我的成長(zhǎng)路上，我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是我學(xué)習(xí)知識(shí)，裝滿知識(shí)的書包。
我的書包它跟我一樣是獨(dú)一無二的，它有藍(lán)色，有粉色，有白色還有紫色，顏色明亮。雖然它的外表很普通，可是它能裝很多東西。
還記得我在讀幼兒園的時(shí)候。爸爸送給我一個(gè)漂亮的小書包，那小書包是從行一買的.。有一天，我背著它在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥大姐姐都背著個(gè)沉重的書包走向?qū)W校，我看他們一個(gè)個(gè)都是追夢(mèng)少年，帥到爆炸，所以我立刻回家把玩具熊、小水杯、畫畫本、彩色筆和手表一起塞進(jìn)書包。小書包仿佛在說：“哇！小主人，你都成了追夢(mèng)少年！”我洋洋得意地又在小區(qū)里轉(zhuǎn)，小書包又在大聲叫：“大家瞧一瞧、看一看，我的小主人成了追夢(mèng)少年了！”
還記得有一次，我數(shù)學(xué)考試不理想，我一看到那鮮紅的八十分，我心情十分低落，所以我直接把那“骯臟”的試卷塞進(jìn)書包里，把書包也塞破了一個(gè)洞口。回到家，我一直在嚎啕大哭，爸爸問我干什么了。我抽抽搭搭地回答：“數(shù)學(xué)……考試不理想，我不小心把書包也塞爛了�！卑职执猴L(fēng)和氣地說：“沒關(guān)系，下次用心一點(diǎn)就好了，但你把書包這個(gè)好伙伴塞壞了不對(duì)的，你應(yīng)該好好愛惜它，照顧好它才對(duì)呀！”我默黙地點(diǎn)著頭，用手撫摸著塞壞的小書包，心里百般撫慰它說：“我還是你之前笑嘻嘻的小主人嗎？我保證以后會(huì)保護(hù)好你的。”
我的書包，它的肚子里不僅裝了書本還有我快樂的童年，裝著我的美耒，陪伴著我以后學(xué)到更多的知識(shí)，向著自己的理想的目標(biāo)前進(jìn)。
這就是我的書包，它一直陪伴著我，讓我成為一個(gè)充滿陽光，充滿著快樂的小伙伴。
我的好伙伴作文7
我有三個(gè)好伙伴。是：精巧可愛的鋼筆，圖案新穎的故事書，和簡(jiǎn)樸實(shí)用的筆記本，我學(xué)習(xí)的好幫手。
好伙伴一支鋼筆，頭戴金黃的帽子，光彩照人，筆尖金光閃閃。拿在手里很。尖尖的小嘴常流"口水"，他的幫助真大呀！
個(gè)好伙伴裝需要的知識(shí)，童話故事書，讓目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。故事書還印著模樣各異的小動(dòng)物圖畫，使我喜歡。
而個(gè)好伙伴筆記本。
而個(gè)好伙伴筆記本，筆記本，看見一副地圖。五顏六色的線將世界各地劃分得清楚。與祖國相連，與血脈相通。
彼此都很要好。
但100分的測(cè)試而引起了爭(zhēng)吵。有，我考試滿分，后，都為我高興。鋼筆對(duì)同伴說："考試功勞最大。"同伴聽了，都瞪大眼睛，小嘴噘老高，氣呼呼地說："功勞才是最大。"
鋼筆抬起了頭，緩慢地說："本領(lǐng)最強(qiáng)，我，就記載不了知識(shí)和其它的資料。的考試，有的功勞。，本領(lǐng)最強(qiáng)。"
故事書聽了后，辯駁到："多看書籍，就寫出好的文章，就認(rèn)識(shí)新的'生字，常書籍，對(duì)很有幫助。"
筆記本也氣憤，憤怒地說："我，就地方來記載身邊的，，本領(lǐng)最強(qiáng)！"
我聽了話后，對(duì)說："都各有各的長(zhǎng)處。都離不開你們，缺一。，我又問，"你們能做回好朋友嗎一起做回我學(xué)習(xí)上的好伙伴好嗎"
都漲紅了臉，齊聲回答："好！"
我的好伙伴作文8
看著站立在我房間里的小書櫥，我心里想：我的好伙伴啊，你已陪了我整整三年，因?yàn)橛心�，我的每本書都整齊，干凈；因?yàn)橛心�，我想看的書輕而易舉便可找到。太謝謝你了！
在我上一年級(jí)的時(shí)候，書房里有一個(gè)大書柜，因?yàn)槲夷菚r(shí)個(gè)子還比較矮，拿書不方便，因此，我看過的書隨處亂放，媽媽一直提醒我，看過的.書要放回原處，可我就是覺得來回開關(guān)柜門，找本書又不方便，所以這個(gè)壞習(xí)慣一直沒改。媽媽特意為我買了一個(gè)適合我身高的簡(jiǎn)易書架，擺在上面的書一目了然，我太喜歡它了，更喜歡看書，一有時(shí)間，就陪在它身邊。
它的顏色是樹特有的顏色，剛開始它還有香味呢，是樹的清香。木紋清清楚楚，還有很多大小不一的棕色斑點(diǎn)。它一共有四層，側(cè)面是呈階梯狀排列。就是它，讓我改正了隨處亂放書的壞習(xí)慣。
小書櫥是知識(shí)的源泉。我打量不到它的雙眼，可我又感覺到一種充滿知識(shí)，又活潑的眼神在看我，對(duì)我說：一定要用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂，及時(shí)讀書”，不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。趕快讀書吧！
小書櫥帶我進(jìn)入了科學(xué)世界：沙漠的魚兒，碳的作用，昆蟲知識(shí)……真好！
小書櫥還會(huì)把我?guī)У搅松裨捠澜缋铮禾锫莨媚�，女媧，可愛的人參娃娃，美麗的嫦娥……
小書櫥讓我知道了文學(xué)、歷史、名著、詩集……
小書櫥把我?guī)У搅艘粋�(gè)令人癡醉的地方，讓我流連忘返。我把書籍分門別類。這樣，小書櫥整天都是干凈，整齊的。
好伙伴——小書櫥，把我?guī)У搅艘粋�(gè)五彩斑斕的世界，讓我學(xué)到了知識(shí)，再一次感謝你！
我的好伙伴作文9
伙伴是什么？有人說，是黑暗中的明燈，是朝朝陪伴的書本，是暮暮長(zhǎng)談的知己。對(duì)我來說，這個(gè)寒假的最好伙伴是一只名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發(fā)，兩顆烏黑透亮的大眼睛，四只小短腿，真像一個(gè)毛絨絨的布娃娃，可愛極了！
樂仔特別“粘人”，跟我總是形影不離，甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨，我一打開走廊的房門時(shí)，它便一股腦兒沖了出來，在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地把兩只前爪搭在我的腿上，兩只大眼睛看著我，叫上幾聲，仿佛在說：“主人，早上好��！”接著，我們就開始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過樂仔的頭頂，讓它立起前腳直立往前走，或往上跳，看著它幾經(jīng)挫折、出盡“洋相”后，才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶，而且是緊跟著人咬，邊咬邊往外拉扯，這時(shí)我就和它進(jìn)行拔河比賽，直到把它拉倒或吊了起來，讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂仔的.肚皮，弄得它“手舞足蹈”，不停扭動(dòng)身體。而樂仔會(huì)用粉嫩溫潤(rùn)的小舌頭不停舔我的手和臉，最終的結(jié)局往往是我敗下陣來，放開它。
每天，我會(huì)帶著它到大院的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)2、3次。樂仔富有運(yùn)動(dòng)天賦，別看它只有2個(gè)多月大，跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會(huì)，更讓人驚奇的是有時(shí)會(huì)像軍人那樣在草地上匍匐前進(jìn)。不過，樂仔最善長(zhǎng)的還是跑步。它跑的時(shí)侯，兩只小耳朵一上一下?lián)]舞著，前后兩只腳并排著、帶著風(fēng)呼呼地往前沖，簡(jiǎn)直是“箭步如飛”，往往是攆著我跑，追得我氣喘吁吁、汗流夾背，真服了它。
樂仔，我的好伙伴，這個(gè)寒假有你，真的很快樂！
我的好伙伴作文10
我有一個(gè)好伙伴，她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈，點(diǎn)明我人生的道路；她就像指南針，讓我在迷茫中找到方向！
她戴著粉紅色眼鏡框的眼鏡，總是梳一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她還喜歡穿著粉白相間的格子衣服。
她的特點(diǎn)也有許多，首先，她喜歡讀書。有一次下課我問杜欣瑤要不要和我去讀書角讀書。她答道：“好呀！好呀！我最喜歡去那了，只不過我教同桌題，沒時(shí)間去，現(xiàn)在，我又可以去那兒放松放松了啦！”我們倆來到圖書角一人拿了一本最愛看的`書開始讀。我讀一會(huì)兒就動(dòng)一會(huì)兒，而杜欣瑤一直到上課都沒變樣。
杜欣瑤也是一位熱心腸的伙伴。就拿今天的體育課來說吧！今天的體育自由活動(dòng)的時(shí)候有一位同學(xué)腳扭傷了，我們誰也沒在意，只有她一個(gè)人跑過去看了看又跑回來告訴了我們，我們一起去告訴了體育老師，我們誰也沒想到體育老師對(duì)這件事兒不理不睬的。“看來，我們得自己處理這件事兒了。”杜欣瑤說道。“是呀，可我們要怎么處理呢？她沒有外傷，不能去醫(yī)務(wù)室，看來，只能把她送回班級(jí)了，可她的腳很疼怎么回去呢？”我的這一句話大家都很同意，最終，杜欣瑤想出了一個(gè)辦法：“我們把她抬回去�！蹦钦l來抬她呢，可當(dāng)下也沒有別的辦法，大家只好同意。后來我們想了一個(gè)辦法：像抬轎子那么抬，結(jié)果可想而知，不行。最后，我們采用了分工的方法。兩個(gè)同學(xué)架著她回班，兩個(gè)同學(xué)報(bào)告值周生，��！有效果了，我們慢吞吞地走回了班級(jí)，把她扶回了座位上。老師也表揚(yáng)了我們。
這就是我的好伙伴。不知道你們通過我的作文會(huì)不會(huì)也喜歡杜欣瑤呢？
我的好伙伴作文11
時(shí)光飛逝，日月如梭。我已經(jīng)上了初中，很多東西我已經(jīng)忘記，但我還是忘不了它———活力板。
三年級(jí)時(shí)，媽媽買回了它，雖然只有兩個(gè)輪子，但我還是下定決心滑好活力板。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了它。
四年級(jí)時(shí)，和小區(qū)里的小伙伴們一起建立了活力板隊(duì)，每周末都下樓和他們滑上幾圈�；逶诼飞巷w馳，“啪”的一聲，又是一粒小石子被崩飛。每當(dāng)我們遇到不平的路時(shí)，滑板上就會(huì)發(fā)生“地震”。有時(shí)一不小心，就會(huì)“咔”的一聲，之后又會(huì)有一聲“啪”，又有人摔倒了，而且摔得一定不輕。不過，每一次出行都少不了我們的歡笑聲。
每當(dāng)我從外面“游行”回來之時(shí)，干凈的滑板就又變成了“古董”。底下沾滿了灰塵與泥土，輪子上也已經(jīng)從“玉石”變成了“磚頭”。不過經(jīng)過“修補(bǔ)”后，它又與原來沒什么差別。
六年級(jí)時(shí)，不斷磨損的滑板的滑輪已經(jīng)不足拳頭大小，板面的漆已經(jīng)有些掉落，雖然我玩了它兩年多，但還是不得不換一個(gè)。不久，媽媽又買了一個(gè)新滑板，我使出了渾身解數(shù)，才把它們的優(yōu)勢(shì)組裝到了一起，駕馭起來更得心應(yīng)手了。急速轉(zhuǎn)彎、驟停、繞障礙物、滑8字，小區(qū)的廣場(chǎng)和路上經(jīng)常出現(xiàn)我和滑板身影。
小學(xué)畢業(yè)后，它被放進(jìn)了儲(chǔ)物箱里，我再也沒碰過它……
直到現(xiàn)在，我也沒忘記它，幾乎每個(gè)周日，我都能看到有很多小朋友駕馭著它像龍一樣在小區(qū)里沖過，我每看到它，心情就很愉悅。因?yàn)�，我曾�?jīng)也喜歡滑，獲得過人們的贊許和羨慕的目光。
活力板，你是我童年中最美好的伙伴；在我郁悶時(shí)讓我快樂；在每個(gè)星期天，你都給我的.童年畫上了最美好的一筆；每一天，你都是我最好的伙伴！
我的好伙伴作文12
在我生活的陽光國際城，有一位我的好伙伴，她就是許博。她今年8歲了，長(zhǎng)得胖胖的，十分可愛。許博有著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛透出了她的天真可愛，一只微微翹起的小鼻子顯示了她性格的活潑，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。下面，由我來介紹一下這個(gè)好伙伴——許博。
許博熱情好客。每次，當(dāng)我高高興興地與她約好下樓來玩游戲，一出樓梯口，許博就迫不及待、興高采烈地跑了過來，大聲叫著：“姐姐，姐姐！”我也是一把拉住她的手，與她興奮地交談著。在玩游戲的過程中，難免會(huì)有其他小朋友過來湊熱鬧，我總是不想理睬他們。許博卻不一樣，她一碰上那些小朋友，就熱情地朝他們打招呼：“嗨！你們好！小朋友！愿意和我們一起做游戲嗎？”這下，加入我們游戲中的人是越來越多，這都是許博熱情好客的結(jié)果。
許博還勤學(xué)好問。有時(shí)，只要我們約好了時(shí)間下樓，興致勃勃地在一起玩，許博就來問我問題。她提的問題，大部分都來自生活中，有的`來自書本中。我給她講故事時(shí)，她總是先眨巴著眼睛認(rèn)真聽，完了總是不斷地提問題。如果聽明白了，她就興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。看！她很好學(xué)吧！
許博也偶爾發(fā)發(fā)小脾氣。就說昨天傍晚吧，我和許博，還有另一個(gè)小朋友在一起玩“過家家”游戲。許博想當(dāng)寶寶，讓比她小的那個(gè)小朋友當(dāng)姐姐，我當(dāng)媽媽。但她已經(jīng)當(dāng)過好幾次寶寶了，我們想讓她當(dāng)一次姐姐，這下，她可就不樂意了，嘟起了小嘴，自個(gè)兒跑到一邊不理我們……我們只好答應(yīng)了，她又立刻高興了起來�？�！她又是多么的可愛呀！
這就是我的好伙伴——許博。她熱情好客，又勤學(xué)好問，還很可愛，你們喜歡她嗎？
我的好伙伴作文13
我在奧數(shù)班里有一個(gè)好伙伴，她胖胖的，嘴巴和眼睛也大大的，個(gè)子跟我差不多�！八笔钦l呢？她就是——康冉溪。
最初見到康冉溪時(shí)發(fā)生了一件好玩的`事兒。江老師在給我們介紹康冉溪的名字時(shí)，我竟聽成了“康乃馨”！當(dāng)時(shí)我感覺很奇怪，心想：“康乃馨”不是一種花名嗎？怎么會(huì)是人的名字？”后來我才得知：她原來叫“康冉溪”！我暗暗地想：呃，這名字，也······太容易讀錯(cuò)了吧。
后來，我們慢慢地熟悉起來，而那次我總忘不了。那是一個(gè)艷陽天的下午，江老師之前叫我們帶鉛筆，結(jié)果我給忘了。我發(fā)現(xiàn)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，但又不好意思開口借（畢竟都不太熟悉）康冉溪看見了，走了過來，問：“你怎么了？有什么需要幫助嗎？”我聽了低下頭小聲說：“唉！我忘記帶鉛筆了。”康冉溪聽了，微笑著說：“我這有兩只鉛筆，借你一支�！蔽衣犃苏f：“太好了，謝謝！”從此我們成為了好伙伴。
慢慢接觸我發(fā)現(xiàn)：康冉溪有一個(gè)缺點(diǎn)，就是她字寫得特別慢，而且做題也很慢，不過，有一次她可是“大爆發(fā)”了！那天，江老師給我們出了一道很難的題，我們其他人想了很久都沒想出來。突然，冒出了一個(gè)聲音：“老師，我做完了！”我們驚奇地盯著那聲音的來源處——康冉溪！我們又看著她走到江老師面前，把本子交給江老師�！皯�(yīng)該錯(cuò)了吧？”我們捏緊了拳頭。“對(duì)！”江老師發(fā)出了令我們不可思議的聲音。“哇——”同學(xué)們驚叫起來。“康冉溪，你今天真是‘大爆發(fā)’呀！”江老師笑著說。聽了這句話我們都大笑了起來，康冉溪也不好意思地笑了。
這就是我那可愛的又樂于助人的好伙伴：康冉溪！
我的好伙伴作文14
打開我的玩具箱，哇！有這么多玩具：恐龍、機(jī)器人、積木、汽車、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈，終于找到了，就是這只玩具狗。
瞧，它有著一對(duì)大耳朵，一雙水汪汪的黑眼睛透著靈氣，黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細(xì)長(zhǎng)的舌頭，總是耷拉著，似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈淺棕色，又光滑又柔軟，看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏，整個(gè)身體只有爸爸的手掌那么大，別提有多可愛了。
它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭，它就會(huì)站起來對(duì)你搖尾巴，并且沖著你吐泡泡；輕輕地拍一拍它的頭，它會(huì)發(fā)出可愛的、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起，就算你再生氣，看到它那水汪汪的大眼情心情也會(huì)平復(fù)下來。
有一次，我被同學(xué)誤會(huì)了，帶著一肚子委屈回到家，越想越生氣，順手拿起放在桌子上的.玩具狗，狠狠地摔到了床下，它發(fā)出“汪汪”的叫聲，我一腳把它踹到了另一邊，大喊：“叫什么叫，難聽死了！”它又不合我心的叫了一聲，我似乎已經(jīng)忘了它是一只機(jī)器狗，我喊道：“你還敢叫！”邊說邊沖上去就要打它。我一低頭就看到它那無辜、可憐的眼神，我的心里火辣辣的，好像有一個(gè)聲音在說：“主人，我們應(yīng)該和他們解釋清楚，而不是窩在家里發(fā)脾氣。”我收住了舉起來的手。下午，我一到學(xué)校就和同學(xué)們解釋清楚，他們也主動(dòng)向我道了歉，我們就這樣和好如初了。
下午回到家，我高興地摸著它的頭，它“汪汪”地叫起來，我仿佛聽見它說：“主人，你真棒，有了問題就要這樣去想辦法解決�！�
玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好伙伴。
我的好伙伴作文15
我有一個(gè)好伙伴，它陪我的時(shí)間可長(zhǎng)呢!在還不會(huì)說話的時(shí)候，媽媽就要我和它做好朋友。那個(gè)時(shí)候，它可受了我不少的罪，我常常用手撕，有嘴巴咬它，可它從沒怪過我。知道它是誰嗎?就是我現(xiàn)在最好的朋友——書。
我書架上的書很多，有日記書、童話書、故事書、雜志、科普書等等。在日記書中，我最喜歡的就是《哈米·波波教你寫日記》。這本書的內(nèi)容可有趣了，常常引得我哈哈大笑。我想，這本書應(yīng)該換個(gè)名字，叫《哈米·波波教你寫笑話》�？破諘且粋�(gè)裝滿豐富幻想的寶庫，能豐富我的想像力，讓我在每個(gè)故事中得到啟發(fā)。
爸爸媽媽工作忙，在家里陪我最多的就是這個(gè)好伙伴了。我可以少睡覺，不看電視，甚至可以偷懶少做些練習(xí)，就是不能少了書。成語故事、上下五千年、十萬個(gè)為什么，從童話到歷史，我都不漏掉。這個(gè)好伙伴能帶著我去旅游、去探索一些千奇百怪的事，還能告訴我許多父母和老師所不知道的東西，當(dāng)我把這些知識(shí)講給別人聽時(shí)，常有人夸我聰明呢。
讀書常常讓我忘掉了時(shí)間，深更半夜還不肯睡，第二天又會(huì)賴在床上起不來，讓媽媽一頓臭罵。有時(shí)候看得太投入，不知不覺就和書距離太近了，媽媽發(fā)現(xiàn)后就會(huì)揪著我耳朵說：注意，保持距離!因?yàn)樽x三年級(jí)的我已經(jīng)戴上眼鏡了，戴眼鏡是件很麻煩的事，大家可不能像我一樣，一定要注意用眼衛(wèi)生。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愔R(shí)的源泉。自古以來，有很多有關(guān)書的名人名言。如高爾基的“書是人類進(jìn)步的`階梯”;杜甫的“書不記，熟讀可記。業(yè)不精，細(xì)思可精�！薄�
現(xiàn)在我的作文還不夠好，我想，只要我天天看書，天天積累，天天思考，一定會(huì)有下筆如有神的一天!我的好伙伴作文300字我的好伙伴作文400字小學(xué)生寫我的好伙伴作文
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