傳統(tǒng)節(jié)日作文范例(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文3篇，希望對大家有所幫助。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發(fā)現(xiàn)沒有，大門也穿著紅通通的衣服——對聯(lián)。說起對聯(lián)，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說起貼對聯(lián)來，我更是喜愛至極，兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂著，別提多高興了。
今年三十，我和奶奶、爺爺一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián)，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián)，還知道了關(guān)于對聯(lián)的一些知識。今天，奶奶早早地把我叫起來，說：“小婷，今天，我們要來貼對聯(lián)！”一聽到要貼對聯(lián)，我的睡意早就跑到九霄云外，趕緊從被窩里鉆出來。吃完早飯后，我們就開始貼對聯(lián)。��！對聯(lián)好多呀，真令我目不暇接。不識字的奶奶要讓我選對聯(lián)，我信心十足地說了聲：“好！”
春聯(lián)找家開始了�！吧咸煅院檬�，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的.？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的；“招財進寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒，我就給春聯(lián)找到家了。奶奶開心地笑了笑，說：“唉，我們的小婷長大了，懂得怎么分類了。”我像心里抹蜜了一樣，十分開心。我們又開始忙碌了，我把對聯(lián)拿好，奶奶來帖。這時，我看到奶奶把“�！弊仲N倒了，便疑問地說：“奶奶，為什么“�！币N倒呢？”奶奶笑著說：“你讀讀看，福到了，不就說明我們家財富滾滾來！”“哦，原來是這樣��！我明白了�！蓖@雙被對聯(lián)染得紅紅的小手，我不知有多么高興！
今年貼對聯(lián)，真是快樂和知識一網(wǎng)打盡。我希望每個春節(jié)都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識!
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
星期六，我參加了我們班王一眾組織的植樹活動。
來到章丘植物園門口，這里人山人海，游人如織。從遠處看，人就像無數(shù)只黑螞蟻一樣。進入植物園我們兵分兩路，一路種紫葉李，一路種玉蘭樹。我是玉蘭樹這一對的。
不一會兒就到了玉蘭樹的種植區(qū)，我和李芃林合種一棵樹，我們開始挖坑了，這可比我想的.要困難得多，我把鐵鍬用力地插到土里，然后再踩上那么幾腳，土才只沒過鐵鍬的一半，我們挖了半天才只挖了一個頂多能容下一個長50厘米，高30厘米的盒子，看看旁邊的王伯瑜，都差不多已經(jīng)挖好了。我們一看變更加賣力。過了大約十分鐘，終于挖好了，可是抬頭看看別人挖的坑，都是圓的，而我們卻是一個正方形。
我們也管不了什么三七二十一了，李芃林便把樹放了進去了，我便開始埋土，可李芃林卻一直在喊李凡扶住樹苗，我當做沒聽見繼續(xù)埋土。李芃林急把樹苗一扔便不管了。就接下來的下場我不用說就知道了----肯定是被叔叔好好管教了一番。最后該澆水了，李芃林首當其沖，去借水桶接水了，當我走到接水處時，我倒進了陷阱---好多的泥，還好我眼疾手快，把腳拔了出來。要不然我就有了一雙“泥鞋”.當我提到水桶時，第一感覺就是好重啊!就好像提著一個石頭做的千斤水桶一樣。澆上水我們便把一棵小樹苗種好了!這讓我感受到環(huán)境是要靠大家來保護的。
我喜歡植樹，因為這樣可以美化環(huán)境，防止水土流失。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
伴著大街小巷的煙花爆竹的“時里啪啦”聲，每戶人家窗口傳來的陣陣食物的香氣，一年一度的著節(jié)，邁著步子已悄悄地來到了人間。
春節(jié)是美好的，它穿過冬天，夫帶著一股雪花紛下的寒氣，迫不及待地來到世間，然而，這微不足道的'寒氣怎能掩蓋人世間那喜慶的激情呢？管他面外大雪紛飛，還是滴水成冰，屋里的我們還是熱熱鬧鬧，歡歡喜喜。春節(jié)來了，誰不高興？誰不歡快？
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年�！敝灰^了臘八節(jié)，喝一碗八粥，年，也就是春節(jié)，就開始走向入間了。過年，也不是白過的，它也有一些習俗，比如吃年夜飯、祭祖、拜處神等等，這些都是必不可少的。
春節(jié)，還是去做客旅游的好時機，因為春節(jié)的時候，正值草長鶯飛的早春，不太冷也不太熱，而且加上能放七天假，做客旅游，那是再好不過了。
春節(jié)之后不久，就是進入學校學的時候了，有那么一小會，我會想象每天都是春節(jié)。不行不行，那成什么樣了！
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