未來(lái)的能源作文錦集（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的能源作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的能源作文 篇1
地球——太陽(yáng)系中一顆最美麗的行星她的神奇、她的偉大，都令人為之贊嘆！她用自己的身體養(yǎng)育了全人類，水、石油就像是它的血液，樹木、煤礦就好比是它的肉體。我們?nèi)祟惷刻煸谪澙返叵乃哪茉�，好多人不知道珍惜，而且仍然有許多人對(duì)地球能源匱乏的事一無(wú)所知。孕育了人類400萬(wàn)年的母親啊，如今您還好嗎？現(xiàn)在，世界各地的能源正在以倒計(jì)時(shí)向我們告別。再過(guò)十幾年，各國(guó)肯定都要為能源而戰(zhàn)爭(zhēng)了。地球變得越來(lái)越擁擠，資源越來(lái)越稀缺，人們總是想方設(shè)法要開辟一個(gè)新的能源世界，新的能源世界是怎樣的呢？生活中我們對(duì)能源的要求之大，而煤炭、石油、天然氣等能源都是要經(jīng)過(guò)數(shù)億年的埋才能形成。地球母親所給我們提供的能源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠讓我們?nèi)祟愂褂玫?。人們首先將目光投向離地球最近的月球身上。
我國(guó)最近發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星使用微波輻射汁發(fā)現(xiàn)月球表面有一種核能源——氦-3。按現(xiàn)有數(shù)據(jù)顯示，這項(xiàng)資源能給處于能源危機(jī)中的人類使用近一萬(wàn)年，而中國(guó)全年發(fā)電量只需10噸氦-3。這樣，發(fā)電能源的問(wèn)題便迎刃而解。在未來(lái)的世界里，每一 棟樓房上都有一個(gè)避雷針，可這不是一個(gè)一般的避雷針，它是一個(gè)超級(jí)避雷針。因?yàn)樗馨牙纂娛占饋?lái)，并轉(zhuǎn)變成電能送到樓房里，供人們使用。帶著欣喜的心情，我又來(lái)到了一個(gè)居民的住宅，房屋的外立面是透明玻璃制成的，但它可不是一般的玻璃哦，這些看似玻璃的材料，其實(shí)是一種新型的高效節(jié)能涂料，在太陽(yáng)照射下能自動(dòng)積聚熱量，利用熱量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽狗课輧?nèi)的所有家用電器都不再需要單獨(dú)的供電設(shè)備，看電視、上網(wǎng)、使用洗衣機(jī)等等不再受電能的限制。每幢房屋的頂部都裝有一架風(fēng)車，在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)儲(chǔ)存起風(fēng)能和水能，保持房屋的通風(fēng)性和生活所需的水資源。一切都依靠自然資源的相互作用、相互轉(zhuǎn)化，為人們提供幫
在未來(lái)的世界中，海洋上會(huì)長(zhǎng)出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”伸向陸地，這些長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”是海洋波浪這座巨大的發(fā)電機(jī)的傳輸帶。海洋波浪這座巨大發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的電可以說(shuō)是一種取之不盡、用之不竭的無(wú)污染的再生能源。地球上海洋波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)90萬(wàn)億千瓦。如果我們地球上所有的電能都來(lái)自這座巨大的發(fā)電機(jī)，那么我們的天會(huì)變的更藍(lán)、草會(huì)變的更綠、花會(huì)變的更紅、人的壽命會(huì)變的更長(zhǎng)、我們的生活會(huì)變的越來(lái)越好當(dāng)資源枯竭時(shí)人類可以在其他星球上建立能源站點(diǎn)，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為人類取得賴以生存的能源，同時(shí)，還有許許多多的生存難題與未解之謎有待我們來(lái)解決。
未來(lái)的能源作文 篇2
地球“大倉(cāng)庫(kù)”里儲(chǔ)存的資源越來(lái)越少了，然而人類社會(huì)依然繼續(xù)。未來(lái)，當(dāng)“大倉(cāng)庫(kù)”彈盡糧絕之時(shí)，我們的子孫用什么？人類用什么呢？
這個(gè)問(wèn)題單靠節(jié)約是不可能實(shí)現(xiàn)的。再怎么節(jié)約始終是有用，既然在用，就必須有用完的那一天。因此當(dāng)前要做的是在節(jié)約現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，開發(fā)新能源，以替代即將耗盡的能源。那么新的能源又會(huì)有哪些呢？
可我并不是科學(xué)家，不會(huì)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)向人類解剖科學(xué)。我只會(huì)天馬行空，作一番想象罷了。我想我們是不是可以把人類呼出的熱氣集中起來(lái)呢？人類呼出的熱氣主要成分是二氧化碳，如果我們把熱氣集中起來(lái)，不僅可以把二氧化碳集中減少“溫室效應(yīng)”，而且呼出的氣體帶出的人體的熱量也可能做一些其它的事。
太陽(yáng)是一個(gè)大火爐，它蘊(yùn)藏著無(wú)心的能量。到達(dá)地面的.太陽(yáng)光卻只有少部分被人工利用主要阻礙大約是因?yàn)樘鞖庾兓木壒�。但是我想著可不可以在能夠阻擋太�?yáng)光的云層以上，放置一個(gè)能夠高效率吸收太陽(yáng)不的裝置。并且與此同時(shí)也可以迅速將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其它能源，如電能、熱能、或動(dòng)能。在經(jīng)過(guò)此轉(zhuǎn)化后，又可以迅速運(yùn)輸回地球表面使用。這樣既保護(hù)環(huán)境又方便易得，節(jié)約資源。
此外，我們可以將城市里的生活垃圾分門別類，一部分可以送往沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生可燃?xì)怏w繼續(xù)用于生活，一部分可以焚燒發(fā)熱發(fā)電或作為動(dòng)力能源。
如果未來(lái)我們地球人發(fā)現(xiàn)并登陸了其它星球，并且發(fā)現(xiàn)了這個(gè)星球上的可利用能源，我并不太贊成人類就歡天喜地去開采，因?yàn)殚_彩的結(jié)果也許只是第二個(gè)地球罷了。人類更還是要依靠自己的大腦去開發(fā)新能源，走一條可持續(xù)發(fā)展的道路。
另外，現(xiàn)在已經(jīng)開始使用的核能以及預(yù)測(cè)可能被利用的“可燃冰”等資源都可能成為未來(lái)普遍使用的能源。至于桿燃燒發(fā)電，農(nóng)作物發(fā)酵等都應(yīng)該成為未來(lái)世界廣泛利用的能源。
然而說(shuō)到底，眼下還是要節(jié)水節(jié)電，節(jié)約能源，對(duì)石油、天然氣的開采應(yīng)規(guī)范。每個(gè)國(guó)家都尖盡力以最小的消耗創(chuàng)造每一個(gè)GDP。世界各國(guó)應(yīng)聯(lián)成一體，共同交流，開發(fā)新能源，以應(yīng)對(duì)能源危機(jī)，因?yàn)槲覀兺∫粋�(gè)地球！
未來(lái)的能源作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已是二零四零年。我成為了世界級(jí)的能源專家，專門研究開發(fā)新能源。叮叮叮，電話鈴響了，我的部屬林先生說(shuō)：“哎呀，楊部長(zhǎng)，我國(guó)東部的能源已經(jīng)快被用光了，趕快去調(diào)集新能源吧！”我趕緊跑到密閉室里的實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備啟動(dòng)新式的探索能源器。
探索能源器是一顆奇特的導(dǎo)彈，它的里面是空心的。但是我為了控制它，在表面裝上了一個(gè)高科技的縮小型心片。我還在上面裝了個(gè)顯示器，讓我能看到它在空中有沒(méi)有發(fā)生事故。它還有一個(gè)小孔，是用來(lái)吸石油的。抽完石油后，它還會(huì)根據(jù)衛(wèi)星的指示，降落到地面，自動(dòng)打開油倉(cāng)，流到我們?cè)瓉?lái)設(shè)計(jì)的巨型油罐里。油罐再通過(guò)水管流到各家各戶的小倉(cāng)庫(kù)里。
整個(gè)過(guò)程不到五分鐘，可是它的用處可大了。現(xiàn)在，地球上的煤礦快挖空了，石油少得可憐，水資源被人們消耗的快光了。
我和我的`同事研究，成功地從宇宙中的星球抽來(lái)了那么多的能源，真是解了地球的燃眉之急。有了這些資源，飛機(jī)在藍(lán)天飛翔，汽車在公路上奔馳，火車在鐵路上飛馳。機(jī)器轟隆隆的轉(zhuǎn)起來(lái)，制造出各種雪白的大衣，光滑的皮鞋，暖和的手套和漂亮的帽子……
今年，我從水星上抽石油；明年，我從木星上抽石油……十年，二十年……這樣，我們地球上的人就不怕石油消失了，就不怕沒(méi)有新資源了，地球上的人們就能世世代代過(guò)上幸福安穩(wěn)的日子。作文
未來(lái)的能源作文 篇4
優(yōu)秀作文：未來(lái)的能源
老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習(xí)作,要求展開豐富聯(lián)想�？墒�,寫什么好呢?我沉思起來(lái),不知不覺(jué)地閉上眼睛……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。一打聽，已是20xx年了。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車,它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣!
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人:“我叫小靈通,聽說(shuō)你有一篇《未來(lái)的能源》作文不會(huì)寫,我就讓你來(lái)參觀未來(lái)世界,并做你的導(dǎo)游。”
“你怎么知道我要寫作文?”我驚奇地問(wèn)道。
“要么怎么叫小靈通嘛!”它說(shuō)。
“ 這里的汽車為什么排出的是水蒸氣？”我又問(wèn)道。
“由于石油于5年前耗盡,現(xiàn)在公路上跑的都是電動(dòng)汽車和氫氣動(dòng)力汽車�！毙§`通講解到。
“氫氣動(dòng)力汽車?”我不解地問(wèn)。
“對(duì),氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中.人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái),供人們大量使用。人類已經(jīng)開發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機(jī),氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì)污染環(huán)境.所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了。”小靈通說(shuō)。
“那還有加油站嗎?”我忍不住又問(wèn)。
“現(xiàn)在也沒(méi)有加油站了,取而代之的是‘加電加氣’站�！毙§`通說(shuō).
“未來(lái)有的主要能源電與氫氣,那上那去發(fā)那么多電呀?”我問(wèn)小靈通。
“你猜猜看!”“用太陽(yáng)能!”我自信地說(shuō)。“可該怎么使用它呢?具我所知,它們可不太好用呀?”我不解地問(wèn)。
“也對(duì)也不對(duì)。應(yīng)該是‘人造太陽(yáng)’!” “什么? ‘人造太陽(yáng)’?沒(méi)看見天上有這么個(gè)寶貝呀?” 沒(méi)等它說(shuō)完我大惑不解地四處張望. “看把你急的.這是一種能模擬太陽(yáng)發(fā)出巨大能量的新型核電站,不是掛在天上的。”小靈通提醒我.
“那你快給講講嘛!”我有些迫不及待了。
“那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說(shuō)起。太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能源是因?yàn)樗鼔毫Υ?溫度高,能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核,然后放出超大能量,人類把這叫做核聚變。這對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是小菜一碟。可人類怎么去掌握這么超高溫超呢?”
“氫彈爆炸不就是核聚變嗎?我們?nèi)祟惒辉缇驼莆者@種本領(lǐng)了嗎?”沒(méi)等它說(shuō)完我急忙插上話題。
小靈通不屑地回答:如果人類真想把核聚變當(dāng)成新能源的話,比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的,能象扔顆氫彈那么容易嗎? 氫彈爆炸的核聚變,你控制的了嗎?控制不了,又怎么能利用呢?”
我終于明白了,我們?nèi)祟愋枰?,是能夠控制的核聚變反應(yīng)堆，不是一個(gè)掛在天上的太陽(yáng)。
“對(duì),當(dāng)參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí),原子里的原子核和電子就分了家,成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕。”小靈通像在給我補(bǔ)課。
“那燃料夠用嗎?還是用氫嗎？”我又忍不住問(wèn)。
“用氘，海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來(lái)源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應(yīng)中釋放的能量相當(dāng)于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬(wàn)億噸氘,夠人類使用上百億年。來(lái)自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽(yáng)’我國(guó)已有幾十個(gè)了,它們?yōu)槲覀儑?guó)家發(fā)電做出了很大貢獻(xiàn),是能源的主力軍。”
……
“咚!”支撐我的書倒了,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)本子依然空著,但靈感如潮水一般涌來(lái).我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)全記錄了下來(lái)。
如果未來(lái)的能源真的是像想象的那樣就好了, 那樣既高效又環(huán)保,比石油強(qiáng)多了。50年后的能源是什么樣的呢?我們國(guó)家自己的人造太陽(yáng)會(huì)成功嗎?我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來(lái)我國(guó)的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展,他們用了8年時(shí)間,已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器,可以把穩(wěn)定的反應(yīng)時(shí)間提高到1000秒,溫度達(dá)到1億攝氏度呢.我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家,專攻‘人造太陽(yáng)’。也許50年后,當(dāng)我再遇見小靈通時(shí),我將會(huì)自豪地告述它,我國(guó)的‘人造太陽(yáng)’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來(lái)吧！
未來(lái)的能源作文 篇5
地球能源被開采得差不多了，各個(gè)國(guó)家都頭疼得要命，阿司匹林藥廠一下子很火爆，卻又因吃了沒(méi)效果而被幾億人控訴，最后搞得破產(chǎn)了。可是，就在這人人愁得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，有個(gè)地方卻仍是人人吃得香、睡得著，一點(diǎn)不犯愁，那就是童話國(guó)的開心城。這是咋回事？作為環(huán)境專家的我決定去一探究竟。
到了開心城，發(fā)現(xiàn)那里果然名不虛傳，人人臉上都掛著燦爛的笑容，門牙是城里最常見的風(fēng)景。我情不自禁地也使勁地笑，對(duì)每個(gè)人都笑�？墒俏覜](méi)有忘記我來(lái)城里的目的――研究開心城的能源。于是，我趕緊攔住一位過(guò)路的.大姐姐，剛想發(fā)問(wèn)，誰(shuí)知她先給我來(lái)了個(gè)超級(jí)大笑臉，潔白的牙齒在陽(yáng)光的照耀下，直刺眼。我笑瞇瞇地說(shuō)：“我是外鄉(xiāng)人，今天才來(lái)，可否去您家借宿一宿？”“，，我家有客房，我這就帶你去我家�！焙俸�，深入生活，暗自調(diào)查，我的秘方不錯(cuò)吧！
跟著這位小姐回到她家，我發(fā)現(xiàn)，她家門上寫著“開心門”，桌上寫著“開心餐”，電腦掛著“開心網(wǎng)”，床上飄著“開心夢(mèng)”，真是開心到家，無(wú)處不開心呀！仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，她們家也有空調(diào)，也有電視、煤氣灶，跟我們一樣，可她們哪來(lái)的資源呢？帶著滿腹狐疑，我要求幫女主人做飯，可她說(shuō)了一聲“不用”，走進(jìn)廚房，在墻上的菜單上點(diǎn)了幾下，然后竟然打開了p3，邊唱邊跳起來(lái)，真有問(wèn)題，她不做飯還娛樂(lè)，讓我餓肚子嗎？可更神奇的事發(fā)生了，鍋竟自己動(dòng)了起來(lái)，鏟子也自己翻炒鍋中的食材，火苗不斷把鍋往上拋，就像我們平時(shí)炒菜顛鍋一樣。菜熟了，鍋?zhàn)约喊巡说惯M(jìn)盤子里。不一會(huì)兒，飯就做好了，四菜一湯，真不錯(cuò)呢！我更加犯嘀咕，這到底怎么回事？
吃完晚飯，我想看電視了，可翻箱倒柜找不到電視遙控器。沒(méi)辦法，只好問(wèn)房主，可房主卻莫名其妙地給我講了個(gè)笑話：“一個(gè)實(shí)習(xí)飛行員駕駛直升機(jī)遇到了氣流，指揮部叫他‘穩(wěn)住’，他把螺旋槳穩(wěn)住了，自己就掉下去了。”呵呵，真是個(gè)笨蛋飛行員！我樂(lè)了，笑得前仰后合，只聽“啪”的一聲，電視機(jī)屏幕一閃，就出現(xiàn)了電視節(jié)目。這又是怎么回事？房主笑而不答。
晚上要睡覺(jué)了，可三伏天酷熱難耐，不開空調(diào)根本睡不著。我不想驚動(dòng)房主，就回想著剛剛開電視時(shí)的情景，不禁又被那個(gè)笑話逗樂(lè)了，這時(shí)空調(diào)自己就開了，陣陣涼風(fēng)吹拂著我�；叵胫@一天發(fā)生的一切，我猛然明白，原來(lái)開心城的能源，就是開心！房主唱歌跳舞，菜就自動(dòng)燒好了，我被逗一笑，電視就開了，還有剛才的經(jīng)歷，這說(shuō)明，開心城的能源，便是開心的心情。開心城里四處洋溢著快樂(lè)，所以開心城的居民永遠(yuǎn)不會(huì)被能源危機(jī)所困擾。
開心城的能源真是獨(dú)特，我讓全世界的人民來(lái)學(xué)習(xí)開心城轉(zhuǎn)開心為能源的技術(shù)，于是，世界成了“開心地球村”，大家再也不用為能源煩惱，笑聲久久在地球上空飄蕩。
未來(lái)的能源作文 篇6
公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比��！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開小差就會(huì)被這個(gè)桌子老師捉住了，椅子也會(huì)被你做不好而受到懲罰。每當(dāng)下課的時(shí)候，機(jī)器人主任就會(huì)來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。
“哇！”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開、綠樹成蔭、鮮果飄香，真是個(gè)人間仙境��！一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“曉欣，你在干什么啊？”新同學(xué)說(shuō)：“你怎么認(rèn)識(shí)我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認(rèn)識(shí)當(dāng)然包括你拉！”“哦，原來(lái)是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮��！”兔子老師自豪的說(shuō)：“當(dāng)然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護(hù)環(huán)境�！薄扳忊忊�！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開了花園，新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護(hù)環(huán)境了。
學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書香操場(chǎng)。你看那邊！有的學(xué)生在看書，有的學(xué)生在背誦古詩(shī)，有的學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫作文。小熊老師用自己的`金睛火眼觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。
你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室，其實(shí)那是一個(gè)尖子班，所有的尖子生都在里面讀書學(xué)習(xí)。你看那，燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺(tái)電腦。每到那里上課的老師都會(huì)叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛(ài)的貼紙，有可能老師是用來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生，電腦那里出現(xiàn)了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開小差等問(wèn)題。只要你不是在聽課你就遭殃了，桌椅就會(huì)把你打得很厲害。
我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿書香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì)帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè)，因?yàn)樽x書就是快樂(lè)的！
未來(lái)的能源作文 篇7
我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，電視機(jī)開不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開亮；因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車、輪船、汽車通通都開不動(dòng)了。這樣一來(lái)，我們就只能坐馬車或騎自行車去學(xué)校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。
那新能源是什么呢？當(dāng)然是火山能源了和海水能源了！
火山爆發(fā)會(huì)產(chǎn)生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發(fā)時(shí)會(huì)釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個(gè)巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發(fā)，就可以從中獲取多少能量！這將是一個(gè)驚人的.數(shù)目。
風(fēng)力發(fā)電，是當(dāng)代人利用風(fēng)能最常見的形式，自19世紀(jì)末，丹麥研制成風(fēng)力發(fā)電機(jī)以來(lái)，人們認(rèn)識(shí)到石油等能源會(huì)枯竭，才重視風(fēng)能的發(fā)展。太陽(yáng)能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽(yáng)光下便會(huì)產(chǎn)生直流電的發(fā)電裝置，由幾乎全部以半導(dǎo)體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒(méi)有活動(dòng)的部分，故可以長(zhǎng)時(shí)間操作而不會(huì)導(dǎo)致任何損耗。簡(jiǎn)單的光伏電池可為手表及計(jì)算機(jī)提供能源，較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明，并為電網(wǎng)供電。
地球上的能源總有一天會(huì)枯竭，請(qǐng)節(jié)約能源！
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