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科技館作文

時(shí)間:2023-10-10 17:04:37 科技 我要投稿

科技館作文[通用5篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的科技館作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

科技館作文[通用5篇]

科技館作文 篇1

  參觀鹽城科技館這一天終于來(lái)到了。我一蹦三尺高,顧不上媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐,帶好食物出門了。外面,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,正是游玩的好時(shí)機(jī)。

  到了班級(jí)看著同學(xué)們都在曬自己帶來(lái)食品和飲料,有的直接吃起來(lái)。哈哈,好熱鬧!一會(huì)兒,我們就上了豪華大巴了,在同學(xué)們嘰嘰喳喳的吵鬧聲中,眨眼間,就到了科技館了。我第一眼就看見(jiàn)16只“奇幻的眼睛”到處張望,這些眼睛可是由科技建筑喲!除了這個(gè),里面還有濕地與海洋、穹幕影院、兒童樂(lè)園、4D影院……

  令我記憶最深刻的就是濕地與海洋和4D電影了。先講濕地與海洋吧。一走進(jìn)去,只見(jiàn)一幅巨大的鹽城地圖展開(kāi)在眼前,往里走,黑黑的,只有上空似星星的燈火亮著。在一座木橋上,看見(jiàn)一只猛虎,只聽(tīng)陣陣尖叫,原來(lái)同學(xué)們都被栩栩如生的標(biāo)本嚇到了,可愛(ài)的小兔子、美麗的丹頂鶴、威猛的獅子……接著都在我眼前出現(xiàn)了。再向前走,竟然有一條巨大、兇惡的鯊魚(yú),我全身直出冷汗,趕忙跑到隊(duì)伍最后了,這才讓我輕松一口氣了。真是太有趣了!

  來(lái)到4D電影的影院,我到座位上想:這不跟普通電影一樣嗎?有什么好稀奇的`。坐下后,老師還叫我們戴眼鏡,我更加疑惑了,想:看電影戴什么眼鏡呀?當(dāng)我正好奇,“通!”一聲,燈關(guān)了,黑乎乎的一片,屏幕亮起來(lái)了,下面要讓你大開(kāi)眼界了。電影的題目叫《地震的預(yù)防》,原來(lái)地震來(lái)臨前大自然的動(dòng)物都有預(yù)感的,狗不停地吠,小動(dòng)物搬家……說(shuō)來(lái)就來(lái),樹(shù)啊,房子啊,都搖晃起來(lái)。椅子也“轟”一聲掉了下來(lái),大家發(fā)出尖叫聲,嚇我一大跳。緊接著有人帶領(lǐng)大家逃生,只要大家秩序井然,遇到突發(fā)情況不慌張,生存的希望就大……當(dāng)大家都撤離出來(lái)時(shí),房子倒塌,雜石亂飛,眼看我要被砸到了,我一閃,這才躲過(guò)一劫。我們看得津津有味時(shí),燈亮了,微電影結(jié)束了,老師帶領(lǐng)我們出去繼續(xù)參觀其它的。

  我們?cè)谙﹃?yáng)下依依不舍地離開(kāi)了鹽城科技館。鹽城科技館不僅讓我明白了許多知識(shí),還讓我感到了知識(shí)十分有趣。這次的參觀,讓我大開(kāi)眼界,從中我明白了,要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),為人類服務(wù)。

科技館作文 篇2

  鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路,于20xx年4月29日開(kāi)館。展品涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信、健康等內(nèi)容,這些展品具有強(qiáng)大的科學(xué)性、趣味性與藝術(shù)性。從外形上看,它是由圓錐形和月牙形的建筑組成的,很是與眾不同。我們?cè)趯?dǎo)游的指引下走進(jìn)了科技館,一進(jìn)去,便被各式各樣的展覽吸引了。

  一樓大廳是一些基本的科學(xué)知識(shí),是關(guān)于磁電與天地自然等方面的。我們可以從中了解大自然一些基本現(xiàn)象和規(guī)律,展品有“電視機(jī)與磁”、“噪聲小屋”、“金球”、“水與力”、“水翻轉(zhuǎn)”等。最吸引人的要數(shù)“柔和的電擊”了。

  “柔和的電擊”是由電壓表、手搖發(fā)電機(jī)和兩個(gè)電極的手掌模型組成,因?yàn)槿耸菍?dǎo)體,兩手之間有一定的電阻,當(dāng)兩個(gè)手指放在銅片上時(shí),相當(dāng)于接通了回路,人搖發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)時(shí)就會(huì)有電流通過(guò)導(dǎo)體(兩指間),發(fā)電機(jī)的電流比較小,電流比較弱,所以我們只有麻麻的感覺(jué),這也是我們叫它“柔和的電擊”的原因。

  走在通往二樓的樓梯上,還能在墻壁上看到精美的壁畫(huà)。上面有許多古今中外的`名人畫(huà)像及他們的豐功偉績(jī),如:哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,鄭和七下西洋,祖沖之將圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后七位,張衡創(chuàng)制漏水轉(zhuǎn)渾天儀等等。

  二樓大廳主要是分形藝術(shù)與動(dòng)力發(fā)電。在二樓大廳里,我看見(jiàn)了一個(gè)海螺的展區(qū),海螺五彩斑斕,形態(tài)各異,千姿百態(tài),漂亮極了!

  三樓展廳為生命科學(xué)展,內(nèi)設(shè)了有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的內(nèi)容,包括青春期發(fā)育知識(shí)多媒體,青春期安全知識(shí)電話亭,男生私密小屋,女生私密小屋等展項(xiàng),另外還增設(shè)了小小機(jī)械師,考古體驗(yàn)等動(dòng)手項(xiàng)目。我看到了寶寶在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過(guò)程。一個(gè)月,爸爸的精子和媽媽的卵細(xì)胞相結(jié)合,為“我”做出了生命的第一步;兩個(gè)月,受精卵逐漸長(zhǎng)成人形;三個(gè)月,基本器官已經(jīng)開(kāi)始形成;四個(gè)月,胎兒的頭發(fā),眼睛,眉毛,睫毛,指甲開(kāi)始生長(zhǎng),聲帶已經(jīng)長(zhǎng)成……

  生活與科學(xué)是密不可分的,科學(xué)對(duì)我們那么有益,讓我們和科學(xué)家一起去做一番大膽的事業(yè),讓祖國(guó)在科技上有更大的發(fā)展。我相信,在未來(lái),科技會(huì)更加神奇!

科技館作文 篇3

  這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就報(bào)了學(xué)校的小記者班。今天,是我第一次去采訪。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車到天津節(jié)水科技館采訪。到了采訪地點(diǎn),沈老師帶一隊(duì)參觀,趙老師帶一隊(duì)。

  一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)腳下的透明地板下有一座沙盤(pán),頭頂上有一個(gè)大屏幕,由一個(gè)阿姨帶領(lǐng)我們參觀,還給我們講解介紹。她帶著我們參觀了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的'水資源”、“開(kāi)源節(jié)流的時(shí)代”、“共創(chuàng)人與自然和諧的明天”四部分展區(qū),還給我們介紹了好幾個(gè)節(jié)約用水的方法。給我印象最深的一個(gè)是:洗澡的時(shí)候,一開(kāi)始從熱水器里流出的是涼水,我們可以把這些水收集起來(lái)沖廁所、洗菜或擦汽車。

  參觀結(jié)束了,我覺(jué)得以后我應(yīng)該節(jié)約用水,還要向更多的人宣傳節(jié)水知識(shí)。

科技館作文 篇4

  我一到上海科技館就迫不及待地沖了進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)巨型“地球”,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是“地球”竟然是懸空的,難道有超能力?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然看見(jiàn)了說(shuō)明牌,看完說(shuō)明牌我才恍然大悟,原來(lái)是磁力才讓“地球”得到“超能力”的。

  早就聽(tīng)說(shuō)傾斜小屋很好玩,這次總算有機(jī)會(huì)了,半路殺出個(gè)程咬金,一進(jìn)傾斜小屋就踩了個(gè)空,摔了個(gè)“嘴啃地磚”,腦子“嗡嗡”直響,半晌,我才像喝醉了酒搖搖晃晃地站起來(lái),打量四方,家具橫七豎八,狼藉不堪。有了這次教訓(xùn),我扶著墻慢吞吞地走,不一會(huì)兒,眼前的世界就轉(zhuǎn)了起來(lái),哎呦哇啦,又摔了一跤,這一下可不輕,直接滾出了傾斜小屋,還是平的好呀!如果一直走在凹凸不平的`斜路上,說(shuō)不定會(huì)適應(yīng)傾斜,不適應(yīng)平地。

  我又看見(jiàn)了好多機(jī)器人,跟它下起了圍棋,我一個(gè)小豬嘴,我心里得意揚(yáng)揚(yáng)地想:哈哈!破不了了吧!機(jī)器人一個(gè)“金雞獨(dú)立”就把我殺光了,我十分惱恕,哼!如果徐爍展在的話,一定殺你威風(fēng)!

  科技館的發(fā)明太多了,說(shuō)也說(shuō)不盡。玩得很爽,可知識(shí)才略懂一二,希望“百度”可以幫我解開(kāi)疑問(wèn)。

科技館作文 篇5

  星期三,我們班去參觀寧波科技館。

  我們乘車來(lái)到了科技館。科技館可大了。里面的裝飾充滿了科學(xué)的創(chuàng)意:休息的凳子是由齒輪的樣子構(gòu)成的。我和四個(gè)同學(xué)一起參觀。我們進(jìn)入了科學(xué)的樂(lè)趣展廳。里面的項(xiàng)目五花八門,有摩擦力體驗(yàn)、地震體驗(yàn)屋、躺釘床等。大家都想體驗(yàn)地震,就去了地震體驗(yàn)屋。排了一會(huì)兒隊(duì),我們進(jìn)入了一間模擬的`房屋。工作人員說(shuō):“等會(huì)兒就會(huì)發(fā)生輕微地震。先要關(guān)閉所有電器的開(kāi)關(guān),然后躲到安全的區(qū)域。”過(guò)了一會(huì)兒,房間果然發(fā)生了震動(dòng)。震動(dòng)時(shí)有時(shí)無(wú)。我們趕緊關(guān)閉開(kāi)關(guān),躲到了墻角!暗卣稹苯Y(jié)束后,我們又體驗(yàn)了另一間,大家邊看視頻,邊體驗(yàn)唐山地震和雅安地震等大地震的震感。這回可是山搖地動(dòng),勢(shì)不可當(dāng)。我們抓緊著欄桿,可身體還是搖得厲害!暗卣鸬耐烧娲蟀!”我想。結(jié)束后,我們從一條通道中走出來(lái),繼續(xù)往前邊走邊參觀,我被躺釘床吸引了。“咦?躺釘床?去玩玩吧!”我想!皠e別別!鐵釘是尖尖的,人體可是軟的,會(huì)很疼的!”我突然醒悟過(guò)來(lái)。看著其他體驗(yàn)的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)事,我就試了試。我忐忑不安地躺了上去,工作人員按下了按鈕,鐵釘慢慢地升了起來(lái),并沒(méi)有我想象中那么可怕,只是有點(diǎn)癢。

  走出了科學(xué)的樂(lè)趣展廳,我們又進(jìn)入了人的技能展廳。這里面的花樣可多了,有同心協(xié)力、危險(xiǎn)的橋、釋放囚犯等。大家認(rèn)為同心協(xié)力很有趣,就趕緊開(kāi)始了游戲。按照上面的提示,我和另一個(gè)同學(xué)騎車,來(lái)控制蒸汽推動(dòng)小球的高低。我們騎得快,小球飄得高;我們騎得慢,小球飄得低。小球在我們的控制下忽高忽低,像一只飛翔的小鳥(niǎo),穿過(guò)了一個(gè)個(gè)圈!罢婧猛妫 蔽屹潎@道。我們還體驗(yàn)了許多許多,從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。

  光陰似箭,日月如梭。美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快?萍拣^,再見(jiàn)!

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