- 實用的小制作的作文 推薦度:
- 實用的制作筆筒作文 推薦度:
- 小制作作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(通用)制作的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的制作的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制作的作文 篇1
親愛的同學(xué)們,你們還在為自己不會寫作文而煩惱嗎?其實寫作并不難,只要你愿意動筆、勤于動筆,堅持不懈,你會發(fā)現(xiàn)寫作文其實非常簡單,非?鞓,無非就是把自己想說的話寫出來。
讓我們換一種心情看待寫作,僅僅把寫作當(dāng)成是一次回憶,不要在乎印象是否深刻,不要在乎詞藻是否華麗,最重要的是,“說”出你的心聲。快拿起你手中的筆,記錄下你成長過程中的.每一個精彩瞬間吧!
只要你堅持,那么終有一天,你也會像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學(xué)一樣,擁有屬于自己的文集,它將會成為見證你成長的紀(jì)念冊,那么你還在等什么,快來投稿吧!投稿要求:
1、不要從書上或網(wǎng)上摘抄別人的作文,抄襲文章將不予發(fā)表
2、文章一經(jīng)發(fā)表,將在原創(chuàng)專區(qū)刊登,同學(xué)們可以登陸網(wǎng)址,實時關(guān)注自己文章是否發(fā)表成功。
3、所填資料,除發(fā)表作文時會公開作者姓名及學(xué)校(也可要求匿名),其他資料本站將予以保密。
4、發(fā)表文章達(dá)到50篇的同學(xué),將會為你制作“作家文集”,(例如:唐睿琪作文集)
制作的作文 篇2
暑假時,我看到有許多人從花草上走過,有的甚至還摘花拔草,我感覺花草太可憐了,所以我想制作一個警示牌子來保護(hù)花草。
首先我找來一張大硬卡紙,修剪成長方形。然后在上面用粗黑筆寫上“愛護(hù)花草樹木,你我一起做,讓咱們的家園更美好”。接下來我把一根木棍子綁在做好的牌子上。做好后,我把它拿出去,把棍子插在花草的旁邊。
我看著我做好的牌子,我覺得它就像是一位堅定的`士兵,站在小花、小草的旁邊,用心的守護(hù)著它們,花草覺得它們真幸福,直勁地向我和牌子點頭微笑!
制作的作文 篇3
這幾天,我突然想喝巧克力牛奶?墒浅匈I的大都是加了添加劑,不敢喝。于是就有了自己動手做巧克力牛奶的想法。 材料準(zhǔn)備:一袋新鮮牛奶、三塊巧克力,一把勺子、一根筷子和一個狀牛奶的有蓋容器。第一步:把牛奶倒入容器中,蓋好蓋子放入微波爐中,加熱30秒。第二步:把巧克力放入已經(jīng)加熱的牛奶中,要一邊用筷子攪拌,一邊放,這樣才能讓巧克力均勻溶化。第三步:把攪拌好的牛奶再次放入微波爐中,加熱1分鐘。為什么要比前面的時間多30秒呢?因為為了讓巧克力完全溶化,所用的'時間要長一點。第四步:牛奶從微波爐中取出后,打開蓋子,冷卻15~30分鐘。第五步:在冷卻的時候,會出現(xiàn)結(jié)奶皮。這時,,勺子就“閃亮登場”了-用把奶皮清理干凈。第六步:把容器蓋上蓋子放入冰箱。四個小時后就可以喝到冰鎮(zhèn)的巧克力奶了。 在制作的過程中,我又怕又急:怕做出來的牛奶不好喝,怕因為操作不當(dāng),導(dǎo)致牛奶在微波爐中炸開;急是因為想早一點看到做成的樣子。在制作的過程中,我享受了做牛奶的樂趣,希望自己能做出更多又美味,有健康的食物。
制作的作文 篇4
今天,媽媽從超市買了一些東西,有沙拉醬、番茄醬、藍(lán)莓醬、餅干、饅頭、香腸、蘋果等。這時,我心里冒出一個想法:用這些東西做個三明治吧!
說干就干,我請媽媽幫我把饅頭、香腸切成片。我拿了一片饅頭,用勺子舀了點沙拉醬抹在饅頭片上,再放上香腸,用另一片饅頭片把它蓋上,這樣,一個兩層的的'三明治就做好了。我咬一口嘗一嘗,感覺味道有點單調(diào)。于是,又舀了點藍(lán)莓醬抹上,再配上一些蘋果片,再用一片饅頭片蓋住,哈哈,成了一個三層的三明治!我想,如果再添上一兩層,變成一個四層或五層的三明治,那該有多好。∥伊⒖绦袆悠饋,又用番茄醬、香腸、黃瓜片作原料,一絲不茍地做第四層、第五層三明治。
終于,我的五層三明治做好了,我拿著我的作品,來到爸爸媽媽的房間,讓他們品嘗,當(dāng)然,我也美美地吃了一大口。這時,我忍不住說道:“好美味的三明治!”爸爸媽媽看著我說:“你真像一個小廚師!”
制作的作文 篇5
今天美術(shù)課,老師教我們制做精美的夾畫板。首先準(zhǔn)備好剪刀。紙板。毛線團(tuán)。畫片。圓規(guī)等,就可以制作了。
第一,在紙板上畫一個大圓圈,再在大圓圈內(nèi)畫一個小圓圈。兩個圓圈畫好后,就在兩個圓圈中間間隔的地方畫上赤輪狀的畫邊。
第二,花邊畫好后,就拿出剪刀,從紙板上把這個帶赤輪的圓剪下來。
第三,帶齒輪的圓剪好后,就把準(zhǔn)備好的畫片粘在剪好的`帶齒輪狀的圓中間。
第四,畫片粘好了,就開始用毛線來編畫板,先把毛線的一端繞住一個齒輪狀的角,再把毛線帶到這個角相對的另一個角上,按一前一后的順序,將圓上每一個齒輪的角都繞上毛線,就這樣,一個精美的夾畫板就做成了。
一張普普通通的紙板,竟可以做成一個精美的夾畫板。在制作的過程當(dāng)中既培養(yǎng)了我們動手能力,又豐富了我們的課余生活。
制作的作文 篇6
今天,我和爸爸一起做小制作,下面我們看一看我和爸爸的小制作,是怎樣做成的吧!
第一步:拿一張卡紙。(顏色由你自己選)
第二步:對折卡紙。
第三步:畫出裙子的半邊的圖案。
第四步:用剪刀把圖案剪下來。
最后,展開剪下的圖案,一個漂亮的裙子就剪出來了。
哦!原來對折線兩面的圖案是對等的`。
制作的作文 篇7
今天中午天氣非常熱,我閑得無事干,就把溫度計放在窗外,然后用放大鏡的焦點照著它。一會兒,只聽“啪”的一聲,溫度計就爆炸了。
我看到這情景,心想外邊一定很熱,,出去八成就得曬花了,我還是自己做冰棍吧。我先準(zhǔn)備材料:一副冰棍模具、一個杯子、一袋奶粉、兩瓶冰紅茶,然后開始動手做。先把奶粉倒在杯子里,再對上冰紅茶攪拌,再將攪拌好后的.溶液倒入模具中,最后就放入冰箱中。
我心里老惦記制作的冰棍,一會兒拉開冰箱門看一看,一會兒又拉開冰箱門看一看……咦,怎么沒變化呢?它怎么老不變成冰棍呢?反反復(fù)復(fù)、開開關(guān)關(guān)N次后,我的老媽沖我說:“你幾分鐘看一次,幾分鐘看一次,冷氣全放跑了,當(dāng)然做不成冰棍了。你去坐到那邊去,一會兒成了我叫你,好吧?”我點點頭坐到了一邊。
時間過得好慢呀,我已經(jīng)等了半個小時了,我現(xiàn)在明白什么叫“度日如年“了。可我還得等,半小時絕做不成冰棍。哎,我都要崩潰了!因為我得知我還要等“一年半”,還要煎熬90分鐘。
終于,媽媽宣布到時間了,我沖到冰箱前奏了一個“五步曲”。一步打開冰箱門;二步拿出冰棍;三步放入口中;四步大叫“好涼”;五步關(guān)上冰箱門。
哇塞,我居然忘了插冰棍的“棍”了!我做的不是冰棍,是“冰磚”。
制作的作文 篇8
今天,作文課的老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課,用冰棍棒制作自己喜歡的東西,上課前老師發(fā)下了冰棍棒、膠水、雙面膠等材料。
我做的是木筏,還有的同學(xué)做了床、盒子、劍……
來看看我是怎么制作這個木筏的吧!首先把幾個冰棍棒合攏在桌子上,再把正面貼上雙面膠,然后在貼了雙面膠的兩個地方貼上冰棍棒,再用雙面膠把中間貼上,最后在貼了雙面膠的地方粘滿冰棍棒。就這樣我的木筏就大功告成了。我覺得我的木筏是獨一無二的?粗@個木筏,我仿佛聽見它在說:“主人,謝謝你!”
我的.木筏非常好玩,可以浮在水面上,我已經(jīng)迫不及待想去體驗一番了。
制作這個小小的木筏卻花了我九牛二虎之力,但是我依然很開心。這節(jié)作文課真有趣,真希望能天天開展這樣的活動。
【制作的作文】相關(guān)文章:
小制作的制作作文08-06
制作小制作的作文04-12
熱門小制作的制作作文05-06
關(guān)于制作小制作的作文05-19
有關(guān)小制作的制作作文03-16
制作的作文02-16
制作的作文(精選)08-11
制作的作文【經(jīng)典】08-13
[經(jīng)典]制作的作文08-14
制作的作文[精選]09-10