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小學(xué)元宵節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-13 07:06:35 元宵節(jié) 我要投稿

小學(xué)元宵節(jié)的作文【實(shí)用9篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)元宵節(jié)的作文【實(shí)用9篇】

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1

  元宵節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年這個(gè)時(shí)候街上都熱鬧非凡。

  青屏大街上的盤鼓隊(duì)震耳欲聾,抬花轎的人扭得讓人們捧腹大笑。好不容易擠到東大街,剛到路口,只見馬路上人山人海,整條馬路都已變成了人行道,一眼望去看不見人流的盡頭。街道兩旁擺滿了各式各樣的商品,叫賣聲此起彼伏,吸引著人們的眼球,各式各樣的玩具琳瑯滿目,爸爸牽著我的.手,生怕我丟了似的。繼續(xù)往前走只聽見不知道從哪里傳來的歌聲:你是我的小呀小蘋果······。仔細(xì)一看,原來就是一家婚慶公司在做宣傳。我也如愿以償?shù)淖尠职纸o我買了幾件我喜歡的小禮物。肌腸響如鼓,我依依不舍的和爸爸一起回家了。

  元宵節(jié)已過,春節(jié)也就要結(jié)束了。我們新學(xué)期就要開始了,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我一定好好學(xué)習(xí),新的一年取得更大成績(jī)!

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2

  今天是元宵節(jié),吃過早飯,媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。

  上課了,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫“木頭人!崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌,然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人,不能說來不能動(dòng),不能笑來不能跳!敝v完規(guī)則后,老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作,如果想不出來, 也可以請(qǐng)同學(xué)幫忙。

  游戲開始了,老師首先讓我們演“木頭人”,我們先念了一遍兒歌,又喊:“一、二、三!”喊完以后,我們就做出了自己要做的動(dòng)作,我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作,老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢,我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作,老師就開始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎。簞㈥粚幒臀乙粯樱矓[出了一個(gè)拉丁舞的'動(dòng)作,非常優(yōu)雅;有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型,可愛極了;男同學(xué)擺出了打槍的造型,帥呆了……最后,有三名同學(xué)勝利了,我也是其中之一。

  接下來,老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組,就開始了游戲:一、三組先演,二、四組先逗。我和趙豫婧一組,是第四組,我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法,是他們倆個(gè)都沒有堅(jiān)持到底。最終,我們這一組勝利了,得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作,他做的是打槍的動(dòng)作,只見他兩手像拿著一把槍一樣,兩腿弓著、兩眼一睜一閉,逗得大家哈哈大笑。最后,輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì)兒扮鬼臉,一會(huì)兒大聲嚇唬我們,做得動(dòng)作都很搞笑,但是我們兩個(gè)

  這個(gè)元宵節(jié)我過的特別開心,因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3

  今天是元宵節(jié),一大早,我就起床了,準(zhǔn)備迎接新的一年。

  我急忙忙地跑出臥室。咦?平時(shí)安靜的廚房,今天怎么那么熱鬧呀!我走進(jìn)去一看,呀,原來大家都在包湯圓呀!他們有的在和面,有的在切餡,更多的在包湯圓呢。外婆看到我忙說:“大家起床了,快來包湯圓呀!”我興沖沖地把手洗干凈,就怕別人把湯圓包完了,來到餐桌錢,可是,看著眼前一大堆白花花的湯圓面團(tuán)和黑呼呼香噴噴的湯圓餡,我卻傻眼了,不知如何下手,外婆看見我發(fā)愣的樣子,忙走來說:“不會(huì)包吧,如果不會(huì)就問外婆!蓖馄耪f完后,我就拿起一團(tuán)湯圓面,輕輕的.捏扁,我一邊捏一邊說:“我要包的好,煮起來才好吃!”然后,拿起剛才放好的餡,把它包起來,要包緊。最后,我用雙手把包好的湯圓放入鍋里,我看了看包好的湯團(tuán)對(duì)外婆說:“外婆您看,這一個(gè)個(gè)湯圓就像是一顆顆大大的珍珠!

  湯圓下鍋了,在水中一起一伏的,有趣極了,很快湯圓煮好了,我迫不及待的拿來一個(gè)個(gè)碗和瓢來,然后,舀起那熱乎乎的湯圓,吃了起來。

  我覺得今天很開心,因?yàn)椋抑懒俗鋈魏问露家J(rèn)真。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天,舉國上下,一片歡樂的景象,大街小巷,人頭攢動(dòng),簡(jiǎn)直是車水馬龍。

  早上,我早早地起了床,喚醒了老爸倆嗎,要他(她)們和我去府前廣場(chǎng)看街頭文藝表演。不一會(huì)兒,我們就到了府前廣場(chǎng)。

  府前廣場(chǎng)早已擠滿了密密麻麻的人群,把政府門前擠個(gè)水泄不通。表演開始了,有音樂,有舞蹈等精彩無比的節(jié)目。

  下午,我又和爸爸倆嗎去坐了飛機(jī)、火車,他們說我是個(gè)大小孩,可我一點(diǎn)兒也不不好意思,反而更是眉開眼笑。

  晚上,我和爸爸倆嗎吃元宵,可好吃了,有豆沙的'、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收,讓人吃了還想吃。

  我們吃完飯又去廣場(chǎng)看禮花,禮花五顏六色,五彩繽紛,有大的有小的,還有中間的,有圓的,有長條的……“應(yīng)有盡有”。公園里面,有賣孔明燈的,它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起,“響徹云宵,如雷貫耳”,還有200多只孔明燈飛在高空,真讓人留連忘返!

  20xx的元宵節(jié),我永遠(yuǎn)難忘。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5

  農(nóng)歷正月十四,是一年一度的元宵節(jié)。在這一天里,人們一般賞花燈、打爆竹、猜燈謎。而我們吃好晚飯,拜別了奶奶,就去心湖公園觀看花燈展。

  一下車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就看見了在心湖公園的大門進(jìn)去的地方,掛滿了四個(gè)小學(xué)一起完成的花花綠綠的燈籠,給節(jié)日增添了喜慶與熱鬧的氣氛。

  我迫不及待地跑過去,仔細(xì)地觀賞著這些燈籠起來。這些燈籠全都出自我們小學(xué)生之手,雖然沒有商店里賣的`燈籠那樣精美、細(xì)致,但構(gòu)思新穎,全部各有各的特色。瞧,那個(gè)白色的用紙做成的燈籠,恰似一朵美麗的綻開的白花,肯定花費(fèi)了制作者的不少心思。白花燈旁邊是一個(gè)別致的大蜜蜂,它全身金黃,伴雜著烏黑的斑紋,張開雙翅,顯得生氣勃勃。你看,那個(gè)燈籠雖然做得簡(jiǎn)易,但是每當(dāng)看到那四個(gè)大大的“!弊,總會(huì)讓我們感到喜氣洋洋。那個(gè)杯子燈也很有特色,它是用許多只杯子黏在一起,向外突出,它簡(jiǎn)單大方,卻又那樣與眾不同。其中最讓我們稱奇的就是這個(gè)馬燈了,制作者將一根根鐵絲橫七豎八的交叉起來,又在一根根鐵絲上方掛著一盞盞小燈,到夜晚開燈時(shí)美麗動(dòng)人,恰似一只真正的駿馬在草原上奔馳,這種創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心!此外,還有簡(jiǎn)易大方的圓筒燈,栩栩如生的鯉魚燈,吉祥如意的招財(cái)燈,五彩斑斕的五角星燈……各式各樣的花燈,數(shù)不勝數(shù),讓人看得眼花繚亂。

  在元宵節(jié),觀看了同學(xué)們辛辛苦苦制作的花燈,心里十分敬佩,真是別有一番風(fēng)趣!

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇6

  這年的元宵節(jié)和上一年的元宵節(jié)截然不同。

  這一天,首先,我要和姐姐到姑姑家去幫忙,還有舞獅的、舞龍的。差不多到了中午,我和姐姐又回我家,這里,親戚們已經(jīng)來了,我們村里,家家戶戶都要?dú)㈦u,一些是用來接待親戚的.,還有一兩只雞是用來拜神的。

  只見家里忙里忙外的,吃飽后,每家都拿出一封炮,等待哪些神們的到來。每家都有一個(gè)代表,手里拿著許多香,我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到了炮響聲。果然,不久后,一隊(duì)人朝著我們過來了,我們見了神,就拿著手中的香拜了三拜就把香扔在了地上,算是迎了神。

  然后,我們到了廟們前看舞獅子和舞龍,他們先是舞龍,先是兩條金黃色的‘龍’在盤旋著,然后又到了一條橙色‘龍’出場(chǎng)。最后,到了兩只‘獅子’出場(chǎng),有一個(gè)環(huán)節(jié),是舞獅子頭的人騎在了舞獅子尾的人的身上,簡(jiǎn)直酷呆了。最后,是拜了神后就每家都拿著自己家的雞回家了,還有人分豬肉呢。

  這個(gè)元宵節(jié)是我過得最快樂的一個(gè)元宵節(jié)了。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇7

  相信大家一定吃過元宵(湯圓)吧!那你有沒有做過元宵呢?今天我就教大家做元宵吧!

  今天下午,奶奶說要做元宵吃,因?yàn)榻裉焓窃?jié),所以我叫奶奶教我一起做,奶奶爽快的答應(yīng)了。

  首先,奶奶先把面團(tuán)揉好,再把面團(tuán)切成一小塊,然后把早已經(jīng)買好的芝麻放在一個(gè)小碗里。要開始做元宵了,我照著奶奶教我的方法,先把面團(tuán)搓圓,再把它壓成小餅狀,用小勺把芝麻放在那兒,然后慢慢地收攏五指,并且不斷轉(zhuǎn)動(dòng)面餅,慢慢得就變成一個(gè)圓球了,再把多余的面團(tuán)摘去,繼續(xù)搓圓。幾遍做下來,我的'動(dòng)作也熟練了,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)元宵就包好了。包好后,要開始煮元宵了。只見奶奶把煮元宵的鍋洗干凈,裝上了一點(diǎn)水,待水開后,把元宵一個(gè)個(gè)放下去,等元宵浮起來的時(shí)候就可以撈起了。

  不知是自己做的還是什么的緣故,今天胃口特好,不知不覺的多吃了幾個(gè)。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇8

  別樣的元宵節(jié) 每年的正月十五,通常都是買元宵,可是今年我們一家人通過親手滾元宵、包湯圓度過了一個(gè)別樣的元宵節(jié)。

  那天我們先試驗(yàn)自己動(dòng)手滾元宵。

  首先,把已做好的豆沙餡團(tuán)成一個(gè)個(gè)小餡料團(tuán)。接著,讓豆沙團(tuán)沾一點(diǎn)水,放到裝有糯米粉的盆中。我端著盆,來回晃,讓每一個(gè)小團(tuán)子都滾上糯米粉。慢慢地,小團(tuán)子變大了一點(diǎn)。讓變大的小團(tuán)子再沾一點(diǎn)水,再滾。團(tuán)子越滾越大,元宵又白又圓,像一個(gè)個(gè)胖胖的雪娃娃。

  第一次嘗試成功了!圓圓的元宵里有一家人的合作、團(tuán)圓。

  接著,我們又嘗試著包湯圓了。包湯圓比較簡(jiǎn)單,就像包包子。只是皮是糯米做的,里面的餡兒是甜的。自己剛開始笨手笨腳的`,湯圓的餡兒經(jīng)常露出來。我還開玩笑:說“又露餡了!”在姥姥和媽媽的手把手耐心指導(dǎo)下,在歡樂祥和的氣氛中我學(xué)會(huì)了包湯圓,心里別提多激動(dòng)了!最后,把自己親手滾的元宵和包好的湯圓一起放進(jìn)開水鍋里,六分鐘以后就出鍋啦!

  全家老小一起圍坐在餐桌前,品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),感受著濃濃的親情,心里有說不出的甜蜜。

  今年的元宵節(jié)真令人難忘啊!

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇9

  元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年,我過了個(gè)很不一樣的元宵節(jié)。

  那天,全家人都在家。媽媽建議:“ 今天,我們自己包湯圓吃吧。”我高興極了,像小雞啄米似得連連點(diǎn)頭答應(yīng)。我從來只吃過湯圓,但還沒有報(bào)過呢!我先和媽媽一起去菜市場(chǎng)買食材;氐郊液,媽媽拿來一袋糯米粉,還教我將搓好成型的糯米團(tuán)分成一小塊一小塊的。爸爸媽媽則將桌子擦干凈,鋪上白紙,撒上糯米粉。準(zhǔn)備就緒,開工了。媽媽做了一個(gè)給我看,我也學(xué)著做。把一小塊糯米揉成小圓球,壓一個(gè)小洞,將芝麻放進(jìn)去,就大功告成啦。再一看我做的',卻傻了眼,芝麻像水一樣流了出來。爸爸說:“失敗是成功之母!蔽也换倚模^續(xù)按照原來的方法做。這回我做得有模有樣,這個(gè)才叫完美。

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