【薦】小制作的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小制作的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小制作的作文 篇1

　　今天在金筆課堂上，老師說(shuō)：“今天，我們做風(fēng)車�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。

　　首先，老師發(fā)給我們一張正方形的紙、長(zhǎng)方形的紙條，還有一個(gè)釘子。接下來(lái)，先把正方形的對(duì)角對(duì)折，形成一個(gè)三角形，展開，再把對(duì)折。然后沿著折痕剪到一半多，用釘子隔一個(gè)角扎一個(gè)空，再用釘子把他們穿起來(lái)。最后用長(zhǎng)方形的'紙條，卷成一個(gè)木棍，用膠帶粘起來(lái)，再把釘子穿到這個(gè)孔里，一個(gè)風(fēng)車就這樣完成了!我一吹，可是風(fēng)車一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)。我奇怪地問(wèn)：“我的風(fēng)車為什么沒(méi)有動(dòng)呢?”老師也很奇怪，“大概是沒(méi)有做好吧�！崩蠋煷鸬�。我不灰心，決定再做一個(gè)。這時(shí)，其他同學(xué)有一個(gè)大聲說(shuō)道：“怎么做啊?老師!”老師一邊說(shuō)著一邊指導(dǎo)他。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，田君豪大聲喊道;“老師，我不會(huì)做!”同學(xué)們都咯咯地笑了。

　　多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風(fēng)車轉(zhuǎn)不起來(lái)，但是我還是很開心。以后一定要多多加油!

小制作的作文 篇2

　　今天，我心血來(lái)潮，想和媽媽一起，做個(gè)小制作——相框。

　　首先，我從抽屜里拿來(lái)手工書，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著，我把手工書上做相框那一頁(yè)撕下來(lái)，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著我為難的樣子，媽媽自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)剪吧！”接著，媽媽拿起剪刀，認(rèn)真地剪了起來(lái)。一眨眼的功夫，一個(gè)栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一聲，說(shuō)：“媽媽，您的剪紙技術(shù)真是太厲害了！”媽媽笑著說(shuō)：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著媽媽的'話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接過(guò)媽媽的勞動(dòng)成果，我用了十五分鐘剪好了其余部分，按要求折好，再拿來(lái)雙面膠，粘貼好。哎呀，一不小心，粘貼錯(cuò)了！怎么辦？我急壞了，望著桌子發(fā)呆，想到媽媽剛才說(shuō)的話，對(duì)，我得想想辦法。忽然，我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來(lái)的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再粘貼一次。哈！相框做好了！看著這個(gè)美麗的相框，我和媽媽高興極了。

　　學(xué)做相框這事，讓我明白了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦，事事能成功！

小制作的作文 篇3

　　星期天早上，天氣特別的好。我在家里用橡皮泥準(zhǔn)備做小制作，做什么呢？我看了一眼桌子的圖書，一張畫有大桃子的彩頁(yè)印入我的'眼前。那就做個(gè)鮮桃吧！

　　我找來(lái)一塊粉紅色的和白色的橡皮泥，又找出綠色的橡皮泥。我先把粉紅色的和白色的橡皮泥捏成桃子的形狀，用綠色的橡皮泥捏成兩片葉子，將粉色的桃子放在兩片綠葉上，就做成了一個(gè)鮮桃。

　　我認(rèn)真的看著自己做的“藝術(shù)品”，綠色的兩片葉子襯著粉紅色的桃子，我越看越喜歡，真想咬一口。

小制作的作文 篇4

　　星期天，老師給我們大家布置了一個(gè)作業(yè)叫我們制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？過(guò)了一會(huì)我終于想到了，我很喜歡小魚，所以我做一條活潑可愛的小魚吧。

　　做小魚需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號(hào)筆。我們先將卡紙斜對(duì)折，折出一個(gè)正方形，然后將多余的部分剪去，將三角形再斜對(duì)折，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細(xì)條，就當(dāng)是小魚的鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚的.形狀，接下來(lái)就做小魚的眼睛了，先用白色的紙剪兩個(gè)圓形，再用記號(hào)筆在紙上畫上兩個(gè)小圓點(diǎn)，把它粘在魚頭的兩邊，然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭，把魚鰭粘在魚肚子兩邊，再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說(shuō)做得很漂亮呢！

　　做完了這條小魚第二天我就交給了老師，老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片，然后展現(xiàn)給了我們看，大家都做得很漂亮，不過(guò)我的小魚也不錯(cuò)，下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。

小制作的作文 篇5

　　我的小制作——不倒翁是怎樣做成的呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒，就可以制作了。

　　制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行：

　　第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；

　　第二，在橢圓的紙上畫小丑；

　　第三，揭開蛋殼的一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；

　　第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。

　　一個(gè)普普通通的'蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過(guò)程中，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。

小制作的作文 篇6

　　昨天，我做出了一個(gè)小茶杯．我用是用硬紙板，膠水，剪刀和彩色筆做成的．

　　我先剪下一個(gè)長(zhǎng)方形紙板，折四下再打開，用膠水在紙板的一頭涂上一些．再對(duì)折，這樣一個(gè)完美的身子就做成了．

　　然后，我用剪刀在紙片上剪兩條長(zhǎng)方形紙條，放在瓶底做成一個(gè)十字形，在十字形紙板的上面粘些膠水，再用剪刀把紙板剪一個(gè)正方形，貼在十字形上面，這就是茶杯的'底了．

　　最后，我在紙板上剪下一個(gè)手柄．在手柄上粘一些膠水，貼在紙板上．嘻，現(xiàn)在我只要再到茶杯上勾畫幾筆就完全ＯＫ了！

　　做這樣的手工活不只是讓我們覺得好玩，而且還開發(fā)了我們的智力��！

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