97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

小制作作文

時間:2023-10-13 10:57:34 生活常識 我要投稿

小制作作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小制作作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小制作作文

小制作作文 篇1

  我做過許多小制作,如:風箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。

  制作“小房子”要準備的材料有:一張卡紙、一張同樣大的`白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是:先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對折,然后沿折線剪開,成兩個長方形,再取其中半張卡紙將長的邊對折,由折線向內(nèi)剪也窗戶,然后把窗戶的長邊對折,用同樣的方法剪也四個長方形做玻璃,接著將半張白紙貼在卡紙背面,在白紙上畫自己和家具,再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂,最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片,一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢!

  我喜歡做手工,因為做手工不僅可以動手動腦,還讓我們從中得到了樂趣。

小制作作文 篇2

  我的小制作——小飛鳥

  我做過許多小制作,其中我最喜歡做的是一只小飛鳥。準備做飛鳥的材料很簡單,主要有卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。

  先拿出卡紙來,用剪刀剪出飛鳥的身體和頭部,然后再剪出飛鳥的翅膀,再用彩筆畫出飛鳥圓圓的'眼睛,尖尖的嘴巴,小小的鼻子。再用膠水把翅膀粘在飛鳥身上,然后往飛鳥身上挖個小洞,飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一只活靈活現(xiàn)的飛鳥就做成了。我們可以讓小飛鳥自由自在地在空中飛著。

  小伙伴們,讓我們一起動手來做一下試試吧!

小制作作文 篇3

  今天,我看家里那么多的瓶瓶罐罐,心血來潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里閃出了小汽車、拖拉機、坦克!疤箍耍铱梢宰鰝坦克呀!"我高興地叫道。

  我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的車輪便做完了。我望著放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子,心想:這四個瓶子可以做什么哩?有了。我把這4個瓶子用膠布粘在一起,用雙面膠粘在輪胎上面,控制室就做好了。我正高興時,問題又來了,用什么來做炮臺和炮管呢?就在我發(fā)愁的時候,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機一動,把兩個奶盒子用膠布粘在一起,炮臺做好。我又用白紙剪了個長方形紙片,把它折成橢圓狀,后方用根筆放著,插在“炮臺”里,用幾個紙團搓成圓形,將“炮彈”塞進“炮膛”里,坦克差不多做完了。

  我在一張正方形的紙上寫著:虎翼號---坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰(zhàn)場上如虎添翼,勇猛無比。我仔細端詳著坦克,好像我正駕駛著這輛坦克在戰(zhàn)場上勇往直前,敵人節(jié)節(jié)敗退……“做好了嗎?”爸爸走了過來,看了看坦克,“坦克的輪胎上怎么沒履帶?”我這才恍然大悟,拿來已剪好的兩張長方形的'彩紙,繞了一圈,成了。我正準備收工時,發(fā)現(xiàn)炮臺老是搖搖晃晃。我看了一眼“炮管”,眼珠子一圈,心生一計,又把兩個長方形紙卷成兩個高一寸的卷紙,插在前兩個和后兩個椰子汁罐子的中間,這樣就夾住了炮臺。

  坦克制作好了,我對我的坦克愛不釋手。哥哥已經(jīng)上床了,我還跑到哥哥面前,舉著坦克說:“單春妮國的虎翼號坦克向曹大偉國發(fā)出總攻擊,啪啪!”

小制作作文 篇4

  為了發(fā)揮我們的想像力,培養(yǎng)我們的制造力,我產(chǎn)老師布置了一個作業(yè)——用落葉制作一次手工。

  我在樹下找了許多五顏六色的樹葉,紅的似火,黃的如金,綠的如玉等,美麗極了。

  準備好材料以后,我不確定想做什么,突然,我聽見撲撲的聲音,我張眼望去,啊!我終于知道可以做什么了。原來小金魚被我盯住了,我照著小金魚的樣做起來。

  我拿起一片橢圓形的葉子粘在紙上,做魚的身體。再用幾片小橢圓形的'葉子做成了魚尾,最后我用印泥給它們印上了魚眼,就這樣我做了不顏的三條小金魚,我還在小金魚身邊加上了一些海草?粗龡l小金魚,我仿佛看見畫上的小魚在我的眼前游動。

  還時不時的竊竊私語呢。

【小制作作文】相關(guān)文章:

制作小制作的作文04-12

小制作的制作作文08-06

有關(guān)小制作的制作作文03-16

熱門小制作的制作作文05-06

關(guān)于制作小制作的作文05-19

小制作的作文02-19

小制作作文01-08

(精選)小制作作文07-31

小制作作文(經(jīng)典)08-07

(精選)小制作的作文08-13