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元旦作文300字

時間:2023-10-13 14:07:15 元旦 我要投稿
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元旦作文300字9篇(推薦)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的元旦作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

元旦作文300字9篇(推薦)

元旦作文300字 篇1

  今天,我們在班里開詩會,所以我很早就到了。

  我?guī)Я艘恍┧,張云開帶的是甘蔗肉,好驚訝!詩會開始了,第一個上臺的是我、張啟源、韓伯均、張云開。開始了,我非常緊張。改我讀了,我心平氣和地讀起來,該我們合讀了,我有一點不會,就看了一眼稿子,我們演得很成功。好開心!

  我們演完了,還有人演詩、跳舞唱歌。我最喜歡承澤凡和盛文博演的相聲。他們邊說邊笑,講到一句的時候,我骨頭都要笑碎了。就是承澤凡說:“講一段相聲,鴨子就能生出兩只大駱駝。牛不牛?”我還喜歡史怡萱的`魔術(shù),她把每個盤子里放一個果子,剩一個果子,她把手放在一個盤子面前打一下手,剩的一個果子沒了,一個盤子里便多了一個果子。她兩個盤子都打了一下,裝著兩個果子的盤子里又多了一個,只有一個果子的盤子什么都沒了。太神奇了!

  雖然有很多精彩的節(jié)目,可是我覺得而我演的是最棒的!

元旦作文300字 篇2

  xx年12月31日,為了慶祝元旦55班師生在55班舉行了“元旦聯(lián)歡會”。

  進入會場,首先映日眼簾的是黑板報上的那一條條“金條”和一個個氣球。

  聯(lián)歡會開始前同學們都在打扮教室,有的貼窗花;有的貼“金條”;有的粘氣球,每個人臉上都是喜氣洋洋的。

  表演開始了,每個同學臉上都洋溢著笑容,有幾個吃貨,表演才剛剛開始就開始吃自己的東西了。

  第一個節(jié)目是我和張怡寧的《劍心》,唱歌時我們兩個人都幫聲音放得很高很高,,全部人都能聽見,我知道我唱的不好但是,同學們卻用掌聲鼓勵我們。

  到了孟姝彤的拉丁舞,我可真是醉了(喜歡的`都陶醉了),班上的同學也如醉如癡,最后大家都給了她贊。

  當我表演《劍傷》時我發(fā)現(xiàn)大部分同學都在和我一起唱,因為大家對這首歌再熟悉不過了。就這樣我和同學們一起表演了這首歌。

  到后來我們就集體K歌每一組都要唱這可真好,不管哪一組的,我都去上面唱,當然有時是被人拽上的!

  伴著跨年的腳步聲,我們的元旦聯(lián)歡會接近了尾聲。

元旦作文300字 篇3

  今天我們班舉行了聯(lián)歡會。知道嗎?今天是十二月的最后一天了,明天就是新的一年開始了,也就是元旦節(jié)。

  聯(lián)歡會上我們班很多同學都表演了節(jié)目,有拉二胡的,有唱歌的,有變魔術(shù)的,還有彈電子琴的。我最喜歡的節(jié)目是歌曲:蟲兒飛。是李思彤和惠思語唱的,她們雖然聲音有點小,但是她們唱的調(diào)子非常好聽。我還覺得劉翊萱的電子琴彈得很好聽,第一首是藍精靈之歌,第二首是西班牙圓舞曲,我最喜歡聽第二首,太美妙了!哦,對了,還有董乙辛的相聲,是用陜西話說的,太搞笑了吧,笑的我們前仰后合。還有其它人表演的.節(jié)目我也覺得很好,很精彩。我覺得今天下午的聯(lián)歡會非常有意思,也很特別。我也很感謝劉景璇帶來的棉花糖機,給我們大家發(fā)的棉花糖,感覺有點小,但是很好吃。

  今天是我一年里最快樂的一天。我祝愿老師、同學們還有我認識的人新年快樂!

元旦作文300字 篇4

  這是一次最奇特、難忘的聯(lián)歡會了。王老師讓我們做水果拼盤,同學們聽了都躍躍欲試,想在聯(lián)歡會上大顯身手。我買了梨、蘋果、香蕉,還有葡萄呢!經(jīng)過我多次的反復揣摩、精心設(shè)計,一個美麗的水果拼盤就完成了,但是,我還是覺得不夠完美,我又在香蕉上精雕細刻,一條栩栩如生的長龍頓時就呈現(xiàn)在我的眼前。

  我們在聯(lián)歡會上八仙過海、各顯神通,同學們還表演了節(jié)目呢!有唱歌、跳舞,還有謎語。同學們每人都帶了零食,要在聯(lián)歡會上吃個痛快,我也不差,帶了6包零食,我只有在這樣的.聯(lián)歡會上,才能品出這些可口食品的特別的風味。有一位同學帶了照相機,給王老師和同學們拍了一張照片,這是一張珍貴的照片,也是永遠的回憶。

  我希望下一次的聯(lián)歡會,比這次更精彩、更刺激。

元旦作文300字 篇5

  星期六,這一個快樂的日子。我們?nèi)Ee行了慶祝元旦的活動。 來到學校,我們冒著大雨來到操場,給一年級的小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班 自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。

  不過我覺得最有意思的不是這些,而是搶板凳的游戲。老 師在地上放了四張板凳,每組請六位同學,也就是有兩位同學不 到板凳。一開始我認為這個游戲沒什么好玩,但看到搶到板凳有 小禮物時,我的興趣濃了。心想:我一定要參加,而且要搶到板 凳,這樣就可以拿到一枝花了。

  終于到我們組了,我把手舉的高的,希望老師請我參加。果 然老師請我了,我們組的'人上場了,老師說:“我們就唱《我們 的田野》,我一聽,還沒比賽呢,我就緊張了,因為《我們的田 野》很長。比賽開始了,老師先讓我們順時針,再讓我們把單腳 跳,我們又單腳跳,這時老師又讓我們立時針,過了一會兒,老 師又說了:“立時針。”我們又換了一個方向,其實根本不要, 真實多此一舉。終于老師說:“停!”我正好走到一個板凳前。

  一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了!

  這次慶祝元旦真有趣。

  

元旦作文300字 篇6

  新年的鐘聲就要敲響了,大家拿著炮,興高采烈地朝樓下跑去。

  爸爸把一個二踢腳放在地上,拿起點著了的香去點炮。炮開始出現(xiàn)火花,然后只聽見砰的一聲,炮爆了。又要放禮花了,一個閃亮的火球頓時沖上天去,在天上綻開,好似一朵朵彩花在天空中翩翩起舞。啊,太美了!我禁不住鼓起掌來。一朵、兩朵、三朵……不同色彩的彩花在空中輪番起舞,把黑暗的.天空都給照亮了!拔乙惨!”我爭道!昂!”爸爸微笑著說,并遞給我一根禮花,爸爸幫我點燃,立刻蹦出點點火花,又漸漸變成盛開的菊花,我揮舞著禮花,好似天降菊花般美麗。終于放完炮了,我們高興的回了家。

  到家了,姥姥要給我們下餃子了。吃餃子還有個習俗,因為要按人多少包幾個硬幣,所以誰吃到了硬幣來年就會有福。一共包了六個有硬幣的餃子,我萬分激動地挑了個最大的餃子,吃了一大口,可惜只咬到了肉餡。我又吃了第二個,也沒吃到。我吃到第四個時,已經(jīng)有三個人吃到了硬幣,我有些沮喪。當我只想碰碰運氣吃最后一個時,突然咬到了一個硬硬的東西,是硬幣!我吃到了,我喜悅的心情簡直無法形容。

  過年讓我開心,讓我感到熱鬧,我太喜歡過年了!

元旦作文300字 篇7

  12月31日我們班舉行了慶元旦活動那天下午同學們都高興的不得了活動還沒開始,就早早的來到了學校。

  首先表演才藝秀,觀眾們給每個表演的同學熱烈的掌聲,一個個精彩的節(jié)目把我們陶醉了,沈老師還時不時的拿出照相機拍照呢!你知道嗎?還有我的表演小號練習曲哦!雖然我有些緊張但還是擋不住我興奮的`心情。接著是玩游戲,游戲有撕名牌、搶凳子……各種游戲都讓我們笑翻天。最后一個活動是自助餐,那是我最喜歡的環(huán)節(jié),小伙伴帶來的美食各種各樣,多得數(shù)不清,如蛋塔、蛋糕、水果沙拉……因為美食太好吃了,小伙伴的嘴里塞滿各種各樣的食物,有的小朋友吃著雞翅,有的吃著壽司,還有的嘴邊還沾著面包屑呢!看著同學們,我開心地笑了。

  眨眼間一個下午又過去了,但我們還沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛中。

元旦作文300字 篇8

  每年的1月1日為元旦,是新年的開始!霸铡笔呛铣稍~,按單個字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。后來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現(xiàn)了被簡化的“旦”字!暗弊质且詧A圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的.《介雅》中記載有“四氣新元旦,萬壽初今朝”,看來那時已將旦為一日的開始,引申為一年的第一天了。

  但是,我國古人說的元旦,卻并不是公歷的1月1日,而是正月初一,又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀年,而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年,是陰歷紀年,F(xiàn)行的公元紀年,是西方歷法的體現(xiàn)。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此,中國農(nóng)歷的正月初一既春節(jié)比公歷的元旦更有節(jié)日氣氛。

元旦作文300字 篇9

  今天下午,我們班開了一次元旦節(jié)聯(lián)歡會,老師和我們一起老到了現(xiàn)場。

  開始,是我們的孫老師致了開幕詞,還送給了我們兩句話,第一句是:心動不如行動,行動成就夢想,只有行動起來才能做到更好。第二句是:優(yōu)秀是一種習慣,好習慣好人生,好的習慣要持之以恒,一旦好的`習慣養(yǎng)成,你就多了一個優(yōu)點,你也更優(yōu)秀了。我一定會記住這兩句話的。

  接下來是第一個節(jié)目《火了火了火》四個男生,四個女生,他們跳的可起勁了,他們跳的真的很火,把我們也都感染了,真想和他們一起跳起來。第二個是加加油……

  忽然,該我和我的朋友上場了,我們很成功的把節(jié)目表演好了,臺下有一陣陣的鼓掌聲。我也看到了老師的笑容,最后我們拍了一張合影,睡夢中我還想著呢。

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