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難忘的元宵節(jié)的作文

時間：2023-10-13 16:36:02 元宵節(jié) 我要投稿

【薦】難忘的元宵節(jié)的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的元宵節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】難忘的元宵節(jié)的作文

難忘的元宵節(jié)的作文篇1

　　今天是正月十五，是我國傳統的節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)是我國的傳統節(jié)日，又叫“上元節(jié)”和“燈節(jié)”是自古以來的另一個已有20xx年的歷史佳節(jié)。

　　早上起來，媽媽煮了元宵，我和爸爸媽媽一起開心的吃了元宵，下午，我和和爸爸還有姥姥一起去舅舅家過節(jié)，舅舅家的人好多，有姥姥，舅舅，舅媽，還有小妹妹，小妹妹剛兩歲，可愛的像個洋娃娃。我最喜歡和小妹妹一起玩了。

　　晚上大家在一起吃晚飯，晚飯很豐富，有好多好吃的，有魚，雞，還有大蝦，我最喜歡吃的是大蝦，大家在一起吃的真香啊。

　　吃完晚飯，我和爸爸一起去放鞭炮，慶祝元宵節(jié)。在鞭炮“劈里啪啦”地響聲中！爸爸和我說：“元宵節(jié)一過，代表春節(jié)已經過完了。冬天馬上過去。天就要來了”

　　俗話說得好：“一年之計在于春”。我們一定要趁著春暖花開、萬物復蘇的`好時節(jié)，好好學習，天天向上。

　　元宵節(jié)吃湯圓，團團圓圓，合家安康，過了元宵節(jié)就等于過完了新年那一天我們會猜燈謎，舞龍，為元宵節(jié)增添了不少氣氛。

　　今天，我們去了超市買湯圓。超市人山人海，特別是冷凍柜前擠滿了人。我精心挑選著湯圓。真想把全部買回去。突然，我見頭頂有許多燈謎，其中有一個這樣寫：十五天（打一字）我想了又想：十五天？不是半個月嗎？是胖字！我連忙找到服務員，于是給了我一個本子，我十分高興，因為這是用我的智慧換來的。

　　吃完了晚飯，我來煮湯圓，我先打開包裝，看見了一個個又圓又白的湯圓，像十個小胖子在里面睡覺，我把水燒開，把湯圓放進去一個個小胖子立刻沉了下去，過了幾分鐘，他們一個個在水里游起泳來，等煮熟了，我把它們撈起來湯圓一個一個粘在一起，咬一口，花生醬從里面流出來，甜甜的，令人垂涎三尺，爸爸爭著說：“我也來一個！”

　　晚上，我枕在枕頭上，聽著窗外禮花得咚咚聲，心里十分美，這個元宵節(jié)，我吃了湯圓，也猜了燈謎，真令人難忘！

難忘的元宵節(jié)的作文篇2

　　正月十五是元宵節(jié)，每到這一天，人們會舉行豐富多彩的慶典活動，如吃湯圓、看花燈、猜燈謎等。我們班老師為了讓我們更好地了解傳統文化，那一天帶我們去學校食堂體驗做湯圓的樂趣。

　　那天下午下著傾盆大雨，卻絲毫沒有影響我們的心情，我們打著雨傘，排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩地往食堂走去。

　　到了食堂，幾個被邀請來的家長已經在揉面團了。她們先把準備好的面粉倒進干干凈凈的盆里，再在里面加入開水，用手使勁地搓呀揉呀，不一會兒，面團就揉好了。面團揉好后，我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。不過老師擔心我們不會做，給每大組都安排了一個家長當指導老師。有了老師的悉心指導，我們都迫不及待地拿出一小塊面團，加入了包湯圓的行列。

　　我先把面團揉成圓形，再在中間捏個洞，接著把餡料放進洞里，最后把面團揉回圓形�？晌艺J為很簡單的'包湯圓其實沒這么順利——不是包得露出了餡兒，就是忘記放餡兒了。但正所謂熟能生巧，后來我們越做越順手，真是不亦樂乎。

　　不一會兒，我們就包出了許多五顏六色的湯圓。雖然這些湯圓大大小小、形態(tài)各異，但我們覺得自己包的湯圓好看，絲毫不比買來的差。

　　當我們在食堂里吃著親手做的湯圓時，心里比吃了蜜還要甜。這真是一個令人難忘的元宵節(jié)呀！

難忘的元宵節(jié)的作文篇3

　　一年一度的元宵節(jié)終于到了，我懷著興奮的心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著爸爸媽媽帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。

　　一路上我們說著、笑著，不一會兒就來到了商業(yè)街。只見這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通�？吹竭@情景，愛湊熱鬧得我怎么肯放過？于是便不顧一切地往里擠�？墒牵灰粫䞍汗し�，我便感覺自己得一雙腳不聽使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。

　　街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧！有光彩奪目的龍燈，活靈活現的'牛燈，閃著金光的狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦？怎么有這么多孫悟空的燈呢？噢！我猛然醒悟過來，原來今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭先恐后地搶購自己喜愛的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買了一盞孫悟空拿芭蕉扇的花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我?guī)頉鏊�，也會是我快樂�?/p>

　　忽然，背后傳來“我猜對了，我猜對了！”的聲音。我扭頭一看，原來是工商銀行的門口掛著五顏六色的紙條。燈謎？猜燈謎不是我的拿手好戲嗎？我為什么不去顯顯身手？我趕緊擠進去選了這樣一條謎語：“一旦有心便能持久。”我想：“一”與“旦”可組成一個字，是什么字？當我念到“有心”時靈機一動：“心”不正是“忄”，與“一旦”結合不就成了“恒”字？“恒”不就是持久的意思？果然不出我所料，我猜對了。這下更增添了我的信心，我連續(xù)猜對了好多謎語哩！猜謎語真有意思，它不但讓我增長了知識，而且還鍛煉了我運用知識的能力。

　　不知過了多長時間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點回家，我才依依不舍地離開了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮啊！它似乎正微笑著向我招手，仿佛與我一起陶醉在節(jié)日的無限歡樂之中。

難忘的元宵節(jié)的作文篇4

　　今天是元宵節(jié)，我懷著期待的心情來到學校，一進入學校。只見每個班級的前面都掛著各種各樣的燈籠：有的是用杯子做的、有的是用卡紙做的，還有一些是買來的......我趕緊把燈籠掛上去，而我的燈籠最引人注目了，是用紅包做的，既漂亮，又醒目。同學們都夸我心靈手巧，我心里喜滋滋的。

　　到了中午，廣播里說開始猜燈謎，猜對了有獎。教室里一片沸騰，只聽到滿滿的歡呼聲。幾秒之后，教室?guī)缀鯖]人了，全都飛去猜燈謎。

　　我也不甘示弱，眼睛瞪得像銅鈴。可令我失望的是，有的班級都沒有貼燈謎，就算有燈謎，也很搶手，不到1秒就被搶光了，我根本就沒看到燈謎，更別說搶了。轉了好一會兒，也一無所獲。唉，我有些失望。

　　咦？那里怎么有那么多人圍在一起，難道有燈謎？我可得去“搶”過來，這次可不能失手!我三步并兩步一下子跑過去，只見許多人圍著一個燈謎，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，難道是“叉”？不可能這么簡單吧？不管了，去試試吧，可老師給我的答案是否定的。我又苦思冥想了一陣后，還是毫無頭緒。我只好放棄了，去尋找下一個目標。

　　我又找了好多燈謎，有的知道答案了，卻被別人捷足先登搶走了，唉，到嘴的鴨子——飛走了！我看著一個個同學那勝利的`笑臉多么羨慕啊！有的有太難，根本猜不出。

　　終于，功夫不負有心人，我找到了一個簡單的“最很少，但很鬧（打一字）”這不是“吵”嗎？我沒費吹灰之力就猜出來了。我以迅雷不及掩耳之勢把燈謎取下來，生怕又被搶走了，當我得到老師的肯定后，我如同得了大獎一樣,恨不得一蹦三尺高。之后，我越來越順利，猜對了很多謎語。

　　這個元宵節(jié)讓我們自己動腦猜謎，這令我很難忘！

難忘的元宵節(jié)的作文篇5

　　哈哈元宵節(jié)到了，我們大家一起包餃子，做湯圓。而我也在包餃子，我還在我包的餃子里放了一個核桃仁，誰要是吃到這個核桃餃，在20xx年就會有好運氣。于是我就趕緊把這個餃子放進了鍋里。

　　這時餃子煮好了，媽媽把它們放在盤子里，我先吃了一個，覺得這個沒有核桃，吃了第二個也沒有。等我吃完六七個餃子時，我夾起最后一個餃子，心想；‘這個餃子里一定有核桃’，我咬了一口，發(fā)現里面真的`有核桃，我高興的大喊；‘我吃到核桃了！’還一邊夾著餃子讓大家看看里面是不是真的有核桃。接著，爸爸媽媽也吃到了核桃，不過媽媽的那個核桃餃讓給表弟了，因為表弟想吃核桃餃，他都快哭了。

　　吃完飯后，我們還去看煙花，放鞭炮，看燈展，看元宵晚會。真是熱鬧的一天！