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(精)書籍調(diào)查報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來說并不陌生,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的書籍調(diào)查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書籍調(diào)查報告1
一、背景
如今圖書館已經(jīng)不是什么稀罕的地方了,不管是小學、初中、高中還是大學,甚至是社區(qū)或幼兒園,都有自己的圖書館。雖然規(guī)模有大有小,但目的幾乎都是相同的,就是為人們提供讀書、借書的場所,在喧囂的城市中開辟一片凈土,也方便知識的傳播和豐富人們的業(yè)余生活,調(diào)查報告《基于對圖書館書籍管理的調(diào)查報告》。
但試想,倘若在茶前飯后,手捧卷書,翻開卻發(fā)現(xiàn)好好的一本書里面有亂涂亂畫的痕跡,甚至缺頁損頁。原本平靜的讀書心情一定被打亂,讀書的興致也會隨之煙消云散。因此,圖書的'受損現(xiàn)象不容忽視!
相信這個問題不僅僅使讀書者煩躁,更使許多圖書館困擾不已。無論世界怎樣發(fā)展,書總能為生活帶來芬芳,給人們帶來精神的糧食!皶侨祟愡M步的階梯”這似乎已成為亙古不變的道理,于是越來越多的人走進圖書館充實自己。當然我們發(fā)現(xiàn)在這種風氣形成的同時,也不可不可避免地給圖書館和借閱者帶來了一些麻煩。
為了保護好圖書館的書籍,延長圖書的壽命,讓每個借閱者都能借閱到保存完好的書籍,也為了讓文化更好地傳播,我們就確定了這個研究課題——“高中圖書館的書籍保護”。
為完成這一課題,我們可以通過借閱者的身份親自去學校的圖書館借閱書目,觀察圖書的破損情況;也可以向圖書館管理員了解圖書館的借閱程序,從中尋找問題;還可以向工作人員咨詢相關(guān)情況,再以此尋找解決問題的有效途徑。
二、調(diào)查方法
1、調(diào)查方法
本課題研究的方法主要采用查閱資料、實地走訪調(diào)查問卷調(diào)查。
。1)查閱資料
貿(mào)院圖書館為一層建筑,,約有書籍萬余冊。有很多欄目,科普類、文學作品、小說類、人物傳記、推理類等。有各類學科教輔書,還有新書專柜,推理社推理小說專柜……
。2)實地走訪調(diào)查
我們小組憑學校分發(fā)的借書證以讀者的身份走訪了貿(mào)院圖書館。如今,校圖書館的借閱系統(tǒng)已經(jīng)全部電子化,但也許是因為圖書館規(guī)模,藏書量不夠大的緣故?傮w來看,貿(mào)院圖書館比較干凈、安靜,書籍擺放比較整齊,采光也不錯,確乎有一種書卷的香氣,給人種美妙而熟悉的感覺。圖書館總體來說還是很不錯的,但在走訪的過程中也發(fā)現(xiàn)了些許問題與缺陷。(具體后面介紹)
。3)問卷調(diào)查
以下是我們調(diào)查問卷中的幾個問題及統(tǒng)計結(jié)果
、倌闫綍r是否經(jīng)常去圖書館?
A、經(jīng)常去(34%)B、偶爾去(63%)C、從不去(3%)
、谀阏J為那些類型的書籍平時借閱較多(或你平時借的較多的書,可多選)
A、科普類(31%)B、文學作品(22.5%)C、小說類(63.4%)
D、人物傳記(18.7%)E、推理類(43.5%)F其他(文藝類等)
③你認為學校的圖書保護做得怎么樣?
A、不錯(60%) B、一般(26%) C、不好(14%)
、苣阏J為哪些環(huán)節(jié)對書籍保護最重要?
A、圖書館設(shè)施(7%) B、讀者(70%) C、管理員(23%)
書籍調(diào)查報告2
一、引言
閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑,閱讀最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。因為書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。閱讀可以使人獲得知識,用知識來開拓視野、武裝頭腦、充實自己的精神世界。在書中你也許可以找到現(xiàn)實生活的答案,可以看到人間的悲歡離合,可以窺測到人的崇高與卑劣等等。通過閱讀我們就對這個世界,對自己,對大自然有了更深的了解。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”可見閱讀是有很多好處的。為此我們做了關(guān)于當代社會群體閱讀狀況的調(diào)查問卷,并深入社會群體之中了解,來反映現(xiàn)在人們對于讀書的興趣與重視度。
二、調(diào)查目的
首先,我們的調(diào)查目的十分明確,就是了解人們十年來讀書的狀況。整份問卷共設(shè)了12題,并有選擇題(單選和多選)和開放題兩大類型,設(shè)了一題開放題更有利于我們深入了解人們對讀書的樂趣。通過十年之間人們每月大致讀書的數(shù)量,閱讀的工具以及書籍的類型的對比調(diào)查,基本清楚現(xiàn)在的人們對于書籍的'熱愛程度。
三、調(diào)查時間
4月20日~4月28日
四、調(diào)查地點:
圖書館
五、調(diào)查對象:
大學生及老師
六、調(diào)查方法:
實行面對面問卷調(diào)查
七、調(diào)查人:
八、調(diào)查結(jié)果分析
。1)閱讀的類型
據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,十年來,人們的閱讀取向發(fā)生了不少改變,十年前文學類作品是最受大眾歡迎的,而現(xiàn)在人們都偏愛于言情類書籍和學術(shù)類書籍。也許是因為社會壓力逐漸增大,人們需要閱讀簡單易懂的言情小說來放松心情以及閱讀學術(shù)類書籍來增長專業(yè)知識以確保工作,因此相對而言富有內(nèi)涵的深奧的文學名著看得人就少了些。雖然閱讀文學名著不會有立竿見影的效果,但它會逐漸影響人們?yōu)槿颂幨赖姆绞,起到修身養(yǎng)性的作用,可如今人們卻對它越來越淡漠,這與中國注重發(fā)展經(jīng)濟而忽略了人文發(fā)展不無關(guān)系。
(2)閱讀的目的
據(jù)調(diào)查顯示,大部分人都是帶著目的去閱讀的,人們讀書的目的性與功利性逐漸增強,這恰恰反映出當前人們就業(yè)壓力大,而讀書滿足了人們立足于現(xiàn)實社會的需要,相對而言的追求高尚情操的人就減少了些,提升境界、修身養(yǎng)性的書籍逐漸被一些技能型、實用型的書籍所代替。但打發(fā)空余時間的人卻增加了,這代表著相比十年前的豐富生活,人們在空余時間的娛樂方式正在減少,很多人都選擇用讀書來打發(fā)時間,這不能評價是好是壞,只能說我們不僅要好讀書,讀好書也很重要。