考試作文[集合3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

　　每一次的風(fēng)雨，對于花朵來說，是場殘酷的考試，要么得到洗禮，要么受到摧殘；每一次的脫殼，對于蟬來說，是場艱難的考試，要么挺過去，獲得新生，要么放棄，等待死亡。 ——題記

　　那一場場的考試，那一次次的測驗，那一份份的卷子，對于學(xué)生的我們都不會覺得陌生，那是在測我們的學(xué)習(xí)水平。但是，有些考試，測的卻是人們的道德修養(yǎng)。那樣的考試，說難，它其實很簡單；說簡單，它也不是那么的容易過關(guān)。

　　那種檢測道德修養(yǎng)的考試，我就經(jīng)過了一回，雖然說不太容易過關(guān)，不過所幸的是，那份“答卷”，我得了滿分。

　　那一天在學(xué)校里，我和同學(xué)在教學(xué)樓上打鬧。也不知道是誰拿了水潑在我身上，我聰明活潑的同學(xué)由此就想到了一個游戲——潑水。反正那時候老師也走光了，學(xué)校也冷清，沒人會知道的。我和同學(xué)圍在一起商量了一會，然后分工，各自去接水，買水，用來待會潑。很快，我那些手腳麻利的同學(xué)就把材料備齊了，一個個不論男生女生，臉上都有躍躍欲試的興奮。隨著我的一聲令下，大家就開始潑了起來。

　　男生雖然比女生少，但是由于女生們的.不團(tuán)結(jié)，沒一會就濕了個透。而男生，干的不但有，而且還占男生的四分之一，剩下的四分之三，他們身上的水也少，不像我們女生，頭發(fā)滴水也就算了，衣服上的水還落的歡。我們的腳下也迅速有了條小溪，流的才叫一個高興，從二樓流到一樓，一樓的地，濕了一條，似銀蛇蠕動。

　　我看著男生得意洋洋的臉，怒火攻心，拉住一個男生就往陽臺上摁，然后一瓶子的水全往他頭上倒。我正倒得高興，底下就傳來了“啊”的一聲，我和同學(xué)全停了下來往樓下望，一望就不得了了，樓下站著教導(dǎo)主任和校長。而我倒在那男生頭上的水，灑下去后，就淋在了校長身上。教導(dǎo)主任剛想開始教導(dǎo)，而校長卻拉住了他，然后朝我們看了一眼，就走了。教導(dǎo)主任見校長走了，也只能作罷。我心里想：大事不好了，死定了。再看那看同學(xué)，他們臉上的表情才叫一個幸災(zāi)樂禍，男生更是過分，其中一個還說：“唉，我說，你干脆把上衣脫了，背個荊條，來個負(fù)荊請罪得了�！庇幸粋�男生說：“你思想能不能正常點，人家是女生，怎么能脫上衣，真是�！蹦莻�男生說完，全部同學(xué)都大笑起來。這時，我的一個好朋友走過來，對我說：“你還是去認(rèn)錯吧，也許會沒事�！眲倓偞笮Φ耐瑢W(xué)聽她這樣說，也齊齊地喊道：“自首，自首，自首�！币贿呎f還一邊把我往綜合樓拉，我心想：一人做事一人當(dāng)，我自動去認(rèn)錯，也許會沒事。于是我心一橫，就加快腳步，走到最前面，去了校長辦公室。

　　到辦公室，同學(xué)們?nèi)�都擠在門外邊，我深吸了一口氣，敲了敲門，然后走進(jìn)去。

　　校長看見我進(jìn)來，把我拉到沙發(fā)上，問我：“你有事嗎？”我站起來，低著頭，用蚊子叫般的聲音說：“校長，對不起，剛剛是我把水潑到了您身上，實在對不起�！毙ｉL聽了，拍了拍我的肩，又讓我坐下，然后對我說：“沒事的，你能來認(rèn)錯，說明你是個誠實的孩子，雖然你們在學(xué)校潑水是不對的，但是誠實的孩子應(yīng)該得到嘉獎�！闭f著，他從果盤上拿了兩個蘋果遞給我，又說：“雖然沒有獎狀，但有蘋果，這兩個蘋果算是給你的獎勵。這次，你得了滿分。好了，你先回去吧�！甭犃诵ｉL的話，我耳朵好燙。不過校長的滿分是什么意思？我邊走邊想。

　　出了辦公室，同學(xué)們圍上來，問我校長說了什么，我說了句“沒什么”就自己走了。我走到小公園時，突然想到，校長的意思是，這次道德考試我過關(guān)了，并且得了滿分——因為我的誠實。

　　那一次的考試，令我終生難忘，那一次不僅僅是一次簡單的考試，我得到的不僅僅是一個滿分，而是一個重要的道理，一個道德上的跨越。至今，那次考試，還在我心中發(fā)光，時刻提醒我，做人要誠實。

　　風(fēng)雨后，頑強(qiáng)的花活了下來，綻放出生命的光彩；艱難的脫殼后，蟬有了更完美的外衣，它唱出生命的光華。我相信，每一次的考試后，每個人都有進(jìn)步，不論是學(xué)習(xí)上或者道德上。不過，但愿，在道德的考試上，每個人都能得到滿分。 ——后記

考試作文 篇2

　　隨著考試分?jǐn)?shù)的出爐，只聽見仿佛“轟隆”一聲，雪崩冰涼的雪片覆蓋了自以為事高傲的自尊心，瞬間心被凍封了，無奈何恐懼交織著徘徊的紅色的分?jǐn)?shù)上。

　　冰冷的'手拿著手機(jī)，心情灰然無光，這次又考砸了，總分三百八十分，別人都五百多，四百多向前沖，而我的分?jǐn)?shù)從初一的一年里從未越過四百分?jǐn)?shù)線，這是問題出在那里？腦海里回想這學(xué)期的點點，浮現(xiàn)的畫面像看過的電影一樣，一，網(wǎng)課期間沒認(rèn)真聽講，二，寫作業(yè)懶懶散散，三，開學(xué)后，自己沒努力復(fù)習(xí)，還時不時的給同桌說話，四回家隨筆隔三差五的落空。從那一張張各科的試卷上，一道道的錯題上，得出我平日學(xué)習(xí)懶惰的因果，悔恨我以往犯下太多的錯誤。我不能這樣浪費黃金時光，思賢見齊，有著希望的種子就有收獲的期望，給自己埋下向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)的動力，加油暑假，加油自己！

　　初二拼搏，初二我能行，初二我可以！

考試作文 篇3

　　“最近比較煩，比較煩……”咦，是誰在唱呢?不用說，那肯定是我這個“小煩神”，為什么我叫“小煩神”呢?只要你聽我一一道來，如果是你，那你也會煩惱起來。

　　事情還得從我上了五年級說起。也許你會想：一個五年級的孩子，十一、二歲，會有什么大不了的煩惱呀? No! No! No!你錯了。我也算得上一個小大孩了。正是因為上了五年級，很快就要進(jìn)入六年級，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開始堆積成山，我天天寫，天天做，腦子大得都快像一個籃球了。老師們像一臺臺作業(yè)印刷機(jī)有永遠(yuǎn)印不完的作業(yè)，讓我都快消失在作業(yè)堆里了。在學(xué)校不好過，家里也好不到哪里去。一回到家，老爸、老媽就笑瞇瞇的拿出一本本練習(xí)冊，“笑里藏刀”地對我說：“乖兒子，我來給你補(bǔ)補(bǔ)�！蔽衣犃艘幌戮蜁灹恕�—我是永無出頭之日了。

　　不過，這樣做的好處也不少，每次月考時，我都是駕輕就熟，就算很難的'題，我也能從容過關(guān)。每次考試成績出來后，我都忍不住流出了淚花，我的所作所為沒有白費呀!

　　在此，“小煩神”謝謝各位老師的良苦用心了，也謝謝老爸、老媽和他們手里的無數(shù)本練習(xí)冊。但是，我還是衷心的希望老爸和老媽不要再加壓了，請老師們不要再加壓了，在星期六或星期天給我們留塊青青的草地，留片藍(lán)藍(lán)的天空。有時，讓我們輕松一下，快樂一下，勝讀十年書喲。