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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-15 14:38:55 藝術(shù) 我要投稿

【精選】藝術(shù)節(jié)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】藝術(shù)節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  上個(gè)星期五的早晨,大隊(duì)輔導(dǎo)員劉璨老師鄭重其事,神色莊嚴(yán)地站在主席臺(tái)上,說(shuō)道:“下一周是我們學(xué)校的藝術(shù)周,下周里會(huì)有很多很多的活動(dòng),藝術(shù)節(jié)開幕式,班班有歌聲,藝術(shù)沙龍,藝術(shù)課堂……”

  星期一,一眨眼就到了。下午,我們要進(jìn)行藝術(shù)節(jié)開幕式的.精彩活動(dòng)。下午真的很快就到了,我們開始分氣球,五顏六色的氣球掛在我們的讀書角的邊上,我在我那淡黃色的氣球上寫著:“祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!幸福!”到了操場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)六年級(jí),五年級(jí),四年級(jí)各個(gè)班級(jí)的精彩演出,終于該輪到我們?nèi)昙?jí)表演了,經(jīng)過(guò)排練,我們已經(jīng)很努力了,最后,我們獲得了最佳精神面貌獎(jiǎng)。哇!放氣球的時(shí)間到了,我們把手上寫滿祝福的氣球放飛了,讓它們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔,五彩繽紛的氣球飛上天空,對(duì)祖國(guó)大聲地說(shuō):“我愛(ài)你,祖國(guó)媽媽!”我仿佛看見了彩色的氣球變成了一只只小海燕,我想一定是祖國(guó)媽媽送給我們的七彩海燕,帶給我們快樂(lè)的祝福!

  “祖國(guó)媽媽,我愛(ài)你!我愛(ài)你!祝您生日快樂(lè)!”

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。在這藝術(shù)節(jié)上大家展示自己的才藝。

  花園里,百鳥爭(zhēng)鳴,花兒競(jìng)相開放,在這美麗的花園中幾位同學(xué)拿著相機(jī)記錄著花園中的美麗景色。瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書法家們”聚精會(huì)神,胸有成竹,他們拿著筆認(rèn)真地在紙上一筆一劃地書寫著,書法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。 繪畫——一條條優(yōu)美的線條勾勒出一幅幅生動(dòng)美麗的畫,在給這些圖畫添上色彩,一個(gè)個(gè)栩栩如生。絢麗的色彩在眼前跳躍。還有手工比賽的同學(xué)們,一張張薄薄的紙,經(jīng)過(guò)他們的加工后成了精美的手工作品。一件件藝術(shù)品在他們的手中誕生。

  同學(xué)們飽滿的精神,高漲的熱情,展示著自己的`才能。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  “老師,同學(xué)們,大家好!”隨著兩位主持人的精彩主持詞和俞國(guó)娣校長(zhǎng)熱情激昂的講話,我們的藝術(shù)節(jié)閉幕式開始了。音樂(lè)廳里座無(wú)虛席,每位同學(xué)都靜靜聆聽著演出。

  一陣愉快活躍的音樂(lè)把一批穿著五彩繽紛,樣式不一的民族兄弟姐妹招來(lái)了。女孩兒們甩動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,舞動(dòng)起來(lái),她們仿佛一群自由自在的小蝴蝶兒,在森林里翩翩起舞。男孩兒們唱著好賣的.民族歌,跳著粗獷的民族舞,就似一群森林里的大王們,也吵嚷著要親自舞上一曲。

  隨著具有特色的民族歌聲音漸輕,一陣震耳欲聾的鼓聲響起。這是我們黃河母親的吼聲!吼聲忽輕忽響,時(shí)快時(shí)慢,似乎在向我們傾訴她的心聲。一曲終了,黃河的吼聲還在舞臺(tái)上響亮著,在我們腦海里揮之不去。

  小品《濫竽充數(shù)》告訴了我們要有真實(shí)本領(lǐng)而不是混在行家隊(duì)伍里充數(shù);歌曲《拉庫(kù)卡拉查》把我們帶到了原始森林,領(lǐng)略原生態(tài)的歌曲;六(5)中隊(duì)的《雛鷹之歌》表現(xiàn)了我們小海燕遠(yuǎn)大的志向,有一番大事業(yè)的決心。不過(guò)令我印象最深的還是舞蹈《歌舞青春》。

  “everybody……”瞧,他們來(lái)了!男生黑馬甲、黑帽子,女生紫白上衣,臉上都洋溢著笑容,就似一幅朝氣勃勃的圖畫。他們帶著自己的青春夢(mèng)飛向藍(lán)天。

  全場(chǎng)的觀眾都被他們的這番熱情給帶動(dòng)了。今天的藝術(shù)節(jié)閉幕式真精彩,這也是我最后一次參加小海燕藝術(shù)節(jié),我希望以后的每一年的這一天我都能像今天這么快樂(lè)!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  16日下午我們經(jīng)過(guò)金老師扣動(dòng)作,已經(jīng)比上一次演出的時(shí)候好多了,下課的時(shí)候金老師對(duì)我們說(shuō)明天早上六點(diǎn)二十之前到淄博文化藝術(shù)館到原來(lái)化妝的地方集合,說(shuō)完就走了,留下一臉茫然的我們。

  叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鬧鐘的聲響我老媽起來(lái)了,而我還在與我的周公談話呢。周曉佳快起床都五點(diǎn)半了,再不起來(lái)就晚了。老媽的話音剛落我的.睡意就全無(wú)了,定的是五點(diǎn)的表,結(jié)果起來(lái)就已經(jīng)是五點(diǎn)半了,我趕緊下床洗漱,再讓媽媽幫我梳好頭發(fā),也來(lái)不及吃早飯了,穿好演出服就走了,走的時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)了。

  在路上路上的人都用異樣的眼光看著我,仿佛我是一個(gè)怪物,媽媽想在路上買點(diǎn)飯,被我制止了,因?yàn)槲液ε碌⒄`時(shí)間,就空著肚子到了二樓與同學(xué)們會(huì)合。人基本上到齊了,金老師也來(lái)了讓我們排隊(duì)化妝,化妝老師在我臉上涂涂抹抹的好不容易才畫完,一照鏡子簡(jiǎn)直就是一個(gè)妖怪。

  太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,氣溫也越來(lái)越高了大廳里的人也越來(lái)越多了,同學(xué)的爸爸邀請(qǐng)我和媽媽到他車上涼快涼快。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了八點(diǎn),我們從車?yán)锍鰜?lái)走到二樓,看著我們的舞蹈同學(xué)都畫上腮紅和眼線了,只有我和趙潤(rùn)娣沒(méi)畫。我們找到老師畫上了以后腮紅以后想要畫眼線,但是我們一想畫上眼線就更難洗了,所以我們就沒(méi)有畫眼線。

  八點(diǎn)半多的時(shí)候我們進(jìn)去開始跳了,這次跳的比上次好多了,謝完幕我們就下去了,金老師跟我們說(shuō)明天不用來(lái)學(xué)舞蹈了。我們聽完以后都非常的高興。

  跳完以后我換下演出服,就讓媽媽給我買早餐,然后就到同學(xué)家了。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  咦,今天的操場(chǎng)上怎么一改往日的寧?kù)o,變得熱鬧非凡,一個(gè)個(gè)大氣球在空中飄揚(yáng)?哦,原來(lái)是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節(jié)了!

  本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目豐富多彩,有“十佳小歌手”比賽,有綜合性節(jié)目,還有親子互動(dòng)節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,有的唱《蟲兒飛》,有的唱《捉泥鰍》……他們個(gè)個(gè)音色優(yōu)美,表演大方,熱烈的掌聲和悠揚(yáng)的歌聲不時(shí)回蕩在學(xué)校上空。

  更吸引我的是綜合性節(jié)目,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,給大家?guī)?lái)了形式多樣的`表演,歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時(shí)裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈,引人入勝。我參加了三年級(jí)組的環(huán)保時(shí)裝秀的表演,我們的服裝都是由張老師親手設(shè)計(jì)和制作的,有用廢舊光盤制作的光盤服,有用舊報(bào)紙制作的吊帶裙,有用垃圾袋制作的七彩裙,有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張,心怦怦直跳,總害怕自己會(huì)走錯(cuò)。登上舞臺(tái)后我又一連做了好幾次深呼吸,可是當(dāng)熟悉的音樂(lè)聲在耳邊響起時(shí),我忘記了緊張,踩著音樂(lè)的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當(dāng)我們的表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我心里喜滋滋的。

  藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲中結(jié)束了,真期待下一次藝術(shù)節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)!

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  不知不覺(jué)中,親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào),今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時(shí)候,人來(lái)人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧啊!比賽馬上就開始了,我是第一個(gè)上臺(tái)表演的`,我一上臺(tái),我們班同學(xué)就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”

  在臺(tái)上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,音樂(lè)響起時(shí),我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬,走下了臺(tái)。我坐在椅子上,心里不開心,我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演,等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。 看著看著,比賽進(jìn)行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場(chǎng)了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時(shí)候,音樂(lè)突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí),洪老師帶頭打起了節(jié)拍,接著,全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。

  隨著節(jié)拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人,全場(chǎng)掌聲如雷。 她真?zhèn)ゴ螅跊](méi)有音樂(lè)的伴奏下,她一點(diǎn)也不緊張,鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào),但我覺(jué)得,吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣!

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  不久,就是藝術(shù)節(jié)了,這次藝術(shù)節(jié)分為幾個(gè)大類:小小家班級(jí)評(píng)選、個(gè)人書畫展、親子藝術(shù)節(jié)目,現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)班級(jí)小小家評(píng)選吧。

  小小家還分為很多項(xiàng)目:小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等,徐老師要求每位同學(xué)都至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,所以我報(bào)了小演奏家。因?yàn)槲忆撉僭谌ツ戢@得十佳,而獲得十佳的今年不能再報(bào)這種樂(lè)器了,所以,我報(bào)了我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)樂(lè)器——陶笛,陶笛和真正的笛子不同,不是直筒形的,而是三角形的.。

  我打算吹這首曲子《同桌的你》,這是我唯一會(huì)的一首,用陶笛吹的曲子,也表達(dá)了我對(duì)同桌將詩(shī)瀅在這四年中,對(duì)我的幫助感激不盡。

  而我同桌參加了小歌唱家,據(jù)我打聽到的消息,我知道有十三個(gè)人參加了小歌唱家,但也有幾名選手我預(yù)料不會(huì)太好,蔣詩(shī)瀅至少可以得到前五名的好成績(jī)!

  讓我們一起加油,為409班爭(zhēng)光添彩!

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

  今天,學(xué)校組織我們和家長(zhǎng)一起參加二十小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),這次藝術(shù)節(jié)的主題是“花兒朵朵向陽(yáng)開”。我和媽媽手拉手,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾排隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。按照楊老師發(fā)的座位圖找到了我們的位置坐好。

  節(jié)目開始了,隨著主持人的介紹,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、節(jié)法等,都能看出是在臺(tái)下經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次排練才能表演的這樣好,我想這就是大家常說(shuō)的“功夫不負(fù)有心人”吧。

  令我十分感動(dòng)的環(huán)節(jié)有兩個(gè),第一個(gè)是我和媽媽手拉手對(duì)望的環(huán)節(jié),我想到了平時(shí)由于我的任性,犯了很多錯(cuò)誤,經(jīng)常惹媽媽生氣,而媽媽總是會(huì)耐心包容的教育我,現(xiàn)在想想,真對(duì)不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽,在媽媽耳邊哽咽地說(shuō):“媽媽,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡裕覑?ài)你媽媽!”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。

  第二個(gè)是王二小的'故事,他為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退,獨(dú)自一個(gè)人和敵和斗智斗勇,最后英勇犧牲了,這種英勇無(wú)畏精神值得我去學(xué)習(xí)。

  藝術(shù)節(jié)雖然很快就結(jié)束了,但對(duì)我的影響卻很大,他教會(huì)了我感恩,感謝父母和老師對(duì)我的辛苦付出,感謝學(xué)校精心為我們安排的這次校園藝術(shù)節(jié),參加這次藝術(shù)節(jié)我非常開心而且受益匪淺!

藝術(shù)節(jié)作文 篇9

  五月,陽(yáng)光明媚的季節(jié),學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)其中一個(gè)活動(dòng)就是畫彩蛋,而我也非常幸運(yùn)地畫了一個(gè)彩蛋,并參加了展覽。

  蛋殼又白又是橢圓,所以摸起來(lái)手感如小嬰兒的皮膚,拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的畫筆,氣質(zhì)如自己在一個(gè)滿是畫的屋子里正興奮地畫著一幅畫。

  在彩蛋上先用鉛筆畫一個(gè)倫廓,一對(duì)大眼睛緊挨在一起,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,尖尖的.鳥嘴,典型的憤怒的小鳥。

  用畫筆在上邊涂色,上半身橙色,下半身藍(lán)色,染好了之后,覺(jué)得顏色太單調(diào),就把頭上的那一塊橙色扣掉,涂上了黃色,然后老師過(guò)來(lái)指點(diǎn)我說(shuō),在黃色和橙色之間,用記號(hào)筆勾一下,出來(lái)大概的輪廓,眼睛也用記號(hào)筆描一下,眉毛什么東西的用畫筆自己畫,發(fā)揮一下想象力,于是我把嘴屠城了紅色,眉毛涂成了黑色,在眼睛中,白色部分又用白色顏料染了一下,在眉毛上畫了一個(gè)紅火焰,表示憤怒。

  在展出的那一天,我看到了自己的作品,老師又好像給我的作品修改了一下子,更加表現(xiàn)出它的憤怒。

  在展覽中的各種蛋,有用顏料畫的史努比、阿貍……每一個(gè)都有各自的風(fēng)彩,又如春天里的小花,美麗而又不失芬芳。

  我參與其中才知道了這中間的快樂(lè),無(wú)窮無(wú)盡,也所謂:有付出,才會(huì)有收獲,才懂得珍惜。

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