制作的作文【必備5篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的制作的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

制作的作文 篇1

　　同學們，你們知道樹葉標本怎么做嗎?今天，我就來做一枚好看、耐用的樹葉標本。

　　首先，挑選幾片顏色鮮艷、形狀有趣的葉片(要從樹上摘的新鮮葉)。而我而我挑選了幾片橘子樹的葉片，因為它們不但有一股清香味，形狀十分奇特，是葫蘆形的，甚是可愛。

　　做標本可不能空手，我們需要一本厚書、一包餐巾紙、一把剪刀，做善后工作時還需要幾個相框。準備好材料后，就可開始做了。

　　我們先用剪刀把葉柄底部清剪平整，不留一點雜枝，再用打濕的紙巾，在葉片上輕輕探試，擦去上面的灰塵、污垢等臟東西，使其重新?lián)碛芯G色光澤，再用干紙巾在其表面擦一遍，使葉片表面干燥。處理完葉片之后，我們要使它脫水�？梢杂酶杉埥韺φ郏�把葉片輕輕包起來夾在一本比較厚的.書里。如果只有一片標本，可以夾在書本中央，如果有好幾枚標本，則必須隔幾張夾一枚，隔幾張夾一枚，直到夾完為止。

　　除了初步脫水外，我們還需要更進一步的脫水方法，可以將夾著標本的那本書塞到一疊書的最下邊，使標本盡量平整，也可以隔一天給標本換一張餐巾紙，使標本盡可能地被吸收多余水分，盡量快速風干。脫水大約需要六七天，一件完美，帶著生命力的標本就完成了。它被盡可能地保留著自己本身的葉綠素，但卻只有白紙般薄，而且薄得能看清任何一條細小的紋路。

　　假如你還不滿于這樣的標本，還可以再給它加一些“善后工作”，如將它放到相框里，并貼上標本說明，也可以進行特殊創(chuàng)意，在標本上進行涂鴉，或是將它打一個小小的孔，穿上絲帶，掛到書包上當裝飾�，F(xiàn)在這樣的興趣標本你可滿意?有興趣的話你也來嘗試嘗試做其標本吧。

制作的作文 篇2

　　餅干是一種普及的大眾零食，想必大家都很熟悉.但是，你嘗試過自己做嗎？媽媽答應我雙休日帶我去烘培店制作各式各樣的餅干，讓我體驗一下自己親手制作的樂趣。

　　一進店鋪，餅干的香味迎面撲來，我立刻就陶醉了。店里的阿姨熱情地招呼我們，并幫我們介紹起餅干的.口味：醇香的香草味，誘人的巧克力味，經(jīng)典的抹茶味······因為我比較鐘情巧克力，所以我就毫不猶豫地選了它。

　　開始制作了，我認真地洗干凈了雙手。阿姨也為我穿上了圍裙，我一下子就成了一位小小的糕點師。首先是和面，阿姨給我端來了面粉、巧克力粉、黃油混合的原料，讓我把它們和在一起成團狀。于是，我把手伸進去，一下子就沾滿了面粉和黏黏的黃油，可我使勁地和了半天也成不了形，這時阿姨告訴我說，慢慢來，別著急。在阿姨地幫助下，那些面粉就像聽話的孩子一樣，立刻就抱成了一團，我佩服極了。接下來就要為面團定型了。阿姨拿出蘿卜形狀的布袋，讓我扯一顆面團放進去，并用力擠，果然漂亮的形狀就出來了。然后，我又換了布袋，擠出了可愛的白兔，美麗的長頸鹿，肥肥的小熊和大大的手掌�？粗�這些我親手制作的半成品，頓時自豪感油然而生。

　　接下來就是最后一道工序了：上烤箱烘烤。我有點迫不及待了，想想即將烤出來的美味餅干，我饞得直咽口水。經(jīng)過漫長的四十多分鐘地等待，我親手制作的巧克力餅干終于出爐了。我拿了塊聞了聞，香中帶著一股甜味，我立馬放進嘴巴，哇！又松又甜味道好極了，比我以前吃的所有餅干都好吃，別有一番風味！

　　通過這次DIY,使我又學會了一樣本領(lǐng)，而且也讓我懂得：所有事情只要我們肯下功夫，就一定會有所收獲！

制作的作文 篇3

　　星期二下午，沃老師讓我們?nèi)プ鎏账�，許多同學聽了都興奮不已。

　　到了陶藝室，陶藝老師早早地就在等我們進了教室，讓我們坐在座位上。

　　開始，老師先給我們看了許多陶藝作品。哇，作品可真多��！有做筆筒的，有做印章的，各式各樣。這么多的作品，看得我們眼花繚亂，目瞪口呆。

　　終于到了動手做的時候了，老師說：“做陶藝的時候，一定要仔細看，如果做錯一點，這個作品就壞了。還有，這次做筆筒�！�

　　他先拿起一團泥，拿出了一點點，并說：“做泥團只能轉(zhuǎn)三圈，不然泥圈會干的.，干了就不好了”。

　　接著，老師又給我們做了底盤，他又說：“底盤不用太大，也不要太薄。只要一個手掌大，一個小拇指寬”。

　　終于到了自己動手做的時候了，我先做了一個底盤，開始，我用大拇指與食指輕輕地按著，然后，在桌子上拍了三下，大功告成！我看看旁邊同學，也差不多好了。其實，我在做得時候，手一直在發(fā)抖，十分緊張，害怕自己做得很不好。后來，我和那個同學合作，把泥團一個一個地放在了底盤上，筆筒越來越高，漂亮極了。

　　啊，終于做好了，我從緊張中逃離了出來。這時，有許多的同學也做好了，大家互相看著，開心地笑了。時間過得真快，很快，時間就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　開始打分了，我又開始緊張了，好像有一只小兔子在我的心里蹦蹦直跳，生怕自己的成績不好，不過，我對自己的成績是滿意的。

　　今天的陶藝課過得真是開心！

制作的作文 篇4

　　今天我教大家制作信封。

　　請準備兩張紙，膠水或訂書機，剪刀。

　　先把紙對折，再把紙打開。把左右兩邊的小部分對折，注意一點，要往里面對折。把左上角和右上角往第一步的虛線向里對折。

　　用剪刀把大約可以往上對折的地方剪掉。注意：也可以對折來確認。

　　對折前把剪過的地方打開（是下面的地方打開。）再對折，要往里對折。

　　把多來的部分往里對折，再用膠水或訂書機把第七步往里對折的`地方固定好。把可以往里面折的地方撕一撕。把信封上方撕過的地方往信封里折就行了。

　　信封完成了，我真開心，以后我寫信時就用它！

　　快快動手，你也來折個信封吧！

制作的作文 篇5

　　今天，我自己動手做了一個小制作——乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動搖柄，兩個活潑可愛的小男孩就會打起乒乓球來，你一顆，我一顆，還真難分出勝負。

　　乒乓球臺是用一個長方形的紙盒做成的'，我先把紙盒拆開，沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個橫向的小開口，并在紙盒兩端的中心各剪一個小圓孔。接著用細鐵絲比著紙盒的長度彎曲成又曲軸，使曲軸的彎曲處對準盒蓋上的兩個小開口。最后，用硬紙片剪成兩個手拿球拍的人，在他們的腳上各鉆一個小孔。

　　安裝時，我先把兩個人從盒蓋上的兩個橫向小開口插進去，再將曲軸穿過他們腳上的小孔，然后把盒子合好，用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。

　　瞧，我做的小制作還可以吧。如果你也要做，請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

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