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智力測試作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的智力測試作文，歡迎閱讀與收藏。
智力測試作文1
“快快快！把這個(gè)寫了！”我剛剛到教室，江琰就拉著我看一張紙。
“什么呀？”我才剛剛把書包放下來，迷迷糊糊還沒什么精神呢�？匆娊弥粡埣垼愫芎抿T�！斑@個(gè)，把它寫好，用鉛筆！”江琰把紙放在我的面前說�！芭�，好啊。”我看挺好玩的，就拿出鉛筆，寫了起來。
這是一份手抄的`“卷子”，上面有一些題目，基本都是一些問答題。有一大題是計(jì)算題。我都不知道為什么，江琰會(huì)寫一份卷子給我，心里很納悶。我又仔細(xì)看了一下，紙上面還有“寫完后在抄一份給別人寫”這幾個(gè)字。這才知道，我是她的第一個(gè)“目標(biāo)”啊。我從后面開始寫。后面第一題是畫圖題，叫我畫出一個(gè)蝴蝶結(jié)，要漂亮才有分?jǐn)?shù)。這還不簡單！我大筆一揮，畫起來。后面其他題都是問答題，我都答一一出來了。寫前面的時(shí)候，上面問：地震發(fā)生時(shí)你會(huì)選擇躲在哪里？為什么？我本來想說馬上逃出家，可是后面還有一行括號(hào)里的字：這是已經(jīng)出不了家門。哎呀呀，這怎么寫呀？“在桌子底下！”“床底下也行�。 边吷蠋讉�(gè)同學(xué)看見我沒動(dòng)筆，給了我好多答案�？晌叶紱]寫。怎么寫怎么寫！算了，就寫在桌子底下了。怎么也想不出來，瞎答一個(gè)算了。理由嘛，就寫少被砸吧�！敖o你！”我一會(huì)兒就寫完了，心里只希望那題不要錯(cuò)。不過，那張卷子很快就被我遺忘了。
“看看你考了多少分！”中午的時(shí)間，江琰把卷子扔給我。我一看，心里一顫，76.5！拜托，只錯(cuò)了兩題誒，用不著這樣吧。我看試卷看呆了，陳楠在我后面和我說“你要不要？不要我拿過來抄給他們做�！蔽野鸭堃蝗樱x書了。
唉，這分值也太大了點(diǎn)兒吧。不過，不管分值大不大，努力不錯(cuò)才是重點(diǎn)！
智力測試作文2
這天，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨，我的心情也十分不愉快。因?yàn)�，我們�(nèi)嗤瑢W(xué)都跳進(jìn)了老師精心設(shè)計(jì)的陷阱里了，怎么都出不來。
下午，老師在教室里說：“今天我要出一張很難的試卷給大家做，測試一下大家的智商，10道題目，時(shí)間一分鐘”我心里慌慌地：怎么辦，考一張?jiān)嚲砭徒o一分鐘，我要是考個(gè)鵝蛋回家怎么辦？
老師繼續(xù)說：“這是一個(gè)智力測試題，可以檢測出班上有多少笨蛋�！蔽业男睦镉侄嗔艘粔K大石頭壓著�！安徽f了，發(fā)試卷�！崩蠋熃又f。
一拿到試卷，我寫上名字，看到第一題：“本試卷一定要認(rèn)真審題，不要草率答題�！蔽议_心地寫上了一個(gè)“好的”。心想：太簡單了，還智力測試呢！
我不停地寫著，看到了第5題：“你覺得一個(gè)人最重要的`品德是什么”這讓我感到很忐忑：到底填什么呀，我填心靈美行嗎？要是錯(cuò)了怎么辦呀？我越想越亂，直接填了“心靈美”。
我手忙腳亂，飛快答題，終于看到最后一題第10題：“本次試卷只要完成第5題，多做任何一道題目都是失��！”的時(shí)候，我一下子傻眼了，天啦，白白答題了，我竟然是一個(gè)大笨蛋。
哎！但是我忽然有了一絲安慰：全班同學(xué)都錯(cuò)了，誰也沒有好好審題……
“公布成績了！”老師眉毛一皺，說道：“我們班的每一個(gè)人都沒有好好審題，只顧低頭答題，只管火車往前開，不知道停留，前面有一個(gè)坑，你們都掉下去了……”
我的心再次跳了起來，想起來最后一題的題目，心里罵自己真是個(gè)大笨蛋。
哎！這到底是老師的錯(cuò)，還是這個(gè)“坑人的智力題”的錯(cuò)呢？現(xiàn)在我知道了，是我的眼睛欺騙了我，這次的智力題讓我明白了“審題很重要，不能馬虎”。我以后考試的時(shí)候一定要好好審題，不能再錯(cuò)！
智力測試作文3
今天，胡老師給我們做了一張?jiān)嚲�，在我們考試前老師反�?fù)強(qiáng)調(diào)要細(xì)心，看清要求，細(xì)心到每一個(gè)字都要看清楚，考試時(shí)間只限五分鐘。我們一個(gè)個(gè)自信滿滿，勝券在握。可是結(jié)果卻只有我一個(gè)人得了滿分，這是為什么呢？
事情是這樣的，試卷一發(fā)下來，同學(xué)們氣氛嚴(yán)肅而緊張，既然只有五分鐘，那就只能快點(diǎn)做。我旁邊的鄔佳杰同學(xué)大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，手中的筆一路狂奔，不到一會(huì)兒，試卷就密密麻麻寫得差不多了，就剩最后一題第七題。這道題目內(nèi)容是“讀完以上各題，只做一二題。”
“老師，讀完上面各題，只做一二題，這個(gè)是什么意思��？”他一邊撓頭一邊問老師。老師卻做了個(gè)“噓”的手勢，示意他獨(dú)立思考。這引起了我的注意，我仔細(xì)看了看第七題，頓時(shí)恍然大悟，原來總共七道題，只需做第一二題呀！幸好我只做到了第二題，還沒開始做第三題，成功避開了“陷阱”。過了一會(huì)兒，考試時(shí)間結(jié)束，老師翻著我們的試卷，嘆息道：“可惜啊可惜，只有袁致遠(yuǎn)同學(xué)一個(gè)人全對(duì)，其他人都"壯烈犧牲"了。"老師說我是唯一看清要求并按要求做的人，其他同學(xué)都沒按要求做，太慘了。他們都垂頭喪氣的.，只有我露出了微笑，這是勝利的喜悅！
經(jīng)過這次考試，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心。以后考試、做作業(yè)一定要看清楚題目，不然可就是零分了！
智力測試作文4
今天天空陰沉沉的，不時(shí)還飄下幾滴小雨點(diǎn)，我的心情也特別難過，因?yàn)榻裉煳冶恢橇y試給騙了。
上課了，我們本來很開心，但當(dāng)老師說今天要做智力測試題時(shí)，我一下子緊張起來。我心里想：糟糕！今天怎么要做智力測試題呢？老師說：“今天試卷特別難，但也只能在一分鐘之內(nèi)完成�！甭牭健疤貏e難”和“只能在一分鐘之內(nèi)完成”這兩個(gè)詞，我就更害怕了，我想：哎呀！這次試卷特別難，只能在一分鐘之內(nèi)完成，咋辦呀！
老師發(fā)下試卷，背面朝上，我本來想看，但老師卻不肯我們看，所以我變得既好奇又害怕。
老師說：“預(yù)備，開始寫！”我迅速翻開試卷，頓時(shí)心里樂開了花，因?yàn)檫@些題目一點(diǎn)都不難，超級(jí)簡單。我二話不說，立刻寫完了試卷。其中最簡單的就是第五道題目了，我看到上面寫：“你覺得一個(gè)人最重要的品德是什么？”我想：真簡單，不就是善良嘛。于是我就答：“善良�！�
可是，答第十題的時(shí)候，我就懵了。因?yàn)樯厦鎸懀骸氨敬卧嚲碇灰瓿傻谖孱}，多做任何一道題目都是失敗！”我想：哎呀！我上當(dāng)了！我趕緊拿起橡皮把其余的六道題目的`答案給擦掉，然后交給了老師！可是我又想：用橡皮擦也會(huì)有痕跡呀！老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
哎，我真后悔呀！都怪我考試時(shí)沒有認(rèn)真審題��！這又能怪誰呢？既不能怪老師，也不能怪智力測試題，都怪我的眼睛��！
果然，這次考試我得了零分！做了這個(gè)智力測試題，讓我懂得了做每一件事，都要三思而后行，不能草草了事！
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