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我眼中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我眼中的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我眼中的作文1
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
---題記
大雪紛飛。寒風(fēng)刺骨。
山腳下,一樹刺眼紅梅傲然綻放。這便是我心中的亮點---不畏風(fēng)雪、意志堅強,有骨氣有靈魂的中國魂---梅花。
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,梅花只盛開在隆冬,愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,她就開得愈精神愈秀氣。她不怕環(huán)境的惡劣,她不懼狂風(fēng)的呼嘯,她不畏雨雪的欺壓,她獨具一格地展現(xiàn)自我。
“俏也不爭春,只把春來報”,她不與世俗同流合污,也不與野花爭搶春光,更不與鮮花爭奪榮耀,她只是甘愿做一個報春的使者。
“待到山花浪漫時,她在叢中笑”,她一直那么默默無聞,她一直祝福著他人,她就是那么地為別人著想。她的心里裝著每一個人和物、裝著山水花草、裝著你和我。
“百花開時我不發(fā),我若開時百花殺”,她是那么的有骨氣、有傲氣,她從不向任何人事物低頭,她從不脫離自己的故土,她從不因外界因素而放棄綻放。即使再艱難再困苦,她依舊那么的有骨氣。
梅,就是中國的民族魂。中國歷史上那些頂天立地的大人物,都像梅花那樣高風(fēng)亮節(jié)、威武不屈,心裝整個中華、情系各個民族,創(chuàng)造了一個又一個豐功偉績,卻從不炫耀自己。做人就應(yīng)該像梅花那樣,像他們那樣。
我眼中的亮點---梅!你的精神將永遠激勵我成長;你的`風(fēng)度將伴隨我一生;你的靈魂將隨著千千萬萬的中國人而傳承下去!
我眼中的作文2
每次談到自然,就會感覺到一股自然之風(fēng)撲面而來。自然,在我眼中,姹紫嫣紅是他的容貌;鶯歌燕舞是他的姿態(tài);鳥語花香是他的氣息。在我眼中的自然,不是通俗,而是脫俗。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同!边@是古代詩人眼中的山,也是我眼中的山,我眼中的山是美麗的,是蔥翠鮮綠一棵棵粗壯的。高大的參天大樹上,長出一片片翠綠的嫩芽,好似在向我們招手呢!可愛的小鳥們睜著她那寶石般的眼睛站在樹枝上,像一位歌手,為我們表演了一首首歡快的歌。那些亭亭玉立的花朵兒,把自己最美的一面展現(xiàn)了出來,連最不起眼的小草兒也想和花兒相媲美。清澈見底的小溪伴隨著陣陣風(fēng)吹樹葉的'“沙沙”聲,演奏出一首美妙而動聽的歌曲。
但在城市中,這座山顯得格外顯眼,人們砍伐樹木,污染了河流,使動物們無家可歸。讓綠色日益減少了。
大自然,我們?nèi)祟悂硪簧畹募覉@,是我們的母親可是,現(xiàn)在已經(jīng)快要消失了,我們一定要保護她!
我眼中的作文3
我愛秋天,我愛秋天的落葉。
秋天的落葉是多么多彩,多么美麗。秋風(fēng)把落葉吹下來的時候,落葉在空中滿天飛舞,真像天空中下了“彩色雨”,又像一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋天的落葉在公園里飄舞著,有的又悄悄落回到地上,當保潔叔叔把它掃進垃圾筒時,落葉在那里偷偷地哭泣。
秋天的落葉在花壇里與小花說笑,像是小花的好伙伴。當小花冷的`時候,落葉給小花蓋上“棉被”。
就這樣,地上、公園里、花壇里……都有落葉的身影,大地都蓋上了紅黃色的“毛毯”。
我愛秋天,我愛秋天的落葉。
我眼中的作文4
語文,顧名思義,就是語言文學(xué),語言是無所不在的,所以生活中處處有語文,時時有語文。我們平時在學(xué)校里學(xué)到的,都是語文的基礎(chǔ),是最基本的東西,然而要真正學(xué)好語文,要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,去發(fā)現(xiàn)生活中的'美好!
上下幾千年,縱橫幾萬里,人生,社會,自然!生動優(yōu)美的語言文學(xué)展現(xiàn)出了豐富多彩的大千世界。生活有多廣闊,語文就有多廣闊!語文的含意豐富了,精美的文章一定會讓你流連忘返!
學(xué)習(xí)語文,就像是一次次精神探險,有像是在旅行,旅行中收獲了知識與快樂,在旅途,既有深奧的哲理,也有你喜歡的風(fēng)趣幽默,在這次神奇的旅行中,你會有不同尋常的意外感受!
每一學(xué)期的語文課程,就像是一次新的旅行,希望你可以在新的旅行中成為勝者!
我眼中的作文5
秋,在詩人的眼中是凄涼的;秋,在農(nóng)民的眼中是快樂的;秋,在學(xué)生的眼中是涼爽的;而秋,在我的眼中是美麗的。
秋是詩人寫悲愁詩的重要季節(jié),所以在詩人的`眼中秋是凄涼的。秋是農(nóng)民豐收的季節(jié),所以在農(nóng)民的眼中秋是快樂的;秋是學(xué)生們的開學(xué)季,時不時刮來一陣陣秋風(fēng),所以在學(xué)生的眼中秋是涼爽的秋;秋是大雁南飛,秋高氣爽的季節(jié)所以在我的眼中秋是美麗的。
菊花是秋的象征。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑。菊花在秋風(fēng)中正開得爛漫。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。這就是我眼中的秋。
楓葉是秋的高潮。我走在楓林里,楓林仿佛是一片紅色的海洋。風(fēng)的落葉像小精靈那般翩翩起舞;風(fēng)的落葉像人的手掌那般平平展展;風(fēng)的落葉像地毯那般平平坦坦;風(fēng)的落葉像火把那么熱烈,那么鮮艷。它是我們的生命之火!他是不滅之火!這就是我眼中的秋。
瓜果是秋的落幕。蘋果又大又圓,猶如小朋友紅撲撲的小臉蛋;柑橘又大又黃,猶如一個個黃橙橙的小燈籠;石榴又大又黃,猶如一個個紅彤彤的大皮球。好像在說:我最大,我最紅,來摘我呀!來摘我啊!這就是我眼中的秋。
這就是我眼中的秋,秋,我期盼著再一次與你的相遇。
我眼中的作文6
世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我眼中的美──青春操場奔跑的我們。
炎炎夏日,“跑快點”教官嚴厲的聲音穿透了了我們的耳朵,汗水像瀑布一樣浸濕了我的衣服,我終于體會到了什么是煉獄般的生活,身體的體能仿佛到了極限,不,我還能堅持。那個遠方,指引我前進。那個夢想,讓我更美麗。
我眼中的美──仰望星空平靜的你。
夜晚的.星空,很靜。我們靜靜的躺在郊外野營帳篷里,仰望星空,旁邊的你,像天空中的月亮。清冷卻那么美麗,我們都沒有說話。這是我們最好的離別方式。你很像我,不愛說話,卻默默幫了我很多,初中三年,有你真好。仰望天空,我發(fā)現(xiàn)星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖。
我眼中的美──四季交換溫柔的自然。
春之滋潤,夏之熱情,秋之清爽,冬之溫暖。一切的美都是大自然給的,我們都是大自然美的產(chǎn)物。美源于生活,生活源于自然。
珍惜青春,珍惜一切,我眼中的都是美。
我眼中的作文7
在中國的南面有一個美麗又神秘的地方,它叫江西。我們在一個風(fēng)和日麗的下午,懷著迫不及待的心情坐上火車去那個特別的地方。在整個漫長的旅途中,我都在想,江西是個什么樣的地方呢?真想揭開江西神秘的面紗。
一到南昌,我的眼前就出現(xiàn)了紅和黃兩種顏色。我們在江西的五星級法資豪華大酒店住宿,這個酒店是我們住得最舒適的.,因為它設(shè)備很完善又很高級,唯一的缺點是里面的東西太貴了。
我們在江西的第一個景點是五星級旅館所在的地方——南昌。那是一個很有趣的城市,它記載了很早以前的歷史和文化。我們?nèi)チ藲鈩菪蹅サ碾蹰w,感受到了它的歷史價值。
我們在師大附中的同學(xué)家住了兩夜,當了兩天的小市民。我體會到了普通市民的日常生活。住在中國家庭里,我感覺到跟普通市民沒什么兩樣。我體會了中國家庭的熱情和慷慨,他們?nèi)娜庹写覀冞@些來自西班牙的華裔,讓我快樂得不得了。同時,我也為自己學(xué)到了很多新的知識和有趣的東西而感到非常榮幸。
另一個景點是江西最有名的山——廬山。它讓我大開了眼界,讓我的腦海里浮出藍和綠的顏色。它美麗的風(fēng)景讓我產(chǎn)生一種像一只鳥在天空中的感覺。那里的景色很美,那時我終于體會到了廬山的美,更加知道了為什么廬山會那么出名。
在那一次的旅行中學(xué)到了很多關(guān)于中華民族的文化、歷史和傳統(tǒng),讓我覺得光榮和自豪。希望以后再回到那美麗而有趣的地方——江西。
我眼中的作文8
我眼中的漢字不是堅硬的符號,而是一個個會動的小精靈,頗有意思。
其實,不僅現(xiàn)在用的漢字能體現(xiàn)出生動的`感覺,如:“笑”這個字,竹字頭好像笑瞇瞇的眼睛,低下的夭字好像一個人笑彎了腰;“藏”字一看就知道這個字的意思,中間這臣被包得這么嚴實,當然是藏了。古代的甲骨文和金文也是這樣,甚至更能體現(xiàn)出要表達的意思,有時,一個符號就是一組短語!哀亍本褪且郧暗哪咀,比現(xiàn)在的木字還好理解,上面的表示樹枝,底下就表示樹根! ”就是現(xiàn)在的火字,你看他是不是像火苗呢?于是祖先就以象形的方法來“畫”漢字了。其實不光這些,如:“⊙”日、“D”月、“ ”水等,也很好理解,根據(jù)甲骨文、金文記住這個字也更容易了,看來,祖先發(fā)明字也是有依據(jù)的。
現(xiàn)在再來看這些漢字,他們就像是有生命的,還各自做著自己的工作,傳遞各種不同的信息。漢字太有趣了,怪不得那些外國朋友也學(xué)習(xí)中國的漢字呢!
我眼中的作文9
今天,我回到老家,看到了我眼中的秋天。
我眼中的秋天是黃色的。樹上的樹葉漸漸黃了,落下來的時候,就像翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的時候,就像給大地蓋上一條小小的黃被子。
我眼中的秋天是果實累累的。果園里紅艷艷的蘋果就像小朋友紅紅的`臉蛋。熟透了的石榴炸開了皮,就像小朋友露出了整齊的牙齒。還有紫色的葡萄,在陽光照射下,猶如一顆顆紫色的珍珠……
我眼中的秋天是多姿多彩的。天空上的云就像會變魔術(shù)一樣,一會兒變成綿羊,一會兒變成大象,一會兒又變成一條大龍……
!秋天真美,美在顏色,美在果實累累,美在多姿多彩!
我眼中的作文10
我眼中的。是矮矮的個子,鼻子上架著一副眼鏡,我眼中的李汶蔚喜歡和同學(xué)講話,我眼中的李汶蔚虛心聽取別人對他的提醒。
李汶蔚喜歡和同學(xué)講話。上課時,他們倆講的.不亦樂乎,應(yīng)該是什么都講。金老師讓李汶蔚回答問題,他半天說不出來。
李汶蔚會虛心聽取別人對他的提醒。例如,他英語作業(yè)忘記交,我去提醒他上交,他馬上說:“哦!忘了,好的,好的,對不起呀!”然后以最快的速度從抽屜中找出來,交給我。
這就是我眼中的李汶蔚。
我眼中的作文11
我有一個美麗的媽媽,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),細細的彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,一張嘴角微微向上翹起的嘴巴,里面躺著一口整齊、潔白的牙齒。
雖然我經(jīng)常被媽媽修理得慘不忍堵,雖然我有時也有對媽媽不滿的'想法,但我一想到一句話,那些所謂的不滿想法就全都消失了,這句話就是――要是我不是媽媽的女兒,她管都不會管我,管我才是愛我,放任我就是害我。
每天看著媽媽,她的頭上好像長出了白發(fā),那些幻覺是因為媽媽太辛苦了,看著她日夜操勞的身影,我心中有說不出的難過。
現(xiàn)在我要說的是:我眼中的媽媽是一位盡職、愛我的媽媽!媽媽,我也愛你!
我有一個美麗的媽媽,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),細細的彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,一張嘴角微微向上翹起的嘴巴,里面躺著一口整齊、潔白的牙齒。
雖然我經(jīng)常被媽媽修理得慘不忍堵,雖然我有時也有對媽媽不滿的想法,但我一想到一句話,那些所謂的不滿想法就全都消失了,這句話就是――要是我不是媽媽的女兒,她管都不會管我,管我才是愛我,放任我就是害我。
每天看著媽媽,她的頭上好像長出了白發(fā),那些幻覺是因為媽媽太辛苦了,看著她日夜操勞的身影,我心中有說不出的難過。
現(xiàn)在我要說的是:我眼中的媽媽是一位盡職、愛我的媽媽!媽媽,我也愛你!
我眼中的作文12
鄭和率領(lǐng)一支規(guī)模宏大的船隊一共七次下西洋,前后到過三十多個國家。鄭和六十多歲時還繼續(xù)出航。最后犧牲于航海事業(yè)。鄭和的成就十分大,他的遠航達到了世界航海事業(yè)的'頂峰,不僅開闊了我們中國人的眼界,還促進了我國與亞非許多國家的友好來往。使我們的物產(chǎn)名揚海外。
讀了這篇文章,我對其中那鮮明的人物,鄭和,產(chǎn)生了很深的印象。鄭和是一個十分豪爽的人,從“雙手抱拳”可以看出來。鄭和還是一個勇敢、鎮(zhèn)定、聰明機智的人,對于航海這個十分危險的任務(wù),人們都不敢參加。而鄭和卻不一樣敢挺身而出,由此看出他很勇敢。為什么說他鎮(zhèn)定、聰明機智呢?那是因為鄭和遇到了危險還臨危不懼、鎮(zhèn)定自若,指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前。而且遇到了海盜,還想出了好辦法,將海盜打敗了。鄭和還有著頑強的探索精神,他都將自己的一生奉獻了出來
這就是偉大的鄭和。
我眼中的作文13
我眼中的秋天是五彩的,有黃色的、紅色的、淡黃色的。黃色的是金色的田野,紅色代表香甜的.果實,淡黃色象征美麗的菊花。
我眼中的秋天是活潑的,你看,那群小朋友在田野上奔跑,在公園里采著鮮艷的花,在露水里玩耍,在長滿蒲公英的土地上吹著蒲公英。蒲公英飛走了,它飛到哪里,小朋友們就追到哪里,他們的笑聲在每個角落里流淌,在每塊山野里回蕩。
美麗的秋天真是五彩繽紛、絢麗多彩,我一定要把我眼中的秋天告訴大家!
我眼中的作文14
如果說把我分成兩個人,那另一個我對自己的了解會更多一點。
大家別看我個子長那么高,外表看上去很勇敢,其實我的內(nèi)心是很膽小的。我第一次上臺表演時,臺下人山人海,我在后臺流了一身的汗,小心臟都要跳出來了,好像即將面臨沙塵暴,我無法阻擋。我心想:要是能膽大點,該有多好。
我是一個藏不住秘密的人,我覺得自己心直口快。有時候大家在聊天,聊著聊著我就口快了,就會把心里的秘密都說出去。比如有個同學(xué)告訴我他帶玩具去學(xué)校,我就不小心說了出去,結(jié)果全班都知道了,那個同學(xué)氣死了,還挨了批評。
我總覺得自己寫字一般,寫作還可以,可是今天的.寫作就出問題了,我居然要重寫作文,真是悲催呀,看來我的自我認識與真實還差得很遠。
當我一分為二,又合二為一時。我只能說:下次繼續(xù)努力吧,不要再犯這些錯!
我眼中的作文15
培根說:“數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門鑰匙,忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識,因為忽視數(shù)學(xué)的人是無法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是,忽視數(shù)學(xué)的人不能理解他自己的這一疏忽,最終將導(dǎo)致無法尋求任何補救的措施。”數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,我們一生都離不開數(shù)學(xué),特別是作為一名小學(xué)生,在我們學(xué)習(xí)期間,數(shù)學(xué)和我們每天都在一起。
學(xué)好數(shù)學(xué),就要多做數(shù)學(xué)習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題各種各樣,我最愛做有趣的數(shù)學(xué)題,特別是有一定難度,需要認真思考才能解答的難題。每當遇到這種題,我反復(fù)讀題、測算,經(jīng)過仔細的計算得出正確答案后,我的心里非常高興。
數(shù)學(xué)給予我們的不只是知識,還讓我們學(xué)會了直觀思維、簡單的.邏輯推理及精確計算、準確判斷的基本技能和方法。數(shù)學(xué)充滿了無窮的魅力和挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是一個挖掘大腦潛力、讓我們變得更聰明的過程;做數(shù)學(xué)習(xí)題,就好像在攻克一個又一個堡壘,讓我變得更自信、更細致、更認真。
我愛數(shù)學(xué),因此,我要更認真地學(xué)好數(shù)學(xué),為今后的全面發(fā)展打下的堅實的基礎(chǔ)。
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