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慶祝元旦作文

時間:2023-10-16 16:05:08 元旦 我要投稿

慶祝元旦作文(經(jīng)典8篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的慶祝元旦作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

慶祝元旦作文(經(jīng)典8篇)

慶祝元旦作文 篇1

  一月一日——元旦,這是全中國人民都知道的,而小學(xué)生過元旦一定少不了聯(lián)歡會,今年也是如此。

  星期六,我迫不及待的來到學(xué)校,可誰知道教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著,窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂乎;不一會兒,聯(lián)歡會開始了。

  在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》,剛把歌名報出來就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽,在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。

  當(dāng)演奏完畢時,兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著說:“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說:“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時非常好聽,仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長,一會兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時候,令人意想不到的事發(fā)生了:當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的.時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門,數(shù)不勝數(shù)。

  經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會,同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中,最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會,也愛元旦。

  結(jié)束語:元旦到了,元旦假期你是如何度過的,不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想,寫出一篇文章,表達(dá)對元旦的喜悅之情和對新年的祝愿之情。

慶祝元旦作文 篇2

  今天,我們學(xué)校的學(xué)生們,老師們都在忙著布置元旦的一個活動,我們聽了這一個消息后,我們非常非常的開心,也非常的興奮,特別是我們四年級的同學(xué)們,我們打扮的五彩繽紛、色彩斑斕。還發(fā)現(xiàn)我們班級的黑板上還寫著“慶祝元旦的黑板報,黑板上還有各種各樣的五彩繽紛的氣球,有紅色,有白色的,可壯觀了。

  我們一來到學(xué)校里,我們就發(fā)現(xiàn)我們的教室非常非常的美麗,然后,老師來到了教室里,叫我們自己一個人在教室里玩一會兒,然后我們就在教室里玩了一會兒,然后,老師叫我們排著整整齊齊的隊伍,來到了我們的大操場上,舉行了入隊的儀式,因為一年級的同學(xué)們還沒有加入我們少年先鋒隊,所以我們學(xué)校才要舉行入隊儀式,我們只看見六年級的大同學(xué)們拿著那些鮮艷的`紅領(lǐng)巾給一年級的小同學(xué)們一個個的帶上,這樣從此,一年級的小同學(xué)們就也是我們少年先鋒隊的了,我們看了之后,我們都在底下笑了。

  我們一回到教室里,老師就在教室了給我們舉行了很多很多的游戲,我們玩的非常非常的開心,不過我最喜歡的就是玩搶椅子的這一個游戲了,老師叫徐偉喧同學(xué)在黑板的前面畫了一個大圈圈,然后,老師又拿了四張椅子放在這一個大圈圈里,跟我們說明了游戲規(guī)則,規(guī)則是:在大圈圈里放了四張椅子,你們圍著那些椅子轉(zhuǎn),我喊停的時候,就坐下來。我們玩的時候,老師喊了一個停。我一坐正好坐了下來,然后,老師就給了我一束小花 今天,我非常非常的開心。

  孫昕晟 指導(dǎo)老師:施老師

慶祝元旦作文 篇3

  今天,天氣晴朗,萬里無云。大街上到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛。

  在這歡慶的日子里,我和爸媽來到樂購超市。那里真是人山人海,到處被擠得水泄不通。連爸爸的電瓶車都沒處可停啊!等了好久,才找到一個位置。停好之后,我和爸媽在你擠我推的人群中走進(jìn)超市。一走進(jìn)超市,到處擺滿了打折的東西。叫喊聲、音樂聲、說話聲、歡笑聲響成一片,讓我感到節(jié)日的濃濃氣氛。

  那貨架上的商品真是琳瑯滿目啊!讓人看得眼花繚亂。我仿佛看到香脆的旺旺雪餅、美味的.鄉(xiāng)吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它們都往推車裝。不大一會兒,推車都被我裝滿了。

  時間過得真快!我們滿載而歸。今天真是個難忘的日子!

慶祝元旦作文 篇4

  20xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,20xx年的第一縷陽光亮起來了! 今年的'元旦可真熱鬧!大街上人山人海,喜氣洋洋,張燈結(jié)彩。一些人提著大包小包去走親訪友,去拜年敘舊;一些人圍在一起,有說有笑,笑聲此起彼伏,一些人穿著漂亮的衣服,在悠閑地散步。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠,家家都打掃得徹底,一塵不染。 到了晚上,禮花怒放,鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡(luò)繹不絕。在什么地方都能聽到人們的歡聲笑語。一家人坐在桌前吃年夜飯,顯得親意濃濃,其樂融融。 在說笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中,一個元旦節(jié)就這樣幸福地度過了。

慶祝元旦作文 篇5

  今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在初中階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲展示出來,讓人驚嘆不已。

  節(jié)目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

  吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進(jìn)人高潮,讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的.王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海,浪花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹得這么好聽,誰會不為之感動呢!

  輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的紙牌”.我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

  后來還表演了一些小品!端抉R光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等,都很精彩。

  元旦慶祝會結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。

慶祝元旦作文 篇6

  狂風(fēng)呼嘯著,太陽上升著,一切都是按部就班的,F(xiàn)在的我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接這個特別的日子。

  實話實說,今天我并不開心,主要原因就是因為今天的家長會。我不害怕家長會,但是我的擔(dān)心之處就是我不確定我的媽媽會不會來,并且準(zhǔn)時到校。臨出發(fā)前,我還苦口婆心地對媽媽說:“媽咪呀,你今天千萬得去,要是不去老師不找我才怪,還有別忘帶回執(zhí)啊!本瓦@樣我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我偷偷的把我給我的四個好朋友買的小禮物放到了各自的位洞里,雖然還是擔(dān)心,但是還是不少沾沾自喜的心情。呼~呼~風(fēng)姐姐行走的腳步聲在空氣中游蕩。樹枝在風(fēng)的配合下跳了一段婀娜的舞蹈。在這個寒風(fēng)凜冽的天氣下,你能想象還有二十個可愛的小朋友在門口面帶微笑的迎接同學(xué)與老師們嗎?我們充滿信心的迎接挑戰(zhàn),但還是堅持不住了。

  老師也只好無可奈何的心疼著我們,我們都盼著老師能想出一個兩全其美的辦法。終于老師發(fā)話了:“同學(xué)們,這樣的天氣的確太冷了,可是我們有不得不在門口迎接,,現(xiàn)在我們分為兩波,第一波先在保安室暖和一會兒!崩蠋煹脑捵屛覀兿渤鐾,面對著冰冷的手,已被凍僵的腳,我已經(jīng)迫不及待的沖向暖氣,用這種車輪站的方式我們終于突破了第一關(guān)。

  而等待我們的第二關(guān)也是為之重要的。升旗儀式能展現(xiàn)我們學(xué)校的風(fēng)采,所以學(xué)校非常重視。由于剛剛從寒風(fēng)地獄中逃脫,在朗誦表演時腿腳都在不停的哆嗦。

  風(fēng)浪已經(jīng)熬過來了,迎接我的將是溫馨的元旦慶;顒,回到班級看到我的媽媽還沒來,心理失望極了,我以為我的媽媽不會來了。慶祝的內(nèi)容就是看視頻,你可別小看這個視頻,它可是我們?nèi)熒腔叟c努力的結(jié)晶。

  視頻剛開始,我的媽媽就來了,見到了媽媽我欣喜若狂,我興高采烈的和媽媽一起看視頻。視頻中展現(xiàn)的是我們過去一年的學(xué)習(xí)生活,看到我們與老師的歡聲笑語,同學(xué)與同學(xué)的嬉戲打鬧,加上剛剛在寒風(fēng)中的戰(zhàn)斗我不禁潸然淚下。我今天已經(jīng)六年級了,離開這個大家園是不遠(yuǎn)的事情了,有好多同學(xué)都已經(jīng)觸景生情流下了眼淚。

  視頻的下一個內(nèi)容是看各個社團(tuán)的表演,每一個參加社團(tuán)的`同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,當(dāng)然其中也包括我,看到自己出風(fēng)頭,我的心情立即開心了起來。更好玩的就是各班的課本劇表演了,這些有趣的課本劇讓我們都入了迷,都有了身臨其境的感覺,到了我們班的課本劇,(我也有參演哦。╇m然我們已經(jīng)知道了劇情,可是看到自己的表演還是驕傲的笑了。

  家長會的內(nèi)容無非是交流學(xué)習(xí),因為我學(xué)習(xí)較好,所以我輕松的度過了這一段時間。

  在這一天中,有喜有憂,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹呢?我早上的經(jīng)歷讓我在剩下的活動中更加開心了,F(xiàn)在的太陽已經(jīng)露出了它金黃的臉,快樂的點點滴滴就要開始了,祝大家元旦快樂!

慶祝元旦作文 篇7

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

  關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

  合:大家好!祝大家節(jié)日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

  乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  。航裉欤腿ノ覀兊淖8,迎來新的一年

  甲:過去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

  乙:關(guān)心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的`穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

  關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

  合:大家好!祝大家節(jié)日快樂,向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

  乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  丁:今天,送去我們的祝福,迎來新的一年

  甲:過去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

  乙:關(guān)心培育著我們,用愛為我們營造一片新的天空!

慶祝元旦作文 篇8

  元旦節(jié)來臨了,校園里的元旦晚會也熱熱鬧鬧的來了。

  快樂的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來的,校園里的元旦晚會有很多的同學(xué)都想要參加,這之中的競爭必然不少,但是快樂也不少。

  盡管最后我與朋友一起準(zhǔn)備的節(jié)目沒有被選上,但是青春年少的我們失落了那么一會兒后,就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。

  元旦節(jié)來臨了,校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會廳里也被布置得滿目一新。晚上,同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場,整個會堂里被喧囂沾滿,這個元旦晚會還沒有開篇就已經(jīng)迎來了不少人的贊嘆與呼喚。

  快樂的元旦節(jié)在所有人的注視下,拉開了舞臺的`帷幕,舞臺上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下,元旦晚會的節(jié)目開始了。

  首先出現(xiàn)的是一個小品,小品里的人們都極具風(fēng)格,其中的搞笑擔(dān)當(dāng)一出場,一開口,瞬間就讓臺下的我們沸騰了。他們的表演都很認(rèn)真,也都很完美,但他們的表演完成后,掌聲響起之際,我在想,他們必定在幕后練習(xí)了很多遍。

  晚會的節(jié)目一個接著一個上,臺下的觀眾們一個個的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目,這個元旦晚會不得不變得不一般來。

  最讓我激動的是,在元旦晚會最后,居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇,光老師們一上臺,場下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來,我們唯有用這種最直接的尖叫來表達(dá)我們的驚訝與期待。老師的表演不負(fù)眾望的得到了所有人的好評。

  這真是一個不一樣的元旦節(jié),也是一個快樂的元旦節(jié)。

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