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制作的作文400字

時(shí)間:2023-10-17 14:05:22 生活常識(shí) 我要投稿
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制作的作文400字(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的制作的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

制作的作文400字(合集)

制作的作文400字 篇1

  我從天臺(tái)山帶回來的小螃蟹長(zhǎng)大了不少,養(yǎng)在一個(gè)小魚缸里,顯得有點(diǎn)擁擠。所以,我決定給它們做一個(gè)寬敞點(diǎn)的房子。

  我準(zhǔn)備用大礦泉水瓶子來做房子。另外還要用的材料是:剪刀和502膠水。我找到了這些材料后,叫上爺爺來幫我一起做。我拿出一個(gè)大礦泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,再把有蓋子的那一端剪開;另一個(gè)瓶子也是先剪一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,再把瓶子的底部給剪掉。接下來,就把它們相同的`這部分套在一起,然后請(qǐng)爺爺把調(diào)好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風(fēng)對(duì)著粘上的部分認(rèn)真地吹著,腦海里想象著小螃蟹在這個(gè)寬敞的房子里游來游去的景象。吹了大概有十多分鐘,爺爺過來鑒定了一下說:“嗯,可以了!蔽伊⒖谭畔码姶碉L(fēng),抱著我的產(chǎn)品去裝飾去了。

  我挑選了一些我覺得最好看的貝殼放在“房子”里,還從爸爸的魚缸里抓了些水草放進(jìn)去,然后裝上水。好了,房間已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等著小螃蟹們來入住了。我小心翼翼地把它們捉進(jìn)了新家。一開始,它們還有些害怕,一進(jìn)去就躲進(jìn)了貝殼的縫隙里,吐著泡泡,好像在說:“天啊,這里是什么地方呀?這么大!”

  哈哈!希望我的小螃蟹們能喜歡這個(gè)新家。

制作的作文400字 篇2

  暑假里我做了一個(gè)彩蛋。

  首先,是挑選原料。雞蛋殼、鴨蛋殼、鵝蛋殼,以至光潔的鳥蛋殼都可以充當(dāng)原料。我選了一個(gè)雞蛋,蛋皮盡量潔凈光滑,不潔凈的可以先用清水洗凈。然后用一根針在雞蛋的上下各鉆一個(gè)小孔,嘴對(duì)準(zhǔn)小孔吹氣,慢慢地流出蛋清和碎了的蛋黃。再吸進(jìn)一些清水洗凈殼內(nèi)的蛋清。如果蛋皮有些粗糙,可以在水中浸泡一些時(shí)候,擦凈水珠,使蛋殼表面干燥。用蠟堵住小孔,這樣制作彩蛋的主要原料就做好了。

  剩下的'工作就是繪畫了。彩蛋廠一般用小楷羊毫或狼毫作畫筆。彩繪一些花鳥蟲草,人物仕女。繪畫范圍很廣,可以畫天界仙境,可以畫人間美景,有的甚至在一個(gè)蛋殼上彩繪一個(gè)完整的故事呢?我用幾桿羊毫小楷和水彩筆來畫,選了兩幅蘭花的圖案圍成環(huán)帶畫在雞蛋殼上。把握不大可以先用鉛筆打稿,然后再畫,畫時(shí)手腕一定要靈活,不然畫出的東西拖泥帶水,顯得不干凈。畫好之后一定要晾干,以免顏色蹭得到處都是,不好看。做完了彩蛋的繪畫,如果有興趣可以再用一塊泡沫塑料做一個(gè)底座,使彩蛋立起來,增加立體感。

  如果顏色淺,蛋皮也有些粗糙,可以涂些蠟,使蛋皮光滑發(fā)亮,顏色固定,不至蹭臟了,影響美觀。

制作的作文400字 篇3

  裊裊炊煙,濃煙四散。近處遠(yuǎn)處白霧林一片,大人、小孩在其中品各味食物,不亦樂乎!

  不遠(yuǎn)處,蔡蔡面前的鍋,含著油,冒著泡,熱鬧極了。她一手拿鍋鏟,一手端盤子。盤子里,大小不一的蝦被去了須和頭,身子上裹滿了鹽和胡椒粉,背部還被割開了一條線。

  我舉著碗兒,拿著筷子,邁著輕快的.步伐跑了過去。嘿嘿,大蝦我來嘍!

  “喇啦……”一聲響,蔡蔡將大蝦全部倒進(jìn)鍋里。一只只蝦滑入油中,一只只蝦卷曲了尾巴,一只只蝦染紅了身子,一滳滳油飛濺出來,滾燙。大蝦紅里帶黃,黃中透紅。紅帶黃,飄著香。黃透紅,溢著味。一切都那么香,那么美。

  看到這一美味,讓人欲罷不能。聞到這一美味,饞蟲就在嗓子里搔抓做癢,只好干咽唾沫。

  “出鍋了!”憋了幾個(gè)小時(shí)(其實(shí)是幾分鐘)的三個(gè)字,終于沖出嗓子,在空中、地上蹦來跳去,呼來喊去。

  夾起一只,迫不及待塞入嘴中,酥酥的、脆脆的。蝦肉的鮮與蝦皮的脆結(jié)合在一起,似食神所做,似天王之賜。那么完美,那么成功。一個(gè)足矣。

  “真好吃!”黃黃贊不絕口。瞧她那副享受的樣兒!眼睛緊閉,鼻翼微張,嘴巴吧唧著,嘴角上揚(yáng)。發(fā)絲在空中微微左右搖擺,也那么愉悅,那么享受。

  不一會(huì),全部搶完,盤中只留下少許渣油。廖同學(xué)走過來,拿起盤子,將油和渣攬入碗中,拌著飯,一口一口,洋溢著笑容。還用“哼哼”的聲音表示他對(duì)此美味的贊賞。大眾皆笑。

  大眾食完,皆口留余香。

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