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最好的禮物作文優(yōu)秀
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的最好的禮物作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的禮物作文優(yōu)秀1
這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來時，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬于自己這個階層，就在這時，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物�！毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說：“哇！我希望……”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個這樣的哥哥，但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動地看著這個男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬分地答應(yīng)了。
逛了一會兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯了。“麻煩你停在臺階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會兒他出來了，并帶著一個顯然是他弟弟的`小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對不對？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個圣誕節(jié)，保羅明白了一個道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。（
最好的禮物作文優(yōu)秀2
禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛、敬佩等等寓意。
而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首怎么忘得了呢？那個明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。
當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時，有人看中我高大的身軀，邀請我加入，我既興奮又靦腆：“可；我還是一個；新手��！要是打不好；”
“嗨！無所謂！不會就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環(huán)！幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的.耳膜。我急得手足無措，頭腦一片空白，蒙了“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來，慢慢學(xué)，勇敢些！”
是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打！慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下；在自己的學(xué)習(xí)與自信下；失誤開始逐漸減少；隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。
在失誤減少的同時，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板！做個籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對了嘛！”我開始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！
這就是好開頭啊！真令人興奮！他總會在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂，我“謙虛”的回答也許“他”在我學(xué)打籃球時對我的每一句鼓勵都是無心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對他）而又沉甸甸（相對我）的話成為我最好的禮物！也許此時，他又在幫助另一位弱者，贈送這最好的禮物吧
最好的禮物作文優(yōu)秀3
中秋節(jié)那天，從外面工作的姑姑回來了，一家人都特別的高興，奶奶已是熱淚盈眶，可妹妹卻撅起了小嘴在一旁生悶氣。在我的詢問下原來是姑姑沒有給她帶禮物。禮物這個詞難道在這個年齡的小孩眼里難到就不能是精神上的嗎。我不嘲笑她的無知，我卻為她的不珍惜而感到難過。……
中秋節(jié)那天，從外面工作的姑姑回來了，一家人都特別的高興，奶奶已是熱淚盈眶，可妹妹卻撅起了小嘴在一旁生悶氣。在我的詢問下原來是姑姑沒有給她帶禮物。禮物這個詞難道在這個年齡的小孩眼里難到就不能是精神上的嗎。我不嘲笑她的無知，我卻為她的不珍惜而感到難過。
在年邁的老人眼里最好的禮物就是在中秋節(jié)那天和家人團(tuán)聚在一起，吃個飯就怎么簡單而已。這也是多少在外地工作的兒女們的心愿。
月亮是多么圓多么美，可是再圓再美的月亮，沒有和親人團(tuán)聚在一起的人心里面肯定是空蕩蕩的，這個中秋節(jié)能畫上完美的句號嗎。當(dāng)你打一個電話告訴自己母親不回家過中秋節(jié)時，這對母親來說猶如是一個晴天霹靂，因?yàn)檫@個消息來的太突然了，讓母親有些措手不及。母親卻會在電話里安慰你說沒有關(guān)系，重要的是你一個人過的好就行了。但停止了通話，母親的心頭便浮上一種說不清道不明的酸。
吃飯是的'氣氛顯的十分濃烈，大家在一起說說笑笑，好不熱鬧。月光照射在庭院里，地上就好像鋪了一層霜雪；由于夜深，秋露打濕庭中的桂花。我不禁想到了王建的十五夜望月中的詩句；今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
為了讓妹妹高興起來，我答應(yīng)她要送她一份禮物。她聽了一蹦三尺高，不過我又提出了一個條件，就是回答我一個問題。她的嘴角開始上揚(yáng)，這表示她十分有把握拿到這份禮物，她又做出不屑一顧的樣子。問題是；你在今天已經(jīng)收到了一份禮物，那么這份禮物是什么。她左思右想就是想不出來，但又不想認(rèn)輸。便想我撒嬌，我可不吃這一套。其實(shí)答案就是團(tuán)圓，一個非常熟悉的詞，對那些不注重親情的人是會有很大難度的
我多么想問一下；沒有和家人團(tuán)聚在一起的人那，望著空中的明月，誰能把月餅咽下
最好的禮物作文優(yōu)秀4
今天是母親節(jié)。一大早，小猴子就翻山越嶺跑到集市上用自己平時辛辛苦苦積攢下來的零用錢買了滿滿一籃又鮮又嫩的桃子，準(zhǔn)備送給媽媽做為節(jié)日的禮物。
小猴子捧著那籃大桃子，美滋滋地哼著小調(diào)，快樂地走在回家的路上。這籃大桃子紅艷艷、水靈靈的，還散發(fā)出一股淡淡的香味，真讓人垂涎三尺��！盡管桃子很重，小猴子一點(diǎn)也不覺得辛苦，他加快速度，想盡快趕回家里送給媽媽，讓媽媽大快朵頤。
小猴子興高采烈地走著。突然，小猴子不知道被什么絆倒了，重重地摔在地上，摔了個嘴啃泥！一籃子桃子全都掉在了地上，上面沾滿了灰塵，灰頭土面的，多么難看�。∵�有幾個桃子摔爛了，真讓人心疼！
小猴生氣地站起來，拍拍屁股上的灰塵，想要看看是什么絆倒它的。一看不禁大吃一驚。原來啊，路邊的一個沙井蓋居然沒蓋好，正是這個可惡的家伙，剛剛狠狠地絆倒了自己呢！也不知道是哪個缺德鬼，撬起了沙井蓋，又不把它蓋好，才使小猴跌倒的！
小猴剛要收拾桃子走人，轉(zhuǎn)念一想：“不行，這個沙井蓋今天絆倒了自己，明天保不準(zhǔn)會絆倒牛爺爺，后天保不準(zhǔn)會絆倒貓姐姐呢！更危險的是，沙井蓋沒蓋好，當(dāng)下大雨路面積水很深的時候，跌倒的`人容易掉進(jìn)沙井里，后果不堪設(shè)想！不行，我得把它蓋好！”
于是，小猴子用盡吃奶的力氣，把這個沉甸甸的沙井蓋挪回原位蓋好。小猴把沙井蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的這才放心。接著，小猴又來收拾桃子。他把一個個桃子細(xì)心地拍去灰塵，放進(jìn)籃子里面。
天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首美妙的贊歌，贊揚(yáng)小猴為人著想的高貴品質(zhì)。小猴想著以后再也沒有人會被絆倒甚至掉進(jìn)沙井里，心里面也像吃了蜜糖一般甜，繼續(xù)哼著歌兒走回家去。
回到家里，小猴一五一十地跟媽媽說明了事情的來龍去脈。媽媽樂得合不攏嘴：“孩子，桃子摔爛了不要緊，因?yàn)槟阋呀?jīng)送給了我一份最好的禮物，那就是你那顆金子一般的心！”
最好的禮物作文優(yōu)秀5
至今，我已度過了嬰兒時期，兒童時期。在這當(dāng)中，我收到了無數(shù)份禮物，有鋼筆，有書包，有發(fā)卡，但那一份“禮物”讓我至今也不能忘卻。
在我生日的前一個月。我那天放學(xué)回家，一進(jìn)門就看到飯桌上擺著熱騰騰的飯菜，母親也坐在其邊。我二話不說便坐了下來，抄起筷子，拿起碗，與母親一起吃飯，場面其樂融融。之后母親在收拾桌子，我便去寫作業(yè)了。作業(yè)寫完之后要睡覺了，我就喊媽媽，可媽媽說她有點(diǎn)事，晚點(diǎn)再睡。我就沒有多想去睡覺了。
睡到不知多久，我被渴醒了，眼睛還迷迷瞪瞪的，我打開門，突然被燈光刺眼，一下子清醒了許多，我就看見外面天黑的深沉，而屋內(nèi)卻落日黃昏，母親仿佛在做什么虧心事一樣，背著我，聽見了聲音又趕忙手忙腳亂的將東西收了下去。后問我怎么了，我是渴了。于是母親便起身為我倒了一杯水，我接過水疑惑的問媽媽，媽，這么晚了，燈還這么暗，你在在什么��？媽媽從容應(yīng)對，沒什么，快睡覺去，明天還要上學(xué)。見如此，我就不好多問什么了，但心中的“？”尚未打消。接下來的一個月里，我多次發(fā)現(xiàn)了這種情況，但是當(dāng)我問起時，媽媽的'用那老的掉牙的方式回拒我。
在我生日那天，下午我回到家中，驚奇的發(fā)現(xiàn)姐姐，爸爸和妹妹回來了（姐姐在廠子里干活，爸爸在做柜子，妹妹在上幼兒園，晚上在另一個家睡），我開心極了。姐姐還為我買了一個小蛋糕，而媽媽則做了一桌子的好菜，酒足飯飽之后，我開始收禮物了，爸爸，姐姐，妹妹送給我的什么禮物我記不清了，但是我仍記得，媽媽拿出來一條粉紅色的圍巾時，我感到極了。不過在這么開心的日子里，又怎么能cry，我在心中默默流淚，因?yàn)槲矣浀眠@一個月里媽媽每天早起晚睡，挑燈做事，還神神秘秘的場景。這下我全部都明白了。
這是我收到的最好的禮物，一條圍巾。它有著母親的心血，有著母親對我的愛，讓我感到無比溫暖。雖然它在我的一次不經(jīng)意間被弄丟了，我后悔不已，但是那份情，那份愛，我仍牢記于心。
最好的禮物作文優(yōu)秀6
今年“六一”兒童節(jié)，我收到了一份最好的節(jié)日禮物。不是外婆給我做的豐盛的節(jié)日大餐，也不是爸爸媽媽送我的樂高積木，甚至連老師的“免作業(yè)”獎勵也不算“最好”，那是什么呢？聽我講講那個晚上的經(jīng)歷吧！
七點(diǎn)多鐘，我和媽媽從漢口坐地鐵回武昌。三十多分鐘的“地下生活”，我們?nèi)徊恢饷嬉炎兞四�。等到出了地鐵準(zhǔn)備轉(zhuǎn)車時，我們傻眼了。
夏天的雨，說來就來。這不，傾盆大雨從天而降，濺起一朵朵水花。遠(yuǎn)處的天空不時被閃電撕裂，發(fā)出幾聲響雷，嚇得我往媽媽懷里躲。即使是撐著傘，很多行人褲子也打濕了，我和媽媽只好眼巴巴地看著街上一輛輛打著燈刷著雨刮器的車來來往往，就是沒有一輛亮綠燈的出租車，我們一籌莫展，只得望天長嘆。也有不少人和媽媽一樣用手機(jī)打車，可是僧多粥少，無人接單。
正在這時，旁邊一位拿著手機(jī)的阿姨走過來問我：“小朋友，你家住在哪里��？我剛剛叫了一輛車，馬上到，一起走吧！”媽媽連忙道謝，我有點(diǎn)納悶：不是說不能上陌生人的車么？再看看這位阿姨，苗條的身材，一身干練的裝扮，臉上好看的笑容，最吸引人的是她那雙會說話的眼睛，真誠地看著我，仿佛看出了我的'疑慮。她說：“我剛下班，住在南湖玫瑰山莊，現(xiàn)在不好打車，雨一時半會兒也停不下來，順路一起走吧！”
就這樣，我們一起走出去坐車，阿姨沒帶傘，準(zhǔn)備頂著包包沖出去，媽媽拉她到傘下，讓我走在前面，三個人撐著一把傘步調(diào)一致地往前走。滂沱大雨中，她們倆都把傘往我這里讓，全不顧自己，我的心暖暖的。
上車后，媽媽要分?jǐn)傑囐M(fèi)，阿姨連連擺手，“順路順路，就當(dāng)是送小朋友的節(jié)日禮物！”開車的伯伯笑容可掬，光顧著招呼我們上車，走了一半，才發(fā)現(xiàn)忘記計費(fèi)了，阿姨說：“沒事，下車我多付您車費(fèi)。”伯伯一樂，“不用啦，就當(dāng)是送小朋友的節(jié)日禮物！”我連聲道謝，覺得幸福極了。
來自陌生人的真誠友善，是我收到的最好的節(jié)日禮物，我也想把它轉(zhuǎn)贈給大家，讓愛的旋律始終回響。
最好的禮物作文優(yōu)秀7
面對眼前一大堆禮物，要說哪個最好，得看它獨(dú)特的價值了。這個最好的禮物是我的媽媽送的，這是可以幫助我提升語文閱讀能力的一本書。
我起初不知道為什么媽媽會給我送一本閱讀書，但是當(dāng)媽媽拿出我期中考試的卷子后，我才明白了媽媽的用意。我把卷子拿在手中，上上下下來回不停翻看，前面的綜合性學(xué)習(xí)沒有扣多少分，在往后面一翻，滿目的紅筆扣分映入我的眼簾，再看一看板塊區(qū)域?qū)儆陂喿x理解。媽媽又讓我仔細(xì)看看，分析一下錯題的.原因，最后歸根結(jié)底都是因?yàn)樽约鹤x不懂文章意思，平時的文言文理解不到位。到了考試時，答題自然是一竅不通，這才導(dǎo)致閱讀理解的題目扣分嚴(yán)重。
再看看媽媽給我買的書，里面有許多對文章大意的講解，還有對文言文的翻譯和文言文的詞語理解。這無疑是現(xiàn)在最有利于我語文學(xué)習(xí)的一本書，這也是我得到的最好的禮物。我的心情從一開始收到書的悶悶不樂變?yōu)樾那橛淇臁寢尶吹轿仪榫w有所轉(zhuǎn)變，又跟我說:“你現(xiàn)在一定要好好看這本書。你看你的閱讀理解都差到哪里去了？有空余時間再把閱讀資料做一些。這有益于你的語文學(xué)習(xí)，下一次語文考試我要見到你看完這本書的效果。不能再是滿目的扣分了，知道了嗎？”“知道了�！蔽一卮鸬溃瑡寢屨f完又跟我一起看這本書，看著看著媽媽還會用手指指一指文章的中心和一些重點(diǎn)的語段，時不時還會問我一些問題，看我有沒有在認(rèn)真看。而看完后媽媽又將書拿過去，又考一些問題。而我也能勉強(qiáng)回答出。
漸漸地，我在做閱讀資料的時候發(fā)現(xiàn)，感覺自己做起越來越輕松了，不再是每次讀好幾遍文章也做不出來了。而是讀一遍文章就基本可以將那些題給“消滅”了�？吹阶约旱拈喿x理解能力漸漸提升，心里別提有多開心了，我也不再是以前那個害怕做閱讀題的自己了。而這也離不開媽媽送給我的這本書。這真是我收到的最好的禮物！
最好的禮物作文優(yōu)秀8
去年，媽媽的生日快要到了，我忙不迭地問她喜歡什么顏色，喜歡什么東西。誰知，媽媽卻說我的表現(xiàn)與成績是她所喜歡的。我便在學(xué)校里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也細(xì)心的做試卷，盼望能送媽媽一個最好最好的成績。
可是，我根本沒有得到那個送給媽媽的生日禮物。班上第一再一次在我的座位前拐了個彎，眷顧了其他人。
我在被失望籠罩后，又開始準(zhǔn)備下一次考試，學(xué)習(xí)著至關(guān)重要的課本。終于考試了，我不顧一切地在試卷上把自認(rèn)為正確的答案一個又一個地寫上去。
發(fā)試卷了，我重重地嘆了一口氣，唉，為什么？為什么？又沒考好！我看了看錯題，木訥地改正了，就把試卷塞進(jìn)了書包。
后來的`幾次考試，我的成績就像波浪般起伏。我時而歡呼雀躍，時而傷心沮喪，但后者遠(yuǎn)比前者多。
偶然有一天，我翻開了一本書。書上有一句話：一位成功人士說，他以前的錯題抄了五大本，但他有一個同學(xué)更富有，因?yàn)樗似弑惧e題。我想，我抄了多少呢？一頁都沒有。這時，我有了一種想法：是不是在考試前都去翻翻平時的作業(yè)呢？積累平時常犯的錯誤，不就行了嗎？可我平時的作業(yè)一個都沒錯，考試卻漏洞百出。
我?guī)缀跻タ窳�，真恨不得一把撕了試卷。我又看見，我錯的地方幾乎全是媽媽說的：數(shù)學(xué)計算題，語文應(yīng)用題，閱讀題。我悄悄地想：媽媽怎么這么神呀！不行，我要考好一次給她看看，把災(zāi)難變成過期的那份禮物。
上一次考試時，我終于成功又失敗了。99、5分，錯了一個字！又一次以0、5分之差輸給了曉雨！她在期末考時總分以0、5分優(yōu)勝。我本來欣喜地想把成績亮給媽媽看，又怕被媽媽批評，為什么就差這個字。
現(xiàn)在，我準(zhǔn)備了錯題本，而且在考試前一個晚上專門為自己復(fù)習(xí)單元內(nèi)容�，F(xiàn)在，一切準(zhǔn)備就緒了，繼續(xù)學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)并溫習(xí)單元內(nèi)容吧，向新世界進(jìn)發(fā)！
在我的眼里呀，最好的禮物也許不是蛋糕，也不是鮮花。那么，它是什么？是對未來是否懷有希望。
最好的禮物作文優(yōu)秀9
生活中我收到過許多禮物，每個禮物不同，它的寓意也就不同，而在我收到的眾多禮物中，我認(rèn)為最好的禮物那莫過于老師給我的獎勵和作文的發(fā)表。
那是在初一的第一學(xué)期，我們班的7位同學(xué)首次在《旬陽文藝》上發(fā)表文章，老師在班上宣布后，我是滿臉的羨慕，也為他們自豪。那時才知道原來作文寫得好還可以在雜志上刊登，讓全縣人都讀到自己的作文，認(rèn)識自己，這樣的美事啊，想想都激動。
幾天后老師提了了一個大袋子到教室，隨后把袋子里的東西搬了出來，我定睛一看，那不就是一堆書嗎？給誰發(fā)呢？怎么會有這么多？后來聽老師講原來這書本是只獎給作者的'，老師向編輯多要了幾本發(fā)給寫作愛好者，以此鼓勵一下寫作愛好者。隨后老師便給7位作者發(fā)獎品，也就是《旬陽文藝》，7位作者上臺領(lǐng)獎后，老師又給他們拍照留念。接著老師發(fā)給寫作愛好者，聽到老師叫到我的名字時，我非常驚訝，竟然作文水平一般的我也可以被評為寫作愛好者，這時我感覺心里涌上了一股感激之情，感激老師的重視與鼓勵。領(lǐng)到獎后我早已按捺不住激動的心情，翻開一看只見第1頁是老師親手寫的鼓勵的語句：改掉固有的習(xí)慣要經(jīng)歷一個痛苦的過程，相信堅(jiān)持的力量，“水滴石穿，繩鋸木斷”。望你在閱讀、感悟方面多下功夫，早日抵達(dá)自己理想的彼岸�？春笪壹尤f分，一股暖流涌上心頭。我也和優(yōu)秀的寫作者一樣站在領(lǐng)獎臺上，我也自信滿滿的。
我當(dāng)時還以為老師寫給同學(xué)們的語句都是一樣的，拍完照后我下來問同桌，老師給你的寫的話也和我的一樣嗎？仔細(xì)對比后我才發(fā)現(xiàn)截然不同，這下十分感動，深切感受到老師的良苦用心。如果我再不認(rèn)真閱讀，不寫好作文，那就太對不起老師了。也正是這種動力，讓我認(rèn)真努力寫好每一篇文章，終于才能在這學(xué)期的《旬陽文藝》第2期上發(fā)表了自己的文章。
現(xiàn)在2本《旬陽文藝》我都已讀完，可它們并沒有像其他我看過的書籍那樣到處亂扔，而是被我珍藏起來，珍藏在自己書桌的頂層。這已不僅僅是兩本書，而是最好的禮物，一種精神的象征，時時激勵著我不斷前行，以后我將會繼續(xù)努力寫作，發(fā)表更多的文章，讓同學(xué)們刮目相看。
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