有關(guān)做好事的心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編整理的有關(guān)做好事的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)做好事的心得體會(huì)1
很久以來我就在想,人活著應(yīng)做一點(diǎn)有意義的事情,這樣的生命即使一閃而過也有價(jià)值的。因?yàn)樗淖兞艘恍┤说纳顮顟B(tài).我沒有經(jīng)天緯地之才不能指點(diǎn)江山,只是一個(gè)十分平凡普通的勞動(dòng)者,但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。
以前我也曾接濟(jì)過一些家庭比較困難的群眾,但一個(gè)人的力量畢竟有限。我想能有什么辦法達(dá)到“四兩撥千斤”的效果,讓更多的群眾得到幫助呢?后來我想到了網(wǎng)絡(luò),我想讓愿幫助他人的人和需要幫助的人能否直接聯(lián)系呢?于是我在新浪博客上建了一個(gè)博客“搭個(gè)平臺(tái)做點(diǎn)小事”。利用業(yè)余時(shí)間拍了一些貧困者家庭的相片和如何與他們本人聯(lián)系的方式放在博客上,期望有人給他們寄生活必須品或現(xiàn)金。現(xiàn)我博客上己放了兩個(gè)人的資料。
為了擴(kuò)大我博客的知名度我在相關(guān)網(wǎng)站發(fā)貼子,其中一個(gè)貼子一放上去就產(chǎn)生了一定影響,但可能是這些貧困者的資料,特別是看了相片后確實(shí)目不忍睹,讓很多人幾乎不能相信還有這樣貧窮的人,也許是這與我們繁榮的盛世相悖,于是網(wǎng)管將我的貼子刪了,后我又給一些博友留言又被網(wǎng)管刪了。沒辦法我重新申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)碼“尋找愛心人士”掛在相關(guān)聊天室宣傳。
通過各種宣傳方式,己引起了部份人的注意,有人說要給他們寄東西了,但我還沒有落實(shí)。我還要感謝一個(gè)叫“馨儀”的網(wǎng)友,她將我所做的事在她力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,還有許多朋友給我鼓勵(lì),我要謝謝所有給我信心的朋友們,如在效果好的情況下我將把這好事繼續(xù)做下去,也希望博友們助我一臂之力。
我不想指責(zé)網(wǎng)管或相關(guān)網(wǎng)站,我想說的是我們做工作也好,做人也好一定要貼近生活、貼近群眾,這樣的網(wǎng)站才有生命力。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,這是古時(shí)士大夫做人的標(biāo)準(zhǔn),我無法以此作為自己人生的立意,因我無法達(dá)到這境界,但我愿盡自己所能做有益之事。又到3月5日學(xué)雷鋒的日子了。其實(shí)我不只是在這幾天才想起來做好事,就是在平時(shí)的日子里也能夠積極地去做好人好事。我到社區(qū)去幫助空巢老人掃地、幫老奶奶提東西過馬路、主動(dòng)到單親家庭去和小弟弟做朋友、和媽媽到兒童福利院看望智障兒童、當(dāng)志愿者去海邊清理滸苔、給四川災(zāi)區(qū)捐款
其實(shí)雷鋒精神平時(shí)就在我的身邊。班上那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),都能夠主動(dòng)地去幫助其他同學(xué);每天努力工作的老師們,都是全身心地?fù)湓趯W(xué)生身上;每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生的值日生們,是他們的`辛勤汗水才使學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。所有的這些其實(shí)都體現(xiàn)著雷鋒精神。
我最難忘的就是在冬日的一天,到社區(qū)去看望一個(gè)從小失去父母和爺爺相依為命的小弟弟了。那天是個(gè)周日,天很冷。我?guī)е恍┮路W(xué)習(xí)用品和一百元錢,早早就去了。他們家住在一個(gè)很昏暗的房里,沒有一件像樣的家具和家電。小弟弟正在寫字,抬頭看見我高興的叫了起來。我把帶的東西都給了爺爺,告訴他說雖然自己拿的東西不多,錢也很少,可畢竟是我自己攢出來的,別嫌少這是我的一點(diǎn)心意。爺爺連聲謝謝,弄的我還怪不好意思的。接著幫小弟弟檢查完作業(yè),又陪他玩了一會(huì)兒。到該回家的時(shí)間了,小弟弟還是戀戀不舍的不愿和我說再見。我對(duì)他說,我還會(huì)經(jīng)常來看望你和爺爺?shù)摹?/p>
每次做完一些力所能及做的好事,我都感覺心情非常愉快、開心。我認(rèn)為在這個(gè)社會(huì)里大家都來做一些好事的話,那這個(gè)社會(huì)該是多么的美好呀!
有關(guān)做好事的心得體會(huì)2
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開展了學(xué)習(xí)身邊的好人好事活動(dòng),我學(xué)習(xí)并觀察了身邊同學(xué)們身上發(fā)生的好人好事,心里有了許多感想與啟發(fā)。
我心想:“自己平時(shí)在日常生活中做到了這些美好品質(zhì)了嗎?有沒有像這些好人一樣學(xué)習(xí)?”我很敬重向?yàn)?zāi)區(qū)、學(xué)校等有困難奉獻(xiàn)的人,自己無私奉獻(xiàn)的葉欣昌;我也很敬佩見義勇為的戴國祥;我非常贊賞拾金不昧的廖婷。生活中還有很多像他們這樣的好人好事,值得大家學(xué)習(xí)。想到自己很少做好事,心里感到很慚愧?赐赀@些好人好事后,我以后要向這些好人好事學(xué)習(xí),做個(gè)誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)、見義勇為、謙虛、善良......的好孩子。
作為我們這些小學(xué)生,做好人好事,要從小事做起,比如,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),幫助困難的同學(xué),幫老人過馬路,公共車上讓座......哪里有困難,我們就伸出愛得手,讓生活到處都有溫暖,讓社會(huì)更加美好!
那次,我和往常一樣,和同學(xué)一起走在回家的路上說笑著。忽然,旁邊一個(gè)行人飛快地騎過自行車,他騎地太快了,和冬天的寒風(fēng)一起,將我拿在手重的輕飄飄的塑料袋吹翻在地,我忙彎腰去撿。“嗨,你看。”同伴一聲吼,原來,一張五元紙幣進(jìn)入了她的視線,“是誰的呢?不會(huì)是那個(gè)騎車的叔叔吧?”我嘀咕著,“可能吧,那我們?cè)趺凑宜??duì)了,交給警察叔叔吧,交公總比自己拿去好。”說著,我們加快步伐。哎呀,同學(xué)的妹妹來了,硬是要把她拖回家,沒法了,我只好一個(gè)人走。
我緊緊捏著手中的紙幣,雙眼四處尋找著警察。天邊的晚霞格外美,我卻無心欣賞,站在警察值班所前,我小聲地發(fā)牢騷:“警察叔叔你去哪兒了?天都快黑了,我該怎么辦啊?”我不知道此時(shí)該干什么,在這里傻等?回家,把錢獨(dú)吞?
腦子里一片空白,把錢獨(dú)吞一定不行,我要誠實(shí)!那,我去哪兒呢?我用眼睛再一次掃描了我可以看到的一切地方。哈哈,我找到了,我不顧身旁路人那驚奇的目光,以前所未有的速度飛奔到警察叔叔的面前,吞吞吐吐地說:“叔叔,我,不,我和同學(xué)撿到了五塊錢,可能是周邊的.人掉的。交給您!”我當(dāng)時(shí)那副老實(shí)樣,想想就好笑。
警察叔叔笑瞇瞇地看著我,說:“你,還有你同學(xué),都是好樣的!好孩子,叫什么名字?”旁邊的路人也說:“小同學(xué),你成績(jī)一定不錯(cuò)吧?真可愛!”我這時(shí)不知該怎么辦,只是草草地回答了警察叔叔的問題:“我叫‘紅領(lǐng)巾’!”說著掉頭就跑,摸著胸口隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,開心極了!身后傳來了警察叔叔親切的話語:“好孩子,快回家,小心!”啊,紅領(lǐng)巾,我又給你增添了光彩!此刻我所有的開心快樂全集中在臉上,無法用詞語形容
有關(guān)做好事的心得體會(huì)3
我利用了一上午的時(shí)間,仔細(xì)閱讀了《學(xué)習(xí)我身邊的模范人物》,讀后心里久久不能平靜。用行動(dòng)奏響青春無悔的贊歌的懷柔區(qū)喇叭溝門中學(xué)教師潘維松說的好“我既然選擇了教師這一職業(yè),我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它,這樣才會(huì)問心無愧。”
這是潘維松老師一貫的工作作風(fēng),也是作為一名中學(xué)教師的我10年從教以來所追求的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。也正是憑著這種堅(jiān)定的信念,我在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,將自己全部的精力與熱情都奉獻(xiàn)在中學(xué)教育上。
我年大學(xué)畢業(yè)至今一直從事中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,在這十年的工作歷程中我深深體會(huì)到作為一個(gè)教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多重大。教師不單單教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),更要教會(huì)孩子如何做人。中學(xué)生剛?cè)雽W(xué)如同一張白紙一般,教師在上面繪制什么圖畫,在孩子們身上就會(huì)留下什么痕跡,因此作為教師即教會(huì)他們科學(xué)知識(shí),又要教會(huì)如何做人,如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“有勇不如有智,有知不如有學(xué)”作為一名教師要更好地適應(yīng)自己所承擔(dān)的工作,更好地解決自身在教育教學(xué)及管理工作中所遇到的學(xué)術(shù)問題,就必須具有足夠的`能力與水平。從教10年為了提高自己,我利用業(yè)余
時(shí)間努力讀與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,為了提高班級(jí)管理水平當(dāng)一個(gè)合格的班主任,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》《班主任工作務(wù)實(shí)》等有關(guān)的書籍,在教學(xué)上向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng);在班級(jí)管理上向老班主任學(xué)習(xí),一個(gè)目的做一個(gè)合格的小學(xué)教育工作者。
“教書育人是自己的職責(zé),愛崗敬業(yè)是自己的本分”我是這樣想,也是這樣做的。無論是將來還是現(xiàn)在,不論發(fā)生什么事情,我都始終把工作放在首位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),以身邊的教師模范為榜樣,做一個(gè)稱職的普通的人民教師。
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