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我的一天作文[大全15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的一天作文1
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,天很藍(lán),云很白,風(fēng)很柔,幼兒園依舊很美。
每天都是早早的來(lái)到幼兒園,看著門(mén)衛(wèi)叔叔慈祥的面孔和校園里美麗的風(fēng)景。心情也甚是美麗。每天依舊,吃早飯,打掃衛(wèi)生,接孩子。秋天到了,園里的落葉紛紛飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落在地上金燦燦的,真是一副美麗的初秋落葉圖。
我們?nèi)焕蠋煼止ず苊鞔_,大多都是韓老師在下邊打掃衛(wèi)生,我和張老師一個(gè)接學(xué)生一個(gè)打掃走廊,早上晨檢是不可少的,怕小朋友帶有異物傷害到他們,小朋友發(fā)現(xiàn)自己帶東西的大多會(huì)選擇哭泣,因?yàn)樗麄冎肋@是錯(cuò)的,緊接著讀經(jīng)典,沒(méi)來(lái)幼兒園就奇怪很多東西會(huì)讀會(huì)背就是不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在終于明白了,早操是最讓小朋友激動(dòng)的,每天都是拍手叫好。游戲課也是小朋友喜歡的,這也是讓我看到了小朋友不服輸?shù)哪枪勺觿,看到別人做的好的`,自己硬要堅(jiān)持下去。
上完課吃完飯就要午休了,《指南》說(shuō)幼兒每天都要睡11—12小時(shí),中午一般達(dá)到2個(gè)小時(shí)左右,所以午休會(huì)嚴(yán)厲要求小朋友睡覺(jué)的。睡醒梳梳頭,吃吃東西,喝喝水一節(jié)課結(jié)束就是家長(zhǎng)百米沖刺接小朋友的時(shí)間啦。
看著家長(zhǎng)充滿(mǎn)激情的腳步,想著平常和家長(zhǎng)的溝通,現(xiàn)在的小朋友都是一家子的小寶貝,希望小朋友在家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)下能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我的一天作文2
今天我做了一件讓我心痛的事情。因?yàn)槲以缟习盐覌寢尳o氣哭了。
今天早上我伸了一個(gè)懶腰,吃完早飯媽媽讓我看書(shū),然后聽(tīng)語(yǔ)音。我說(shuō),我不想聽(tīng)音,也不想看書(shū)。只想看電視,媽媽生氣地大吼道不好使,少做一樣也別想看電視。真是鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物呀。
我只好一一照做了,可是我的媽媽“得寸進(jìn)尺”,還要讓我 靠著墻挺直腰板兒站著聽(tīng)音。我聽(tīng)音時(shí)里面有一個(gè)非常搞笑的聲音,我就哈哈大笑起來(lái),媽媽說(shuō)了很多遍,站直,用心,可我就是忍不住,也站不住。這時(shí)候,掃帚向我的* 股上呼來(lái)。
哇塞,好疼啊!這一棒讓我神清氣爽,心曠神怡,酸爽!我是堂堂的男子漢,怎能哭呢?在媽媽進(jìn)屋疊衣服時(shí),我又笑了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,出來(lái)用她的如來(lái)神掌打在了我的胳膊上。我非常委屈,哭了起來(lái)。我媽說(shuō)不許哭。又把我拉到椅子上坐下,對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)都是為了自己,如果你不學(xué)習(xí),你以后拿什么養(yǎng)家糊口啊?用什么生活,打工嗎?父母養(yǎng)你了,你不需要養(yǎng)父母嗎?”看見(jiàn)媽媽邊說(shuō)邊流淚,我心酸了,媽媽還說(shuō):“你辛苦這幾年,以后就可以過(guò)上自己想要的`生活。不好嗎?我讓你站直是為了以后你風(fēng)度翩翩,像一個(gè)紳士一樣美男子。像李現(xiàn)那樣多帥呀!”
媽媽說(shuō)完后讓我自己好好想想對(duì)不,這些人生大道理讓我自己去領(lǐng)悟。這番話(huà)讓我刻骨銘心,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)下苦功夫,再也不氣爸爸媽媽了。我們和和睦睦快樂(lè)地過(guò)每一天?墒菋寢層终f(shuō)了,如果每次氣她就要寫(xiě)一篇作文呢。但是也說(shuō)了,罰我要獎(jiǎng)勵(lì)力我,如果寫(xiě)好投好了。就獎(jiǎng)勵(lì)我玩兒20分鐘電話(huà)。我真是太開(kāi)心了哦,耶!
我的一天作文3
如果說(shuō),人生,是一場(chǎng)盛開(kāi)而華美的流浪與追逐,那么請(qǐng)放慢前行的腳步,且行且珍惜這一場(chǎng)繁花似錦。
總是那么急匆匆地趕,每天吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、忙著,急著,以至于看到作文的那一刻,充滿(mǎn)了茫然,一天,一天干了什么?吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)有什么寫(xiě)得?不得不完成的作業(yè)促使我去感悟。
星期天,從睜開(kāi)眼看到第一縷晨光開(kāi)始,我留意著身邊的一切:早上母親充滿(mǎn)母愛(ài)的熱騰騰的早餐;老師傾注自己心血的一堂課;同學(xué)間互相嬉戲的.歡笑;以及賣(mài)餅的阿姨善意的微笑。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我驚嘆不已,驚嘆于生活的美好,驚嘆于這些被我忘卻的東西。猛然間,我想起了和好朋友去草地上放風(fēng)箏,騎腳踏車(chē)的情景;想起了在公園里瘋跑,在小吃街大吃的我;突然好想和別人打打球,和媽媽一起悠閑地逛逛街,吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。
原來(lái)不知不覺(jué)間,我已經(jīng)漏掉了這么多東西。生命的意義不僅僅在于奔跑,還有更多值得我們好好珍惜的東西;比如友情,比如親情,比如愛(ài)。感謝老師讓我放慢了腳步,體會(huì)到了生命的美好。我想,我是懂了宗璞的話(huà),“但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。
下午,我和爸爸一起去打了羽毛球。隨著羽毛球翻轉(zhuǎn)飛舞的畫(huà)面,我明白了:這就是我的生活,生動(dòng)地,對(duì)人世風(fēng)景心有所感,心有所愛(ài),這才是人生,這才是我的一天。
我的一天作文4
“鈴鈴鈴”煩人的鬧鐘把我從“夢(mèng)幻的世界里”帶到了現(xiàn)實(shí)生活中。我揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,洗刷完畢,背起我的書(shū)包,開(kāi)始了我新一天的美好“旅程”。
上午,來(lái)到輔導(dǎo)班,很快就把星期天的所有作業(yè)搞定。到了家里,我看了一下表,才十點(diǎn)多。這時(shí),我看到媽媽和奶奶在廚房里忙活,我從媽媽那里得知,明天是清明節(jié),她們?cè)跍?zhǔn)備明天上墳用的食物,我放下書(shū)包,立刻參與其中。媽媽和面,我做各種各樣的形狀,奶奶在翻炸,我們忙的不亦樂(lè)乎,廚房里不時(shí)傳出我們的說(shuō)話(huà)聲。
吃過(guò)午飯,我來(lái)到房間,準(zhǔn)備好下午要上英語(yǔ)的文具。一點(diǎn)鐘左右,我背起書(shū)包,騎上我的自行車(chē),來(lái)到了新概念外語(yǔ)學(xué)校。到了教室,CoCo老師早已到達(dá)教室,不一會(huì)兒同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地全部到來(lái)。首先CoCo老師把音響打開(kāi)讓我們聽(tīng)十分鐘新課文,老師又說(shuō),十分鐘后要挑一位同學(xué)領(lǐng)讀。聽(tīng)完錄音老師開(kāi)始挑同學(xué)領(lǐng)讀,這時(shí),我的心里像有幾十只的小鹿在蹦蹦亂跳,因?yàn)槲矣幸粋(gè)單詞不確定發(fā)音是否正確,怕同學(xué)們笑話(huà)我,當(dāng)老師喊道我同桌名字時(shí),我心里的'一塊大石頭終于落地了,我嘆了一口長(zhǎng)氣,心里說(shuō):“好險(xiǎn)!”CoCo老師用一種游戲的方法,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí),這真是一堂驚險(xiǎn)而又開(kāi)心的課。
這就是我快樂(lè)而又充實(shí)的一天。
我的一天作文5
要去打針!
清明節(jié)的假期回到家,莫名地感到昏昏沉沉,什么也不想做,什么也不想想。
一大早醒來(lái),渾身無(wú)力,躺在床上,想再睡一會(huì)兒。卻不得志,或許是春夏交界,這麻雀兒早起了不少,聽(tīng)聲音,該是在花園的桂樹(shù)上一展歌喉。我緩緩地蹭到床邊,踩著拖鞋,挨著扶手走下樓,去了院子。
桂樹(shù)顯得格外精神,去年的濃綠陳葉還未掉落,春初的黃青嫩葉便長(zhǎng)出了,幾朵花還未凋去,隱隱飄來(lái)淡綠色的香氣。
打針前,今天顯得格外忙碌,姑姑帶我跑了三趟醫(yī)院,診察、取藥、繳費(fèi)……一步一步弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
午飯后,姐姐陪我來(lái)打針,路上看到,許多鋪?zhàn)忧岸紨[了鮮花、塑料花,一盆一盆,白色菊花、紅色康乃馨,開(kāi)得是那樣熱烈――我身體的這么些不適,與這花寄托的悲痛,似乎無(wú)法可比,顯得那樣微不足道了。
進(jìn)醫(yī)院門(mén),我的.目光久久停留在熾熱的山茶花旁,那一老一少……
孩子在打針,吊瓶輕輕掛在山茶的枝上,他沒(méi)有哭;在孩子面前,蹲著一位老人,是他的爺爺或外公吧,他不說(shuō)話(huà)。
孩子不哭,原來(lái)是在爺爺手上,手機(jī)中放映著他愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,他那樣專(zhuān)注,眼中也釋放著快樂(lè)。但,爺爺,您老人家不累?
也許,爺爺是不會(huì)累的,時(shí)間仿佛會(huì)定格在那幾個(gè)瞬間,他可愛(ài)的孫子,不哭,不鬧,歡樂(lè),喜悅――我是說(shuō),也許他會(huì)滿(mǎn)足。
我的心,真的平靜下來(lái)了,從昨晚的憤怒到現(xiàn)在的平靜。到底經(jīng)歷了什么?
針刺進(jìn)手中,很快,像父親所說(shuō)“螞蟻咬一樣”;找了個(gè)位置坐下,我抽出數(shù)學(xué)試卷,靜靜地思,慢慢地寫(xiě),不要多快,只是想,讓時(shí)間定格在那幾個(gè)瞬間――
今日,今時(shí),樹(shù)下的陪伴,手中的麻木,街上的喧鬧,姐姐一旁在讀書(shū),我,而我,只享受這份美好。
我的一天作文6
今天的氣溫不太高,我們一家人決定去登封的一個(gè)景點(diǎn)兒大熊山風(fēng)景區(qū)游玩。
順利到達(dá)目的地之后,停車(chē),購(gòu)票,很快我們一行人坐上纜車(chē)抵達(dá)山頂,啊,好美的景致,山頂云霧繚繞,像是仙境般籠罩在我們頭上,似乎一團(tuán)一團(tuán)的云霧唾手可得。
緊接著馬戲團(tuán)的節(jié)目表演開(kāi)始了,小演員表演了滾小筒的節(jié)目,還有飛天的表演,真是讓人眼花繚亂,而且我見(jiàn)到真正的百獸之王,老虎和獅子,還有一只笨笨的狗熊,盡管它們表演的節(jié)目例如直立起來(lái)鞠躬在人類(lèi)看來(lái)非常簡(jiǎn)單,但對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了,當(dāng)看到馴獸師讓獅子表演節(jié)目,而獅子不太配合時(shí),一直朝他怒吼,我真的`替他捏一把汗,因?yàn)樗嚯x獅子太近了,而且身上沒(méi)有帶任何保護(hù)裝置。
看完馬戲團(tuán)表演,我們?nèi)ネ媪艘粋(gè)比較刺激的項(xiàng)目:滑水,坐上皮艇,依靠水的光滑和慣性的作用從高高的山頂滑到山腰,足足有三公里,我和表弟坐一個(gè)滑艇,隨著工作人員的順勢(shì)一推,皮滑了下去,艇在滑溜溜的水上左沖右撞箭一般直沖山下,水花四濺,風(fēng)聲在耳邊呼呼作響,跌跌撞撞中我們滑了下去,只聽(tīng)見(jiàn)”咕咚一聲”我們掉到了河里,水花四濺,我兩個(gè)打濕的像個(gè)落湯雞,簡(jiǎn)直太好玩了!
最后,我們來(lái)到另一個(gè)景點(diǎn):樹(shù)頂漫步,伴隨著涼爽而清新的山風(fēng),我們一步步邊欣賞沿途的美景邊向山下移步,只見(jiàn)古木參天、野花遍地、溪流潺潺,我深深陶醉其中……
我的一天作文7
放假了,我的生活是這樣的。
當(dāng)我睡意正濃的時(shí)候,聽(tīng)到這樣的聲音:“寶貝,起床啦,上課外班的時(shí)間到了,一會(huì)晚了,爸爸不送你去,你得自己走去啊,你再懶的話(huà),后果自負(fù)……”我的選擇只能是爬起來(lái),沒(méi)辦法,為了省點(diǎn)勁,坐爸爸的順路車(chē)。
上完了補(bǔ)習(xí)課,我還得去書(shū)法班上課,本來(lái)書(shū)法課媽媽是要給我停的。但是,我喜歡書(shū)法老師風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,喜歡工整的漢字出自我的筆下,更主要是我多次在學(xué)校的書(shū)法比賽中得到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。所以,我不怕辛苦。最近,老師又帶領(lǐng)我們寫(xiě)對(duì)聯(lián),如果對(duì)聯(lián)寫(xiě)的'好的話(huà),老師還會(huì)給我們發(fā)紅包。就為了這個(gè),我一直在堅(jiān)持著。
下午去學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)老師是一個(gè)漂亮的女老師,每節(jié)課都上得活潑有趣,說(shuō)實(shí)話(huà),比我們?cè)趯W(xué)校上課的老師講的好多。而且這個(gè)老師還有積分活動(dòng),每節(jié)課都進(jìn)行考試,當(dāng)你的成績(jī)考到95分以上,就會(huì)有“英語(yǔ)幣”。她自己制作的一個(gè)類(lèi)似與錢(qián)幣的圖案,經(jīng)過(guò)累積,可以在她那換到喜歡的文具。這些都是我喜歡的。
一天下來(lái),下午4點(diǎn)多,我放學(xué)了,這時(shí)都是爸爸到英語(yǔ)班來(lái)接我回家。我會(huì)把一天的收獲跟爸爸講,爸爸高興的時(shí)候,還會(huì)在路上給我買(mǎi)一些我喜歡吃的,但是,媽媽不讓我吃的“小吃”。媽媽說(shuō)那些是垃圾食品。
回家的時(shí)候,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯,吃過(guò)晚飯,我還得完成各科老師的作業(yè)。放假的一天,一點(diǎn)都不必上學(xué)的一天過(guò)得輕松。
我的一天作文8
好不容易有了一個(gè)周末,大人有事出去了,把我一個(gè)人留在家,本以為終于可以在家里樂(lè)翻天了,可我卻上演了一系列的喜怒哀樂(lè)。
第一集打鬼記
我正津津有味地看喜歡的動(dòng)畫(huà)片,“咚”的一聲,把我嚇了一跳,我疑神疑鬼:難道是老鼠?可這里不可能有老鼠呀。是小偷?可能是吧!想到這我急忙拿起武器——羽毛球拍,躡手躡腳地走向主臥衛(wèi)生間,心想:“管他有什么武器,打完了再說(shuō)!蔽颐偷貨_進(jìn)去,,閉上眼睛一陣亂打,等我喘著氣,偷偷睜開(kāi)眼一看,什么都沒(méi)有,只是拖把倒了,真是大驚小怪。
第二集吃飯記
臨近中午,肚子餓得咕咕叫,我準(zhǔn)備出去吃飯。剛下樓,發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶,只好返回家去,拿了錢(qián)走出小區(qū),看到路上川流不息的車(chē)輛,我傻眼了:我不會(huì)過(guò)馬路呀!突然,我發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)了一位阿姨,她也準(zhǔn)備過(guò)馬路,我立馬悄悄地跟上去,順利地通過(guò)了馬路,來(lái)到飯館,又發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠,只好又回家取錢(qián)……就這樣,經(jīng)過(guò)一次又一次地上樓下樓、過(guò)馬路,筋疲力盡的我終于吃到了香噴噴的午飯。
第三集流浪記
吃完午飯,我拿著找回的`錢(qián)走到家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題——沒(méi)帶鑰匙,想聯(lián)系奶奶,可又發(fā)現(xiàn)手表沒(méi)電了,已經(jīng)自動(dòng)關(guān)機(jī)了,怎么辦呀?這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我站在小區(qū)門(mén)口等啊等啊……等了好久好久,奶奶終于回來(lái)了,剛把門(mén)打開(kāi),我立馬沖了進(jìn)去,一頭栽倒在沙發(fā)上面睡著了。
哎,這次亂糟糟地獨(dú)自在家歷險(xiǎn)記真是讓我歡喜讓我憂(yōu),這也說(shuō)明我的獨(dú)立能力太差了,以后一定要多多鍛煉自己的能力!
我的一天作文9
在我五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有快樂(lè)的一天,有傷心的一天……,但更有倒霉的一天。
今天星期四,也是一星期里最讓人喘不過(guò)氣的一天,F(xiàn)在,就讓你看看我是怎么熬過(guò)去的吧。
吃完午飯后,剛進(jìn)班一會(huì),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,出了一黑板的數(shù)學(xué)題,讓我們寫(xiě)。頃刻間,熱鬧的教室一下子變的鴉雀無(wú)聲,我們艱難地把黑板上的題寫(xiě)完了,老師又開(kāi)始孜孜不倦的'講,我們豎起耳朵聽(tīng)。講完了,老師說(shuō):“今天,我們考一次試。”說(shuō)罷,“嗖嗖”的把卷子發(fā)下來(lái)了同學(xué)們都拿到了卷子,便開(kāi)始埋頭寫(xiě)了下來(lái)。突然,一道難題出現(xiàn)在我的眼前。我算了幾十遍也沒(méi)寫(xiě)出來(lái),我把一個(gè)連我都不知道的答案填了上去。叮鈴鈴,下課鈴響了,我們都把卷子交了上去。交上去之后,我和同學(xué)們對(duì)了答案,一對(duì),我錯(cuò)了好多題,唉,誰(shuí)叫我不認(rèn)真聽(tīng)講。
我們還沒(méi)玩夠,上課鈴響了。我們走進(jìn)了教室,語(yǔ)文老師說(shuō):“今天,寫(xiě)一篇作文,標(biāo)題是《我的一天》。”說(shuō)罷,給我們念了,便叫我們寫(xiě)。剛開(kāi)始我不知道寫(xiě)什么,我苦思冥想一陣兒,想起了今天。于是,我把最令人喘不過(guò)氣的一天寫(xiě)了上去,寫(xiě)在作文本上,我寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,終于寫(xiě)好了。
下課了,到吃飯的時(shí)間,我拿上飯缸,盛了飯,我坐在臺(tái)階上,邊聽(tīng)邊想,今天怎么這樣囧。唉,只好認(rèn)命吧。
我的一天作文10
這周發(fā)生了許多既快樂(lè)又倒霉的事。那是因?yàn)檫@一周幾乎跟那一件事脫不了關(guān)系,說(shuō)到這里,你一定非常想知道這事吧!就讓我來(lái)幫你揭曉……
星期一,我穿著媽媽給我買(mǎi)的新衛(wèi)衣高高興興地去上學(xué)。路上我四處張望,希望有一個(gè)可以跟我一起去上學(xué)的同學(xué)。費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于在大門(mén)看到了同學(xué)“朱東清”我走去跟他打招呼,而他卻不一樣,他像我發(fā)出了一個(gè)邪惡的笑臉和詭異的笑聲。突然我背后發(fā)涼,下意識(shí)的趕快跑,跑了許久就在我快看到希望的“太陽(yáng)”時(shí)!鞍!救命!”沒(méi)錯(cuò)我被抓了。他看著我打量了許久覺(jué)得沒(méi)什么事就把我放了,就這樣我才安心的回到教室。
第一節(jié)課下課,我正與朱清東玩。突然,他盯著我衛(wèi)衣帽子的松緊帶,用力一扯,我的眼睛立刻就看不見(jiàn)了。我只好大聲喊“呂博坤”,他聽(tīng)了大搖大擺的走過(guò)來(lái)說(shuō):“你竟敢動(dòng)王子涵!”就當(dāng)以為快得救時(shí)他又插一句:“都不叫上我!”我絕望了。開(kāi)始我是在死亡邊緣徘徊,好不容易看到希望的'曙光,就在我與曙光只差一步之遙時(shí),地板裂了。
不用說(shuō)了今天每一節(jié)下課差不多都是這樣“生不如死”,但心中無(wú)緣無(wú)故又有一種開(kāi)心。
這周,只要我穿這件衣服我就會(huì)被這樣,但我又不得不說(shuō)這也蠻有趣的呢!我真慶幸有一群這樣的朋友,正因?yàn)橛幸蝗哼@樣的朋友,才能有這既開(kāi)心又倒霉的一天。
我的一天作文11
也是上了初一之后,我的一天變成了無(wú)比充實(shí)的一天。白天要上學(xué),晚上要學(xué)舞蹈,還要寫(xiě)那些永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完似的作業(yè),卻也讓我將這充實(shí)的一天,過(guò)完了一天又一天。
我的一天是充實(shí)的,充實(shí)的一天是好的。過(guò)去我的一天,似乎有點(diǎn)閑,早上去學(xué)校上課之后,我的一天也就在學(xué)校里蕩完了一大半了。放了學(xué)回到家,再把作業(yè)一寫(xiě),我的'一天也就算過(guò)完了,日復(fù)一日,每天似乎什么也沒(méi)有發(fā)生,時(shí)間就不知不覺(jué)又過(guò)去了一天,F(xiàn)在我的一天,因?yàn)橛辛宋璧刚n的存在,時(shí)間從稀稀拉拉的存在,變成了密不透風(fēng)的存在,就連過(guò)去一會(huì)兒就寫(xiě)完了的作業(yè),現(xiàn)在也變得好像寫(xiě)不完了。
“爸爸,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒。我要遲到啦!”我剛沖爸爸喊完,又發(fā)覺(jué)自己忘了帶晚上舞蹈課要用的舞鞋,“哦,現(xiàn)在輪著爸爸再等等我了,我忘了拿舞鞋了!边@是我的一天里匆匆忙忙的早晨,本沒(méi)什么事兒發(fā)生的一天,因?yàn)槲璧刚n的加入,變成了會(huì)生出很多小枝節(jié)的一天。
白天在學(xué)校里的也不再是只有上課下課,在課間時(shí),我也會(huì)和同學(xué)一起切磋舞蹈課學(xué)來(lái)的動(dòng)作,使得課間也不再是閑著無(wú)聊的課間,而是變成和好幾個(gè)愛(ài)跳舞的女生在走廊上切磋“舞藝”的課間了。等放學(xué)時(shí)間一到,我又變成了一個(gè)背著書(shū)包百米沖刺跑向校門(mén)口,鉆進(jìn)等候多時(shí)的爸爸車(chē)?yán),由著爸爸的?chē)帶著我飛奔去舞蹈教室的我。
然而這些還只算是過(guò)完了一天的一半,舞蹈課下課之后的我,又變成了一個(gè)趕著時(shí)間回家寫(xiě)作業(yè)的我,本來(lái)一會(huì)兒就能寫(xiě)完的作業(yè),現(xiàn)在也變得好像再也寫(xiě)不完了。我的一天變成了異常充實(shí)的一天了。
我的一天作文12
那是我上四年級(jí)的第一天早上,我正在呼呼大睡,忽然一陣獅子吼”襲來(lái):起床了,再不起來(lái)上學(xué)就要遲到了!”但我還想再睡一會(huì)兒,于是閉著眼說(shuō)沒(méi)事,還早著呢!”只聽(tīng)媽媽的聲音再次傳來(lái)都七點(diǎn)半了,快起來(lái)!”我一聽(tīng),立刻睜開(kāi)眼看了一眼鬧鐘,哎呀,還真是!我連忙做坐起來(lái)把衣服穿上,結(jié)果外套穿反了,我又脫下來(lái)再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊面包拿了一根香蕉,背上書(shū)包就沖下樓去。
我邊跑邊吃,吃完后我隨手一揚(yáng)把香蕉皮丟到了地上,加速向?qū)W校跑去。終于到學(xué)校了,作文我滿(mǎn)頭大汗。一看手表都七點(diǎn)五十七分了!還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室里跑去,但為時(shí)已晚,已經(jīng)上課了。我在心里祈求:希望老師沒(méi)來(lái)!希望老師沒(méi)來(lái)!可當(dāng)我跑到教室門(mén)口的時(shí)候,老師卻已經(jīng)站在講臺(tái)上了。老師一臉冷漠地看著我,懲罰我站了兩節(jié)課的時(shí)間,而且罰了我一大堆的作業(yè),我欲哭無(wú)淚。
中午放學(xué),吃完飯我就去寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到下午上學(xué),還沒(méi)有寫(xiě)完老師懲罰的作業(yè)。在上學(xué)的.路上,我遇到了幾個(gè)同學(xué),我們有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。我正高高興興地在前面走,忽然腳下一滑,我摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們?cè)诤竺婀笮。我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)香蕉皮在作怪,我氣憤地的說(shuō)是誰(shuí)這么缺德,亂丟香蕉皮!”但又仔細(xì)一看這不正是今天上午我丟的香蕉皮嗎?頓時(shí),我哭笑不得,我可真是自作自受啊。
晚上,我寫(xiě)到十點(diǎn)多,可算完成了老師懲罰的作業(yè)。我躺在床上,回想這天經(jīng)歷的事情,我明白了:上學(xué)不能偷懶,也不能在路上亂丟垃圾,否則受苦的還是自己。
我的一天作文13
當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)我的窗邊,我就知道這是一個(gè)不一樣的一天,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。
我穿好衣服,吃完飯,一大早就向?qū)W校走去。走進(jìn)校門(mén),同學(xué)們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門(mén)口,就有人跟我說(shuō):“你才來(lái)呀,老師說(shuō)讓你去辦公室一下。你還不快點(diǎn)去呀,晚了是要受批評(píng)的!蔽铱粗麧M(mǎn)臉認(rèn)真的樣子,于是就放下書(shū)包,忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室,我站到老師的面前,想知道到底我做錯(cuò)了什么?墒抢蠋熞彩且荒樏H坏'問(wèn)我來(lái)這干什么?我對(duì)老師說(shuō):“是剛才有同學(xué)叫我來(lái)找你的,說(shuō)你找我有事!闭f(shuō)完后,我突然想起來(lái)今天是愚人節(jié),他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。
回到班里,那位同學(xué)只對(duì)我說(shuō)了一句愚人節(jié)快樂(lè),就走了。我也沒(méi)有多想,因?yàn)檫@是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,一直讓別人騙我,我也該騙騙別人了。于是我將目標(biāo)轉(zhuǎn)向我的好朋友周同學(xué)的身上。
這時(shí)我故意從書(shū)桌里拿出一個(gè)本子,上面寫(xiě)上他的名字,再把家庭作業(yè)寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭,在上面?zhèn)窝b處沒(méi)有寫(xiě)的樣子,就把本扔在地上,再若無(wú)其事的撿起來(lái),滿(mǎn)臉驚訝地對(duì)他說(shuō):“不會(huì)吧,你的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?”他頓時(shí)呆住了。疑惑不解地說(shuō):“我寫(xiě)了呀,昨天我還讓家長(zhǎng)檢查過(guò)的呀!边呎f(shuō)他邊拉開(kāi)書(shū)包翻找著自己的作業(yè),他拿出一個(gè)本子,翻開(kāi)看了看,臉上充滿(mǎn)怒氣的對(duì)我說(shuō):“原來(lái)你在騙我呀,看我不打死你!甭(tīng)到這句話(huà)我也說(shuō)了一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們四目相對(duì)哈哈大笑了起來(lái)。這個(gè)特殊的節(jié)日是班里充滿(mǎn)了歡笑聲,不時(shí)從這兒、那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái),真是開(kāi)心呀!
這天,雖然你會(huì)被氣得火冒三丈,但也會(huì)露出微笑,這就是我最開(kāi)心的一天。
我的一天作文14
每個(gè)人都有自己的快樂(lè),那么星期六這天,會(huì)發(fā)生什么事呢?
星期六早上,我和弟弟媽媽在睡覺(jué),爸爸很早就起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽手機(jī)上的鬧鈴兒開(kāi)始叫我們起床。媽媽伸手把它一關(guān),接著睡起大覺(jué)。
快九點(diǎn)的時(shí)候,爸爸突然打開(kāi)門(mén),不斷地催促我們起床,媽媽只好起床。不過(guò)我和弟弟還在睡,直到媽媽把衣服穿好我們才懶懶地開(kāi)始起床。
到了樓下,我三口兩口就把飯吃完了,"快把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)。"媽媽催促著我和弟弟。
媽媽的話(huà)音剛落,電話(huà)響了,原來(lái)是外婆。外婆打來(lái)電話(huà)說(shuō)我下午還有作文輔導(dǎo)班,讓我自己坐公交去城。媽媽一聽(tīng)讓我趕忙拿上書(shū)包,把書(shū)本收拾一下,拉我去外面。
剛到外面,遠(yuǎn)方就有一個(gè)公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽揮了揮手,車(chē)子停了下來(lái),老媽看我上車(chē)后就走了,在車(chē)上我看到了一位阿姨,她問(wèn)我是宋某人(爸爸)的女兒吧?我回答是的`。
坐到車(chē)上,司機(jī)師傅發(fā)車(chē)了,公共汽車(chē)上有很多位置,大約可以坐十幾個(gè)人吧!走到轉(zhuǎn)盤(pán)那里,車(chē)猛地剎了一下,把我拋了起來(lái)。在后來(lái)的路上車(chē)一直吱呀吱呀的響著,也不時(shí)的把我拋起來(lái)。
十幾分鐘后,我到了七彩柱那里,我和幾位叔叔一起下了車(chē),一下車(chē)我就看見(jiàn)了外婆和表弟在路口接我。我跑過(guò)去一下把表弟抱了起來(lái)。
到了外婆家來(lái),我和表弟來(lái)到了小區(qū)的花園里玩兒,突然,一只黃色的身影從我眼前跑過(guò),仔細(xì)一看,是一只黃鼠狼,那只黃鼠狼飛快地跑到了樹(shù)上,好像要去捉小鳥(niǎo)。
我一看表到點(diǎn)了,只好戀戀不舍地離開(kāi)了花園,前往作文班。不過(guò)我覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。
我的一天作文15
“今天是9月1日了!快起床上學(xué)去!”媽媽把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒。20xx年9月1日,我踏進(jìn)了高一的學(xué)習(xí)。哎!一晃一個(gè)輕松的暑假過(guò)去了,又將迎來(lái)緊張的學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校園,一陣清風(fēng)吹來(lái),似乎使我清醒了許多,是啊,我不再是一個(gè)初中生了,從今天起要承擔(dān)起高中的學(xué)業(yè)。環(huán)顧四周,校園很美,是所新建的學(xué)校,幢幢嶄新的教學(xué)樓式樣很別致,圍墻邊種滿(mǎn)了挺拔的楊樹(shù),樓前樓后是桂花樹(shù),走廊外則擺滿(mǎn)了爭(zhēng)艷的`菊花……
“叮咚、叮咚”耳邊又響起了耳熟能詳?shù)纳险n鈴聲。上課了,汪老師頭頭是道的教我們“游覽了世界各國(guó)”,豐富的地理知識(shí),鏗鏘有力的聲音,令我們沉迷其中。不知不覺(jué)地下課了。
第二節(jié)是體育課。哇!操場(chǎng)之大完全超出乎我的預(yù)料。2500米的膠塑跑道,各種豐富的體育設(shè)施和場(chǎng)館,哇噻!這那是令人痛苦死板的學(xué)校呀!這簡(jiǎn)直就是“人間天堂”!我自由自在的打起了籃球,要知道我可曾經(jīng)是輝煌一時(shí)的體訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員噢!
終于,終于到了午飯時(shí)間。那令人流口水的蔬菜和鮮肉,使我大飽口福。下午的課程是語(yǔ)數(shù)英科。在初中時(shí),聽(tīng)到這四個(gè)字,便會(huì)頭疼不已。如今,這四門(mén)課成了我的最?lèi)?ài)。你聽(tīng)你看,盛老師帶我們游書(shū)海,感受閱讀的魔力;朱老師帶我們降臨數(shù)學(xué)王國(guó),體驗(yàn)阿拉伯?dāng)?shù)字的規(guī)律;張老師帶我們來(lái)到英格蘭,領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗;鮑老師帶我們賞析楓橋的鐘聲,大漠的孤煙。同學(xué)們聚精會(huì)神,入迷入神……
高中的第一天,在愉耳的下課鈴聲中,漸漸結(jié)束了。我依依不舍地告別了老師,走出了校園,邊往回家的路走,邊回頭再次看看美麗的校園。當(dāng)晚,我靜靜地思考著,明天將會(huì)有什么樣的豐富呢?
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