- 師恩難忘作文 推薦度：
- 師恩難忘作文 推薦度：
- 師恩難忘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
師恩難忘作文范例15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的師恩難忘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩難忘作文1
老師是園丁，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵；老師是河流，我們就是一條條歡快暢游的小魚；老師是大地，我們就是一株株嫩綠嫩綠的小草；老師是天空，我們就是一只只自由飛翔的小鳥。我最敬愛的老師是我們的班主任朱老師。
她丹鳳眼，兩瓣柳眉。烏黑光亮的.頭發(fā)總是盤起來。一看，就是一位很有學(xué)問潛力，很有思想的老師。耳朵上架著一副紅色的眼睛。看上去更是儀表端莊，溫文爾雅。
朱老師做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，每做完一次課堂作業(yè)，她都會把沒好的人記在小本子上，以防萬一。她眼神一掃，一個大勾。別看她批作業(yè)速度風(fēng)馳電掣，可是一字不差，明察秋毫。每一個字從她眼前掠過，好像都被放大了一千倍一樣。妮千萬別想僥幸逃過。這是不可能的！
朱老師有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的一面，也有活潑可愛的一面。
一次運動會上，隨著槍聲沖破天空，跑步運動員個個沖出了起跑線。我們班的一位同學(xué)，沒有反應(yīng)過來，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們的心都吊到嗓子眼了。怎么辦？怎么辦？
這時，朱老師把我們召集到跑道的拐彎處領(lǐng)跑。因為拐彎是關(guān)鍵點，是超越的唯一機會�？梢栽邛畷r超越別人，在轉(zhuǎn)眼間逆轉(zhuǎn)命運，可以在剎那間奪得第一。來了來了！朱老師使出全身的勁兒和那位同學(xué)一起跑。朱老師是帶著鼓勵一起跑的，帶著勝利一起跑的，帶著拼搏一起跑的。就在那關(guān)鍵時刻，他超過了所有人。他超過了所有人。他使足了勁兒向前沖。終于，獲得第一名。
那次比賽，我們?nèi)w同學(xué)都為他捏了一把汗。他能取得第一名，都是因為朱老師在那無比重要的拐彎處，給了他沖刺的力量。
朱老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓我學(xué)會做事謹(jǐn)慎，活潑可愛讓我倍感親切。朱老師，我忘不了您！
師恩難忘作文2
“古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血；地北天南，哪項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞�！弊x著這些詩句，我想起了我的老師。
我今年四年級了，教過我的老師有好多，給我印象最深、令我最難忘的一位老師是王老師。她是我的習(xí)作老師，她的課總是那么生動有趣。
就拿上節(jié)課來說吧，老師要求我們課前觀察秋天的樹葉，上課時寫一篇關(guān)于樹葉的作文。沒想到上課的時候，王老師竟然拎來了一大袋樹葉給我們觀察。雖然這些樹葉都是常見的，但說實話，如果老師今天不拿到課堂上讓我們看看，摸摸，再比較比較，我們怎能將秋葉寫得那么具體，形象，那么優(yōu)美，生動呢？也不會寫得那么快呀！你說，這樣的老師我能不喜歡嗎？
還有一次，王老師帶來了幾個奇特的`小玩意兒給我們觀察。它們小小的，黃黃的，外面還有一層薄薄的外衣。原來是她自己覺得這燈籠果有意思，才從別人那里要了幾個來，帶給我們觀察的。她接著又從包里拿出了幾個柿子，說：“同學(xué)們，你們看，這是什么？這些柿子和平時吃的柿子有什么不一樣？”我跑上去捏了捏，大叫起來：“這個柿子怎么這么硬？是不是還沒熟啊？”哈哈！它們都成熟啦！這可是我們鹽城的特產(chǎn)，叫‘脆柿子’。想不想嘗嘗？”見我們都興奮地圍上來，王老師就像削蘋果一樣，把脆柿子皮削掉，再切成小塊分給我們。我吃了一小塊，脆脆的，甜甜的，還有清香味兒，真是享了口福啦。你說，這樣用心的老師，我能不喜歡嗎？
她還經(jīng)常教育我們，多觀察身邊存在的事物，有了親身經(jīng)歷，寫出來的作文才會有真情實感。這次期中考試，我寫的作文就是我親身經(jīng)歷的一件事情，結(jié)果得了滿分。我爸爸媽媽都認(rèn)為是王老師作文教得好的功勞，我也是這樣想的。
這就是讓我難忘的一位老師——王老師。我會永遠(yuǎn)記住王老師的教誨之恩的。
師恩難忘作文3
六年，歲月匆匆，逝水流年。是誰，在六年里教你讀書寫字？——是老師；是誰，在這六年里教你怎樣做人？——是老師；又是誰，在六年內(nèi)陪伴你成長？——是老師。老師，這個詞語，在人的一生中被安排著重要的角色，是人生不可缺少的人。
六年光陰，匆匆即逝。在這六年里，讓我印象最深刻的，是我的老師們。是他們在我幼小的心靈里播下了美好的種子，并教導(dǎo)我們茁壯成長。
俗話說得好：“老師領(lǐng)進門，修行在個人”，雖然說學(xué)與不學(xué)要看自己，但是同時也反映了老師的重要性。還記得——六年前的那天，懵懂無知的我們跨入了小學(xué)的大門，從那一刻起，老師就開始了辛勞的工作。開學(xué)頭一天，老師把我們帶入教室。第一節(jié)課，老師們并沒有急于給我們傳授知識，而是讓我們自我介紹，讓我們與老師之間的感情瞬間增進。從那時起，我們就隨著老師開始了六年的學(xué)習(xí)與奮斗。
在我精彩的六年中，老師換過不少，但主科老師卻從未換過，班主任從一年級帶入我們進入教室的那一刻起，一直教到了我上五年級。
雖不說感情深厚，光是那五年的小學(xué)生活，就讓我難忘。那時候教我的班主任姓趙，是個女老師，尤其讓我印象深刻。五年了，我犯過的錯，老師都知道；五年了，我做過的事，老師都清楚；五年了，我和同學(xué)的`習(xí)慣，趙老師也明白。記得我們上三年級時，老師的腿摔傷了。不能教我們了。那一天，我們望著空空的講臺，都哭了。后來老師又來給我們上課了，學(xué)校本來打算不讓她當(dāng)班主任，而趙老師卻拒絕了，說與我們的感情很深厚，一定要教下去。
在此，我感謝所有教過我們的老師：感謝你們的話語、感謝你們的教導(dǎo)、謝謝你們的一片苦心……老師們，你們辛苦了！
師恩難忘作文4
午后，幾縷陽光順著窗簾縫悄悄地爬進房間，在靠窗的書桌上留下了星星點點的腳印，也為桌上的照片渡上了一層暖金色。那是5年前拍攝的了，照片里的我捏著獎狀驕傲地微笑，而你站在我身后，雙手比劃著大拇指，面對鏡頭時常年板著的臉難得露出了激動和喜悅。她，就是我的恩師劉老師。一個改變了我一生的人。
8歲的我在學(xué)校里算得上是個壞學(xué)生了，自由散漫，甚至上課時還跟老師頂嘴。以至于那會老師一看到我就搖頭，同學(xué)們也不待見我。
可你卻跟著其他人都不一樣。你為我們上的第一節(jié)課上，大家都積極地舉手發(fā)言，希望給你留下一個好印象。只有我一個人縮在角落專心畫畫，直到你抽走我的畫紙，淡淡摞下一句“下課來我辦公室一趟�！蔽也欧磻�(yīng)過來，呆怔在那，你繼續(xù)上課，好像剛才什么也沒有發(fā)生。
下課后，我輕車熟路地來到辦公室，慢吞吞地挪到了正批改作業(yè)的你面前，準(zhǔn)備跟以往的一樣迎接一場暴風(fēng)雨的來臨，可你放下了筆，示意我低頭，而后指著我上課畫的風(fēng)信子問：“你知道風(fēng)信子的花語嗎?”我茫然地?fù)u搖頭，不明白你葫蘆里賣的什么藥。你突然抬起頭，認(rèn)真的看著我說：“那你現(xiàn)在聽好，風(fēng)信子的花語是只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。我相信，只要你愿意，你會比任何人都要優(yōu)秀�！甭犕昀蠋煹脑挘覜]有吭聲。再低頭去看紙上的風(fēng)信子，原本黑色的'花朵變得色彩斑斕起來，像燃燒的小燈籠，照亮了我前方黯淡的人生路。
光陰如梭，日月如箭，轉(zhuǎn)眼五年匆匆而逝，許多事情在淡忘，但風(fēng)信子的花語時常在耳邊縈繞，翻開書頁，燭光映照，跳動的火焰中，我又看到您的身影：模糊、清晰、清晰、模糊，但一切的一切，都只植根于我的骨髓，堅如磐石。
師恩難忘作文5
樹葉落下來在林中回旋扭轉(zhuǎn)，編出一曲動聽的曲譜，那是它對大樹的報答；白云朵朵在空中飄浮，畫出一幅幅美麗的畫面，那是它對天空的感觸。而我要感恩一個在我心中播下常識的種子，等待它開出鮮艷的花的人。你沒有繞耳的聲響，唯有那聽著讓人為之一震的聲響；你沒有多好的表面，有的僅僅變樣的身段和圓圓大臉；你沒有多高的權(quán)力，有的僅僅仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度；你沒有多好的功勞，有的僅僅桃李滿天下。你給了我一個難以忘記的笑臉，你，是我的恩師。
記住結(jié)業(yè)那年的一�？荚�，試卷未發(fā)之前決心滿滿，發(fā)下之后淚如泉涌，卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾，我生硬地坐在椅子上，書掉了，不去撿，怎奈心里哀痛？
那鮮紅的數(shù)字，如一匹罪惡的馬，來回踏，掀起如玉的塵土，如無情的編繩，激起如霞的血肉。
遽然，一雙樸素的大手拍在了我的肩上，你把我的書撿起來放在了桌子上，問我是不是覺得自己考砸了，我僵著頭說是，你坐在我對面，向我傳來了一個鼓舞的'淺笑，那是我第一次看到你笑��！你的一番精美名言我至今記�。骸叭松飞显鯚o風(fēng)雨呢？你要感謝波折，是它讓你學(xué)會生長，還要感謝失利，是它讓你學(xué)會面臨，更要感謝崎嶇，是它讓你學(xué)會剛強，你要知道，生命因風(fēng)雨的洗刷才愈加顯得美麗，才會看到彩虹啊，加油吧，我看好你哦�！�
我該用“春蠶到死絲方盡”來描述你嗎？在我心中現(xiàn)已超越那個境地了。我想這一番話我會永久牢記在心永不忘掉的，關(guān)于那些給予過我溫暖的人怎能忘記呢？我的恩師��！小李子會讓你在我這播下的種子開出絢爛如霞的向陽花的。
師恩難忘作文6
老師，您像一盞指路的明燈，讓迷失了方向的我們，走向了光明；老師，您像一位園丁，滋養(yǎng)著我們這一個個祖國的花朵；老師，您像一支蠟燭，燃燒著自己照亮了我們。今天是教師節(jié)，讓我想起了一年級的語文老師，張老師，和她在一起的點點滴滴，讓我歷歷在目……
還記得，那天早晨，陽光照耀著大地，空氣也變得格外的關(guān)心，啊，早晨，好清爽！大家都在操場上自由地玩耍、奔跑，而我也不例外，在我們班里，大家都說我玩起來像一個“瘋丫頭”、“傻小子”，而我卻總是辯論道：“我只是瀟灑了一些罷了。”今天，我照例與同學(xué)玩得熱火朝天，一點兒也不拘束，我自由地奔跑著跳躍著，在我轉(zhuǎn)過身的那一剎那，危險就悄然而來了─—我被一塊“巨無霸”的石頭絆倒了，而且還摔了個“狗啃屎”，猛然間，一陣疼痛……“張老師！張老師！”一位同學(xué)邊跑邊叫“張老師，謝萌在奔跑時摔到了，腿被擦破了！”張老師二話不說，拿著藥酒就往操場上跑，到了操場上，老師看見我坐在地上，抱著那條摔破了的腿，旁邊圍著許多同學(xué)，老師急忙跑過來，為我擦藥，我看見老師擦藥時，眉毛緊湊，雙眼死死地盯著我的傷口，好像身邊的一切事物都煙消云散。擦過藥以后，老師還守在我的`旁邊，對我說：“腿疼嗎？記得這瓶藥酒每天都要擦拭，現(xiàn)在天熱更加要注意，傷口很容易發(fā)炎，如果一發(fā)炎就很麻煩了……”老師喋喋不休地說了好久。我對張老師說：“謝謝您的關(guān)心，我會注意的�！蔽椅⑿χ�，老師摸了摸我的頭，也笑了起來。頓時，我感覺到老師好像我的媽媽，關(guān)心著我，愛護著我。
“春蠶到死絲方盡”老師，您為我奉獻了太多太多，我想對您說：“謝謝您！”
師恩難忘作文7
您，也許不是最美麗的老師；您，也許不是教育最有方的老師；但您給我的教育，卻讓我“終生難忘”。
剛到三年級時，我的心情無比緊張，因為要換班主任老師了。真希望自己班的班主任既漂亮又可愛�？墒�，當(dāng)您一進班級門時，我的希望“早已化成白煙”。
短短的頭發(fā)有些發(fā)黃，皮膚“黑黑”的，單眼皮下有一雙小巧的眼睛，就是身材正好。這種模樣在我眼中不算是好看的美女，長相極其普通。所以我不太看好您。直到那件事發(fā)生之后，我改變了對您的看法。
三年級的生活很快就要結(jié)束了，馬上便要期末考試了，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。上午第四節(jié)課，您讓我們聽寫詞語。聽寫完了，您便在黑板上寫下了一排字：中午12：50之前，必須完成聽寫訂正。我一看，心想：來得及嗎？別到時您自己來不及，還怪我們呢！這時，數(shù)學(xué)2號本發(fā)下來了。這道題不是對的嗎？張老師怎么給我打錯了呢？我飛快地跑到辦公室門口，沒看到張老師，卻看到了您。
您一手拿著筷子，一手拿著紅筆改本子。拿筷子的'那只手一直沒有動，而拿紅筆的那只手在不停地改著。從窗外透進來的縷縷陽光，照在您的身上，金燦燦的，您似乎變成了一座“永遠(yuǎn)不變的雕像”。我久久地站著，沒想到老師竟然不吃飯，就是為了早一點改好本子，讓我們訂正，復(fù)習(xí)。真是人不可貌相呀！
過了一會兒，您改好了。走出辦公室，正好看見了我。您微笑著摸了摸我的頭，并對我說：“潘堯，你的聽寫不錯，全對！”真的嗎？那太好了！此時此刻，我真想對您說：“老師，我來幫您把本子搬到班上去吧！”可沒等我說出口，您已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
老師，您就像個園丁，我們像鮮花一樣圍在您的身邊。正是因為有了您，我們才如此“美麗”。可能，有一天，您也老了，可您對我們點點滴滴的教育，我怎能忘記？
我告訴你們，這位老師姓曹，名揚。
師恩難忘作文8
20xx年，不滿七歲的我就到了江浦實驗小學(xué)，我當(dāng)時在一（2）班讀書。
教我們的是魏老師，我一聽到老師姓魏，就想起了我媽媽也姓魏，所以對老師一下子親切起來。她教我們語文，也是我們的班主任。
開學(xué)頭一天，我們早早地來到教室，魏老師開始給我們上課了。老師讓我們翻到第六頁，教我們aoe，老師先教我們a，還提醒我們讀a的時候要張大嘴巴。又教我們o，要我們把嘴巴張圓。最后教我們e，教我們把舌尖翹起。
有一件事至今讓我難忘，這件事發(fā)生在二年級的時候。某個星期一的第一節(jié)語文課，魏老師好像有一點不舒服，給我們上課的途中，魏老師的聲音越變越小，有一點沙啞。但是他還是堅持給我們上課。給我們上的是一篇叫嫦娥一號和嫦娥的文章。老師對我們講了關(guān)于嫦娥奔月的故事，故事是這樣的：相傳在遠(yuǎn)古的時候，天上出現(xiàn)了十個太陽，老百姓實在無法生活下去。有一個力大無比的英雄叫后羿，他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂運足氣力，拉滿神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下了九個太陽。而后羿的妻子就是嫦娥，她經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老還可以升天哩�？墒�，后羿不愿意離開嫦娥，就讓她將仙藥藏在百寶匣里，這件事不知道怎么被后一的一個徒弟知道了，他就趁后羿不在家去搶嫦娥俄仙藥。嫦娥為了不讓仙藥落入壞人之手，無奈將仙藥吞下，飄飄然然的上天了。
我聽得入迷，就像我就在那里一樣。魏老師的.聲音戛然而止，但我仍在發(fā)呆。直到我的同桌捅了我一下，我才驚醒。
魏老師雖然只教了我兩年，但是我一直把她記在心里�，F(xiàn)在見到她，我也會像以前那樣向魏老師彎下腰說一聲“魏老師好！”。
燃燒自己，點亮他人，這就是我的魏老師。像一個辛勤的園丁，在學(xué)校的園地里無怨無悔的耕耘著······
師恩難忘作文9
我的英語老師，他的頭發(fā)卷卷的，那露出幾分有趣，他的眉毛很粗，總是隨著說話的表情忽高忽底，再加上那張大大的嘴巴，看起來十分滑稽。
他平易近人性格幽默，下課后總是和我們打鬧在一起，還不是講幾個笑話，讓我們捧腹大笑。
記得有一次，在一節(jié)英語課上，有的同學(xué)趴在桌上一動不動；有的同學(xué)用手撐著腦袋一副呆若木雞的樣子，還有的同學(xué)在與其他同學(xué)說悄悄話。正好英語老師在教“黃色yellow”這個單詞，用他那清脆的嗓音給我提出了一個問題：“請問我們教室里有什么東西是黃色的嗎？”大家紛紛抓耳撓腮，這時候有個同學(xué)舉手了，老師指著那位同學(xué)，說：“這位童鞋，你來回答�！痹陂_小差的同學(xué)一下子停住了，個個睜大眼睛，聽這位同學(xué)的回答。那位同學(xué)什么也沒說，迅速的跑到講臺上，指著老師的頭發(fā)說：“這是黃色的”老師瞪著雙眼，望著這位同學(xué)，一臉滑稽地抓著自己的頭發(fā)說：“thisisyellow。”全班同學(xué)聽了都不禁哈哈大笑起來，甚至有個同學(xué)笑得趴在地上起不來了。有了這位幽默老師，同學(xué)們上課都精神抖擻，你知道是什么原因嗎？被他搞笑的.。
還有一次，吃午飯的時候，老師偷偷溜進我們班問班上最胖的同學(xué)，“你體重多少？”那同學(xué)不好意思地回答：”六十斤”。接著老師拍拍那同學(xué)的肩膀說：“不錯，繼續(xù)努力，多吃點，等你到六年級的時候，如果沒到一百斤不準(zhǔn)拿畢業(yè)證。”教室里頓時沸騰了，全班哄堂大笑。
老師自從有了你，我們班的英語課充滿了歡聲笑語，一周最盼望著的也是能上你的英語課，是你用這種幽默的方式讓我愛上了英語，愛上了學(xué)習(xí)。
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲是丈量生命價值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，那一次次聽寫的一百分，一張張成績優(yōu)異的英語試卷，是對您最好的評價。
師恩難忘作文10
時光如流水，離畢業(yè)只有一個月了。我從一個稚氣未脫的小孩子，眨眼間變成了一位陽光好少年。五年來，我學(xué)到了很多知識。當(dāng)然，老師對我們的恩情，我更是牢記在心間。
清楚地記得三年級的一個炎熱的中午，烈日肆無忌憚地把強光灑向大地。送隊的老師帶著家長沒來接的孩子們回來了。我就是其中一個，在傳達(dá)室等著家長的到來。
在學(xué)校吃飯的同學(xué)都魚貫而入地進入食堂吃飯了，熱鬧的校園一下子安靜了下來，我卻焦急地等著家長的到來。
半個小時過去了，我望穿秋水地盯著校門外面，但仍然看不到爸爸的身影。我的肚子開始咕嚕咕嚕地抗議。屋漏又逢連陰雨，從食堂里飄來陣陣香味，讓我的肚子叫得更歡了……
就在我又饑又餓的時候，身后傳來了熟悉的'聲音：“岸達(dá)，你家長還沒來接你呀！”
我回頭一看，嗯？原來是班主任范老師呀！我無奈地點了點頭。范老師的雙眼似乎能看透一切，能看到我饑餓的肚子。范老師說：“你沒吃飯吧？我給你去拿兩個包子吧！”
我的雙眼立即變得炯炯有神，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸。我趕緊說：“謝謝老師！”
于是范老師一路小跑到了食堂，給我拿了兩個還冒著熱氣的大包子，遞到我手中說：“吃吧！我先去忙了！”
我接過包子，向老師道了謝，便狼吞虎咽地吃了起來。這包子怎么這么香啊，這可是我吃過的最好吃的包子了。
這只是小學(xué)生活中的一件普通的小事。五年來，老師們用關(guān)愛默默滋潤著我們的心田，我們不僅學(xué)會了技能和知識，更懂得了世界上最美麗的東西是“愛心”。
當(dāng)我們即將步入新的學(xué)校，學(xué)習(xí)新的課程，五年的小學(xué)生活我們不會忘；當(dāng)我們從弱小的雛鳥一步步長成即將展翅翱翔的飛鷹，老師的關(guān)愛我們不會忘。
老師謝謝您！
師恩難忘作文11
夜如此神秘，打開小窗，月光如牛乳傾瀉在地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地響著，更襯托出黑夜的漫長，不禁勾起了我對吳老師的懷念。
吳老師是一位好老師，處處顯出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。
記得那是開學(xué)的第一天，上課前，按照慣例，每一位老師都要自我介紹。首先走進來的是班主任，她個子不高，衣著樸素，圓圓的臉上，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得非常樸實，親切。
在老師的自我介紹下，我得知她身體不好，不能長時間工作。“叮鈴鈴……”上課了，老師信心百倍的為我們講著新課本的第一課，他講得是那樣的明了，生動。可是我卻心不在焉的想著別的事情。對于老師的精彩講課我無動于衷一節(jié)課就這樣白白浪費了，到了交作業(yè)的時候，我“丈二的和尚---摸不著頭腦�！毙南耄骸斑@下糟了，開學(xué)的第一天就被老師批評，要受嚴(yán)重的處罰了�！闭�(dāng)我心情低落時，老師走到我面前，和藹可親的說：“這位同學(xué)，那樣可不行，以后不學(xué)那樣了，上課要認(rèn)真聽講，只有那樣作業(yè)才會按時完成。下午放學(xué)，到我辦公室來一下。”聽了這句話，我的心更忐忑不安了，老師讓我放學(xué)去他的辦公室，肯定沒什么好事。放學(xué)鈴響了，我整理好書本，邁著沉重的步伐來到辦公室門口，敲開門，老師讓我坐下，這是下心里的大石頭總算落了下來。她打開書，細(xì)心的給我把當(dāng)天的'知識重新講了一遍�？粗蠋熌瞧＞氲臉幼�，可能是又病倒了。這時我的心如刀絞一般難受極了。心想：“我以后一定要努力學(xué)習(xí)，讓家長放心讓老師舒心。”也正是這時，我想對老師說一句：“世界由于您，才體現(xiàn)了火一樣的熱情，人生由于您，再現(xiàn)的壯美和絢麗，我們由于您，才能夠茁壯成長！您把精魂給了我，把智慧給了我，把母親般的愛給了我……您只知道奉獻卻從不想到索取，老師我敬佩您。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，如今吳老師已不再教我們了，但她那似天空般遼闊，似大海一樣寬廣的愛將長存我心，令我終生難忘。
師恩難忘作文12
是誰？把一株株小樹苗培養(yǎng)成參天的大樹。是誰？像春雨般滋潤著我們的心田，是老師。今天，我們共同迎來第二十七個教師節(jié)。
學(xué)校為老師們慶祝節(jié)日舉行了精彩的活動。首先是獻卡活動，學(xué)校組織好學(xué)生，等老師們一上舞臺，同學(xué)們就一個接一個把自制的賀卡送給老師。緊接著，我們班的同學(xué)表演感恩的.心，并送給老師一句衷心的祝福�？粗实幕顒釉趫龅母魑焕蠋煻硷@得非常感動。同學(xué)們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句：“無論多么漂亮的花，還是多昂貴的禮物，只要你們聽話懂事，這才是送給老師最好的禮物�！边@句話深深地刻在我的心中，老師多么的偉大，他們只管付出，從不討回報，聽著、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。
記得有一次，我上課時突然感到身體不適，老師二話不說，馬上通知家長接我去醫(yī)院看病。我的頭熱得像一個大火爐似的，差不多請了一個禮拜的假。一回到學(xué)校，我的功課落后了很多，課程也趕不上。在我最失落的時候，謝老師出現(xiàn)在我的面前。她把我落下的功課補上了。她教會了我做閱讀題時最好的方法。她叫我不要灰心，課程一定補得上。謝老師，她不斷地鼓勵著我，我的成績一天比一天有進步，尤其在閱讀方面。就這樣，我在謝老師的幫助下，成績突飛猛進，同學(xué)們覺得不可思議，個個嚇得啞口無言。
老師，您對我們關(guān)懷備至，每天教書育人。您在我們的成長道路上不可缺少�，F(xiàn)在，我們一定會好好做人，無論在什么時候，師恩始終難忘。
師恩難忘作文13
“桃李不言，下自成蹊�！辈还苁朗聹嫔�，人情冷暖，師生之情總是人世間最可貴的真情。
“哇，是個女老師耶！”才步入小學(xué)的我忍不住在心里歡呼著。我托著腮，打量著這位新老師：長長的黑發(fā)，大大的.眼睛，臉上露著慈愛親切的笑。老師姓歐，我從心底愛上了這個愛微笑的老師。
不知不覺開學(xué)幾周了，歐老師總是微笑著教我們語文課，那雙含笑得大眼睛好像在說：“同學(xué)們啊，語文是很有趣，很容易學(xué)的！”可是，在那天……
那是一次單元測評課，歐老師笑瞇瞇的告訴我們要考試了，并發(fā)了試卷�？粗}目很簡單，我拿起試卷就做，做得可歡了。突然，一陣刺痛把我從思考中扯了回來，我一扭頭，看見一只綠頭“大蜜蜂”正在左肩上“鉆”呢，鮮紅的血從傷口溢了出來，疼得我直齜牙，額頭冒出豆大的汗珠，我慌張地站起來大聲叫到：“老師！有只大蜜蜂！”疼痛和驚嚇讓我驚恐萬分。
歐老師聞聲一個箭步?jīng)_了過來，抓起我的筆向“蜜蜂”一撲，在它滾落下去的一剎那，老師抬腳一跺，蟲子成了“肉餅”。老師看上去似乎也有點慌亂，但她一邊幫我清理血漬，一邊安慰我：“別怕，別怕！”我忍不住疼痛和委屈，撲進老師懷里大哭起來，老師輕輕拍著我的背說：“沒事，沒事了！”那聲音溫柔而親切……待我漸漸平靜后，老師為我擦了酒精，我又繼續(xù)做卷子了。那一刻，老師如同一位慈祥的母親，呵護安撫著我那一顆驚恐受傷的心靈。
現(xiàn)在，歐老師不教我已三年了，可是那天的情形仍然時常浮現(xiàn)在我的腦海中……
金桂飄香，又是一年秋風(fēng)起，回想起昨日，歐老師的慈愛、溫柔、細(xì)致，一言一行已春風(fēng)化雨，滋潤在我的心田，蕩漾成一首難忘的歌…
師恩難忘作文14
“感恩”聽起來是一個多么簡單的詞語，但在生活中又有多少人能夠做到呢？
從一年級到現(xiàn)在教過我的老師很多，但最令我難忘的是我們的段老師。她是個和藹可親的老師，有時候挺嚴(yán)格，有時候又挺幽默，我們都很喜歡她，她對我們的'教誨之恩我一輩子也不會忘記。
段老師有著長長的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，大大的耳朵，聽大人們說大耳朵可是有福的哦，希望我們段老師很有福氣。平日里段老師總愛笑，我們總是喜歡看她上課時笑瞇瞇的樣子，她上課娓娓動聽，但有時生起氣來也令我們很害怕。段老師不喜歡我們?nèi)鲋e，總是教導(dǎo)我們做人要誠實，即使我們犯了錯誤，也要勇敢地承認(rèn)。段老師上課非常認(rèn)真，對待教學(xué)任務(wù)盡心盡責(zé)，從不敢懈怠。她教我們語文、英語和書法課。每一門課程都教會我們很多知識，讓我們明白很多道理，自從段老師教我們以后，我們學(xué)習(xí)成績提高了不少。我們都很感激她。遇到段老師是我們的幸運，我們要學(xué)會感恩。
最令我難忘的是有一次，段老師給我們上書法課，她站在講臺上認(rèn)真、仔細(xì)、耐心地教我們寫毛筆字。她講得是那么生動細(xì)致，每一筆、每一畫都很耐心地教我們，包括怎樣握筆、運筆都教得很仔細(xì)�？墒�，她突然咳嗽起來，而且咳嗽得很厲害，嗓子都快沙啞得說不出話來了，我當(dāng)時真的很想沖進辦公室為段老師端上一杯熱乎乎的開水讓她立馬喝進去，當(dāng)她咳嗽得非常厲害時，我們?nèi)囝D時安靜下來，可段老師依然沒有停下來，而是繼續(xù)給我們講課，后來我們才知道，段老師已經(jīng)生病三天了，可她依然堅持為我們上課。這件事令我很感動，我覺得段老師真是一位有責(zé)任心的好老師！
段老師，謝謝您，是您把我?guī)нM知識的海洋；感謝您陪伴我們成長，在我們沒有信心的時候鼓勵我們，在我們考差的時候安慰我們，在我們懈怠的時候激勵我們……您就像久旱的甘露，永遠(yuǎn)滋潤著我們。老師，我遇見您，就像魚兒得到水一樣，令我歡喜，令我快樂！
十年樹木，百年樹人。您的教誨之恩，我終身難忘！
師恩難忘作文15
我很喜歡我的李老師。上課的時候，她總是笑瞇瞇地望著我們，讓人一點兒也不害怕。從她那張好看的嘴里說出來的話總是那么親切，動聽，讓我們聽著聽著就入神了。
李老師，是我幼兒園的老師，她是叫我們音樂的老師，她從來不批評我們，我們做錯了事，她只是說，下次不要再犯嘍。有時很調(diào)皮的同學(xué)犯了錯誤，她就變著法兒說服教育，讓他自己去認(rèn)識錯誤，自覺改正錯誤。
我上幼兒園的時候，有一段時間總是肚子疼，一道上學(xué)的時候，就肚子疼，有的時候，媽媽把我送到幼兒園，我就哭，然后媽媽就把我接回家了。媽媽說：有一次老師給她打電話，讓她去接我，我媽媽感到那，看見我一直在那里哭，一口飯也沒有吃，于是就把我接走了。后來，每天都是這樣，一到上學(xué)的時候，就肚子疼。老師和家長，都懷疑我是裝的，是因為不想上學(xué)所以哭。有一天，媽媽背著我去醫(yī)院看病，結(jié)果，我真的`查出病來了，我是淋巴結(jié)炎，我從電腦上看到，我肚子里全是一片一片的淋巴。從那以后，我的媽媽和我的老師終于相信我了。
有一次，我在家里休息的時候，李老師去了，她買了許多東西去看我了，李老師不僅詢問了我的病情，還教我幼兒園里學(xué)的東西。
到了我病好了，能上學(xué)了的那一天，老師領(lǐng)著同學(xué)們一起到門口去迎接我，然后老師把我抱了起來，送給我了一個小禮物，它是掛在脖子上了一個用玻璃做的小葫蘆。
等我上了學(xué)以后，老師經(jīng)常讓我參加演講，每一次我都給李老師打電話，雖然我和李老師家隔得比較遠(yuǎn)，但是李老師不讓我去她家，說其實她來我們家就行了。每一次，李老師都叫我應(yīng)該怎樣讀，語氣應(yīng)該怎樣，李老師說的話我永遠(yuǎn)也忘不了。
【師恩難忘作文】相關(guān)文章：
師恩難忘作文01-21
師恩難忘的作文06-10
師恩難忘作文[精選]10-04
師恩難忘作文[經(jīng)典]10-05
難忘師恩的作文09-22
(精選)師恩難忘作文08-11
難忘師恩作文02-05
師恩難忘作文開頭07-03
師恩難忘作文【薦】03-24
師恩難忘作文【精】03-24