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音樂(lè)作文600字

時(shí)間:2023-10-18 18:47:48 音樂(lè) 我要投稿
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音樂(lè)作文600字(優(yōu)選4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的音樂(lè)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)作文600字(優(yōu)選4篇)

音樂(lè)作文600字 篇1

  中考滿分作文:那音樂(lè)讓我陶醉

  世上,許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳、氣球、蛋糕,不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。但誰(shuí)又能想到,現(xiàn)在,令這個(gè)正在奮筆疾書(shū)的女孩向往的,是一個(gè)殘疾兒童的歌聲。

  五年前,樓下的拾破爛的女人撿了一個(gè)孩子回來(lái)。若不是那孩子在半夜哭醒,大概,誰(shuí)也不會(huì)注意到他的存在。女人沒(méi)有奶水。于是跑到24小時(shí)便利店,在十幾罐奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢(qián),再次抬頭張望著價(jià)格,皺了皺眉,終于一咬牙,抱了罐最貴的'走向收銀臺(tái)。

  后半夜,大樓很安靜。

  從那以后,女人每天將他包在背后然后挨家挨戶地收起破爛來(lái)。鄰居們都說(shuō),女人變漂亮了。因?yàn)椤_(kāi)始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收破爛。

  在小孩三歲的時(shí)候,女人終于承認(rèn)了一個(gè)事實(shí),他不會(huì)說(shuō)話。女人哭了一個(gè)晚上,第二天,女人牽著他去收破爛,臉上不起一絲波瀾。

  小孩偶爾會(huì)到我家來(lái)玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我媽也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí),小孩除了不會(huì)說(shuō)話,別的都很好。每每看到熟人,都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,抱以一個(gè)微笑。一次,小孩在我家看電視的時(shí)候,小孩突然指著電視嗯嗯啊啊的叫了起來(lái)。我走進(jìn)一看,電視里放的是一首很老、很土的歌:《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實(shí)了自己的猜測(cè)后,我便一字一句地教他。他說(shuō)不出話,所以只能哼曲調(diào)。聽(tīng)得出來(lái),他很想唱歌詞。好一陣子,嘴里咿咿呀呀地?cái)D出幾個(gè)字。盡管早已知道了歌詞,但我還是聽(tīng)不懂。我起身想給他到杯水,卻無(wú)意間瞟到窗外。樓下,女人正彎腰拾一個(gè)塑料瓶。汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來(lái)男孩咿咿啊啊的歌聲,勉強(qiáng)聽(tīng)出一個(gè)“媽”字,但聽(tīng)不請(qǐng)曲調(diào)?蛇@樣的歌聲,此時(shí)映襯著女人的辛勞,我卻意外的發(fā)現(xiàn),這歌聲正撞擊著我的心。

  我震撼,我感動(dòng),不,我陶醉!陶醉在這兩份沒(méi)有血緣的親情中;陶醉在滴落的汗水中;陶醉在聽(tīng)不清的歌詞中。

  陶醉在愛(ài)中!

音樂(lè)作文600字 篇2

  我愛(ài)音樂(lè),它能讓我的生活更美好!不論是哪種類(lèi)型的音樂(lè),我都喜歡,因?yàn)椴煌N類(lèi)的音樂(lè)會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的快樂(lè)。

  我愛(ài)音樂(lè),它有許多種不同類(lèi)型的歌曲:古典類(lèi)的音樂(lè),聽(tīng)完后可以讓我回味無(wú)窮,在我疲憊的時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng),因?yàn)槟菢幽苁刮腋臃潘桑涣餍蓄?lèi)的音樂(lè)可以讓我感受到一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的感覺(jué),在你不開(kāi)心的時(shí)候,它可以使你開(kāi)心起來(lái)。;在我沮喪的時(shí)候,我常常會(huì)聽(tīng)一些安靜的鋼琴曲,那醉人的樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái),使人陶醉其中!忘掉剛剛的不愉快,開(kāi)始全新的時(shí)光!

  記得有一次,我正在家里聽(tīng)音樂(lè),突然朋友來(lái)家里找我玩,說(shuō)是要一起去騎自行車(chē)。我猶豫了一會(huì)兒,最后還是決定留在家里,因?yàn)樽孕熊?chē)比起音樂(lè),我還是更喜歡音樂(lè)。

  我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使我的心情得到放松;我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)可以讓我拋下所有的不愉快,忘掉所有的煩惱;我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能讓我感受到生活的美好!

  在我們的生活中,音樂(lè)無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)生活中,上課鈴、下課鈴,也是音樂(lè),它也給予我們一種信息;在商場(chǎng)里,也會(huì)有音樂(lè)陪伴左右,陪伴你一起逛街、吃東西。音樂(lè)就好比是一個(gè)小精靈。在你不開(kāi)心的時(shí)候,它一施魔法,就讓你重新找回了快樂(lè);在你開(kāi)心的時(shí)候,音樂(lè)則能讓你一直開(kāi)心下去。

  音樂(lè)是生活中的'一部分。你想過(guò)如果這個(gè)世界上再也沒(méi)有音樂(lè),世界會(huì)怎么樣嗎?遍地只有枯燥乏味的喧器,馬路上只有刺耳的鳴笛聲,森林中也沒(méi)有了泉水的叮咚、小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱,取而代之的是野獸粗魯?shù)牡秃稹阍敢庠谶@個(gè)沒(méi)有美好的世界上生活嗎?反正我是不愿意的,因?yàn)橐魳?lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極為重要的!如果世界上沒(méi)有了音樂(lè),那么世界就失去了它該有的色彩。

  我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成的,只要是和音樂(lè)有關(guān)的,我都愿意去嘗試、去實(shí)現(xiàn)。我必須得:說(shuō)音樂(lè)讓我的生活更美好!

音樂(lè)作文600字 篇3

  曾經(jīng)被無(wú)數(shù)個(gè)人唾棄的,曾經(jīng)被無(wú)數(shù)次拒絕的,曾經(jīng)流過(guò)血的。依然沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,堅(jiān)持著他的執(zhí)著。我也一樣,依然沒(méi)有熄滅我心中燃燒的音樂(lè)火焰。

  20xx年我的生日那天,我第一次摸到了鋼琴,也就是從那時(shí)候我的音樂(lè)之旅開(kāi)始了。漫長(zhǎng)的旅程中我遇到過(guò)很多事情,有的讓我感到榮耀,有的讓我感到委屈,有的讓我感到痛苦……:第一次接觸陌生的玩意兒,總有一種陌生感讓你覺(jué)得手足無(wú)措,傻傻的我試圖征服這個(gè)大家伙,剛按下去一個(gè)鍵,我就被這個(gè)樂(lè)器之王到了,清脆響亮的聲音讓我一下子愛(ài)上了它。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了,第一次面臨鋼琴考試第一級(jí),不過(guò)很幸運(yùn)我通過(guò)了,接下來(lái)的三年里,我又接連獲得了十本證書(shū),都是一些表演,考級(jí)的獎(jiǎng)狀,這些東西讓我擁有了別人的認(rèn)可,我感到我是爸爸的驕傲。但光環(huán)總是會(huì)消散的',慢慢的,隨著級(jí)別的提升,我不再對(duì)這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的東西感興趣了,我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生排斥,對(duì)它感到厭惡,爸爸看出了這一點(diǎn),但他沒(méi)有尊重我的意見(jiàn),反而開(kāi)始逼著我學(xué)鋼琴,就因?yàn)檫@一點(diǎn),我差一點(diǎn)放棄了音樂(lè)。當(dāng)時(shí)的我感到異常痛苦,我甚至開(kāi)始和爸爸發(fā)火,說(shuō)他不講理,從沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,對(duì)于他的愚蠢我總是置若罔聞,對(duì)他的勸說(shuō)也置之不理,終于有一天,那架鋼琴終于擱置了?吹酱饲榇司,我不知道爸爸是怎么想,反正我還是蠻開(kāi)心的。后來(lái)爸爸抱著最后一絲希望給我寫(xiě)了一份信,里面訴說(shuō)著他的苦與他的羨慕,和對(duì)我的批評(píng)。當(dāng)我看完后,我的眼淚順著臉頰一顆顆的往下掉,浸濕了信與我的心。至此,不管是他逼著我也好,我自愿的也好,我的眼淚從此只為我自己流,不放棄,不氣餒。

  “你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái);你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代;夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮”。

音樂(lè)作文600字 篇4

  有人說(shuō):“生活,酸甜苦辣咸,五味俱全!庇腥苏f(shuō):“生活就像一場(chǎng)連續(xù)劇,只不過(guò)沒(méi)有劇本,天天直播!钡艺f(shuō):“生活充滿著不同的聲音,需要我們?nèi)プ屑?xì)聆聽(tīng)!

  充滿快樂(lè)的生活,其實(shí)很短暫。它的聲音只有一個(gè)音符,短暫而又響亮,但快樂(lè)是要通過(guò)努力來(lái)爭(zhēng)取的,哪一個(gè)樂(lè)譜不是一個(gè)一個(gè)音符構(gòu)成的?輝煌的樂(lè)譜,不是通過(guò)累積而成的嗎?

  充滿痛苦的生活,其實(shí)是挑戰(zhàn)。痛苦其實(shí)是快樂(lè)的前曲,那個(gè)童話不是主人公經(jīng)過(guò)艱苦磨難后,才幸福的'生活在了一起。所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,每個(gè)樂(lè)曲的最后,終是溫和而又平靜。

  充滿平靜的生活,非常的乏味。沒(méi)有刺激的生活,就如那平淡的樂(lè)章,沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有高潮,更沒(méi)有結(jié)尾,平淡無(wú)味的樂(lè)譜是得不到大家的賞識(shí)的,而擁有平淡生活的人,一生就不會(huì)有大的成就,也就不會(huì)千古留名。

  充滿挑戰(zhàn)的生活,才有意義。好的樂(lè)章就需要好的結(jié)構(gòu),在好的時(shí)間開(kāi)始,在好的時(shí)間結(jié)束,擁有那優(yōu)美的結(jié)合,切合那歡快的節(jié)奏,由平靜到激烈,再由激烈到快樂(lè),最后在畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  明亮,輕快的節(jié)奏表示生活的快樂(lè),在美好的生活中,人終會(huì)再努力奮斗,去追求更幸福的生活。激烈,明快的節(jié)奏表示著生活的背痛,人生總有悲歡離合,月總有陰晴圓缺,不可能一生只有歡快,就像故事不只有幸福,就像音樂(lè),不只有那甜蜜時(shí)刻的婚禮進(jìn)行曲,也有那悲痛欲絕的葬禮進(jìn)行曲?傊锌嗑陀袠(lè),到最后還是以那優(yōu)美的旋律結(jié)束了整篇樂(lè)章。

  生活猶如樂(lè)章,不管你現(xiàn)在彈奏的是快樂(lè)或是悲傷,但到最后還是會(huì)圓滿,但是圓滿的最終,還是得取決于那創(chuàng)作的過(guò)程。你的創(chuàng)作過(guò)程是如何?

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