實(shí)用的快樂的元宵節(jié)的作文（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的元宵節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
今天是元宵節(jié)，本來說好了和媽媽去蒼梧綠園看煙花表演的，可是天公不作美，下午就下起了雷陣雨，我們決定在家里看煙火。
這還真是別有一番情趣呢！在我家里到處都可以聽到煙花爆竹聲。蒼梧綠園的煙花表演并沒有被高樓擋住，透過玻璃窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一個(gè)個(gè)火球迎面而來。盛放的煙花有的像火山正在噴發(fā)，有的像綠色和黃色的氣球升向天空，還有的像彩色的光環(huán)不停的`閃爍。我在家里開心極了！
雖然我沒有去現(xiàn)場(chǎng)看，但我在家里也一樣快樂！
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
“元宵節(jié)，猜燈謎，吃湯圓”。元宵節(jié)我們學(xué)校舉辦了猜燈謎的活動(dòng)，答對(duì)足夠的數(shù)量還可以獲得小禮物呢！于是那天下午，我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，躍躍欲試，都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”。
走出教室，走廊上已是人山人海。我不甘示弱，也一股腦扎進(jìn)了五花八門的燈謎中。我看見一條燈謎：“長耳朵，短尾巴，愛吃蘿卜和青菜。”這不是兔子嘛！我趕緊在答題卡上寫下了謎底。我看了看，大家都小有所成了，看來我得加把勁啦！
接著，我又猜了許多燈謎，大家都把謎底捂得牢牢得，生怕被別人瞧了去。我一會(huì)兒埋頭苦想，一會(huì)兒豁然開朗，一會(huì)兒又亂蒙一下。終于填滿了二十個(gè)。
該兌獎(jiǎng)了！老師隨機(jī)發(fā)放答題卡，把謎底顯示在電子黑板上，大家既緊張又興奮，相互說著自己拿到了誰的`答題卡。開始校對(duì)了，大家搶著說題號(hào)，聲音一波高過一波，屋頂差點(diǎn)就“飛”了。老師讓我們安靜下來，一點(diǎn)一點(diǎn)顯示謎底，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，一個(gè)個(gè)校對(duì)下來，改完了，我們拿回自己的答題卡，我對(duì)了17個(gè)！不錯(cuò)的成績，我領(lǐng)到了一個(gè)橙色馬克筆，好開心�。�
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵，真開心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會(huì)看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會(huì)的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì)說話的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的`是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇4
正月十五元宵節(jié)，聽爸爸媽媽說這是個(gè)中國民間傳統(tǒng)風(fēng)俗的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓！聽起來好有趣。碰巧蕭山小記者活動(dòng)在舉行一個(gè)親子活動(dòng)——-自己動(dòng)手做燈籠，可以DIY自己想要的圖案；知道后好激動(dòng)，特別想去試試，結(jié)果媽媽告訴我，沒報(bào)上名，瞬間有點(diǎn)小小的失落，還好后來有小朋友請(qǐng)假，我又有機(jī)會(huì)可以參加了，真是喜出望外啊。
中午跟爸爸媽媽來到舉辦地——-湘湖下孫文化村祠堂，子彈哥哥和其他老師已經(jīng)早早到了那里等候，我簽到后領(lǐng)了猜燈謎的游戲關(guān)卡、筆、衣服等。游戲規(guī)則是猜對(duì)10個(gè)謎底后才能領(lǐng)到做燈籠的材料；我們先來到了祠堂內(nèi)，里面柱子上掛了大概30個(gè)謎語，謎語條都是系在小燈籠底下，圍一圈有序的排著，看著好精致。接著我們就猜燈謎了，我記得有這么一個(gè)謎題：石頭太頑皮（打一字），經(jīng)媽媽的引導(dǎo)，我竟然猜出來了。是“破”字；還有一這么一題：“說竹不是竹，營養(yǎng)價(jià)值高；外面像茶籽，里面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，這不是我吃過的山竹么，我又猜對(duì)了，就這樣我們連續(xù)猜對(duì)了10題，然后拿題卡去領(lǐng)做燈籠的材料。
接下來就是自己動(dòng)手做燈籠的環(huán)節(jié)了，這是我最期待的環(huán)節(jié)，因?yàn)槭堑谝淮危瑡寢屢矝]做過，看著媽媽拿支架比劃著，不知道怎么下手，后來看了指導(dǎo)說明書，用支架卡著兩個(gè)小孔就可以撐起燈籠的外殼了，我們把外殼固定好后就選擇做燈籠的圖案了，我選擇做的'是小白兔，因?yàn)槲矣X得溫柔漂亮的小白兔是最可愛的。我用剪刀剪出小白兔的兩只耳朵、眼睛、嘴巴、胡須。開始總是剪不好，不是小了就是大了，后來多剪幾次就剪好了；第二步驟就是把它們貼在相應(yīng)的位置上，其他的都好貼，就是小白兔的耳朵最難貼，老是貼不穩(wěn)，媽媽歪著腦袋問，這可怎么辦呢寶貝？后來想了個(gè)辦法，用兩顆小星星貼在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，這樣可愛的小耳朵就穩(wěn)穩(wěn)的豎起來了，這樣總算大概完成了，差一根提燈籠的桿子就大功告成了�？矗@是我自制的小白！
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