(通用)快樂的元宵節(jié)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的快樂的元宵節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)到了，同學(xué)們一起去猜燈謎，搓湯圓。
首先，我們排著隊，來到食堂，搓湯圓。我們先把手洗得干干凈凈，然后坐到座位上去等著搓湯圓。同學(xué)們開心極了！在我們的面前擺放著一個用布包起來的面團(tuán)和一袋米粉，激動的我們都趕緊打開那塊布，扯下一塊面團(tuán)開始搓湯圓。我先把那塊面團(tuán)搓成一個粗細(xì)均勻的長條，然后再用手把它們分成大小均勻的一個個小塊，最后我便用手搓著這些小塊。剛開始由于我用的力氣太大了，所以湯圓都是扁扁的.小胖子。我便減輕了點(diǎn)力氣，結(jié)果就搓出了圓圓的湯圓，我高興極了！大家看著自己的勞動成果也高興地笑了。
之后我們又排著隊來到了向善樓，只見大廳里到處掛滿了紙條。大家都跑過去看那紙條上的燈謎，希望自己能答對并且拿到獎品。我盯著一張紙條左看看右看看，終于猜出了這個謎語：無底洞——深不可測！我便趕緊叫來高年級的姐姐告訴了她這個謎底，姐姐給了我一個獎品。最后我拿了兩個獎品，我們都高興極了！
今年的元宵節(jié)真有趣��！
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
正月十五，是人們年年期盼的元宵佳節(jié)，每當(dāng)這個節(jié)日來臨之際，家家戶戶門前就都掛起了大紅燈籠，為這個傳統(tǒng)佳節(jié)增添了喜慶的氣氛。一盞盞大紅燈籠像發(fā)光發(fā)熱的紅太陽，更像秀麗的彩球，每個燈籠都給門前暈染了一片紅色。而這個大紅燈籠，還有一個代代相傳的民間故事。
據(jù)說，朱元璋做了明朝的皇帝以后，非常剛愎自用，崇尚武力，一到陰雨天，他手臂上的箭傷就隱隱作痛。于是，他叫來心腹大將胡大海，吩咐道：“我的手臂是攻打無錫時被守衛(wèi)軍射傷。現(xiàn)在，我命你帶五百士兵前往無錫，殺它個三天三夜，為報我這一箭之仇�！本蜑榱诉@一箭之傷殺害全城百姓！文武大臣都為皇帝的暴力而憂心忡忡。
消息傳到了大臣張志齋那里，他急忙去見胡大海，說：“我的親朋好友都在無錫，你帶兵一路殺去，他們可怎么辦呀？”胡大海笑道：“張大人，看著你我的交情上，我是不會傷害他們的�！薄安恍胁恍校阌植恢麄冏≡诤翁�，也不認(rèn)識他們啊！”胡大海低頭思索了一會兒，說：“這樣吧，張大人，你通知你在無錫的親朋好友，叫他們在門前掛一盞大紅燈籠，到時候我認(rèn)燈不認(rèn)人！”張志齋一聽，覺得這主意不錯，馬上寫了封信送到了無錫。
因此，無錫的百姓早有所準(zhǔn)備。等胡大海帶兵到了無錫，只見大街小巷空無一人，家家戶戶門前都掛著大紅燈籠，分不清哪家哪戶是張大人的親友。胡大海一看，就明白了。于是，他帶著人馬在無錫城轉(zhuǎn)了三天，一個人也沒碰，就回去交差了。
于是，無錫的百姓很感謝張志齋，每逢這個時候，家家戶戶都在門前掛起燈籠。后來，掛燈籠的風(fēng)俗就傳遍了大江南北。
元宵佳節(jié)掛燈籠，這不僅僅是給元宵佳節(jié)增添喜慶氛圍，更是人們對張志齋的'感激和贊揚(yáng)他的足智多謀。有時候，一個聰明的人能拯救全城的老百姓；有時候，一個聰明的人比腰纏萬貫的人更有用。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個聰明加智慧的人。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
每年元宵節(jié)，母親都會自己做元宵。
紅豆提前一天晚上浸泡，然后第二天上鍋蒸熟，加適量白糖碾碎，這樣豆沙餡就算做好了。黑芝麻餡和花生餡相對簡單一些，過程也是一樣。先把黑芝麻或花生碎炒用破壁機(jī)打成粉末，然后加黃油和糖炒熟。
糯米粉需要用熱水燙面，和成光滑的面團(tuán)，然后分成大小相等的劑子，團(tuán)圓、壓扁、放餡、包好，最后扔進(jìn)干糯米粉里滾一滾，好吃的`元宵就做好了。
除了做元宵，母親還會用糯米面給我們做面燈。一塊揉好的面團(tuán)，做成碗裝或是勺子狀，外表再捏個花邊裝飾一下。然后上鍋蒸熟后，里面盛上香油，再做個燈芯。十五的晚上，我就端著面燈村頭村尾地逛游，油熬干了，就回家。這個時候母親再端上一碗熱氣騰騰的元宵，白白胖胖的，咬上一口甜滋滋的，元宵湯也要喝上半碗。
元宵節(jié)，你吃元宵了嗎？是什么餡的�。�
快樂的元宵節(jié)的作文 篇4
今天是元宵節(jié)。和每年一樣。我們都到爺爺奶奶家去過節(jié)。
爺爺奶奶家一下子變得熱鬧非凡，大家圍坐在擺滿豐盛菜肴的餐桌邊，有說有笑。這時爺爺發(fā)話了，他要讓我們猜謎語。原來爺爺早有準(zhǔn)備，只見爺爺拿出一張寫滿字的紙，上面全都是燈謎。若我們猜不出來就要表演節(jié)目；唱歌，跳舞，學(xué)小動物叫都可以。大家都不甘落后，都爭先恐后的搶著猜謎，誰都不服輸。我有幾個沒猜出來，只好表演節(jié)目了。吃完飯。我們正要告別回家。只見爺爺從房間里拿出三個孔明燈，這是爺爺?shù)谋Ａ繇椖�，也是我期盼已久的事情，每年�?元宵節(jié)爺爺都會為我們準(zhǔn)備孔明燈，讓我們許下愿望。
我們興高采烈的來到和平廣場，廣場上燈火通明，爺爺首先幫我點(diǎn)亮了孔明燈，我趕緊開始許愿。接著我的手一松，孔明燈飛上了天空，看著孔明燈漸漸遠(yuǎn)去、消失。我好希望每天都是快樂的元宵節(jié)。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇5
火紅的燈籠掛起來了；“咚咚”的鑼鼓聲響起來了；喜慶的陜北大秧歌扭起來了。一年一度的元宵節(jié)在人們的期盼中到了。
正月十五一大早，街上就響起了震耳欲聾的鑼鼓聲。我顧不上吃早飯，拉著哥哥就往街上跑。街上人山人海的好熱鬧��！“看！秧歌隊來了！”人群中有人大聲的喊道。我應(yīng)聲往前一看，哇！那些化了妝的阿姨有的拿著大扇子，有的拿著花紙傘，正隨著花車上的音樂扭著好看的大秧歌呢！
她們跳著輕快的舞步，仿佛美麗的春天跟在她們身后，也一起向我們走來了。秧歌隊后面是民俗表演隊，你看，“拉毛驢”中那個白胡子老爺爺多像太上老君�。∵�有那七個挑花燈的漂亮姐姐，應(yīng)該是“七仙女”吧！表演隊剛過去，“安塞腰鼓隊”就來了。腰鼓隊的叔叔們個個年輕力壯，精神氣十足。他們在大冷天光著膀子，用盡全身力氣擊打著腰鼓。渾厚的的鑼鼓聲好似陣陣的春雷，一陣又一陣，排山倒海般洶涌而來。我的心也不由的跟著鼓聲跳動了起來�？赐杲稚暇实谋硌�，我們又興致勃勃的去河濱公園看燈展。
節(jié)日的河濱公園，被五顏六色的花燈裝扮的分外美麗。西瓜燈紅紅的瓤子讓人看了饞的直流口水；熊貓燈做的的栩栩如生讓人覺得他們真是可愛的家伙；小白兔燈更是做的精致，兩只耳朵向上豎著好像在聽游人們的歡聲笑語。哇！這兒有個名叫“雙龍戲珠”的'大型燈盞，你看，那兩條龍栩栩如生，嘴巴一張一合，龍爪時而向前，時而向后，仿佛一身就要騰空而起，直沖云霄。龍燈旁邊有一盞更大的燈，它的外型是一排整齊的樓房，房子的周圍是青翠欲滴的瓜果蔬菜。這盞燈不僅造型美觀，而且還展現(xiàn)的我們新農(nóng)村的新面貌呢！
晚上九點(diǎn)，隨著一聲聲巨響，河濱公園的夜空中綻放出五彩繽紛的禮花。你看，它們有的像一朵朵碩大無比的牡丹花，在漆黑的夜空中開放出自己的尊貴與優(yōu)雅；有的像孩子們天真的笑臉，給元宵節(jié)增添了幾分歡樂祥和的色彩；有的像一個個巨大的腳印，好像在告訴人們，府谷正邁著堅定有力的步伐走向更加美好的未來。有的像……在人們此起彼伏的驚嘆聲中，璀璨的焰火把整個元宵節(jié)的氣氛推向了高潮。
元宵節(jié)——你是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們一年中最快樂的日子。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇6
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個木頭人，不能說來不能動，不能笑來不能跳�！敝v完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學(xué)幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的`動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動作標(biāo)準(zhǔn)呢，我心里特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個拉丁舞的動作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個
這個元宵節(jié)我過的特別開心，因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。
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