(熱)難忘的元宵節(jié)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的元宵節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的元宵節(jié)作文 篇1
春節(jié),是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后,最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。
到了正月十五的晚上,每家每戶都走出家門,全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸和媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海,車水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主 角—花燈,更是讓人們“大飽眼!薄G,這花燈的造型真特別:它就像是個(gè)拱形橋洞般,在遠(yuǎn)處看,霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒藍(lán),讓人眼花繚亂。走進(jìn)了,看那上面盤延著的不正是四 條威嚴(yán)無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛,看著來來往往的人們,嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會(huì)兒是彎彎曲曲的優(yōu) 美線條,一會(huì)兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無比,妙不可言呀!
最熱鬧的就要數(shù)孔明燈了,哇?上千盞孔明燈飛向了南方,一閃一閃的.就像是夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿,隨著一盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空,人們的心愿也仿佛被放飛了。我問 爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說:“孔明燈又叫天燈,相傳為三國時(shí)諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年,孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵求救,便制作飄浮的紙燈籠,系上求救信息,后來果然脫 險(xiǎn),于是人們就稱這種燈為孔明燈!薄芭,原來是這樣啊!蔽一腥淮笪。爾后,心中油然而生對(duì)諸葛亮的敬意。
難忘的元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,在這個(gè)節(jié)日里,主要是吃元宵、看花燈、猜燈謎等一些有趣的習(xí)俗。
元宵節(jié)的早上,我們一家人去超市買元宵,買了很多的元宵。媽媽把元宵放在冰箱里,以防元宵化了。
媽媽晚上給我煮了一鍋元宵,我們大吃特吃起來,我感覺元宵十分好吃,一共我吃了三碗元宵。
我和爸爸去九龍湖看煙花,因?yàn)槿藗兲珦頂D,我們只好在外面看。煙花挺好看的',一會(huì)兒是紅的;一會(huì)兒是綠的;一會(huì)兒是黃的;一會(huì)兒是五彩的。
我們看完了煙花后,我和爸爸去車庫拿了幾掛鞭炮和幾個(gè)二響。爸爸點(diǎn)了幾掛鞭炮,鞭炮響了起來,我捂著耳朵,但是還可以聽見一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
我的爸爸點(diǎn)了兩三個(gè)二響,咚咚地響了起來,聽起響聲來很刺耳。我們父子倆來到家。媽媽正在看中央電視臺(tái)的元宵節(jié)晚會(huì)。我們也來看了實(shí)在太好看了。元宵節(jié)我們過得很快樂。
難忘的元宵節(jié)作文 篇3
今年的元宵節(jié)是我在老家過的第一個(gè)元宵節(jié)也是我最難忘的一次。
在鄭州過節(jié)家里只有我和爸爸、媽媽,我們也就是一起去看看花燈,吃點(diǎn)小吃感覺不太好玩。在老家我有兩個(gè)妹妹,一個(gè)弟弟還有許多小朋友玩的可開心了。
在老家過節(jié)雖然沒有燈會(huì),但是每個(gè)小朋友手里都有一只燈籠,有的有好幾個(gè)呢。初六爸爸和叔叔也給我們每人買了幾個(gè)燈籠,有電子的和紙燈籠。我們都喜歡挑紙燈籠,所以特別期待晚上的到來。
到晚上我們早早的吃過飯,把燈籠里的蠟燭點(diǎn)著,這時(shí)小朋友們都陸續(xù)的聚過來了。燈籠的樣式還真是五花八門,有燕子形狀的、有繡球形的、還有圓柱形的……我們聚在一起都在夸各自燈籠的有點(diǎn)。最讓我開心的是我們大家挑著燈籠一起唱歌,一起跳舞,一起數(shù)星星,有時(shí)候還在一起講鬼故事,總是把我那兩個(gè)妹妹嚇的.哇哇大哭。
十五那天月亮是最亮最圓的,我們一家人坐在陽臺(tái)上吃湯圓,我和妹妹在討論著圓月亮里真的住著美麗的嫦娥姐姐和玉兔嗎?有機(jī)會(huì)真的很想去看看。
今年真是一個(gè)又難忘有快樂的元宵節(jié),期待明年的元宵節(jié)還可以這么開心快樂的過。
難忘的元宵節(jié)作文 篇4
正月十五是元宵節(jié),每到這一天,人們會(huì)舉行豐富多彩的慶典活動(dòng),如吃湯圓、看花燈、猜燈謎等。我們班老師為了讓我們更好地了解傳統(tǒng)文化,那一天帶我們?nèi)W(xué)校食堂體驗(yàn)做湯圓的樂趣。
那天下午下著傾盆大雨,卻絲毫沒有影響我們的心情,我們打著雨傘,排著整整齊齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地往食堂走去。
到了食堂,幾個(gè)被邀請(qǐng)來的`家長已經(jīng)在揉面團(tuán)了。她們先把準(zhǔn)備好的面粉倒進(jìn)干干凈凈的盆里,再在里面加入開水,用手使勁地搓呀揉呀,不一會(huì)兒,面團(tuán)就揉好了。面團(tuán)揉好后,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。不過老師擔(dān)心我們不會(huì)做,給每大組都安排了一個(gè)家長當(dāng)指導(dǎo)老師。有了老師的悉心指導(dǎo),我們都迫不及待地拿出一小塊面團(tuán),加入了包湯圓的行列。
我先把面團(tuán)揉成圓形,再在中間捏個(gè)洞,接著把餡料放進(jìn)洞里,最后把面團(tuán)揉回圓形?晌艺J(rèn)為很簡單的包湯圓其實(shí)沒這么順利——不是包得露出了餡兒,就是忘記放餡兒了。但正所謂熟能生巧,后來我們越做越順手,真是不亦樂乎。
不一會(huì)兒,我們就包出了許多五顏六色的湯圓。雖然這些湯圓大大小小、形態(tài)各異,但我們覺得自己包的湯圓好看,絲毫不比買來的差。
當(dāng)我們在食堂里吃著親手做的湯圓時(shí),心里比吃了蜜還要甜。這真是一個(gè)令人難忘的元宵節(jié)呀!
難忘的元宵節(jié)作文 篇5
今天是農(nóng)歷正月十五,是我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。
我們一家人歡歡喜喜地聚在一起,吃餃子、吃元宵。傍晚,天剛暗下來,就聽到外面?zhèn)鱽砹恕班栲枧九尽钡呐谥衤,我迫不及待地拉著爸爸和媽媽的手來到院子里放煙花,我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花,只見一 道亮光升到了天空,“啪”的一聲,美麗的煙花綻放在空中。
抬頭仰望天空,只見一朵朵美麗的煙花,有的就像菊花,有的.就像喇叭花,有的就像梅花······它們綻放的多姿多彩,照得夜空五彩繽紛,就像白天一樣。
伴隨著煙花的綻放時(shí)一聲聲清脆的響聲,有的就像哨子,有的就像鳥兒叫,此起彼伏,熱鬧非凡。那煙花燃后的碎片就像流星一樣灑落人間。
大家欣賞著這美麗的景色,臉上洋溢著歡快的笑容,我更是歡天喜地,唱啊、跳啊······
這是多么難忘的一天。∥易T复蠹揖拖襁@美麗的煙花一樣綻放出多姿多彩的人生,也祝愿偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
難忘的元宵節(jié)作文 篇6
這天,我們正要煮飯,卻見一個(gè)電話打來,原來是請(qǐng)我們吃飯。我早就餓瘋了,一聽有飯吃,我立馬就沖了出去。
在寒假快要收尾時(shí),迎來了標(biāo)志著春節(jié)結(jié)束的節(jié)日——元宵節(jié)!說起元宵,這可是我最喜歡的食物……之一。而元宵節(jié)來了,春節(jié)也就結(jié)束了;春節(jié)結(jié)束了,假期也就結(jié)束了;假期結(jié)束了,就意味著又要投入到艱辛的初中學(xué)習(xí)生活中了。
這天,我們正要煮飯,卻見一個(gè)電話打來,原來是請(qǐng)我們吃飯。我早就餓瘋了,一聽有飯吃,我立馬就沖了出去。
到了地兒才發(fā)現(xiàn),這兒只不過是一個(gè)小攤……算了,能填飽肚子就行了。這兒是打火鍋的,只不過鍋里的'料和其他不太一樣,別的店放的都是狗肉羊肉,它偏要放鴨肉,而且輔料還是蛇肉,汗……不過味道還真的是挺不賴的。
“酒”(飲料)足飯飽之后,老媽趕著回家看元宵節(jié)的晚會(huì),可眼看晚會(huì)就要開始了,怎么辦?于是……老媽就就近找了一個(gè)熟人,去那里看。可轉(zhuǎn)念一想,說不定那里也有元宵呢?于是我就答應(yīng)了。
可去到才知道,那家人也沒有買元宵。
本來以為早一點(diǎn)回家還可以在沿路的超市買,可是,這個(gè)元宵節(jié)的晚會(huì)竟然放到十二點(diǎn)多。
于是,這個(gè)元宵節(jié)我連元宵都還沒見到,就匆匆的結(jié)束了。
難忘的元宵節(jié)作文 篇7
2月24日 星期三 晴
今天下午,我們開展“元宵節(jié)”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是張老師帶小朋友一起朗讀詩歌《過年了》。
第二個(gè)活動(dòng)是徐嘉宏媽媽的同事來上“零花錢怎么花”的'課。她是建設(shè)銀行的人,她說:“你們把1000元錢存到銀行,一年以后就會(huì)變多。”
第三個(gè)活動(dòng)是張藝桓媽媽教我們唱《賣湯圓》,“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓……”這個(gè)歌很好玩,大家唱得很帶勁。
第四個(gè)活動(dòng)是發(fā)獎(jiǎng)。,有獎(jiǎng)狀、書本、紅包,紅包里面有學(xué)具。我的了兩張獎(jiǎng)狀,一張是寒假閱讀小能手,另一張是寒假小達(dá)人。我很開心!最后張老師把星鉆積木發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。我把積木收好,晚上帶回家玩。
今天的“元宵”活動(dòng)讓小朋友們真開心!
難忘的元宵節(jié)作文 篇8
今天是元宵節(jié)。老師給我們布置了一個(gè)驚喜,你猜是什么呢?哈哈,告訴你們,請(qǐng)家長和我們做湯圓一起,共度佳節(jié)。
我們組邀請(qǐng)了黃躍的媽媽教我們包湯圓,家長們把準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,馬上能包了,大家心里躍躍欲試。準(zhǔn)備就緒,黃躍慢慢拿起了一個(gè)面團(tuán),雙手揉搓,捏轉(zhuǎn)眼出現(xiàn)了一個(gè)面粉的小碗。自己試試,我拿起一個(gè)小面攤,放在手心,雙手揉搓了一個(gè)小圓球,然后用手托著小球,另只手摁在其中,形成了一個(gè)小洞,一邊捏。一邊轉(zhuǎn),面粉做的小碗就出現(xiàn)了。再轉(zhuǎn)身看看其他同學(xué),大家都已經(jīng)做好了,正在和黃躍的媽媽嘰嘰喳喳的炫耀呢。
“好,好,包餡要小心!蔽也灰詾槿,迫不及待拿起餡往小碗里放用手捏起捏了幾下,就漏出來了,小湯圓兒瞬間變成了黑白相間的,同學(xué)們好不到哪里去。后來按照黃躍媽媽的指導(dǎo),我終于做出來了一個(gè)雪白的`湯圓,又繼續(xù)做了好幾個(gè),看著湯圓,我的口水都要流出來,真想吃!
今年的元宵節(jié)真有趣。
難忘的元宵節(jié)作文 篇9
每逢正月十五,媽媽總會(huì)給煮一大鍋熱氣騰騰香噴噴的元宵。吃著那甜蜜的人間美味——元宵,你會(huì)覺得生活都是甜的。
但是吶!咱們今天的話題可不是關(guān)于吃的,元宵還可以偷蠟燭啊。ㄍ敌Γ
每逢元宵,家家戶戶在門口點(diǎn)蠟燭,這些紅色的蠟燭可招引了一群調(diào)皮的孩子,這不,我和幾個(gè)小伙伴約好了夜晚上集合,要干件大事。
像往年一樣,大人們點(diǎn)好蠟燭,關(guān)門和親戚朋友吃湯圓,這時(shí)我們就開始行動(dòng)了,隊(duì)伍分成幾批,匆匆忙忙的`趕到了第一家。倆膽子大的在前面探路,大紅燈籠開啟,向我們發(fā)出警告,紅白色的光照在腦袋上,形成一個(gè)怪異的圖案。他們東看看西看看,確保周邊安全后迅速把血紅的蠟燭連根拔起,接著隨手一甩,蠟燭上的小火苗和蠟油就都甩了出去。
“呼~”冷風(fēng)掃過,本來陰暗的巷子變得更陰暗了。人家大門口,那一對(duì)燈籠夫婦寂寞地侯著,等待他們的蠟燭寶寶回來,可匆匆忙忙的腳步聲越來越小,最后在小巷子里面回蕩著……消失了。
我們又到了一家,破舊的木門前,這對(duì)蠟燭還不是孿生兄弟,
一支是紅的,一支是白的,一支高,一支矮。這是張大爺家,村子里最困難的人家。張大爺大概是舍不得花錢買蠟燭,從家里翻箱倒柜找出來的蠟燭頭吧?粗@兩支蠟燭,小伙伴們都不說話,仿佛在思考著什么。白色蠟燭軀體燃燒殆盡,只剩下火苗奄奄一息……紅色的蠟燭只有一寸長,但火苗依舊未減。2分鐘過去了,白色蠟燭熄滅了,門的一角瞬間被黑暗籠罩。又兩分鐘過去了,紅色蠟燭也開始彎下了腰……變得越來越小……直到變成了藍(lán)色的小火焰……
一個(gè)小伙伴拿出一根新蠟燭放在火焰上方,綠豆大的石蠟油滴了下來,小伙伴把新蠟燭放在了紅蠟燭的位置。門角的黑暗瞬間跑了,接著大家一起涌過來,點(diǎn)燃自己手中的蠟燭。頓時(shí)整條巷子被照的透亮,灼熱的光輝映在我們的紅色小臉蛋上……
我們把蠟燭放在張大爺家的門口,離開了,希望這些蠟燭能照亮張大爺一家未來的路,讓他們的日子越過越好。
【難忘的元宵節(jié)作文】相關(guān)文章:
★難忘元宵節(jié)作文07-03
難忘的元宵節(jié)作文06-18
難忘的元宵節(jié)的作文10-31
難忘元宵節(jié)作文08-04
難忘的元宵節(jié)作文06-20
難忘元宵節(jié)的作文02-06
(精選)難忘的元宵節(jié)作文07-24
[精選]難忘的元宵節(jié)作文07-24
難忘的元宵節(jié)作文(精選)07-25