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職業(yè)的作文

時間：2023-10-19 14:41:26 職業(yè)/專業(yè)/職能我要投稿

[優(yōu)秀]職業(yè)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的職業(yè)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]職業(yè)的作文

職業(yè)的作文篇1

　　群里面一個老師發(fā)出了這樣一個公告：

　　各位老師，我想做個賬單調(diào)查，請大家?guī)兔Π　?/p>

　　1.學(xué)校給了你什么？

　　2.我給了學(xué)校什么？

　　3.我給了我什么？

　　并說目的在于“主要想對比一下，教師對學(xué)校的期盼度、教師對自己的職業(yè)幸福感、教師對個人目前發(fā)展情況的滿意度。

　　做個調(diào)查是好事，做學(xué)問做研究也是好事�？墒菍︖@個問題我卻有點自己的看法。學(xué)校給老師的難道只有一張賬單么？這樣來講，對學(xué)校太不公平了。

　　這個觀點的立場就是偏頗的，是先入為主的，調(diào)查就不會起到客觀作用。

　　正如寧波仁愛中學(xué)的劉波老師所說：“給了你一個飯碗，一個做事的平臺，一個成長的空間。”這不只是一個賬單所能說清楚的。

　　有老師說學(xué)校給老師就是按月發(fā)餉沒有別的。真的是這樣么？就好像我們教過的一篇課文《一份賬單》一個意思，學(xué)校給你辦公室、辦公桌、辦公用品，還有水電暖等。且不說其他方面的，就這些雞毛蒜皮能算清么？可是，很多人卻并不可能這樣看的，這些怎么是學(xué)校給的呢？到哪里不都一樣要有的么？所以，這個問題，就是一個沒有界定的東西。

　　還有的老師說“學(xué)校給老師的只有少得可憐的工錢；教師給學(xué)校的是青春與生命”。這代表的是許多人的觀點，可是，學(xué)校也一樣給了你無數(shù)顆幼小而天真的生命��？他們的未來代表的是無數(shù)個家庭的未來，一個國家和民族的未來。這些，和我們自己的未來，你誤人子弟一個，就是莫大的罪過了。

　　可是，問題能這樣比較么？

　　劉波老師點出說：“你完全可以不選擇這么杯具的工作呀，沒人拿槍逼著你呀�！笔堑模@是一種自由的選擇，另一位老師說“學(xué)校和教師在關(guān)系是管理和被管理在關(guān)系”，這只是一種關(guān)系，所以，我們不能把二者對立起來看問題，人為的把二者對立起來看問題，就有可能有失偏頗。

　　作為學(xué)校，給我們的，我們是否能夠明確到，這錢是從哪里來的？學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)有沒有一個比較？領(lǐng)導(dǎo)是否能完全代表學(xué)校？對老師的關(guān)心和培養(yǎng)等無形的東西算不算？老師們有些問題未必能理解學(xué)校的做法，這些怎么算？領(lǐng)導(dǎo)的情感投入是不是算學(xué)校的情感投入？

　　就像我們從同事身上學(xué)習(xí)到的東西和與學(xué)生之間收獲的東西，算不算學(xué)校給的？面對孩子多少年以后對你自己所作出的回報，算不算是學(xué)校給你的？也許你會說，這是我自己掙的。是啊，你從誰那里掙來的呢？換個角度去想問題，如果根本沒有人給你回報，你又會是什么樣的心態(tài)？這些是不是應(yīng)該想一想，究竟為什么會沒有人回報的問題呢？

　　不這樣考慮問題，就無所謂去談職業(yè)幸福感。反過來說，這些無形的東西對一個人來講，比物質(zhì)的更重要。

　　而我們給學(xué)校具體做了哪些呢？上課，改作業(yè)，除此還有什么大事么？把勞動也算上，交總結(jié)。如果只把物質(zhì)的堆在一起比較，學(xué)�？梢院敛豢蜌獾恼f，給的真不少。

　　但是，我們要從更多的是無形的角度比較。

　　可是，這些東西有標尺么？無從比較的東西，就不會比較出客觀的內(nèi)容，只有先入為主的自我臆想。

　　這位提問題的老師解釋說：“我主要就像通過三個問題的思考，對比，與老師分享一種客觀看待學(xué)校在教師成長中的角色，看待老師在學(xué)校中的`職責(zé)等，看待個人的心態(tài)選擇。之所以說是賬單，是包含所有物質(zhì)的與非物質(zhì)的。”恐怕很多人不會這樣考慮的。有幸福感的和缺少幸福感的人比例是懸殊的，根本沒有比較的價值。任何一個單位，有幸福感的人少得很，更多的人并不認為自己是幸福的，這個比例和整個社會的幸福感比例一樣的。這種比較能得到什么樣的結(jié)論呢？比例失衡。

　　這位老師又談到：“我們在這種生存狀態(tài)下，是關(guān)注那棵彎著的樹，還是關(guān)注滿樹的碩果，還是關(guān)注到樹下那蕩秋千孩子的夢想？每一種選擇都是一種生活的心態(tài)。但這樣起碼讓老師們覺得選擇幸福是主要的。那我也希望我身邊的人，選擇幸福地生活的人更多�！�

　　正如這位老師所說，這是一種生活的心態(tài)，是個人看問題的角度，不是比較得來的結(jié)論。每個人對幸福的概念和體驗是不同的。所以，幸福感是不會因為某些人的觀點而改變的，更強求不得，這取決于一個人的人生觀和價值觀。幸福感是個人化的。

職業(yè)的作文篇2

　　你是否聽說過社區(qū)，亦或者是社區(qū)工作者，你了解他們嗎？社區(qū)工作者不僅僅是社區(qū)的工作人員，其更多的是為這個城市的繁榮昌盛而撫慰民心的醫(yī)生，他們被稱之為——————城市的奠基者！

　　我的母親是一位社區(qū)的工作者，在庫爾勒的天山街道雙擁社區(qū)任職。盡管這個職業(yè)受到許多人的藐視，但我覺得母親的職業(yè)是天底下最重要的工作，同時我還認為，一旦缺少了社區(qū)，缺少了社區(qū)工作者，那么城市的`建設(shè)與發(fā)展將會一團糟，無法收拾。

　　職業(yè)雖然微小，但是將不平凡的事情做得認真，那就是不平凡。我的母親在社區(qū)中負責(zé)殘疾人管理，以及給每位社區(qū)工作人員分配的兩棟需要入戶的樓房。

　　母親對待工作兢兢業(yè)業(yè)，仿佛每一項工作都視為自己的生命。我記得有一次，一位腿腳不太方便的殘疾人來到社區(qū)，找到了母親，想辦理殘疾證。母親悉心的聽完那位殘疾人的夙愿后，將那位殘疾人攙扶著回家。我想母親的攙扶在旁人看來都是一個極其平凡的小事。但是，正是因為這個動作，有多少人愿意去攙扶行動不便的殘疾人，又有多少人愿意傾聽他們的苦衷與心聲呢？也只有我的母親是這樣。

　　入戶對于每一個社區(qū)工作者來說都是極其普通的一件事情，只不過人與人不一樣，那么對待事情的態(tài)度也就不一樣。

　　我的母親在入戶的途中，常常要冒著不能吃晚飯的艱苦條件，一戶一戶的敲著居民的房門，一聲聲虛心的問候，一步步走進居民的家中，了解居民生活學(xué)習(xí)中的難處，盡力與居民打為一片，融合在一起，成為不可分割的一部分。

　　母親深夜還會在臺燈下整理者入戶完的資料，時間在悄然流逝著，望著母親那燈光縫隙中間那蒼白的發(fā)絲，我知道，母親老了，她將所有的心血都奉獻給了社區(qū)，奉獻給了那些殘疾人士們，用愛心去關(guān)照別人，卻沒有想過誰會來關(guān)照自己。

　　社區(qū)工作者的職業(yè)性質(zhì)非常特殊，它不像清潔工那樣在街頭掃紙屑那樣辛苦，但是其工作量極其重大，幾乎我隔三差五的晚上都盼不到母親的身影。

　　最近母親又因為工作量太大，導(dǎo)致耳朵出現(xiàn)了一些問題。每當我很大聲的向母親訴說著什么事情的時候，母親仿佛聾了一半，理解不了我到底說了什么話。

　　那一刻，我的心仿佛已經(jīng)被融化了，母親為自己的畢生事業(yè)辛勤的付出，卻得不到任何的回報與酬勞。我多么希望母親能夠有多一點的時間陪陪我，陪陪這個整天倚靠在窗戶上盼望著母親的少年。

　　他們是城市的奠基者，用無私的愛關(guān)心著每一個人，每一家住戶，希望人們也能夠用欣賞與贊美的眼光去看待他們，將冷嘲熱諷化作一句貼心的問候，讓愛一直延續(xù)下去。母親，我愛你！愿著城市的奠基者們能夠永遠身體健康，萬事如意，城市的一切需要你們！

職業(yè)的作文篇3

　　我老爸身上隱藏著許多職業(yè)，所以，他更像一個打了許多工的打工仔。白天在單位忙，晚上在家忙。在我們家，他可是一個大忙人。

　　職業(yè)：動物飼養(yǎng)員

　　某天，我心血來潮，從少年宮門口買回一只小雞。一回到家，老爸忙不迭的開始了“飼養(yǎng)員生涯”————喂飯、倒水、做窩……真是一點也不馬虎�？匆娦‰u渾身發(fā)抖，還拿來毛巾蓋上。（現(xiàn)在是夏天，難道小雞還會冷？）吃飯時間到！老爸沒有先忙著給自己盛飯，倒是先給小雞盛。看著小雞嘰嘰喳喳的叫，老爸臉上笑得像朵月季花！

　　職業(yè)：司機

　　“糟糕！我忘記下午還要去上英語課了！”我匆匆忙忙的拿起書包就走�？涩F(xiàn)在怎么辦呢？打的？不一定打的著啊。坐公交車？等我到了都要下課了。怎么辦？在危急時刻，我想到了一個絕妙的.主意：“老爸，快把我送到少年宮去，我要遲到了！”老爸連忙說：“來了！”發(fā)動汽車，不到一會兒，我已經(jīng)坐在教室了，哈哈，真是個忠實的老司機呀。

　　職業(yè)：維修工

　　哎呀，電視機壞了！我急著看電視，卻發(fā)現(xiàn)電視機“壯烈犧牲”，急得團團轉(zhuǎn)。老爸剛好經(jīng)過，二話沒說，噼里啪啦弄幾下。奇跡發(fā)生了！電視機又出現(xiàn)了畫面。真是雪中送炭啊，我高興的坐下來，津津有味的進入了電視世界……

　　老爸的“另類職業(yè)”，真是用處多多！

職業(yè)的作文篇4

　　“唉，今天的天氣真是炎熱！”放學(xué)的路上，琪琪一個勁兒地向我抱怨著，“你看這火辣辣的太陽，你看這萬里無云的天空，你看這刺眼的陽光，真是又曬又熱。如果叫我以后自由選擇職業(yè)的話，我一定要當個白領(lǐng)，每天坐在辦公室里面，畫著宏偉的藍圖，一邊指揮著工人們在太陽下干活兒，一邊坐著吹空調(diào)，多愜意啊！”我撐開一把遮陽傘，對琪琪說：“是啊，誰不愿意呢？趕緊走吧，回家吹電扇吃西瓜！”

　　一路上，熾熱的陽光就像毒蛇一樣噬咬著皮膚，知了就像個不知疲倦地歌唱家叫個不停，沉悶的空氣壓得我喘不過去來。在這樣炎熱的天氣里，有誰會愿意多逗留一小會兒呢？

　　我和琪琪一邊吃著冰激凌一邊走著。這時，一個橘黃色的身影映入了我的眼簾，盡管陽光很耀眼：他頭戴一頂寬厚的草帽，厚厚一層口罩遮住了大半張臉，長袖不透氣的工作服臃腫地罩在身上，在被火熱的太陽烤的發(fā)燙的馬路上徘徊著，看上去已經(jīng)非常熱。我停下腳步，發(fā)現(xiàn)他彎下腰，撿起地上的一個塑料包裝袋。我一看，發(fā)現(xiàn)包裝袋原來就是剛才我和琪琪扔掉的冰激凌的包裝。我愧疚地低下頭，也幫忙一起撿……

　　環(huán)衛(wèi)工人雖然是一種普通的職業(yè)，但是卻是我們每個城鎮(zhèn)不可缺少的一部分。他們每天起早貪黑，辛勤地勞動著，稱其為城市的“美容師”當之無愧。如果沒有他們的勞動，整個城市不知道會變得臭氣熏天，黯然失色�？捎钟卸嗌偃嗽谝膺^他們呢？他們很渺小而不平凡，普通卻又很偉大，沒有他們就沒有我們干凈整潔的環(huán)境。她們周而復(fù)始地重復(fù)著自己的工作，默默無聞地奉獻著自己，但很少有人去崇拜尊敬他們，歌頌他們的`偉大。

　　我認為，環(huán)衛(wèi)工這個不起眼的職業(yè)在我們的城市里，是偉大的，也同樣需要我們廣大居民對他們勞動成果的尊重。他們的職業(yè)一點也不微不足道，在城市的建設(shè)中，也不比白領(lǐng)遜色多少，同樣也需要肩負起“樹立文明城市”的重任，真是個美麗的職業(yè)！

職業(yè)的作文篇5

　　每當走在學(xué)校里，看著老師門無私的傳授給我們知識，我的內(nèi)心便充滿了感激，這時，我總會想，將來我也要當一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

　　老師，一個神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才；老師，一個普通的職業(yè)，他毫不張揚，只是默默地為祖國做著巨大的貢獻；老師，一個無私的職業(yè)，歲月的`痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅守在自己的工作崗位上，毫不退縮。

　　如果我真的實現(xiàn)了自己夢想，我會富有耐心的對待自己的學(xué)生，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)。這時，我會真誠的祝愿他們能夠有個好的前程，等我老了，我會把自己的經(jīng)驗傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個使命。

　　想到這里，我堅定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識，能夠有自己的資本勝任這個神圣，普通而又無私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Facelifewithasmile（微笑面對生活），我堅信，我能夠完成我的使命。

職業(yè)的作文篇6

　　在這個偌大的世界中有著許許多多的職業(yè)，猶如滿天星斗。

　　在歲月中成長的我有著自己對未來的展望，而對職業(yè)我又有了新的體會。我理想中的職業(yè)應(yīng)該是對祖國、對人民具有深遠意義的一門職業(yè)，那就是——軍人。

　　一般的人認為軍人在軍營中非常難熬，尤其對那魔鬼般的訓(xùn)練更是不寒而栗。但我卻不以為然，因為世上沒有跨不過的坎，只要努力去做了，就沒有實現(xiàn)不了的愿望。

　　兒時，軍人給我留下了許許多多美好的回憶。但記憶猶新的是軍人的執(zhí)著、膽識、謀略和忠誠。當我中華民族受到壓迫的時候，是軍人構(gòu)造了鋼鐵長城，從他們的心中我深深地感受到了忠誠的.可貴。我們不難發(fā)現(xiàn)，在古今中外的軍人中有著許多出色的將領(lǐng)，當他們從容地指揮千軍萬馬時，我感受到的是軍人的膽識和謀略�？梢哉f，我是在軍人精神的薰陶下成長起來的。

　　從小我就和軍人有著不解之緣。我的祖父和我的外祖父都曾是軍人。從小我就從祖父的性格上深深地體會到了軍人的執(zhí)著與追求。在我懂事時，祖父一有空就跟我講起了軍人在軍營的生活和佚事，從此我更加喜愛軍人這一職業(yè)了。外祖父也常在我耳邊說起當兵的滋味，他所當?shù)氖桥诒�，他說軍人最注重的不是平日操練中的疲勞，而是祖國的神圣使命。

　　軍人是我佩服的職業(yè)，他給了我無窮的魅力和影響，無論是小事還是大事，我第一眼看到的是軍人。在去年的特大冰雪災(zāi)害中，軍人永遠沖在最前面。他們的肩上扛著人民的期望，扛著黨和國家的使命，扛著保家衛(wèi)國的重任。他們所履行的是光榮而艱巨的任務(wù)，就沖這一點，我選擇了軍人這一職業(yè)，能為為祖國和人民做事，我感到十分榮幸，我也深深地體會到軍人的心中裝著什么。

　　啊，我心中摯愛的軍人！我一生中最崇拜的職業(yè)！我理想中的最愛！

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