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我的小制作的作文

時間:2023-10-19 16:19:53 生活常識 我要投稿

實用的我的小制作的作文[熱門]

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的小制作的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我的小制作的作文[熱門]

我的小制作的作文 篇1

  我用十四個紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎?讓我來介紹一下吧!

  我先把杯子刷成綠色,其中一個杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個字。我再把涂好的紙杯一個個拼接起來。我用九個杯子拼成坦克的底座,好像一個小竹排。接著,我用一個帶用“八一”和五角星標志的.杯子和一個綠杯子來做操縱臺。

  最后我用三個杯子來做炮筒。我把它們拼起來并粘好,坦克就做完了。

  這就是我的小制作,也是我喜愛的大坦克。

我的小制作的作文 篇2

  今天晚上,我做了一個多彩的筆筒。 首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩;再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說:“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽了高興極了,看著自己的作品也滿意地點點頭。

  今天我做了一個小制作,它既簡單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過來看看吧!首先,我準備了一個喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的.大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個既簡單又環(huán)保的娃娃就做好了。

  不信,你也來試試吧!

  我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個牙膏盒,用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽,一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小制作喲,對你們來說應(yīng)該是小菜一碟吧,那,看誰做得最好!

我的小制作的作文 篇3

  瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。

  它還有兩只長長又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風!

  那,這個“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

  第一步,做好輪廓。

  首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞,把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動幾下。

  最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

  第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發(fā)型;

  然后,用剪刀剪下來,用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來,粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣,一個完美的“不倒翁”就做好了。

  如果你感到煩惱的時候,在它頭上輕輕的.點一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來。好像在說:“小朋友,沒關(guān)系。

  遇到問題,不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”

  看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!

我的小制作的作文 篇4

  昨天,我看見書房桌上有很多筆,東一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:這么多的筆,得找一個筆筒裝起來,可家里一個筆筒都沒有。我想:做一筆筒裝筆不就行了嗎?我連忙把媽媽叫來,一起做筆筒。

  首先,我去找來一個瓶子,再去拿剪刀。我一手拿著瓶子,一手拿著剪刀小心翼翼地剪起來。沒過一會,筆筒的身子被剪了下來。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的,媽媽幫我修剪了一下,讓它更光滑。

  接著,我又拿出一張綠色的卡紙,為我的筆筒做一件美麗的外衣,然后,又拿來一些美麗的鉆石把它粘在筆筒的外衣上,用畫筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的.大外衣粘在筆筒上。一個美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進去,沒過一會兒,鉛筆小山就不見了,桌上就變得整齊而干凈了。

我的小制作的作文 篇5

  前幾天,我們的美術(shù)老師給我們留了一個這樣的作業(yè),就是讓我們在家里自己動手做一份新穎的日歷。

  做怎樣的日歷才算新穎呢?我在進行一番苦思冥想的時候,忽然,我的眼神在無意之中飄落在了窗外的一顆大樹上面,我見那大樹已經(jīng)很枯萎了。經(jīng)過了深秋的洗禮,初冬的介入,它那樹冠上的葉子都掉落的差不多了。

  由這棵大樹,我的靈感突然被激發(fā)出來。是啊,大樹到了春天就泛起新綠,到了夏天就綠蔭融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎蕭條,這是什么,這不就是時間的見證嗎?而時間,就是我們平日里一篇篇翻過去的日歷,大樹就是日歷,是時間的見證,歐耶,靈感被激活了。

  我興奮的叫了起來,我就做一個大樹日歷吧,那大樹上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。

  敲定了初步的想法,我就開始制作起來,首先,我準備好材料,剪刀,彩紙,雙面膠,彩筆,接著,我便埋頭做了起來。

  我先是制作好了一個深褐色的樹根,然后細心的剪裁好一片又一片綠色的葉子,一共剪下了十二片葉子,又認真的將每一片葉子上寫滿了十二個月份的每一天。

  最后一步是用雙面膠粘牢樹干與每一片樹葉,這樣,一根樹日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現(xiàn)在我的小小學習桌上。媽媽看見之后,也跟著興奮的.我高興了好一陣子,還特意為我的樹日歷用手機拍了照片,發(fā)了自己的朋友圈。

  又到了美術(shù)課時間了,同學們都拿出了自己的美術(shù)作品,美術(shù)老師逐一進行了檢查,她還說,若是哪一個同學做的棒的話,就可以提前下課去操場上玩,當檢查到我的樹日歷時,美術(shù)老師經(jīng)過一番查看之后,于是,對早已得意的不行的我說道:“趙雯悅,你可以下課了,因為你的作品在創(chuàng)意和制作方面都還是不錯的。你自由了!”

  “哈哈哈,我自由了!”于是,聽完老師的話之后,我?guī)е_心的笑聲,就像一只小鳥似的,轉(zhuǎn)眼之間就飛出了教學大樓,在操場上盡情的玩耍起來……。

  我的新版日歷,它是我生活中的意外驚喜!

  你好!樹日歷!

我的小制作的作文 篇6

  我們的教室總是熱鬧非凡,有時候我們做甜甜的糖葫蘆,有時候我們做香香的奶茶,而今天,甩干機也走進了我們的教室。

  老師說今天要做甩干機時,同學們懷著激動的心情,他們難以置信。老師發(fā)下材料包,我眼前一亮,最吸引我的是那個操作板,它像一個小床,又像一個樂高,第二個吸引我的`東西,它是一個黑色的電池盒,電池盒上面有一根紅線,一根黑線,它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲,就像小姑娘的頭發(fā),還像天上的煙花。馬達雖然只有橡皮那么大,但它在甩干機里就是動力的源泉,現(xiàn)在它們組成了一個三角形。

  我學著大人的樣子,用螺絲刀先把開關(guān)固定,再把電池盒固定好,讓馬達帶上帽子站在操作板上,我已經(jīng)想到了成功的樣子,該固定小碗了,我在小碗上粘上雙面膠,黃色的小碗是最難安的,我費了九牛二虎之力才安裝好。

  安裝好電池以后,按下開關(guān),我既緊張又興奮,耶,我成功了!

  只要我們細心觀察,多多思考,就會發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。

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