元旦的作文(精華7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼脑┑淖魑�7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦那天，我們班舉行了一個別開生面的慶元旦活動。同學們興高采烈地準備了許多好吃的零食和水果。老師在教室的燈上掛滿了許多彩條，在墻上和黑板上面貼著許多五顏六色的'氣球，把整個教室打扮得五彩繽紛、絢麗多彩！
活動開始了，教室里非常熱鬧！同學們也興致勃勃地參加了許多活動。有七人合唱《爸爸去哪兒》的歌曲，有古箏彈奏，有奇藝表演，還有我最喜歡的象棋比賽......我被王某某同學選上了象棋比賽競爭對手，比賽一開始，我們就擺好棋子，然后我們就開始走動棋子，每走一步都要深思熟慮，接下來我使用原來跟爸爸下棋的技巧打敗了對方，還得到了老師的獎品，我感到很開心！
元旦雖然過去了，但我還沉浸在節(jié)日歡樂的海洋里。
元旦的作文 篇2
時間過得真快，一眨眼就到了元旦節(jié)，準確的來說應(yīng)該是我們小學最后的一個元旦節(jié)，往年還有游園會，但今年沒有，是各班自己策劃的。
老師剛跟我們說，教室里就響起了歡呼聲，接著就是討論聲，而我正在和一位同學商量在元旦節(jié)那天有什么節(jié)目？元旦節(jié)的中午，我和幾位同學早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節(jié)目什么時候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了，“有請第一個節(jié)目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學上去，但是手機音量調(diào)不大，他只能戴著耳機跳，然而我們并沒有聽到什么聲音？臺下的同學都要笑瘋了。于是我走上臺，機智的化解了這個尷尬:“這位同學的手機音量小，可能有點聽不到，有請下一個節(jié)目《小品》”是由幾位女同學一起合作完成的。“感謝他們的精彩表演，有請下一個節(jié)目，是有幾位男同學一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問題了。
回答問題，這個環(huán)節(jié)是有一位胖胖的女同學主導的，答對了有獎品，沒答對的還需努力，一個接著一個問題都被我們答對了，一個個心滿意足的吃著零食，看著表演，無一人不開心。元旦節(jié)的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的`活動，沒有別的班的創(chuàng)意好玩，但是這卻是我們同學努力表演的結(jié)果，是我們過的最開心的元旦節(jié)活動，連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。
元旦的作文 篇3
晚上，我們阿春畫室開元旦晚會了。
我和媽媽一走到教室里，我就“哇噻”一聲叫：這里燈火通明，不過教室里亂成一鍋粥。有的又是說又是笑，有的和同學猜謎語，有的跟家長說說笑笑，還有的纏著老師發(fā)禮物。終于，等得迫不及待的'我對老師大喊一聲：“老師，什么時候才開始呀？”于是老師開口了。他大叫著說：“游戲正式開始。第一項：發(fā)禮物、抽獎；第二項：猜謎語；第三項：擊鼓傳花，可別把我的鍋敲爛了，你們還沒傳出去；第四項——”老師故意停了停，清了清嗓子。同學們各個瞪大了小汪汪、圓溜溜的眼睛盯著老師。老師一邊亂晃，一邊擺著手說：“第四項，到教室去找寶藏和世界大戰(zhàn)。”其實，世界大戰(zhàn)就是踩氣球。
我最喜歡的游戲是擊鼓傳花和猜謎語。那個時候，我激動得心都要跳出來了。知道我有多高興了吧！
回家的路上，我和媽媽打打鬧鬧、高高興興地走回了家！
元旦的作文 篇4
守歲阿戎家，椒盤已頌花。盍簪喧櫪馬，列炬散林鴉。
四十明朝過，飛騰暮景斜。誰能更拘束，爛醉是生涯。
杜甫的元旦，讓我們觸摸到自己的影子，又是一年掠過青春的歲月。
一捧細沙，珊珊地無聲落下，留下我們獨自徘徊，悵惘那來不及等候的青春年華。
坐在歲月的肩頭，誰的橫笛吹響，吹卻漫漫黃沙，吹卻一身的'鉛華。
這時，我們想起你。你的陽光對著我心頭的冬天微笑，讓我從不懷疑春天即將來到。
這時，我們想起你，你的甘霖牽著我手中的枯草前行，讓我從不懷疑森林終會廣袤。
還有他，從春秋戰(zhàn)國的鼓點中走來，順著千軍萬馬的足跡，在文韜武略的傳說中感懷。
還有他，從五四的未名湖畔走來，穿過巴黎和會的怯弱，舉起穿越戰(zhàn)火硝煙的橫幅，吶喊，徘徊。
笛聲止，萬籟寂。
世界靜默了，期待著第一縷晨曦，新的鐘聲，新的黎明。
面對著如此神圣的守望，面對著萬物埋葬了過去，尋求新的啟程。
我們心中，早已黯淡了北島那雙失落的眼睛，早已塵封了席慕容心底的那本日記。
有如洗的天空，如云的思緒，如花的青春，如詩的生命。
看，窗外信鴿飛過，我明白了泰戈爾的迷題。
世界上最遠的距離，不是飛鳥和魚的距離，因為鳥兒飛過，至少留下了春的訊息。
真的，冬天來了，春天還會遠嗎？
元旦的作文 篇5
一年一度的元旦聯(lián)歡會，又到來了，去年的聯(lián)歡會我們玩的可高興了，今年的聯(lián)歡會會肯定會更好，趙老師早早的就吩咐我們，星期四上午第四節(jié)課布置教室。
第四節(jié)課剛上，家長們就拎著大包小包陸續(xù)踏入教室，有的拿著顏色各異的彩花；有的拿著形狀各異的氣球；有的拿著打氣筒；還有拿著膠帶……家長們開始布置教室，不少孩子，也參與進來，有的吹氣球，有的`粘彩花，還有的往天花板上貼彩球……
下午教室主持人的祝福結(jié)束后，令人期待已久的元旦聯(lián)歡晚會正式宣布開始！我們班足足有24個節(jié)目，有驚人詭異的魔術(shù)；有悠揚動聽的琵琶；有令人大笑的小品；也有優(yōu)美瀟灑的舞蹈……其中我認為最搞笑最悲傷的節(jié)目就是韓少波、趙勇清、趙宇陽的小品和王子赫的鋼琴《天空之城》了。在小品中趙宇陽、趙勇清為是老師，而韓少波則是個“杠精”學生，“老師”問一個問題，“學生”的回答就可以使老師被氣死，不過這也符合學生的搞怪風格，之后老師相互扶著下了場，教室中哄堂大笑的聲音那才震耳欲聾。
王子赫的《天空之城》十分悲傷，王子赫彈奏的時候沒有一點聲音，甚至連吃東西的聲音都沒有了。而王子赫的指法的嫻熟和對聲音的把握都讓我們更加吃驚。
一個個節(jié)目接踵而來，一陣陣大笑傳出教室，我們都十分盡興。
聯(lián)歡會結(jié)束時，彭浩淵將他定制的雙層大蛋糕拿了出來，大家都興奮擠著搶蛋糕，最后一人拿了一塊吃的津津有味。
這次聯(lián)歡會我們都特別高興。
元旦的作文 篇6
今天是20xx年的最后一天，也是我們最快樂的一天。
20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風。學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。
教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：“聯(lián)歡會正式開始�！薄耙敝鞒秩苏f下面讓我們有請“姚沈陽”上場，讓我們熱烈歡迎他�！按蠹液�，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街，人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪里買的`呀!”
說完我們哈哈大笑�！跋旅妫乙乙晃槐ｇS上臺來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不”保鏢點點頭�！袄细缒愫�，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹。”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。
伴著時間的流逝，聯(lián)歡會到此結(jié)束了。讓我們迎接新的世紀和未來，讓我們一起加油!
元旦的作文 篇7
今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節(jié)目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？
早晨，我迫不及待地來到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的林書贊嘆道：“張風，你畫得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會。同學們都把自己的才藝表現(xiàn)了出來，精彩的節(jié)目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的`相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節(jié)目就是張梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。
時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別回家了。希望每天都像今天這樣開開心心！
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