關(guān)于考試誠(chéng)信的演講稿常用(9篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的關(guān)于考試誠(chéng)信的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于考試誠(chéng)信的演講稿1
老師們、同學(xué)們:
上午好!我是104班學(xué)生xxx。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人》。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼已是第十周了!本周同學(xué)們將迎來(lái)期中考試,考試的最終目的不是給同學(xué)們一個(gè)分?jǐn)?shù),一個(gè)排名,它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié),從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”。
同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”,做到“誠(chéng)信”方可“成人”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài),是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。誠(chéng)信的自我是一種光榮!柏M能如人意,但求無(wú)愧吾心”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),純凈!我想,只有我們坦然運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身,才無(wú)愧于自己的良心,才能正確面對(duì)人生考場(chǎng)上的各種各樣的考試!
沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的.足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。
康德曾說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!闭\(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們,請(qǐng)帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),認(rèn)真考試,絕不作弊,做一個(gè)誠(chéng)信的東外人!讓誠(chéng)信之花在校園絢麗綻放!
最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍,取得?yōu)異的成績(jī)!也希望同學(xué)們誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)!同時(shí),我承諾:我期中考試中絕不舞弊。我演講完了,謝謝大家。
關(guān)于考試誠(chéng)信的演講稿2
親愛(ài)的朋友們:
你們好!
朋友,“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”,你對(duì)這句話(huà)是怎樣理解的?前幾天,我讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書(shū),讀后,我感受頗深,其中有一篇讓我感慨萬(wàn)千。這一篇是《做小買(mǎi)賣(mài),守大誠(chéng)信》,它告訴我們,“人活一輩子,有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟:一是信譽(yù),二是良心”。
它講述了xx和叔叔:叔叔的租房店鋪被拆除了,叔叔三個(gè)月內(nèi)風(fēng)雨無(wú)阻,每天滿(mǎn)載著一面包車(chē)的雞蛋,耐心等候顧客前來(lái)領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派,美稱(chēng)叔叔為“誠(chéng)信雞蛋哥”。這一事實(shí)深深打動(dòng)了我,“誠(chéng)信是做人的根本”,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到何種情況,“誠(chéng)信”是我們?nèi)f萬(wàn)不能丟掉的。在社會(huì)上與人相處,我們必須真誠(chéng)相待,以心換心。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候在手工課,拿出一個(gè)自制的板凳,同學(xué)們都說(shuō),這是世界上最糟糕的凳子,而愛(ài)因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來(lái),原來(lái)在此之前,他已做好多少個(gè)凳子,老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反被愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神感動(dòng)了。之后,他之所以能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,這與他的“誠(chéng)信”是分不開(kāi)的.,列寧打碎了花瓶并主動(dòng)向姑媽認(rèn)錯(cuò)是一個(gè)鮮明“誠(chéng)信”的例子。
古往今來(lái),有關(guān)誠(chéng)信的事例不勝枚舉,在我們生活中也有不少這樣的例子。去年,我在電視上看到xx省xx棟老爺爺八十多歲了,懷揣賬本肩挑香油,每天步行數(shù)十里,走街串巷替自己老父親償還六十多年前的舊債,他先后還清102戶(hù)自己父親生前欠下的13100元現(xiàn)金和700多斤香油。其實(shí)很多人都不愿接受香油和錢(qián)幣,但老爺爺很執(zhí)著,有的人家早搬遷了好多年,他都設(shè)法打聽(tīng)地址,前去償還油帳,而他自己呢?有一條褲子則補(bǔ)了又補(bǔ),一直穿了20年。朋友,當(dāng)你看到這里時(shí),你又有何感受呢?
高爾基說(shuō)過(guò)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好品格”。今年開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,有一天,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了,我看到前座上的鋼筆和我的一樣,便順手拿了過(guò)來(lái)。上課時(shí),前座問(wèn)我拿了她的筆沒(méi)有,我一直搖頭。放學(xué)了,我一進(jìn)家門(mén),媽媽便批評(píng)我丟三落四的,把鋼筆忘了帶。
此后幾天,我心里一直不自在。在讀過(guò)這篇文章后,前天,我終于向前座說(shuō)明原因,并把筆交給她,她笑著說(shuō):“我早把此事給忘了,不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問(wèn),原來(lái),我的誠(chéng)信那里去了,F(xiàn)在,我通過(guò)閱讀《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書(shū),深深知道了“誠(chéng)信是做人的根本”的道理。
俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在世界上任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)集體,任何一個(gè)家庭,都要講究誠(chéng)信,更何況人呢?作為合格的小學(xué)生,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極踐行,我們從小要誠(chéng)信做人,踏實(shí)做人,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)完美之人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用之人。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
關(guān)于考試誠(chéng)信的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)門(mén):
大家晚上好!
請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我是來(lái)自xx市營(yíng)本的曾莉莉。在不知不覺(jué)中,一學(xué)期就要結(jié)束了,考試將近,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?最后一周,我們應(yīng)該要查漏補(bǔ)缺認(rèn)真復(fù)習(xí)沖刺了。我們應(yīng)當(dāng)調(diào)整好自己的心態(tài),用更加認(rèn)真的態(tài)度并付出更多的努力進(jìn)行復(fù)習(xí)。用自信,輕松的心境來(lái)面對(duì)期末考試!既然考試臨近,在這里也必須強(qiáng)調(diào)下誠(chéng)信考試的重要性,即使這個(gè)話(huà)題不斷被提起。
首先和大家分享一個(gè)故事: 有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明就是士兵跑的,就是崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做連越野賽都有便宜可占感到不滿(mǎn),猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,就是如此的重要。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到別人的尊重。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)就是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)就是我們心中崇高的道德。而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)三杯吐然諾,五岳倒為輕。形容承諾和誠(chéng)信的分量比大山還重。更是將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜 ?
因此我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。期末考試就是一次檢測(cè)。作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,考試不僅能測(cè)試學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,學(xué)習(xí)技巧和記憶力,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信 ! 如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊的人,拿到的.就是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻就是自己心靈的純潔。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
在此,我代表經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)真誠(chéng)呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起,嚴(yán)于律己,并及時(shí)用自己剛正不阿的實(shí)際行動(dòng)影響和感化周邊的同學(xué),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺(jué),多一些提醒,讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們;讓校園的空氣更為純凈;讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽。
現(xiàn)在請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天!
最后我真誠(chéng)的希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,從我做起,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、 向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
關(guān)于考試誠(chéng)信的演講稿4
老師們,同學(xué)們:
截止今天,本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去將結(jié)束,很多工作已開(kāi)始進(jìn)入期末回顧、檢查階段。
為了解前一階段同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,上周教學(xué)處分別召開(kāi)了部分班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),涉及高一到高三三個(gè)年級(jí)的部分同學(xué),從座談會(huì)大家所反映的情況來(lái)看,我們的學(xué)習(xí)中還存在著一些問(wèn)題,其中沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象。有一些同學(xué)在小學(xué)、初中,一直都是被督促著,甚至是被逼迫著學(xué)習(xí)的,對(duì)他們而言,學(xué)習(xí)是一件非常被動(dòng)的事情。聽(tīng)課時(shí)老師要求嚴(yán)了聽(tīng),不嚴(yán)則不聽(tīng),有老師檢查時(shí)就聽(tīng),周?chē)鷽](méi)有老師時(shí),則思想拋錨,做其他事情。作業(yè)老師檢查了就做,老師不查就晚作、少做、甚至不做。
一些同學(xué)將這樣一種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到了高中,課堂四十分鐘抓不住,課后抄襲他人作業(yè),自習(xí)課上不認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),更為荒唐的是他們將精力主要集中于觀察周?chē)蛋唷⑤o導(dǎo)的老師的動(dòng)向,只要沒(méi)人注意就開(kāi)始聊天、說(shuō)話(huà),一旦來(lái)人立刻在第一時(shí)間發(fā)出信號(hào),裝模做樣地讀書(shū),學(xué)習(xí)這純粹是欺騙行為,欺騙別人,欺騙自己!這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題,而是一個(gè)人的品行問(wèn)題!長(zhǎng)此以往,不但學(xué)業(yè)受影響,更可能養(yǎng)成人前一套,人后一套的惡劣習(xí)慣,我想請(qǐng)問(wèn)這些同學(xué),你將憑什么得到別人的信任,得到社會(huì)的信任!
所以,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先表現(xiàn)為一種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己,對(duì)待自己的學(xué)習(xí),這是學(xué)業(yè)有成的基本條件!
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,能夠自覺(jué)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)練習(xí),積極復(fù)習(xí),等等。對(duì)照這些,我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)好好審視自己,反思自己在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,靜下心來(lái),踏實(shí)學(xué)習(xí),解決問(wèn)題。認(rèn)識(shí)并改掉不好的習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,這也可以說(shuō)是在管理自己,如果一個(gè)人無(wú)法有效地管理自己,管理自己的行為、管理自己的時(shí)間,就不能很好地走向自己的未來(lái),以后難以擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)所賦予的重任。
有些人很滿(mǎn)足自己目前所處的位置,目光應(yīng)當(dāng)放長(zhǎng)遠(yuǎn),我們面對(duì)的考試不僅僅是一次次的期末期末考試,在高中階段,我們最終要面對(duì)的是高考;我們的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不只是現(xiàn)在年級(jí)里的這一千多名同學(xué)。雖然近幾年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)呈下降趨勢(shì),但是每年高考報(bào)名人數(shù),單就陜西省而言,也在40萬(wàn)人左右。我們不能做井底之蛙,應(yīng)該有憂(yōu)患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。小了說(shuō)我們?yōu)樽约旱奈磥?lái),大了說(shuō)則是為了我們國(guó)家民族的未來(lái)。缺乏這種意識(shí),就缺乏前行的動(dòng)力,也不會(huì)有真正良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終很難有所成就。
本周是第X周,按照本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,我們將于下周(第X周)周四——周六,即11月8日——10日舉行本學(xué)期期末考試。有關(guān)考試的重要性和必要性,在以往的幾次校會(huì)中,我都談過(guò)。這里我還需再次強(qiáng)調(diào)。
無(wú)論是期末還是期末考試,都是學(xué)校檢驗(yàn)學(xué)生以往學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力,檢查教師教學(xué)工作的一種手段。學(xué)校希望通過(guò)考試提醒每一位同學(xué)應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)習(xí),嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí);同時(shí)也希望通過(guò)考試,提醒大家修正自己以往學(xué)習(xí)中的偏差,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)一步解決問(wèn)題。因此在期末考試之前這段時(shí)間,還希望大家能夠很好的審視自己,回顧本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)所學(xué)知識(shí),系統(tǒng)整理所學(xué)內(nèi)容,在以往認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,做好計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí)?荚囘^(guò)程中,嚴(yán)格按要求辦事,遵守學(xué)校規(guī)定,不做違反規(guī)定的事情?荚嚱Y(jié)束之后,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,有問(wèn)題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。這里再次重申考場(chǎng)紀(jì)律:任何違反紀(jì)律的行為都是不被允許的,任何不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為都是可恥的,希望每位同學(xué)都能夠通過(guò)自己的正當(dāng)努力,獲得良好的成績(jī),交出滿(mǎn)意的答案。
現(xiàn)將考試要求再次予以重申:
1.認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好考試準(zhǔn)備工作。好的成績(jī)重在平時(shí)的努力,現(xiàn)在需要進(jìn)一步鞏固、整理,切忌無(wú)所適從、忙中出錯(cuò)。做好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,將需要完成的工作羅列下來(lái),逐一落實(shí);
2.提前了解所在考場(chǎng)位置,按時(shí)到校,不遲到;
3.尊重監(jiān)考老師,服從老師指令;
4.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,在正式鈴未打之前,不允許提前答卷;下考鈴聲未響之前,不允許提前交卷出場(chǎng);
5.攜帶準(zhǔn)考證以及考試要求書(shū)寫(xiě)工具進(jìn)入考場(chǎng),其他違反考試規(guī)定的物品,如手機(jī)、電子辭典、計(jì)算器等一律不得帶入考場(chǎng);
6.認(rèn)真按要求填涂答題卡和試卷有關(guān)信息,應(yīng)做到不錯(cuò)填、漏填,不作無(wú)效答卷;
7.字跡工整、清晰、表述有條理。
關(guān)于考試誠(chéng)信的演講稿5
老師和學(xué)生:
大家早上好!我今天演講的題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》
再過(guò)十天,期末考試就要悄悄來(lái)臨了。準(zhǔn)備好了嗎?一切都準(zhǔn)備好了嗎,只有東風(fēng)?
古人云,萬(wàn)物皆立于其前,非也無(wú)用。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備:
第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公平的,但也是最短的。與時(shí)間賽跑,努力工作,生活會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春。從現(xiàn)在開(kāi)始,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要鞏固,難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
二、持之以恒,蘇鐵也開(kāi)花;鍥而不舍,石頭可以雕刻;堅(jiān)忍不拔,朽木不可雕也;如果你堅(jiān)持下去,不懈追求,一切皆有可能。
不走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷之路,怎么會(huì)有期末考試的榮耀?
第三,靜下心來(lái),勝千里之外;
同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下包袱,以平和積極的心態(tài)迎接考試。戰(zhàn)略上,千里必勝;小奧考場(chǎng),人生處處精彩。
第四,誠(chéng)實(shí)考場(chǎng),成功人生;
在歷次考試中,秦池中學(xué)形成了良好的誠(chéng)信氛圍。我們每個(gè)人都要有一種‘文明考,誠(chéng)實(shí)做人’的意識(shí)。我們應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度致力于復(fù)習(xí)和備考,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)取好成績(jī)。
第五,自信起來(lái),譜寫(xiě)新篇章
既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!揮舞著方遒光譜的新篇章,一舉贏得了冠軍,抓破了他的眼睛。自信是考場(chǎng)克敵制勝的利劍。那么,請(qǐng)各位老師給我們所有同學(xué)信心,大家用不斷的驚喜來(lái)回報(bào)我們敬業(yè)的老師:考驗(yàn)個(gè)人最好的水平,考驗(yàn)班級(jí)的綜合水平,考驗(yàn)秦池人的風(fēng)采。
親愛(ài)的.同學(xué),考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律回蕩在全世界。在這一刻,把我渾濁的船帆擺正,跨過(guò)深深的大海,采取行動(dòng),我們一定會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的輝煌。相信自己,世界上有正義,付出就會(huì)有回報(bào),我們的成績(jī)也會(huì)一步一步提高。
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老師們,同學(xué)們:
上午好!今天我演講的主題是“誠(chéng)信考試 誠(chéng)實(shí)做人”
沐浴著四月和煦的春風(fēng),不經(jīng)意間,本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,本周我們就要迎來(lái)期中考試,F(xiàn)在,我們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己的心理狀態(tài),用更加認(rèn)真的態(tài)度并付出更多的努力,用自信,輕松的心境面對(duì)考試!同時(shí),臨近考試,我們要牢記誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,以端正的態(tài)度、平和的心態(tài)去對(duì)待考試。
自古以來(lái),考場(chǎng)上就離不開(kāi)兩個(gè)字,那就是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常,誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。若把人比做樹(shù),誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去了這根,人也就無(wú)以立足。考試是一種檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的手段。應(yīng)該實(shí)事求是、不圖虛名。如果以虛假成績(jī)獲得好的名次,欺騙老師、家長(zhǎng),排在超前的位置,對(duì)別人是不公平的,這種行為是不道德的。要牢記:信用是易碎品,打造費(fèi)工夫,毀掉它就一下子。每位同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜自己的誠(chéng)信記錄?孔鞅撰@得好成績(jī)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)下功夫?qū)W到真正的知識(shí)。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽?/p>
在此,我真誠(chéng)呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起,嚴(yán)于律己,并及時(shí)用自己剛正不阿的實(shí)際行動(dòng)影響和感化周邊的同學(xué),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,多一份自覺(jué),多一些提醒,讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們,讓校園的空氣更為純凈;讓誠(chéng)信的`種子在我們心底萌芽;讓正義的風(fēng)氣在鄭州一中弘揚(yáng)。
最后我真誠(chéng)的希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》。
首先,我想和大家分享一個(gè)小故事:
家住加州布埃納帕克的湯姆和波琳夫婦雙雙失業(yè)在家,被迫變賣(mài)家產(chǎn)并遷居到波琳父母的小房子里住。一次,他們?nèi)ベ?gòu)物中心閑逛,波琳在收銀機(jī)旁發(fā)現(xiàn)一只裝有錢(qián)的灰色錢(qián)包,當(dāng)時(shí)波琳想,這一定是上帝在他們急需用錢(qián)的時(shí)候給予他們的恩賜,可當(dāng)她冷靜下來(lái)后,與丈夫商量,他們意識(shí)到上帝并沒(méi)有把這一筆錢(qián)送給他們,只是讓他們暫時(shí)保管一下這個(gè)錢(qián)包。這錢(qián)是別人的,不想辦法找到他的失主,是一種不誠(chéng)信的行為。于是夫妻倆來(lái)到了購(gòu)物中心的警察辦公室報(bào)了案,后來(lái)游客認(rèn)領(lǐng)了他的錢(qián)包,并向他們夫妻表示了感謝,而波琳一家并沒(méi)有索取任何回報(bào)。
同學(xué)們,你們知道波琳一家后來(lái)的結(jié)局嗎?
一個(gè)在場(chǎng)的記者目睹了波琳還錢(qián)的動(dòng)人一幕,就在新聞中報(bào)道了她的這種誠(chéng)信行為。后來(lái)波琳一家收到了不少表達(dá)敬意的.信件和明信片,還得到了2400美元的捐款;一位房地產(chǎn)商人免費(fèi)為他們提供了一套公寓,同時(shí)波琳原單位的一位經(jīng)理知曉了這一件事情后,又重新錄用了她,湯姆也因人介紹而有了一份工作。
這是一件真實(shí)的例子,也許很多人會(huì)認(rèn)為波琳夫婦一家很幸運(yùn),但我卻從他們身上看看、到了一種美好的品德——誠(chéng)信;誠(chéng),是誠(chéng)實(shí),忠誠(chéng)正直,言行一致;信,是守信,是遵守諾言,不虛偽欺騙。
三月細(xì)雨娟娟流過(guò),而我們也將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的第一次階段考。考試,是對(duì)我們的考核,是對(duì)已學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn);憑借的,應(yīng)是我們自己的真實(shí)水平,而非弄虛作假。
試問(wèn):你們可愿用一張?zhí)摷俚某煽?jī)單,去獲得那些本不屬于自己的榮譽(yù)?可愿用那一張?zhí)摷俚某煽?jī)單,去欺騙含辛茹苦的父母以及諄諄教導(dǎo)的老師?去欺騙自己的內(nèi)心?
記得曾在小學(xué)的一次語(yǔ)文考試,有一道古詩(shī)詞默寫(xiě)的題目,我苦思良久都記不起來(lái),最終,我選擇偷看了同桌的答案結(jié)果,那次考試我獲得了全班第一名。可看著高興的父母,欣慰的老師和向我投來(lái)欽佩目光的同學(xué),心底卻是無(wú)法言明的愧疚與沉重,以及一遍遍的煎熬。
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”;
大儒陳頤也曾說(shuō)過(guò):“人無(wú)忠信,不可立于世”;
朱熹則認(rèn)為:“誠(chéng)信是做人立德的根基,是人格修煉的起點(diǎn)”。
所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,信守承偌,在絢燦爛的青春里無(wú)悔。
最后,祝同學(xué)們?cè)诘谝浑A段考試中,考出自己的真實(shí)水平,綻放自己的絢爛風(fēng)采,取得屬于自己的優(yōu)異成績(jī)。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念,通俗的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如:“人而無(wú)信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
本周二我們將迎來(lái)期末考試,這不僅是一次考試,同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè),是一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
學(xué)問(wèn)之道,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧,眾所周知,屢見(jiàn)不鮮,甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的'一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
為此,我代表校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。
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親愛(ài)的老師和同學(xué):
大家好!
初冬了,期末考試快到了。這時(shí),你是否意識(shí)到期末考試已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊?你也悄悄問(wèn)自己:我準(zhǔn)備好期末考試了嗎?你是不是也在暗自想:這半個(gè)學(xué)期我到底收獲了什么?我會(huì)把什么回饋給親人和老師?即將到來(lái)的期末考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的最佳時(shí)機(jī),也是展示學(xué)生良好精神面貌的重要時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的堅(jiān)定態(tài)度,也代表著學(xué)生以正確的態(tài)度和堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信原則參加考試的能力。
孟子曰:“車(chē)無(wú)軸不能行,人無(wú)信不能立!闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們學(xué)校的.光榮傳統(tǒng)和基礎(chǔ),也是當(dāng)代大學(xué)生廉潔作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。所以,考試作弊不僅是對(duì)自身實(shí)力的否定和蔑視,也是對(duì)我校純學(xué)風(fēng)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的引領(lǐng)者,站在時(shí)代的尖端。為進(jìn)步精神樹(shù)立榜樣,引領(lǐng)道德新潮流,奠定誠(chéng)信基礎(chǔ),是我們義不容辭的責(zé)任。考試不僅僅是考驗(yàn)我們最近的學(xué)習(xí),更是考驗(yàn)我們個(gè)人的道德;既是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn),也是對(duì)人品和道德的考驗(yàn)。要從自己做起,保持良好的考試作風(fēng)和學(xué)風(fēng),為我們以后走入社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,藍(lán)天的誘惑讓雄鷹展翅,大海的誘惑讓小船揚(yáng)帆,成熟的誘惑讓果實(shí)等待收獲,信仰的誘惑讓靈魂膜拜——,但名望的誘惑會(huì)讓人苛求、貪婪、嫉妒,從而失去誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信,你會(huì)失去攀登過(guò)程中最重要的墊腳石,你永遠(yuǎn)感受不到其他山峰的豁達(dá)和威嚴(yán),都顯得相形見(jiàn)絀.
“蜀山有一條勤奮之路,學(xué)海無(wú)止境,艱辛無(wú)比!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們相互鼓勵(lì),互利共贏,共同進(jìn)步,自覺(jué)遵守學(xué)?荚嚰o(jì)律和相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,用誠(chéng)信撐起藍(lán)天,讓造假退學(xué)生,讓誠(chéng)信留在心中,用扎實(shí)的知識(shí)、現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的奮斗,為自己、為老師、為家長(zhǎng)交上一份完美的答卷。也是考場(chǎng)上的一片凈土,為自己贏得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。“行動(dòng)勝于雄辯”,我們相信我們的行動(dòng)會(huì)帶來(lái)新的誠(chéng)信之風(fēng)。
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