中國傳統(tǒng)節(jié)日作文4篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的中國傳統(tǒng)節(jié)日作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
陽光明媚的一個(gè)早晨，紅星小學(xué)六年級(jí)一班的一位小姑娘，穿著一身藍(lán)色的校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節(jié)，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送??，老師平時(shí)日夜操勞，給我們批改作業(yè)講解課文，有些同學(xué)弄不懂，老師一遍又一遍地給同學(xué)講解??，走著走著，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎？說著她便走進(jìn)田野中摘起花來，然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束，準(zhǔn)備送給老師。
一會(huì)兒就走到了學(xué)校，當(dāng)走到李老師的辦公室前，她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的.，她將頭伸進(jìn)窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個(gè)人也沒有，空蕩蕩的，但李老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本??在備課本上還沒全干的筆跡。說明李老師走了一會(huì)兒，可能有一點(diǎn)事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里，從書包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補(bǔ)課的那件事，
那次是因?yàn)樗�，已�?jīng)幾天沒去上學(xué)了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，她開門一看，原來是李老師，她問：“李老師，您這么晚找我有什么事嗎？”李老師說：“你幾天沒有上學(xué)，我是來給你補(bǔ)課的。”每當(dāng)她想起這件事，就很感動(dòng)，眼淚就忍不住要掉下來。
“李老師早”聽到這熟悉的聲音后，趕忙離開了，向教學(xué)樓走去上課了。
中國傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
今天是農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱“老年節(jié)”。可是，你可知道它的來歷？因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫做重陽，也叫重九。據(jù)查，重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，始被正式定為民間節(jié)日并沿襲至今。歷來過重陽，都是以登高望遠(yuǎn)笑傲人生為主題，民間多開展一些登高、爬山、郊游、品酒、賞菊、書法、作賦等活動(dòng)。自從1988年我國將農(nóng)歷的九月初九正式定為“中國老年節(jié)”，使農(nóng)歷“九月九”成為我國法定的老年節(jié)后，每逢重陽，各地各部門各單位都通過組織的形式組織老人過節(jié)，形式雖然不一，內(nèi)容卻基本相同，大體都是組織老年人座談會(huì)，對(duì)老年人進(jìn)行慰問活動(dòng)，自此很少看到有開展傳統(tǒng)的重陽文化活動(dòng)的了。
重陽節(jié)和春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)一樣，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這些個(gè)節(jié)日都有很重的文化份量，都有她特定的文化背景和一定的文化淵源，每一個(gè)節(jié)日都是一個(gè)特定的文化元素。重陽節(jié)的文化背景和淵源深刻而悠長，登高望遠(yuǎn)，品酒賞菊，吃重陽糕，這些都打上了特定的文化烙印，僅以一個(gè)敬老顯然不是重陽節(jié)的本質(zhì)和內(nèi)涵！
但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和物質(zhì)生活的豐富，節(jié)日的文化氛圍卻在逐漸淡化，除一些特殊的階層或群體還能想到這些傳統(tǒng)文化的名片，對(duì)于大多數(shù)人來說，節(jié)日的文化元素已開始漸漸被遺忘，以至出現(xiàn)有韓國人把端午節(jié)拿去申請(qǐng)為該國的世界文化遺產(chǎn)之荒誕，而笑話的背后難道不是我們背棄了傳統(tǒng)文化后的一個(gè)痛心疾首的教訓(xùn)么？如果繼端午節(jié)被端之后，中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等這些文化名片再被人家拿去申請(qǐng)為他國的世界文化遺產(chǎn)，那我們中華文化說不定什么時(shí)候會(huì)要被人一鍋端掉，真要那樣，我們?cè)趺慈?duì)我們的子孫進(jìn)行五千年文化的教育與傳承，拿什么讓我們的子孫信服我們有悠久燦爛的中華文化。誠然，敬老是中華民族的美德，相比整個(gè)中華文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化比敬老顯得更為重要。因?yàn)橹仃柟?jié)不等于敬老節(jié)，敬老只是重陽文化的一個(gè)組成部分。
近年來，外來文化與我們的傳統(tǒng)文化爭奪較量不止，并且外來的文化因素越來越多的'取勝于我，在向我們傳統(tǒng)文化滲透的過程中，他們得到了太多的好處。我們傳統(tǒng)文化這最后的堡壘如果也被攻破，那時(shí)，我們就失去了支撐民族意志的精髓和脊梁，就失去了民族的滄桑與尊嚴(yán)。一個(gè)民族要想屹立于世界民族之林，非要有她的一種精神，而從某種意義上來講，傳統(tǒng)文化就是一種內(nèi)涵深刻、底蘊(yùn)深厚的精神，是能夠扛得起千年文化和億萬人民的精神。因此，重陽節(jié)，我們不再應(yīng)該僅僅把她當(dāng)做敬老節(jié)，而要將她的傳統(tǒng)文化精神融入到現(xiàn)代人豐富的文化生活中，過出她的現(xiàn)代意義，過出她的本質(zhì)內(nèi)涵，讓重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日扛起千年文化和現(xiàn)代文明。
中國傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
我們中華民族有著悠久的歷史文化，有許多特別的傳統(tǒng)節(jié)日，它們都有著不同的意義。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它大約始于周代，已有2500多年的'歷史了。它是重要的節(jié)氣，到了清明節(jié)，氣溫慢慢升高，這是春耕春種的好時(shí)節(jié)。俗話說：“清明前后，種瓜種豆�！币罁�(jù)這句俗語人們開始種田。清明節(jié)和寒食節(jié)的時(shí)間非常接近，但它們并不一樣，寒食節(jié)的習(xí)俗是禁火掃墓。由于它們的時(shí)間太相近了，漸漸地，清明節(jié)和寒食節(jié)就合二為一了。從此，清明節(jié)又稱寒食節(jié)，習(xí)俗是不動(dòng)火、吃涼食。
清明節(jié)的活動(dòng)挺多�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕髑昂�，長輩們會(huì)帶著子孫來到墓地祭祀已故的親人。祭祀時(shí)要準(zhǔn)備一些祭祀品：小元寶、冥幣、冥紙擺在那里，結(jié)束后會(huì)把冥幣燒掉。接著子孫會(huì)跪在地上念念有詞，希望親人保佑自己和家人，家人會(huì)在旁邊講一些以前和現(xiàn)在的家庭瑣事，有的人還會(huì)挖一些新土蓋在墳?zāi)股厦�。人們通過紀(jì)念已故的親人表示對(duì)他們的懷念，也可以教育子孫要學(xué)會(huì)文化的傳承。
悠久的歷史，豐富的文化，這是值得我們每個(gè)人驕傲的。
中國傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如：春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等等，最喜歡的是元宵節(jié)，元宵節(jié)是正月十五日。
一大早我和爸爸一起去買元宵，爸爸再買元宵時(shí)，給我講了一個(gè)小知識(shí)，正月是農(nóng)歷的.元月，古人稱夜為元宵正月十五元“宵”，所以稱正月十五是元宵節(jié)。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之前夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)，元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
我一回家，就看了一下百度，我看見了一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，每年的正月十五，舂節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈，萬盞表示祝賀，出門賞月，燃燈放焰，猜燈謎，共吃元宵，合家團(tuán)聚，同慶佳節(jié)，其樂融融。
夜晚到了，我們一起吃元宵，去猜燈謎，我一眼就看出了一個(gè)燈謎，二零一九學(xué)學(xué)游泳，我說元宵，結(jié)果真的猜對(duì)了，還得了獎(jiǎng)品。今一大真開心呀！
【中國傳統(tǒng)節(jié)日作文】相關(guān)文章：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日作文11-28
中國的傳統(tǒng)節(jié)日作文07-05
中國的傳統(tǒng)節(jié)日作文[經(jīng)典]10-03