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筆筒制作作文集錦(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的筆筒制作作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
筆筒制作作文 篇1
從古至今,有許多關(guān)于智慧的故事如:諸葛亮的草船借箭、司馬光砸缸、曹沖稱象……等等。下面,來看一下我是怎樣巧制筆筒的吧!
那是一個(gè)夏天的周末,我寫作業(yè)時(shí)看見了許多的'筆,那些筆都是能用的好筆,卻沒有地方放,只能落得放在抽屜的命運(yùn)。雖然我有一個(gè)筆筒,卻只能裝下三分之一的筆,更叫人抓狂的就是每次用筆都找不到自己想要的筆。特別是像我這種急性子,更是受不了,白白浪費(fèi)了那么多的時(shí)間,誰會(huì)不心疼,搞不好還會(huì)被父母誤以為玩,那才叫郁悶。
突然,我看到了吃完雪糕收集下來的雪糕棒,靈機(jī)一動(dòng)心想:“正好,這些雪糕棒扔了也是浪費(fèi),還不如用這些做一個(gè)筆筒,環(huán)保又省錢,多好。
說干就干,我便開始行動(dòng)了。剛開始,這些雪糕棒長(zhǎng)短大小不一,我先挑出了40多個(gè)顏色、大小、形狀較為相同的雪糕棒,再分成兩份,擺成一排,用筆畫出一條直線,然后用剪刀齊齊剪掉,在每一根的兩側(cè)涂上膠水,貼成一個(gè)圓圈,將兩個(gè)圓圈貼在一起,形成雙層保護(hù)。最后,我用彩筆和顏料畫上了一對(duì)白天鵝(雖然不好看),就這樣一個(gè)筆筒就做好了。
這次做筆筒讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事都要多動(dòng)腦子、勤動(dòng)手,才能完成。
筆筒制作作文 篇2
“預(yù)備,開始!”瞧,我正在按照制作環(huán)保小筆筒的順序來做呢!哎呀,不能耽誤時(shí)間了,我得趕快做了,你們也當(dāng)當(dāng)拉拉隊(duì),為我加油吧!
知道我為什么要做環(huán)保小筆筒嗎?讓我來告訴你吧!我的筆非常多,而且我媽媽送給我?guī)准灰臇|西,我肯定要變廢為寶啦!
讓我來告訴你環(huán)保小筆筒怎樣制作吧!首先要備好材料,材料有:廢牛奶盒、包裝紙、彩紙(如沒有也可以用卡紙等裝飾品)和小刀。準(zhǔn)備好了嗎?我們開始吧!首先將廢棄的牛奶盒斜著切掉盒蓋,小朋友們要小心哦,小刀容易刮到手,最好在爸爸媽媽的陪同下做這個(gè)手工。好了,接下來我們用包裝紙將外殼包上,這樣會(huì)更加好看喲!如果你覺得還不夠,還可以用紅色彩紙做花邊,再往里面插上筆,筆筒就做好嘍!怎么樣,簡(jiǎn)單吧?不過用小刀的時(shí)候要注意安全哦,小心刮到手!
如果你家很多筆的`話,你的環(huán)保小筆筒就能大顯身手嘍!一面可以減少廢品,又可以給自己的筆找個(gè)家,真是一舉兩得呀!
好了,環(huán)保時(shí)間到此結(jié)束,謝謝大家!
筆筒制作作文 篇3
我把鉛筆放在桌上,媽媽常說我亂放筆。我想,要是我自己做一個(gè)漂亮的筆筒,那該多好。≌f做就做,我找來剪刀、卡紙、鉛筆、雙面膠、粘貼畫,就開始做筆筒了。我用一張卡紙卷成一個(gè)圓筒,用雙面膠粘住接縫。我又在另一張卡紙上畫一個(gè)比圓筒底部大的圓,把圓的邊剪成齒輪狀。在齒輪處粘上雙面膠,然后把齒輪粘在圓筒一端的內(nèi)壁上。這樣,一個(gè)筆筒就做好了。接下來,我把筆筒的另一端修剪成花邊狀,在圓筒的外部貼上一些好看的粘貼畫。這樣,一個(gè)漂亮的.筆筒就出現(xiàn)在我的眼前了?匆娢业男鹿P筒,我高興極了。
我把桌上的鉛筆全插進(jìn)筆筒,我想,媽媽一定不會(huì)再批評(píng)我了。
筆筒制作作文 篇4
今天,我寫作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒,做這個(gè)筆筒是用來放筆的,如果想知道過程,就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧!
我準(zhǔn)備了一個(gè)罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開始了,我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的花型,然后把小花一個(gè)一個(gè)的.固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽到媽媽表揚(yáng)我,我心里樂開了一朵花,我一看這個(gè)筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來,好燙,這時(shí)候千萬不有用手摸它,會(huì)燙著的。我自言自語的說到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”
怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢!
筆筒制作作文 篇5
星期六,我和媽媽一起制作了一個(gè)筆筒。我給它取了一個(gè)名字,叫‘喜羊羊筆筒。’
我興致勃勃地找來了礦泉水瓶,雙面膠,剪刀,透明膠和白紙。開始制作了,首先,我把礦泉水瓶剪掉三分之一,剩下的部分豎著剪,把瓶身一周都剪成同樣寬的細(xì)條。使它正放過來也不再反彈回縮,以四條為一組編制。用同樣的方法,依次編過去,再用透明膠固定一下,筆筒雛形就出來了。接著,我找來一張印著喜羊羊的卡片,在白紙上畫起了這個(gè)圖形。這個(gè)圖案太難了,我老是畫不好,我真想半途而廢,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽走過來對(duì)我說;‘世上無難事,只怕有心人,只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功!犃藡寢尩脑挘倚判氖愕乩^續(xù)畫畫。不一會(huì)兒,我就畫好了,我把喜羊羊的`圖片剪了下來,貼在筆筒身上,這樣我的第一個(gè)筆筒就誕生了。
我把筆放在筆筒里,心里有說不出的快樂。
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