原來(lái)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的原來(lái)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來(lái)的作文1
可能，你是堅(jiān)強(qiáng)的。但凡事都有兩面，正的、負(fù)的。有如大樹(shù)，春天它是翠綠的，有朝氣的，秋天它卻枝葉散落，死氣沉沉。在十歲之前，我還很懵懂，很脆弱，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大。但自從那件事之后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
秋天，寒風(fēng)凜冽，街道里散滿了金黃的落葉，仿佛成了一條通往另一個(gè)世界的軌道。，很少有人出現(xiàn)在這外面，我卻在爸爸的百般請(qǐng)求下亦是為了“坑一筆”才同意幫他買(mǎi)瓶酒下菜。我漫無(wú)目的的'走在街道中，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩落下，凍得我直打哆嗦，心里還一直嘀咕不滿：再也不去買(mǎi)了，哼！就這樣走著走著，透過(guò)那彎腰求救的樹(shù)枝，我似乎看到了一個(gè)很小很小的小女孩在垃圾箱里翻找著什么。她穿的很少，連鞋都是破爛的，頭發(fā)亂糟糟的，應(yīng)該很久沒(méi)洗過(guò)吧！從背影望去，她很瘦，瘦到連骨頭都清晰可見(jiàn)。她終于翻出了什么，是一袋別人扔下的剩飯菜！她開(kāi)心的跳了起來(lái)，一路飛奔著不知走去哪。我好像被她牽引了，兩眼放空的跟著她走。
熟不知這一去，讓我徹徹底底改變了，原來(lái)，我也是堅(jiān)強(qiáng)的。只見(jiàn)她走了很遠(yuǎn)來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的小木屋，外面長(zhǎng)滿了雜草，但有幾朵特意栽在土里的野菊花顯得格外耀眼，這里的天空似乎是一片昏暗的。我顧不得去打量這些，小女孩走進(jìn)了房間，我小心翼翼的跟上去，映入眼簾的這一幕讓我徹底驚呆了。房間里很暗，借以門(mén)口微微的光亮可以看到里面有一個(gè)老奶奶，她躺在床上，小女孩從剩飯菜里把干凈的沒(méi)氣味的挑出來(lái)，一口一口喂給老奶奶吃，她似乎從內(nèi)心里折射出一種由衷的喜悅，老奶奶飽含淚水的目光看著小女孩。我的心跳動(dòng)的很快，不敢相信世間還會(huì)有這樣的……不一會(huì)，老奶奶吃完了，小女孩端著那些壞的飯菜走到門(mén)外，我立馬躲了起來(lái)，她蹲在那里，把飯菜直往嘴里塞，我分明看到她是哭著吃下的。她忽然抬起頭，望著天空，笑了。我想那是看到她爸媽了吧，全家一起幸福的生活，她才會(huì)笑的那么甜。兩行熱淚從我臉頰滑落，是感動(dòng)還是意外？小女孩在這雜草中就像那幾朵野菊花那樣美，我相信風(fēng)兒會(huì)帶她們?nèi)ツ切腋５牡胤健Ｎ移铺槎�，呵呵，小女孩多脆弱啊，可她同樣�?jiān)強(qiáng)！與她對(duì)比，我不堪一擊，但我從此會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不只會(huì)依賴父母。
我走出小木屋，路似乎更寬了，天也更加藍(lán)。我的生活那么幸福卻只會(huì)享有不知珍惜，小女孩深深感悟了我，她是堅(jiān)強(qiáng)的。我要向她學(xué)習(xí)，告訴自己，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)的作文2
我是圖書(shū)館里的一本可憐的書(shū)，落滿了灰塵。因?yàn)閳D書(shū)館窗明幾凈，干凈異常，我卻灰頭土臉，臟兮兮的呆在角落里，所以不大有人來(lái)借我，很少有人看見(jiàn)我。
有一天她悄然來(lái)到，我被從書(shū)架里拿出來(lái)的那一刻，灰塵落到地上，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我一下難以忍受光亮，眼前一花，再睜開(kāi)眼時(shí)，我的眼睛被刺痛了一下，但身子卻被照亮了。
我終于被借走了，我?guī)缀跻谐鰜?lái)�？上Цo(wú)雙至，我來(lái)到她的書(shū)桌上，就被折上了幾個(gè)巨大的角，書(shū)頁(yè)翻了幾天就卷成了彎曲的春卷，有時(shí)她邊吃東西，油漬沾到我身上。
我不堪忍受，只想逃離。
在我被借回來(lái)的第二個(gè)星期，老師上了一節(jié)神奇的課，介紹作者的時(shí)候，她高舉了手，眼睛發(fā)亮，簡(jiǎn)直要從座位上跳起來(lái)，一邊不停地說(shuō)，要從座位上跳起來(lái)，一邊不停地叫道，老師，我來(lái)！仿佛一只坐不住的.跳蚤。
老師點(diǎn)了她，她站起來(lái)，手抓著衣角，然后又把手在桌子上擦了一下，桌洞里的我看見(jiàn)她的手是汗淋淋的，仿佛很激動(dòng)，又很緊張。
她開(kāi)始說(shuō)話了，一開(kāi)始聲音不大，老師說(shuō)，大聲點(diǎn)。她于是放大了喉音，語(yǔ)無(wú)倫次，但很快平靜下來(lái)了，進(jìn)入了正題：這個(gè)作者。我聽(tīng)不大清她說(shuō)了什么，只是感覺(jué)喧鬧的教室里，只有她的聲音在回蕩。我不相信那一個(gè)看書(shū)走馬觀花的她竟說(shuō)出了只有我身上的文字刊載的小眾逸聞和一些見(jiàn)解。自從作者寫(xiě)了我以后，就很少有人能這樣明白我所蘊(yùn)含的深意了。
她說(shuō)完就坐下了，手把我從桌洞里抽了出來(lái)，興奮地對(duì)老師說(shuō)：這本書(shū)上面有很多關(guān)于這個(gè)作者的故事。下了課，她拿著我，走到講臺(tái)上與老師討論有關(guān)我的事情。
陽(yáng)光和燈光都是很明亮的，窗外的樹(shù)葉在風(fēng)里輕輕顫動(dòng)。我記得她的見(jiàn)解是新穎的，態(tài)度是懇切的，神情是興奮的。原來(lái)她倒是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)，會(huì)讀書(shū)，閱讀量極廣的人。
后來(lái)，我回來(lái)到了黑暗的桌洞里，回想她剛剛說(shuō)過(guò)的一些話，我贊同極了�；秀遍g，仿佛黑暗里有墨色的的青山，暗河的流水，和一分不知道的情感，緩緩流進(jìn)了我扁平的身體。
桌洞里的很多書(shū)都告訴我，她是一個(gè)需要去細(xì)看的人，外外里里，里里外外，不甚相同，卻并不矛盾，反而把一切美好都藏進(jìn)心里。深藏不露卻讓人感到溫暖。
我被還了回去，立于書(shū)架上，回想起那兩周被借閱的經(jīng)歷，倒是感慨非常：我竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的心，發(fā)現(xiàn)她，原來(lái)是這樣的。
原來(lái)的作文3
我和爸的關(guān)系一直很淡。
別人的爸爸可以不辭萬(wàn)里開(kāi)車(chē)去接孩子，別人的爸爸可以在工作乃至是工作最繁重的時(shí)候帶生病的孩子去醫(yī)院，別人的爸爸可以按時(shí)趕回家為孩子過(guò)生日……可是，他從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。似乎是很理所當(dāng)然的將這一切推在媽媽身上。
每每別人在我面前提起“父親”這個(gè)詞，我已有些心灰意冷地不愿提及。
今天，是我的生日，恰好與圣誕節(jié)在同一天，所以也很熱鬧。大街小巷放著歌，路邊各個(gè)店都將窗戶上貼滿了圣誕老人喜慶的頭像，太陽(yáng)也在天空中微微地笑著……坐在教室里，好朋友送來(lái)的禮物滿滿的堆在抽屜，心里面就像在遍地開(kāi)花。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，才過(guò)第三節(jié)課，窗外就刷刷地下起雨來(lái)。我的目光透過(guò)窗外，看著雨滴顆顆砸落，心底不住嘆息。被突來(lái)的雨澆得徹底的心，冰冷而僵硬的石化著——我沒(méi)帶傘。
突然，教室門(mén)被輕輕推開(kāi)了，一只拿著雨傘的手伸了進(jìn)來(lái)�？闪钗覜](méi)有想到的是，老師接過(guò)那把雨傘后，就徑直走向我，將它放在了我的桌子上。這是媽媽送來(lái)的.吧，我想。
放學(xué)了，我將傘撐開(kāi)。呵，這是一把嶄新的傘。深藍(lán)色的格子將傘內(nèi)暈染出一片寧?kù)o而安謐的味道，輕閉雙眼，便品出一種深沉卻不乏溫馨的幸�！斑�？你帶傘了？”媽媽正拿著她那把紅色的雨傘站在學(xué)校門(mén)口，像是在等我�！皨寢�?zhuān)@不是你給我送來(lái)的嗎？”我有些疑惑地問(wèn)�！皼](méi)有啊，我還以為是你自己今天早上上學(xué)時(shí)買(mǎi)的，這么新的傘……”看來(lái)，媽媽也道不出原因。
難道，給我送傘的是他？
推開(kāi)家門(mén)，隨著防盜門(mén)“呼”地被關(guān)緊，抬眼便看見(jiàn)滿眼笑意的爸。他輕輕揉著我的頭發(fā)，和悅地說(shuō)：生日快樂(lè)。那一刻，我愣住了，原本刺眼的光線被吊掛的水晶燈斑駁得暖暖的，映在爸的身上。我覺(jué)得此刻的爸像是渾身被籠罩著金光的天使。他將凳子拉開(kāi)后就坐下開(kāi)始吃飯了。但我這頓晚飯都沒(méi)有怎么吃好，因?yàn)槲乙詾樗麜?huì)說(shuō)些什么，比如像別的父親問(wèn)些“你近來(lái)的情況如何”這類(lèi)問(wèn)題�？墒�，他就像一座沉默的大山。我有些失望，不禁懷疑——那把傘不是他送的吧！要不然他為什么現(xiàn)在不跟我說(shuō)話呢？
我有些失落地走進(jìn)房間，卻發(fā)現(xiàn)一本嶄新的《莎士比亞悲劇集》安靜地躺在我的書(shū)桌上。翻開(kāi)第一頁(yè)，爸熟悉而剛勁的楷體字便印入眼簾：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后的路一定會(huì)不好走，但是我希望你可以學(xué)會(huì)用沉穩(wěn)和冷靜去對(duì)待每一件事，就像我送給你的藍(lán)格子傘。
原來(lái)如此，原來(lái)如此。爸是愛(ài)我的，這些話是他今天所有想要對(duì)我說(shuō)的！
是啊，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該沉穩(wěn)而冷靜地去面對(duì)一切。包括，我對(duì)爸深沉的愛(ài)的理解。
到現(xiàn)在，我和爸的關(guān)系依舊很淡，但是我明白，我和爸的心永遠(yuǎn)是在一起的……
原來(lái)的作文4
原來(lái)這里才是我的舞臺(tái)
一朵花不是只能在春天綻放。
——題記
數(shù)學(xué)考試又失利了。
邁著沉重的步伐，走在熱鬧的人群中，我可是高興不起來(lái)�！班洁健惫卉�(chē)來(lái)了。我沒(méi)精打采地走上了車(chē)。
車(chē)載電視里播放出的音樂(lè)，在沉悶的空氣里回蕩著。是的，這是首不出名的歌曲，歌手的嗓音也不是太好。自然，這首歌不怎么受歡迎。我，不也如此嗎？
這時(shí)，記憶的大門(mén)向我打開(kāi)了……
記得，我是以倒數(shù)的成績(jī)考入了這個(gè)“強(qiáng)化班”。因?yàn)槭前疵闻诺淖�。我這個(gè)瘦小的身影就被“成績(jī)”二字定格在了倒數(shù)第一排。沒(méi)有人愿意理我……
我覺(jué)得，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。我開(kāi)始努力，終于考進(jìn)了“培優(yōu)班”。雖然在這個(gè)班，我仍是墊底的，但我還是很開(kāi)心。
“請(qǐng)?jiān)谡鞠萝?chē)的乘客做好下車(chē)準(zhǔn)備！”我被這句話拉回了現(xiàn)實(shí)。我吸吸鼻子，克制自己不再去想那些傷心事。
“噗——”車(chē)子停在了站臺(tái)旁，我一如既往地慢吞吞地往家的地方挪。記憶，又把我拽了回去……
“這是什么？寫(xiě)的亂七八糟！這道題你不會(huì)啊？嗯？”老師的吼叫聲環(huán)繞在耳畔。我從此開(kāi)始變得自卑。我很是委屈，我的基礎(chǔ)不好。那道題，我真的不會(huì)做。
一天，那個(gè)老師請(qǐng)假了，換了一個(gè)新的代課老師。我終于鼓起勇氣，問(wèn)了老師一道題。“還不會(huì)嗎？”得到的卻是我的滿臉迷茫，“再好好想想吧！”老師帶著慍氣離開(kāi)了，留下的如石雕般仍站在那里不知所措的我。
不知不覺(jué)，回憶已經(jīng)陪伴著我走到了家門(mén)口。掏出鑰匙、開(kāi)門(mén)、沖進(jìn)小屋、趴在床上。這一連串的動(dòng)作，影射在地板上的是一個(gè)自卑的`身影。
我忽然間很想彈鋼琴，想發(fā)泄一下自己的情緒。在鋼琴上，赫然擺著一張獎(jiǎng)狀。是原來(lái)英語(yǔ)競(jìng)賽獲得的。上面印著三個(gè)金燦燦的大字：“一等獎(jiǎng)”。
英語(yǔ)？一等獎(jiǎng)？
原來(lái)，我這么長(zhǎng)時(shí)間，找錯(cuò)了屬于自己的池塘，而英語(yǔ)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕松的、可以讓自己有自豪感的。這里就是我的舞臺(tái)，不是嗎？
再看看窗外，太陽(yáng)已經(jīng)換下了那黑色格調(diào)的外套，穿上了金色的禮服；云兒在空中自由地?fù)u擺。是啊，我其實(shí)可以很優(yōu)秀。
拋開(kāi)數(shù)學(xué)，專(zhuān)心地投入進(jìn)英語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)，我不再是從前的那個(gè)我，我變得自信起來(lái)。當(dāng)然，我又獲得了一個(gè)英語(yǔ)獎(jiǎng)狀，仍是“一等獎(jiǎng)”！完全在我的意料之中！但我不免也會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“看，她不是那個(gè)數(shù)學(xué)倒數(shù)的某某某嗎？”不過(guò)，我也不再在乎這些諷刺我的話了。因?yàn)椋抑�，我很�?yōu)秀。
在頒獎(jiǎng)典禮上，我的獲獎(jiǎng)感言也只有幾句話：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷，我不會(huì)忘記。但是，我知道，這里才是我的舞臺(tái)！”
原來(lái)的作文5
秋天，有許多農(nóng)作物和水果都成熟了，但我從未仔細(xì)觀察過(guò)它們。今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了石榴，索性就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)好好瞅瞅這誘人的石榴。
人們常說(shuō)石榴穿的衣服是火紅火紅的，可是今天經(jīng)過(guò)觀察，我卻發(fā)現(xiàn)石榴穿的衣服是五彩繽紛的，有紅的、黃的、橙的，還有青紅相接的'石榴的衣服上還有紅色的斑點(diǎn)，好看極了。
我用手掂了掂石榴，粗略估計(jì)有半斤左右，我再用手摸摸石榴，它的表面非常光滑堅(jiān)硬。石榴的形狀是圓的，像一個(gè)小燈籠，頭上還帶了一個(gè)小皇冠，非常神氣。
我把石榴欣賞夠了，就開(kāi)始剝石榴皮。不管我怎么剝，它都紋絲不動(dòng)，后來(lái)我用指甲摳也只摳下了小皇冠。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽拿出水果刀在石榴底部劃了一個(gè)十字形，我再輕輕地一掰，石榴皮就被卸下來(lái)了，露出火紅火紅的果粒。那石榴籽兒猶如一顆顆紅色的寶石，一粒挨著一粒，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。
我拿出一粒石榴籽放進(jìn)嘴里，輕輕咬了一口，只聽(tīng)滋的一聲，汁水就蹦滿了我的口腔，順著食道流進(jìn)了胃里，甜到了我的心里
從觀察中，石榴給我?guī)?lái)了許多新發(fā)現(xiàn)，比如石榴并不像蘋(píng)果、柿子那樣高高掛在枝頭，也不像葡萄那樣晶瑩剔透引人注意，可是她卻有一種內(nèi)在美。
原來(lái)的作文6
因?yàn)樯?jì)，我和父母被迫去了外地。在那里扎下了根。時(shí)間一長(zhǎng)我?guī)缀蹩焱浟思亦l(xiāng)的方言，就算是爸媽在家說(shuō)家鄉(xiāng)話，我大部分也快記不清了，聽(tīng)不懂了。漸漸的我開(kāi)始討厭家鄉(xiāng)話，討厭家鄉(xiāng)，更喜歡這邊。
在20xx年，這一切都改變了。
這是一個(gè)星期六的早晨，我記得很清楚，一陣急促的電話聲吵醒了正在熟睡的我們。爸爸起來(lái)接電話，可是我完全聽(tīng)不道，爸爸在說(shuō)話，我懷著好奇心，走出房間�？匆�(jiàn)爸爸正坐在椅子上，抽著煙，爸爸看到我之后就默默地進(jìn)入了房間。什么也沒(méi)說(shuō)，在后來(lái)我也知道了消息，我的爺爺在家鄉(xiāng)去世了，聽(tīng)到這爆炸型的信息，我盟了，不知什么是好。
第2天我們到家鄉(xiāng)了。也看見(jiàn)了爺爺，
其實(shí)爺爺是我最親近的，我什么是都告訴他，什么事都瞞不了他。在我的心目中爺爺就是hero。矗立在我心中永不倒塌。其實(shí)我的'家鄉(xiāng)話還是爺爺教的，可是現(xiàn)在……
我和爺爺在一起時(shí)他總說(shuō)：“中國(guó)人連中國(guó)話都不會(huì)說(shuō)，就不算是中國(guó)人，我們的家鄉(xiāng)話也是。”
慢慢地我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)話是那么得動(dòng)聽(tīng)。也真正明白爺爺了。謝謝你爺爺
原來(lái)的作文7
你們一定都認(rèn)為是繼母把白雪公主趕到小矮人那里，又派人去害她，其實(shí)那不是真相。
真實(shí)的事情是這樣的：城里有一位漂亮的公主，皮膚雪白，她的媽媽就給她取名白雪公主。她認(rèn)為自己是世界上最美麗的姑娘。
幸福沒(méi)多久，白雪公主的母親去世了，國(guó)王又娶了一位王后給她當(dāng)繼母，這位王后不僅美麗而且很善良，對(duì)白雪公主非常好，國(guó)王經(jīng)�？渌裁廊缁ㄓ譁厝嵘屏肌０籽┕髀�(tīng)了這話火冒三丈，恨透了這個(gè)繼母。
繼母不在國(guó)王身邊的時(shí)候，她就去和國(guó)王說(shuō)繼母的壞話，她給國(guó)王看她腿上的傷疤，說(shuō)是繼母故意把她推下樓梯，其實(shí)這是她下樓時(shí)不小心摔的`。又說(shuō)繼母嫉妒她皮膚雪白，故意把她的臉刮傷，其實(shí)那是她自己去海邊玩，曬傷的。她一次又一次在國(guó)王面前說(shuō)著繼母的壞話，終于有一天，國(guó)王相信了，把王后關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，再也不放她出來(lái)了。
善良的王后被冤枉了，在好心看守的幫助下，王后逃出了監(jiān)獄，跑回了自己的祖國(guó)，當(dāng)王后的父親聽(tīng)說(shuō)了女兒的遭遇，立刻派兵攻打白雪公主的國(guó)家，要為女兒討回公道。
軍隊(duì)還沒(méi)打進(jìn)城，白雪公主聽(tīng)說(shuō)繼母不但沒(méi)死，還帶兵來(lái)攻打他們的國(guó)家，就被氣死了。
原來(lái)的作文8
現(xiàn)在才明白，是不是太傻呀?!
自習(xí)課，最后一節(jié)課。緊張的氣氛蕩然無(wú)存，各行各業(yè)應(yīng)有盡有：聊天的，傳紙條的，看課外書(shū)的，畫(huà)畫(huà)的，睡覺(jué)的，寫(xiě)作業(yè)的我淡定的瞟了一眼表16：03(也許是和我們班的那群瘋子混久了，才會(huì)不去理留意六一自習(xí)圖的)習(xí)慣性的從課桌里翻出語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)第二課匆匆。我蠻喜歡朱自清的這篇文章，但總覺(jué)得印在語(yǔ)文書(shū)上顯得有些蒼白。(各位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好人們，雅菲除了作文有一丟丟天賦外，剩下都不是學(xué)習(xí)的料。對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)在是喜歡不上來(lái)啊!)如題目般匆匆地讀了一遍，手機(jī)械的動(dòng)了起來(lái)：“強(qiáng)調(diào)對(duì)時(shí)光飛逝的不舍，無(wú)奈，惋惜”“運(yùn)用擬人的手法突出”“用生活中的瑣事提醒我們”
寫(xiě)著寫(xiě)著我不禁失笑：我竟也隨著生活而機(jī)械起來(lái)!每一天注定是不同的，但白晝和黑夜注定要替換。出生的嬰兒注定是不同的，可嬰兒注定要相系出生。就連我們每一天所做的大事也是注定要順著時(shí)間的流去做的。一日復(fù)一日，輪回復(fù)輪回，在這蒼白的`輪回中我們都會(huì)體驗(yàn)新的東西。雖說(shuō)如此，我還是不希望永生。在無(wú)限的生命這一日一日的算積累，在有限的生命中，這一日一日才算生活。也正是這有限的生命教會(huì)我們拼搏!
原來(lái)的作文9
在童話世界里，大家肯定都知道灰姑娘的故事吧，但是你們肯定不知道灰姑娘的真實(shí)故事，走，我?guī)銈內(nèi)タ纯础?/p>
從前，有一位很有錢(qián)但惡毒丑陋姑娘，她的名字叫蘿拉，她的爸爸長(zhǎng)期在外面做生意，她和后媽以及后媽帶來(lái)的兩個(gè)姐姐一起生活。后媽和兩個(gè)姐姐都很善良，對(duì)她特別的好。
有一天，王宮舉行宴會(huì)，蘿拉背著后媽和姐姐偷偷的參加宴會(huì)，可是王子沒(méi)有看上蘿拉，她非常的生氣。于是，蘿拉整容以后，再次參加宴會(huì)，王子對(duì)她一見(jiàn)鐘情，沒(méi)過(guò)多久，王子就跟她結(jié)婚了�？墒峭踝影l(fā)現(xiàn)蘿拉結(jié)婚后越來(lái)越不對(duì)勁。女仆給她梳頭，弄疼了她，她就打女仆兩個(gè)巴掌；吃飯的`時(shí)候，只要不合飯菜不合胃口就把廚師殺掉。王子實(shí)在受不了了，親自到蘿拉家去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)又惡毒又丑陋的姑娘，而她的兩個(gè)姐姐美麗善良。王子本想處死蘿拉，大姐卻說(shuō)：“蘿拉從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)挚蓱z的，請(qǐng)您不要?dú)⒌羲！蓖踝哟饝?yīng)了。
后來(lái)，大姐跟王子結(jié)婚了，二姐跟王子的弟弟結(jié)婚了，而蘿拉被懲罰在王宮里當(dāng)女仆，因?yàn)閷?zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)打掃房間里的灰塵，所以大家都叫她叫灰姑娘。
原來(lái)的作文10
我承認(rèn)我是個(gè)容易開(kāi)心的人，也承認(rèn)我是個(gè)容易憂傷的人，快樂(lè)、開(kāi)心對(duì)我來(lái)說(shuō)有些奢侈，但我上星期也奢侈了幾天。星期三收到dear的信，星期四收到紫月的信，然后花了很多時(shí)間去回他們的信，順便又寫(xiě)了一封信給不回我信的人，此位仁兄架子夠大，通常都是我不回別人的信，想直來(lái)去回的時(shí)候好象又不知道要寫(xiě)什么。而且，我是不太喜歡寫(xiě)信的，當(dāng)然，除了和小張老師寫(xiě)信，估計(jì)沒(méi)有她的信我會(huì)抑郁至死的。雖然初一的時(shí)候傻得要命的和幾個(gè)比我小兩歲的同學(xué)寫(xiě)，而且還在咫尺的。星期六接到dear的.電話更加開(kāi)心了，我的心掉到冰窖里了。
雖然快樂(lè)還是奢侈的，我窮到買(mǎi)不起快樂(lè)，因?yàn)槲艺娴暮芨F，思想上。
月考轟烈烈的來(lái)了，又轟烈烈的走了。我又開(kāi)始憂傷了。
先是今天走路失重，走樓梯總覺(jué)得會(huì)掉下去，然后有些頭痛，而且我是我們班早自習(xí)上唯一一個(gè)睡覺(jué)的人，我知道我又浪費(fèi)了50分鐘。最后回家的時(shí)對(duì)著桌上的菜就想暈過(guò)去，可我居然吃了兩碗飯，平時(shí)的四倍，然后開(kāi)始胸悶。我外公告訴我不能吃太多脂肪，會(huì)得膽固醇的。我說(shuō)那要問(wèn)你女兒為什么要做這么油膩的菜了。和他們討論過(guò)國(guó)慶節(jié)的去向，他們固執(zhí)的要去洋山，這是我最受不了的，我要買(mǎi)衣服買(mǎi)衣服……然后他們對(duì)我進(jìn)行憶苦思甜的教育，讓我想想那些貧困山區(qū)的孩子，我說(shuō)貧困山區(qū)的孩子也要穿衣服吧。
原來(lái)的作文11
有人說(shuō)，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，它像一個(gè)警鐘時(shí)時(shí)警惕著我們；有人說(shuō)，父愛(ài)是慈祥的，他像一位園丁用溫暖的.泉水來(lái)灌溉我們這些祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，父愛(ài)是深沉的，它像一團(tuán)迷霧，等著我們?nèi)ヌ剿�。但我卻深深地感受到，原來(lái)父愛(ài)如此簡(jiǎn)單。
每一天早晨醒來(lái)，我總是發(fā)現(xiàn)父親在沉沉地睡覺(jué)，而母親呢？一大早起來(lái)燒水、燒飯，這讓我對(duì)父親有很大的反感。我慢慢地穿上了衣服、褲子，可是父親突然就醒了，把鞋子、鞋墊給我備好。之后，我匆匆地刷牙、洗臉，而父親又說(shuō)：“用水多漱幾下口，那牙膏可是殺毒呀！”我的臉頓時(shí)就耷拉了下來(lái)，唉！父親怎么這么羅嗦，真不爽。一出衛(wèi)生間，書(shū)包、紅領(lǐng)巾、水便馬上出現(xiàn)在我眼前，而父親呢？又去睡覺(jué)了。我一開(kāi)始就認(rèn)為，父親可真不合格，桌上這些東西，一定不是父親擺放的，而是母親。我走了，母親總是親切地送我出門(mén)，并說(shuō)聲：“路上小心!”我很高興。匆匆下樓抬頭一看，窗子前，父親不正是在看著我嗎？難道……
日子久了，我才明白，原來(lái)桌上東西都是父親擺放的。
現(xiàn)在，我深深地感受到，原來(lái)父愛(ài)如此簡(jiǎn)單。一個(gè)動(dòng)作，一句話，一種眼神，這就是父愛(ài)。
原來(lái)的作文12
夏日的中午，驕陽(yáng)似火。一輛老舊的摩托車(chē)在路上慢慢地前行。我一眼就看出來(lái)，騎車(chē)人是我的父親，他把車(chē)騎得很慢，幾乎要停下來(lái)。他一邊騎行，一邊左顧右盼，在放學(xué)的學(xué)生潮中焦急地找尋著我的身影??
昨天晚上，收拾行李和書(shū)籍，裝滿了兩個(gè)大包，家又離得遠(yuǎn)，怎么將這些東西搬回去呢？我一時(shí)犯難了。我給母親打電話：“媽?zhuān)魈熘形缒軄?lái)接我回家嗎？我東西多！”母親說(shuō)：“我不會(huì)騎車(chē)，去不了，我看看你爸爸能不能從工地上請(qǐng)假來(lái)接
你??”“他？你不能來(lái)就算了！”沒(méi)等母親說(shuō)完話，我就憤怒地掛了電話，眼淚奪眶而出。
一提到父親，我心里就有氣，因?yàn)樗麖牟辉诤跷业母惺�。前次回家，我跟他吵了一架，原因是他總�?dāng)著我的面表?yè)P(yáng)弟弟，說(shuō)弟弟勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，將來(lái)必成大器；而對(duì)于我，他總是淡淡地說(shuō)，“我對(duì)你的.要求不高，只要你盡力就行”。他的言行挫傷了我的自尊心，我很生氣，于是和他理論起來(lái)，他就對(duì)我大發(fā)雷霆。我憤然離家，獨(dú)自一人回到學(xué)校。我覺(jué)得，我的家庭生活中，根本就沒(méi)有春天。
現(xiàn)在，頂著烈日，托著沉重的行李，我無(wú)助地站在學(xué)校大門(mén)口。放假了，我沒(méi)有一絲一毫的喜悅，看著熙熙攘攘的人群，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)�？粗皝�(lái)接子女回家的家長(zhǎng)以及被接子女臉上的喜悅，我心如刀絞。
終于，看到了。
原來(lái)的作文13
這是我的傷心事，被提起，我總是想大哭一場(chǎng).那段血淋淋的回憶時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海當(dāng)中。于是，我又想哭了！
我在二年級(jí)的時(shí)候，養(yǎng)了一只名為典點(diǎn)的墨西哥吉娃娃狗，我天天的寵著它，愛(ài)著它，讓它過(guò)著世上最好的狗界帝王生活.時(shí)間如同流水般飛逝.04年，姐姐上初中了，把她家里剛剛出生3個(gè)月的悄悄放到我家，和典點(diǎn)做伴.由于它的天生麗質(zhì)，我們把憐愛(ài)的目光轉(zhuǎn)移到了悄悄身上，導(dǎo)致悄悄的稱(chēng)霸心越來(lái)越重。就連我們抱一下典點(diǎn)都不行。終于，由于家人的溺愛(ài)，悄悄很快有一個(gè)乖乖狗變成了獨(dú)霸一方的――狗~它每日對(duì)典點(diǎn)的欺壓，家人只能把它們分開(kāi)，并不多說(shuō)什么。典點(diǎn)已經(jīng)死很久了，它那絕望的眼神還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里；被欺壓時(shí)的呻吟，還回蕩在我的耳旁。
二零零六年的植樹(shù)節(jié)，我歡呼雀躍的回到家，一件意想不到的事情如炸彈般飛到我的身后――悄悄竟然把典點(diǎn)的左眼珠撓了出來(lái)！我不得不嚎了起來(lái)。典點(diǎn)血淋淋的`模樣我沒(méi)有看到，家人都不讓我看。但地上那一灘血，卻讓我沒(méi)齒難忘……
現(xiàn)在，地上只有肉嘟嘟，胖乎乎，傻呆呆的悄悄，旁邊少了只典點(diǎn)。沒(méi)有了典點(diǎn)的陪伴。那段時(shí)間，家里的人，包括悄悄自己，都已經(jīng)瘦了一圈。如今，悄悄和其他動(dòng)物的戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)，和烏龜?shù)�，麻雀的，像童話一樣�?/p>
原來(lái)的作文14
那個(gè)位置，本該矗立著我的母校�？墒俏覅s不認(rèn)識(shí)它。
磚紅色的瓦片，蒼白得嚇人的墻，還有那嶄新的校門(mén)，寬敞的教室，新栽種的小樹(shù)……全都，全都新得令我彷徨。
不，我的母校不該是這樣的！我回憶中的母校四面的墻該是褪色成了淡黃色的，而且被我們?cè)趬钱?huà)滿涂鴉；教室里的桌子被寫(xiě)滿數(shù)學(xué)的演算過(guò)程，椅子因?yàn)槁萁z松了總會(huì)吱吱作響；因?yàn)樘珰埮f變成危樓的`二樓成了講恐怖故事的場(chǎng)所……這些零碎的片段，織成的才是我的母校啊……
我站在原來(lái)的位置，卻找不到曾經(jīng)屬于我的東西。
我知道，我再也摸不到那面頹黃色的墻；再也不能隔著銹漬斑斑的鐵門(mén)向隔壁的小店買(mǎi)零食；再也不能在那方小小的沙池中挖沙，渴望著挖出什么“寶藏”來(lái)�？v使它們都真切地刻在我的腦海中，從未褪色。
我在憂傷什么？連我自己都不解。我讓“現(xiàn)在”肆意地變成“曾經(jīng)”，到發(fā)現(xiàn)它隨時(shí)間之河漂離原來(lái)的位置，我才突然想去把它拉回來(lái)。真可笑，明知道是不可能，明知道是徒勞，可我，可我還是想回到過(guò)去……
我又一次注視我的掌心，輕輕握了一下拳。無(wú)力感涌上掌心，我很清楚，手握得再緊，我也抓不住時(shí)間。反倒是時(shí)間，它拉著我走向前，從不在哪一個(gè)位置停下。究竟這是誰(shuí)在主宰著誰(shuí)？
緬懷過(guò)去，對(duì)于我們似乎太早了。我們都太年輕，邁著急促的腳步向前。假如突然回過(guò)頭去悵然若失，那似乎不該是我們做的。太早發(fā)現(xiàn)已失去的，對(duì)于我們是一種殘忍。既然終究還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，倒不如像大多數(shù)人那樣，老了之后再惆悵，再憂傷吧。但我不愿意這樣，失去讓我更懂得珍惜，雖然珍惜不能改變時(shí)間流失的速度，但我能更真切地感受到我擁有的一切，然后放在我的記憶里好好珍藏。任時(shí)間怎樣改變現(xiàn)實(shí)，它總不能改變?nèi)说幕貞�，改變過(guò)去吧。
曾經(jīng)的歡笑不再，被風(fēng)吹散成漫天紙碎。兒時(shí)的歌謠，在寂靜的夜里回響耳際。惆悵如天邊的浮云，被燒得火紅火紅。回憶如被撕裂一道缺口，如血色的殘陽(yáng)，令人淡淡地憂傷。夕陽(yáng)把母校染成橘紅色，那是思念的顏色……是該道別的，畢竟三年前我就已經(jīng)離開(kāi)了。我回不到三年前，而你也不再是三年前的你了，一切都因了時(shí)間而面目全非了。
等待終結(jié)的不是別的，其實(shí)就是一個(gè)新的開(kāi)始。
我們回不到原來(lái)的位置，但我們有新的立足點(diǎn)。
原來(lái)的作文15
“ 嘩——”雨還在下個(gè)不停，路邊的小草被風(fēng)吹大的彎下了腰。豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出啪啪的聲音，我還時(shí)不時(shí)地踮起腳尖，向遠(yuǎn)處望去，正希望能看見(jiàn)一把傘，傘下站著我的.媽媽。但我始終也沒(méi)有等到，透過(guò)雨簾看到許多家長(zhǎng)，一手打著傘，一手摟著孩子。在校門(mén)口走動(dòng)，這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學(xué)�！睗u漸的沉默了下來(lái)。
我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去,，雨水就毫不留情的撲面而來(lái)，大災(zāi)省上真是“冰涼徹骨”，我不禁打了一個(gè)寒顫，下意識(shí)的把腳縮了回來(lái)。這是一把紅傘“飄”過(guò)來(lái)一只溫暖的大手抓住了我冰涼的銷(xiāo)售，回頭一看——語(yǔ)文老師。我的行李涌出了一種感動(dòng)。好一會(huì)兒，我在“嗯”了一聲“我送你回家吧！”不容我回答，老師已經(jīng)將我摟入懷中。我靠在老師生變，如同依偎在母親懷中。
漸漸的，老是把三項(xiàng)我這邊傾斜。再看看老師:左肩已被淋濕，褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看著我，臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺(jué)，在老師的陪同下，我終于到加了。我想請(qǐng)老師上去休息一會(huì)兒，老師卻微微一笑，消失在雨簾里。
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