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(實(shí)用)元旦節(jié)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文 篇1
記得有一次，我們班舉行了一個(gè)難忘的元旦慶祝會。
元旦慶祝會。我們紛紛把零食上了桌，像野餐一樣興奮不已，老師選了幾位主持人報(bào)節(jié)目。第一項(xiàng)是：精彩的故事表演，第二項(xiàng)是：搞笑的跳舞表演，第三項(xiàng)是：奇特的魔術(shù)表演…………
最令我難忘的是第二項(xiàng)，是現(xiàn)在最流行、最火爆的舞蹈——江南style。表演開始了，老師把音樂打開。隨著音樂，吳逸飛和李子睿跳的'不亦樂乎。其中我覺得最搞笑的是扭屁股那一段，吳逸飛和李子睿把手放在下巴上面，然后屁股扭呀！扭的，活像一只唐老鴨，又像馬戲團(tuán)里的小丑，既可愛又滑稽，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)吳逸飛他們跳地正起勁時(shí)，老師就讓其他男生也上來跟著跳。有幾個(gè)男生跳得更是讓我們笑的前仰后合。看著男生們的精彩表演，我們女生也不甘示弱，紛紛跑上講臺。臺下的觀眾也跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來，整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。接下來是張思的大提琴表演。那溫柔的琴聲，使我仿佛就陶醉在媽媽的懷抱中。朱安琪的古箏表演，還不時(shí)地回蕩在我的耳旁。
不知不覺，元旦慶祝會結(jié)束了。那一首首動(dòng)聽歡快地旋律深深印在了我的腦海里，使我終生難忘。
元旦節(jié)作文 篇2
今年的元旦節(jié)就要來臨了，我很開心，因?yàn)樵┦俏液芟矚g的一個(gè)節(jié)日，它對于我來說也是一個(gè)很重要的節(jié)日。
元旦是每年的1月1日，也是新一年的開始。這一天人們都高高興興的.迎接新年，同時(shí)也許下愿望送上祝福。新年來了!我和大家一樣開心、快樂，我的愿望你猜是什么?是家人身體健康。健康比一切重要!
元旦節(jié)作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦……”我快樂地哼著小曲兒。哈哈，終于到元旦了，今天下午的時(shí)候，開了班級聯(lián)歡會，欣賞到了同學(xué)們精彩的節(jié)目表演呢！
隨著主持人洪亮的聲音，聯(lián)歡會拉開了序幕：“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始……”，大家表演的節(jié)目精彩紛呈：猜謎語、變魔術(shù)、講笑話……臺下不時(shí)傳來陣陣喝彩聲和歡笑聲。
“我是一名小學(xué)生，'咣'！東西南北分得清，'咣'！……最精彩的要數(shù)楊雨蒙、尚好、盧圣琳和尉冉表演的三句半了。那詼諧的語言，夸張的表情，引得同學(xué)們一次次的捧腹大笑。三句半表演雖然結(jié)束了，同學(xué)們還都意猶未盡。
俗話說“螳螂捕蟬，黃雀在后”。！周雨軒的悠悠球表演，引來了同學(xué)們的嘖嘖稱贊，更成為本次聯(lián)歡會的壓軸戲。那上下翻飛的悠悠球，簡直就像活了一樣。招數(shù)令人眼花繚亂。讓人簡直不敢相信這樣的`絕活是從一個(gè)小學(xué)生手中出現(xiàn)的。聯(lián)歡結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛爭著向他學(xué)習(xí)球技呢！
幸福的時(shí)光總是過得很快。一眨眼，“20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！”主持人的聲音把我們從“異度空間”拉回了現(xiàn)實(shí)。20xx年的元旦聯(lián)歡會太精彩了，真讓人回味無窮，使我難以忘懷。
元旦節(jié)作文 篇4
老師 說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。
比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，……”跟隨著領(lǐng)讀的`節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好，為祖國 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。
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