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參觀生態(tài)園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的參觀生態(tài)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀生態(tài)園作文1
5月13日，我們廣電小記者坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)去醴泉生態(tài)園參觀。生態(tài)園占地面積為365公頃。
我們先去了櫻桃西紅柿基地，櫻桃西紅柿的適宜生長(zhǎng)溫度是27-28℃，生長(zhǎng)期是一年。我們看到了好多黃色的板子，不知道它做什么用就問(wèn)老師，老師告訴我們它是用來(lái)粘蟲(chóng)子的。
我們第二個(gè)去的是尖椒基地，這是生長(zhǎng)著綠油油的大尖椒，它生長(zhǎng)的適宜溫度是15-18℃，它需要不太強(qiáng)的'光照，如果陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)，會(huì)影響它的生長(zhǎng)。
下面的一個(gè)參觀點(diǎn)是長(zhǎng)茄基地，這里的長(zhǎng)茄沒(méi)有稼接，品質(zhì)很好。它生長(zhǎng)的適宜溫度是15-32℃。
接著我們又去了豆角基地，豆角是我們非常熟悉的一種蔬菜，它的產(chǎn)量非常高。它生長(zhǎng)的適宜溫度是15-35℃，它是側(cè)枝長(zhǎng)果，九點(diǎn)以前開(kāi)對(duì)花。
看完了之后，我們又來(lái)到了黃瓜基地，看到里面搭滿了架子，青藤綠葉爬滿架子。黃瓜也是我們熟悉的一種蔬菜，它生長(zhǎng)的適宜溫度是15-35℃，這里的黃瓜最長(zhǎng)可長(zhǎng)到10米，最大的8斤沉，所以它被稱為“瓜中之王”。
我們還去了芹菜基地，芹菜也是我們熟悉的一種蔬菜，它生長(zhǎng)的適宜溫度不能超過(guò)35℃，它的育苗期是30天。
最后我們?nèi)サ氖菆A茄基地，它長(zhǎng)果實(shí)時(shí)，是先長(zhǎng)門(mén)茄，再長(zhǎng)對(duì)茄，最后四門(mén)茄。
各種植物都有它們的生活規(guī)律，我們可千萬(wàn)不要去破壞它們的生活環(huán)境�。�
參觀生態(tài)園作文2
大家知不知道，離我們太倉(cāng)很近就有一個(gè)叫“瀝江農(nóng)場(chǎng)”的農(nóng)業(yè)生態(tài)園？從地理方位看，從我們校區(qū)翻過(guò)高速公路就到了，它屬于上海嘉定，具體有多少面積我也說(shuō)不清，走過(guò)一次，只知道很大很大。
一進(jìn)去，下車(chē)的地方就是釀酒坊和醬油坊。我從來(lái)不知道這些東西是可以用谷子來(lái)釀的'，只見(jiàn)工人們忙忙碌碌地工作著，清冽的酒香四溢。旁邊的大曬場(chǎng)里排列著幾排大缸，上面用竹笠罩著，也有幾口缸沒(méi)罩，我們湊近一看，哇，滿滿的黃豆，醬味已經(jīng)很濃了。聽(tīng)說(shuō)醬是曬出來(lái)的，果然如此。
我們朝池塘走去，那里很是熱鬧。途經(jīng)一片果林，果樹(shù)還不是很大，但仔細(xì)一看，已經(jīng)掛滿果了，是梨子。小小的青果藏在綠葉里，已經(jīng)可以想象秋天豐收的場(chǎng)景了。
池塘到了，水面上一個(gè)漁夫正帶著幾只魚(yú)鷹捕魚(yú)。兩岸樹(shù)陰里站滿了觀看的人。只見(jiàn)魚(yú)鷹一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，不一會(huì)兒嘴里就叼著一條魚(yú)浮出水面，引得兩岸的人一片叫好聲。咦，它怎么不將魚(yú)吃了呢？仔細(xì)一看，原來(lái)每個(gè)魚(yú)鷹脖子上拴了一根細(xì)繩子。漁夫?qū)⒅窀屯~(yú)鷹面前一橫，魚(yú)鷹跳上竹竿，將嘴里的魚(yú)吐進(jìn)船艙�！鞍�，白忙活咯！”有人大聲說(shuō)，哈哈，幸虧它們聽(tīng)不懂，不然準(zhǔn)會(huì)氣瘋了。
我們又到別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)園里還有不少小動(dòng)物，各種只聞其名的農(nóng)作物也被我親眼見(jiàn)識(shí)了，今天的收獲真不小啊！
參觀生態(tài)園作文3
今天，呂說(shuō)帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園，真是太好了。
生態(tài)園里，我們走來(lái)走去，卻總是看不夠。豌豆和蠶豆像公主似的，只探出了小芽，好像在說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)！別擋著我的光合作用！”，傲慢極了。相比之下，旁邊的紅蘿卜姑娘可熱情多了，她伸出頭來(lái)，隨著微風(fēng)搖動(dòng)，好像在和我們打招呼一樣�！翱次�、看我……”大蒜著急地?fù)u動(dòng)細(xì)葉，想要吸引我們的目光。不知是誰(shuí)指著大蒜說(shuō)：“看，蔥！”“什么？我是蔥？”大蒜受到了晴天霹靂，悉悉索索發(fā)出一陣哭聲。呂老師笑著說(shuō)：“這哪是蔥啊，是大蒜呀。”“哦，原來(lái)是大蒜呀，呵呵�！贝蠹液逍σ黄�。
告別了大蒜，我們繼續(xù)向前走。蔥兒小姐身著青大衣，優(yōu)雅地站在旁邊，大度的接受大伙兒的議論�！澳憧�，那色彩多青呀�！薄霸瓉�(lái)這個(gè)才是蔥�！薄鞍牟艘ぁぁぁぁぁぁ庇腥酥钢活w蔬菜說(shuō)。那蔬菜翹起了嘴巴，“我不是包心菜······”“不對(duì)，那是生菜！”趙志鵬大喊。哦，原來(lái)那是生菜��！我恍然大悟。生菜也收起了嘴巴，抬起頭來(lái)天真地朝我們微笑。“那才是包心菜�！眳卫蠋熤钢豢霉o外衣的蔬菜說(shuō)�！班о��！比烹p眼睛全部聚集到一起，壓得包心菜喘不過(guò)氣來(lái)。這才是我們傳說(shuō)中的包心菜呀，我認(rèn)真地做了比較：包心菜的葉片大，生菜的`葉片��；包心菜的顏色偏深，生菜的顏色鮮艷；包心菜大，生菜小。石榴寶寶把臉憋得通紅，朝我們擠眉弄眼······
這次參觀生態(tài)園，我認(rèn)識(shí)了很多，也增長(zhǎng)了很多知識(shí)。愿生態(tài)園越長(zhǎng)越好！
參觀生態(tài)園作文4
走出基地的大門(mén)，繞著開(kāi)滿了白色花球的草坪，幾株殘缺的蒲公英在風(fēng)中搖擺著。我們邁著輕快的步伐來(lái)到了大唐生態(tài)園。
首先，我們來(lái)到了生態(tài)大棚。一路走來(lái)，身旁都是大棚。站在旁邊看，南瓜藤爬在了支架上，已結(jié)出了袖珍的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢。黃瓜也長(zhǎng)出了青綠色的果實(shí)，不仔細(xì)看，還真看不出。相比之下，辣椒就顯得有些遜色，但那一朵朵白色的小花卻讓人察覺(jué)生命的氣息。葡萄剛剛發(fā)芽，長(zhǎng)出了一片片嫩綠色的小葉子，仿佛正準(zhǔn)備爬上支架，結(jié)出誘人的葡萄呢！
然后，我們跟著老師，來(lái)到了小木橋休息。這座橋很有特點(diǎn)，它不像別的橋，有橋欄，這橋沒(méi)有任何的安全設(shè)施，就像一條和水連在一起的“水中路”。坐在小橋邊的長(zhǎng)椅上，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起波紋，別有一番情趣。對(duì)岸的孔雀也為這美麗的景色而吸引了，不由地張開(kāi)了美麗的羽毛。同學(xué)們趕緊按下快門(mén)，永遠(yuǎn)地記下這獨(dú)特的瞬間。
接著，我們來(lái)到了風(fēng)箏廣場(chǎng)。一只只栩栩如生的風(fēng)箏被架在了路旁的木架上。你瞧！有兇猛的老鷹，它張開(kāi)了翅膀，好像要一口吞了人們；有美麗的蝴蝶，它抖動(dòng)著彩翼，在花叢中翩翩起舞；有可愛(ài)的卡通人物，它們露出了開(kāi)心的笑臉，正在向人我們問(wèn)好呢……這些風(fēng)箏不僅形態(tài)逼真，而且五彩斑斕，對(duì)比鮮明。有紅的'、黃的、藍(lán)的、紫的……形成了一道亮麗的風(fēng)景線。我緩緩地閉上眼睛，想象著這些風(fēng)箏在天空中翱翔的樣子：在陽(yáng)光的照射下，這些風(fēng)箏仿佛活了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地飛上藍(lán)天，時(shí)而高，時(shí)而低，引得游客們都駐足觀看，贊嘆不已。
走著走著，我們又回到了那開(kāi)滿鮮花的大門(mén)，就這樣，我們依依不舍地離開(kāi)了大唐生態(tài)園，也結(jié)束了這次充滿新奇的參觀活動(dòng)。我喜歡這次難忘的活動(dòng)。
參觀生態(tài)園作文5
爸爸今天帶我參觀了生態(tài)園，我高興極了。生態(tài)園可真美啊！
一來(lái)到生態(tài)園，一行醒目的“東誼友好生態(tài)園”幾個(gè)大字立刻映入我們的眼簾。進(jìn)入大門(mén)，順著平坦的水泥路面往前走，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)綠色的世界。路兩旁是一排排整整齊齊的蘇鐵樹(shù)，正展開(kāi)它們的“雙手”歡迎我們的到來(lái)。一片片綠油油的草地上種滿了羅漢松、桂花、楊梅、紅樹(shù)、核桃、紅豆衫、金錢(qián)松、白玉蘭、箭麻、銀杏、冷衫、仙人掌、枇杷、牡丹、銀松、板粟、香樟、雪松等二百多種亞熱帶植物。它們盡情地沐浴著陽(yáng)光，貪婪地吸吮著雨露，在生態(tài)園這個(gè)“大家庭”里生長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。
正當(dāng)我們沉浸在這個(gè)綠色世界的時(shí)候，不知不覺(jué)，兩個(gè)美麗的人工湖就出現(xiàn)在我們眼前。岸邊垂柳林立，小鳥(niǎo)正在枝頭盡情歌唱，微風(fēng)吹來(lái)，柳技向我們頻頻招手。湖面上波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，一群群金紅色的理魚(yú)正在盡情地追逐著、打鬧著，淺起層層波浪。倒影在水中的垂柳和觀光亭也踏著波浪的節(jié)奏跳起了歡快的.舞蹈。人工湖的旁邊有一條彎彎曲曲的葡萄架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一條正在游動(dòng)著的綠色長(zhǎng)龍。葡萄架上一串串青紫色的葡萄羞澀地躲在綠葉叢中，探出一個(gè)個(gè)“小腦袋”，正在頑皮地四處張望，看了真叫人喜愛(ài)。
因?yàn)樯鷳B(tài)園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，所以每當(dāng)清晨和傍晚，人們都紛紛來(lái)到這里健身。瞧，爺爺奶奶正在全神貫注地打太級(jí)拳；叔叔阿姨正在急匆匆地環(huán)湖疾走；小朋友們也在花草叢中捉起了謎藏。生態(tài)園不僅給人們提供了美好的生態(tài)環(huán)境，而且給人們提供了一個(gè)休閑健身的好場(chǎng)所。我想，這不正是人與自然和諧相處的成功典范么？我相信，隨著人們環(huán)保意識(shí)不斷提高，生態(tài)園一定會(huì)變得更加絢麗多彩。
我愛(ài)美麗的生態(tài)園！
參觀生態(tài)園作文6
今天下午，老師說(shuō)：“明天，我們要去第五季生態(tài)園！”我高興地一蹦三尺高。
第二天，我早早地起床了——只要去玩，我從來(lái)不會(huì)賴床。一路上，大巴車(chē)飛快的行駛著，車(chē)內(nèi)的我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，我們到了目的地。
下車(chē)后，導(dǎo)游先帶著我們?nèi)⒂^音樂(lè)噴泉。他說(shuō)：“這個(gè)噴泉由618個(gè)噴頭及218個(gè)彩燈組成。”我仔細(xì)地觀察著：它隨著音樂(lè)的節(jié)拍上下起伏，流光溢彩，像是水的畫(huà)、燈的歌�？匆�(jiàn)這美景，我們發(fā)出了深深的贊嘆。
參觀完噴泉，我們又去走山體長(zhǎng)征路。我呆住了，但是，現(xiàn)在怕也沒(méi)有辦法了，前面的'人已經(jīng)開(kāi)始向上走了，我也只好百般無(wú)奈地往上走去。到了走鋼絲的地方，我已經(jīng)嚇得兩眼昏花，路都走不直了，看見(jiàn)我這樣，同學(xué)們都開(kāi)始為我加油打氣，我的心里暖成一片，眼也不花了，堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。
中午，吃過(guò)午飯，我們又去參觀動(dòng)、植物，看見(jiàn)了許許多多在我們生活當(dāng)中看不到的東西，讓我們?cè)黾恿嗽S許多多的新知識(shí)，讓我們?cè)谕嬷胁恢挥X(jué)地增長(zhǎng)著知識(shí)。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，很快就到了集合的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
再見(jiàn)！美麗的第五季生態(tài)園！那個(gè)令我神往的地方！
參觀生態(tài)園作文7
星期五，我們來(lái)到了第五季綜合教育基地，下車(chē)后老師讓我們集合清點(diǎn)人數(shù)準(zhǔn)備參觀景點(diǎn)。
首先我們先來(lái)到了音樂(lè)噴泉，它是由680個(gè)可以調(diào)節(jié)的噴水口組成，隨著音樂(lè)的變化水流則不同的變化，組成了非常漂亮的景觀。
我們又去爬了萬(wàn)里長(zhǎng)征微縮版，然后我們就去喂養(yǎng)小動(dòng)物了，那里面有小牛、小驢還有不常見(jiàn)到的火雞和梅花鹿等等。
最后我們又參觀了熱帶雨林，那里有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，有香蕉、木瓜、雞蛋果等等。
令我印象最深刻的是體驗(yàn)萬(wàn)里長(zhǎng)征微縮版，它是由網(wǎng)子和鋼絲繩組成的一個(gè)架在山上的吊橋，我從樓梯上了吊橋，進(jìn)去之后我兩只手扶著網(wǎng)子，雙腳踩在鋼絲繩上，低頭往下看去，下面是懸空的，離地面很高，頓時(shí)我感到緊張有點(diǎn)害怕，怕自己走不過(guò)去。暗下決心默默地為自己加油打氣:“馬崢，加油！你能行�。�！又走了一會(huì)，感覺(jué)到離地面更高了，我非常害怕停在哪兒不走了，我心跳加速，手心冒汗、呼吸急促，這時(shí)張老師發(fā)現(xiàn)了，讓男生先過(guò)去，她拉著我的`手一點(diǎn)一點(diǎn)的走并告訴我:“雙手抓住網(wǎng)子，腳踩在鋼絲繩上，眼睛不要往下看，要一直往前看�！本瓦@樣我，在老師的幫助下我堅(jiān)持著走了下來(lái)，終于到終點(diǎn)我放松了。
經(jīng)過(guò)了這次的參觀與體驗(yàn)，我知道了當(dāng)你遇到困難的時(shí)候不要害怕，要堅(jiān)定信心，就一定能成功，并從中體會(huì)到了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的不容易。
參觀生態(tài)園作文8
梁豐生態(tài)園坐落在張家港市東郊。它的總面積有1200畝。那里山青水秀、風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意、富有自然氣息的地方。
步入南大門(mén)，深呼吸一下，頓時(shí)，一股清新的空氣涌入我的肺中，幫我清洗了肺。環(huán)顧四周，這里小橋流水、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛是個(gè)童話般的世界。
沿著張家港橋，我們來(lái)到了生命之泉廣場(chǎng)。它的'中央是一個(gè)圓形的噴水池。噴水池的外圍是一圈水柱。在陽(yáng)光下猶如一條白色的巨龍騰空而起。站在水柱旁，我感覺(jué)到絲絲噴泉飄落到我臉上，涼絲絲的。經(jīng)過(guò)噴泉的滋潤(rùn)，花朵變得更加艷麗、充滿生機(jī)�？諝庵袕浡ú莸姆枷�，呼吸著這樣的空氣令人心曠神怡。
沿著左邊的道路一直走，我們又來(lái)到了金沙灘，金沙灘上有許多小朋友，他們有的做碉堡，有得做沙雕，有得做人偶。。。。。。玩的不亦樂(lè)乎。我也加入了他們的隊(duì)伍。我用手抓起一把沙準(zhǔn)備堆小山。仔細(xì)地摸上去，這沙非常細(xì)，非常柔，在陽(yáng)光下金光閃閃。不一會(huì)我的小山完成了。我開(kāi)心極了！
金沙灘旁是一艘碩大的海盜船。走近一看，其實(shí)是一個(gè)游樂(lè)設(shè)施。我登上海盜船的頂峰，放眼望去，整個(gè)生態(tài)園盡收眼底。在夕陽(yáng)的映照下湖面顯得波光粼粼。不遠(yuǎn)處幾艘小船緩緩駛過(guò)。在湖面上泛起陣陣漣漪，猶如一匹柔軟的絲綢在湖面上蕩漾。
啊，梁豐生態(tài)園真是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方！
參觀生態(tài)園作文9
4月12日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是我們四年級(jí)全體同學(xué)最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀円⒂^上方山森林公園、白馬澗生態(tài)園。大家可別誤會(huì)，我們可不光是去玩的，我們的肩上還擔(dān)負(fù)著一個(gè)任務(wù)——尋訪綠色家園。
來(lái)到上方山，首先映入眼簾的就是一道道由許多色彩鮮艷的花形成的圓圓的拱門(mén)，一共有7種顏色，可漂亮了。一路走著，兩邊都是色彩鮮艷的花朵和茂密的樹(shù)木，有日本櫻花、郁金香、二月蘭、蝴蝶蘭……接著我們沿著水泥路來(lái)到了大草坪上。那里正在表演節(jié)目呢。只見(jiàn)一位大姐姐站在一個(gè)小平臺(tái)上，兩只手里各拿著一塊非常漂亮的絲絹。開(kāi)始表演了，只見(jiàn)大姐姐用兩根手指各頂住一塊絲絹，讓絲絹在手指尖上轉(zhuǎn)圈，緊接著，她把一條腿伸起來(lái)，又用腳頂住一塊絲絹。令人驚嘆不已！
雖然上方山的景色很美麗，但白馬澗生態(tài)園的水更美。吃完中飯，我們來(lái)到白馬澗生態(tài)園。一進(jìn)門(mén)，我們就看到了一個(gè)大池塘，池水清澈見(jiàn)底，小草、小魚(yú)都看的.一清二楚。我們踩著一塊塊大石頭，順利地走過(guò)了大河。我們走了一段非常長(zhǎng)的路，來(lái)到一處非常好玩的小型樂(lè)園，同學(xué)們有的在樹(shù)蔭下休息，有的興沖沖地去玩了。我來(lái)到欄桿邊， 朝下望去，只見(jiàn)碧綠色的小草、清澈見(jiàn)底的湖水組成了一幅美麗的山水畫(huà)，就像來(lái)到了人間仙境一般。
到了回去的時(shí)間，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。不過(guò)，我們已經(jīng)找到了綠色家園，完成了任務(wù)。
參觀生態(tài)園作文10
星期的下午，錢(qián)老師帶領(lǐng)我們大家參觀春鳥(niǎo)生態(tài)園。
我們乘坐的大巴車(chē)徑直開(kāi)到了院子里，一下車(chē)，同學(xué)們都為它的景色驚嘆，不禁贊嘆道：“啊！太漂亮了！”院里有各種各樣的花草樹(shù)木，還有小橋流水，景色真是美不勝收！我們走進(jìn)竹林，看到許多雞和鵝，剛開(kāi)始它們還在那兒嬉戲，看到我們的`部隊(duì)走過(guò)來(lái)，他們便紛紛跑開(kāi)了。
穿過(guò)竹林，我們走上一座由石頭砌成的小橋，橋洞和水中的倒影恰好構(gòu)成了一個(gè)完整的圓形。
再繞著湖往南走，我們看到一個(gè)小亭子，亭子上有一個(gè)大牌匾，上面寫(xiě)著“湖心亭”三個(gè)大字。湖里有好多金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，它們的顏色有紅的、黃的、白的和黑的，紅色的最多，就像湖里著了火。
再往東走就來(lái)到了鴕鳥(niǎo)園。鴕鳥(niǎo)的樣子非�？蓯�(ài)，嘴巴尖尖的，脖子又細(xì)又長(zhǎng)，身體胖胖的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的。這時(shí)，老師問(wèn)我們大家：“同學(xué)們喜歡鴕鳥(niǎo)嗎？讓我們一起喊‘鴕鳥(niǎo)我們愛(ài)你！’好嗎？”同學(xué)們齊聲大喊：“鴕鳥(niǎo)我們愛(ài)你！”鴕鳥(niǎo)像能聽(tīng)懂我們的話似的，腳下的舞步跳得更歡了。
我們深深地陶醉在生態(tài)園的美景中，不知不覺(jué)間，夜幕已經(jīng)悄悄降臨，我們不得不依依不舍地離開(kāi)這里。
參觀生態(tài)園作文11
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)美好的日子里，張老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了方舟生態(tài)園，大家都開(kāi)心極了。
終于到達(dá)了目的地，我們走進(jìn)了方舟生態(tài)園古老的大門(mén)，來(lái)到了木橋上。順著木橋往前走，就看見(jiàn)了一潭清澈見(jiàn)底的湖水，湖面上有一個(gè)奇怪的盒子，上面寫(xiě)著“吶喊泉”三個(gè)字。然后工作人員告訴我們：“吶喊泉是一種發(fā)泄噴泉，它會(huì)隨著我們叫喊聲音的增大，而越噴越高�！蔽覀兟�(tīng)后覺(jué)得非常好奇，于是，就對(duì)著吶喊噴泉不停地大聲喊叫，結(jié)果噴泉的水柱真的越噴越高，最后竟然達(dá)到了三十多米，真是太有趣了。
參觀完吶喊噴泉，我們?cè)偻白撸蛠?lái)到了果園。這里有黃澄澄的柿子、紅艷艷的山楂，還有那掛滿了枝頭可愛(ài)的小橘子。同學(xué)們都摘了許多各種各樣的水果，打算帶回去給家人嘗嘗。
接著往前走，我們就來(lái)到了飼養(yǎng)園。這里有活潑可愛(ài)的松鼠、有機(jī)靈小巧的鴿子、還有美麗大方的孔雀。我最喜歡孔雀了，它們的頭上戴著精致的`“皇冠”，身披美麗的“長(zhǎng)袍”，自信又優(yōu)雅。其中還有一只白孔雀，它仿佛一位穿著白紗裙的小公主，正在空地上悠閑地散著步，也許是看見(jiàn)我們來(lái)了，它想展示一下它的美麗，竟然開(kāi)屏了，真是美麗極了！
時(shí)間過(guò)得真快，我們又回到了古老的大門(mén)，在老師的催促下，戀戀不舍地坐上了返程的汽車(chē)。
參觀生態(tài)園作文12
今天，是一個(gè)重大的日子，因?yàn)槲覀円サ谖寮驹鷳B(tài)農(nóng)業(yè)基地。其實(shí)在老師宣布這件事的時(shí)候，我們一點(diǎn)也不激動(dòng)，因?yàn)樵诎雮�(gè)月前我們就己經(jīng)知道這個(gè)事情了。
這次秋游我跟謝雅格坐一起，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，40分鐘過(guò)得像流水一樣快，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D下了車(chē)，在清點(diǎn)完人數(shù)之后，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了農(nóng)業(yè)基地。
我們第一個(gè)到達(dá)的目的地是瀑布，它實(shí)在是太漂亮了！一下子就讓我想起了水簾洞。一想到這個(gè)詞，我一下子就興奮了起來(lái)。但是，結(jié)果給我的信心就好像潑了一盆涼水，這上面根本沒(méi)有什么水簾洞！
接著，我們繼續(xù)往前走，突然我聽(tīng)到了嘩啦啦的流水和一陣陣的歌聲，我不以為然，哼！一定是會(huì)唱歌的瀑布吧！幼稚！但是，結(jié)果超乎我的想象！這回是噴泉，這個(gè)噴泉我不知道如何去形容！只能說(shuō)它比剛才看到的瀑布好看一萬(wàn)倍！
走網(wǎng)繩是最讓人難忘、最驚心動(dòng)魄的一個(gè)拓展游戲，這個(gè)游戲不僅可以鍛煉勇氣，還可以鍛煉毅力。走網(wǎng)繩，從名字上聽(tīng)很簡(jiǎn)單，真是，不試不知道，一試嚇一跳。在上臺(tái)階我就感覺(jué)到了害怕。首先，樓梯上有很多蜘蛛。其次，這里的樓梯很陡。這還沒(méi)有開(kāi)始呢！最困難的還在后面，當(dāng)同學(xué)們依次走上繩網(wǎng)，我突然感到莫名其妙地害怕了起來(lái)。我們趕緊抓好繩索，大聲責(zé)問(wèn)這是誰(shuí)干的'，當(dāng)然，沒(méi)有一個(gè)人回答�？磥�(lái)，得我們自己調(diào)查了。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，都是重量級(jí)同學(xué)惹的禍！原因嗎？可想而知。
熱帶雨林植物，種類繁多，讓人流連忘返。但是，我真的感覺(jué)很累了。已經(jīng)沒(méi)有心思對(duì)這些植物細(xì)細(xì)地去品味……終于等到了老師發(fā)出撤退的指令……
參觀生態(tài)園作文13
“茄子！”看！我們幸運(yùn)星的小記者們正在拍合照呢！有人會(huì)問(wèn)在哪兒拍呀？原來(lái)是在方舟生態(tài)園呀！
一下大巴，首先映入眼簾的是一道紅色的古樸典雅的大門(mén)。哇！太美了！園內(nèi)樹(shù)木蔥蘢、對(duì)節(jié)林立、假山嶙峋、木橋悠悠、流水潺潺，讓人感覺(jué)就像一幅賞心悅目的畫(huà)。
哇！太有趣了。遠(yuǎn)處那忽高忽低、若隱若現(xiàn)的噴泉不正是吶喊泉嗎？我們飛奔向噴泉，一位小哥哥遞給我們一個(gè)話筒，并對(duì)我們說(shuō)：“喊的聲音要從低到高，如果你們的聲音有了間斷，那么它也會(huì)回家休息�！苯�(jīng)過(guò)幾次嘗試，我們終于成功了。我不禁想起了一次次失敗，我覺(jué)得那些失敗是值得的。我們的聲音由低到高，最后是響徹云霄，我抬頭一瞧！哇，那水柱都已經(jīng)直沖云霄了。我問(wèn)旁邊的小哥哥：“這是為什么？”他告訴我，這是通過(guò)聲波的能量啟動(dòng)聲控開(kāi)關(guān)，相關(guān)的泵一啟動(dòng)，水自然就噴出來(lái)了！
哇！簡(jiǎn)直是精彩絕倫。隨著一陣陣鼓掌和喝彩聲，我們找到了馬戲表演的位置。這時(shí)，正在表演倒掛金鉤，一只猴子騎著羊走到獨(dú)木橋上，猴子撐著羊的角，來(lái)了個(gè)倒立，太精彩了，臺(tái)下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
我們不知不覺(jué)走到葡萄長(zhǎng)廊，那些五顏六色的.油紙傘點(diǎn)綴其中。綠色的藤蔓垂下，仔細(xì)看，上面還有許多葡萄串，一粒粒晶瑩的葡萄惹得我垂涎三尺。哇！真是悠然自得的田園生活！
隨后，我們還看了許多動(dòng)物，有高傲美麗的孔雀，有自由游泳的鴨子，有英俊瀟灑的白馬，有活力四射的鴕鳥(niǎo)……
時(shí)間就在不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地流走了，我們坐上了回程的大巴，同學(xué)們都興高采烈，這次參觀真讓人流連忘返。
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