科技節(jié)的作文(范例3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的科技節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)的作文 篇1
今天下午,老師讓三年級參觀四、五年級的科技展。
我和同學(xué)們開始轉(zhuǎn),看見了一盞粉色的小臺燈,上面有黃色的'小花,非常漂亮。我們又轉(zhuǎn),突然,看見了一瓶液體,一位哥哥拿著紙和打火機(jī)站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說:“你們想看我給你們展示嗎?”我們使勁的點(diǎn)頭說:“好啊,我們要看!敝灰姼绺缢毫艘黄垼妹藓炚沉艘恍┡D,在紙上寫了一個(gè)工人的“工”,最后拿打火機(jī)把它烤了一下就把工呈現(xiàn)出來了“哇,太神奇了,你好厲害呀!蔽覍Ω绺缯f。哥哥也笑著對我們說:“謝謝你們的夸獎(jiǎng)!比缓,我就準(zhǔn)備去別的地方,忽然,聽到有人說:“有魔方比賽。”我連忙跑過去,臺上有一位哥哥,一位姐姐,他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開始了,他們趕緊轉(zhuǎn)起手里的魔方,小小的魔方在他們的手中飛快的轉(zhuǎn)動著,看得我都有些眼花了。最終,比賽結(jié)束了,哥哥贏了,大家都鼓掌,這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了,真是一次有趣的科技節(jié)呀!
科技節(jié)的作文 篇2
學(xué)校舉行“城鄉(xiāng)手拉手,科技進(jìn)校園”的科技節(jié),因?yàn)槲覀儼嗥綍r(shí)是先進(jìn)班級體,有幸成為參加此次活動的兩班之一。
晴空萬里的早上,我們坐著校車,在一路的歡歌笑語中,不知不覺就來到了美麗的梓埠中心小學(xué)。他們那里的學(xué)生彬彬有禮,熱情待人。
活動開始了,我們來到了寬敞的操場,老師告訴我們,我們的口號是:城鄉(xiāng)手拉手,科技進(jìn)校園。精彩的時(shí)刻開始了,你看,一位帥氣的男老師,操控著幾架紅的、黃的.、藍(lán)的、黑的無人機(jī)向我們飛來,一會兒高空飛翔,一會兒低空盤旋,那無人機(jī)仿佛是老師的一個(gè)玩物,完全聽從老師的指揮,這幾架無人機(jī)中還有一架帶有拍照功能,希望能把我們拍得美美的。一輪精彩的無人機(jī)表演后,老師向我們逐一介紹,原來這些無人機(jī)都是老師從購買的無人機(jī)經(jīng)過自己不斷的改進(jìn)才有如此驚人的表演,當(dāng)時(shí)我就想如果是我的無人機(jī),我會自己進(jìn)行改裝嗎?就算改裝能成功嗎?不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,我想這大概就是這次科技節(jié)的主要目的吧!
接著,每人從老師手中取過一張折紙,我大概5分鐘就折好了,然后和梓小學(xué)生共同完成了一個(gè)又一個(gè)紙飛機(jī),我想只要大家一起同心協(xié)力一定會事半功倍。紙飛機(jī)折好了,接下來就是有趣的飛飛機(jī)了,預(yù)備,開始,老師一聲令下,操場上的紙飛機(jī)瞬間滿天飛,有筆直往前的,有360度旋轉(zhuǎn)的,還有些寸步難行的,最終,我只得到了第四名,雖然獎(jiǎng)勵(lì)只有前三名才有,但是我內(nèi)心的喜悅、激動無以言表。
第二個(gè)游戲開始了,每人都得到一個(gè)風(fēng)箏,游戲規(guī)則是兩人一組,看誰的風(fēng)箏飛得高,飛得遠(yuǎn)。比賽開始了,大家使出渾身解數(shù),有疾風(fēng)奔跑的,有慢慢行走的,我們組的風(fēng)箏乘風(fēng)而飛,仿佛飛到了天邊,成為眾多風(fēng)箏中最亮眼的那一個(gè),又高又遠(yuǎn),最終我們贏得了勝利。老師說獲勝的學(xué)生可以把風(fēng)箏帶回家,我們組的風(fēng)箏我送給了梓小我的同伴,愿我們像我們的風(fēng)箏一樣,越飛越高。
意義非凡的科技節(jié)結(jié)束了,我們乘著校車回到了我們的校園,來到我們來到充滿書香的教室。半天的奔波過后,同學(xué)的家長送來了美味的食物,同學(xué)們或許都餓了吧,都狼吞虎地吃了起來,大家邊吃邊聊,那場面可熱鬧了!
非常慶幸我們班有這來之不易的機(jī)會,讓我們與梓埠中心小學(xué)建起友誼的橋梁,讓我們度過了有吃、有喝、有玩、有學(xué)的一天!
科技節(jié)的作文 篇3
前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
那天下午,我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲:“我的天呀!”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫,最為醒目的是黑板中間寫著一個(gè)大大的英語單詞:SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實(shí)驗(yàn)、拼插的`小模型……
到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫:火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是,但(神奇的實(shí)驗(yàn)效果)讓我對他刮目相看。
我又去了五6班,看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn):拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間,然后往盤子里倒?jié)M水,用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭,見證奇跡的時(shí)刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了!
到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍,做得很精細(xì),看來費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方,原來那里有一條可愛的小狗,我以最快的速度穿過人群,直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā),呀!真光滑!
這次科技節(jié)讓我學(xué)會了很多小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
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